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高考语文模拟——二模作文讲评ppt

高考语文模拟——二模作文讲评ppt


生命需要精彩，精彩燃烧出生命 的辉煌。 巴斯德说：“生命在最危险的环 境中，方是真正的生命”。小草生 长在瓦砾之中，才显出它生命的精 彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出 它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之 中，才显出它生命的精彩。只有精 彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩，精彩 的生命才会有意义。
人生如同行船，遭遇风浪在所 难免，所以我们需要负荷。可相 反如果负荷过重，又不利于航速 的加快。人总有压力，但要适度， 要学会变负为正，变压力为动力， 那才是对“负重”的正确理解与 把握。
古语有云：“天将降大任于斯人 也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿 其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为。。。。。。”正所谓“生于忧 患，死于安乐”。 安乐就是那杯慢性的毒酒，味 甘美却时刻腐蚀人们的心灵，让人 们思想惰化，不思进取，最后使人 碌碌而终。
灵活）
负重的生命使你居安思危；负重的生活使你 奋发向上；负重的生命使你能够取得海中的骊 珠；负重的生命才能使你到这事业的颠峰。负 重，成就了英雄，创造了伟人。当人生的琴弦 断了时，不要悲伤，天永远没有绝人之路。忍
辱负重，演绎了一部部“惊天地泣鬼神”的人 生：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春 秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明， 厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不 韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》 《孤愤》；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所作为 也。真正的勇者面队困难会利用它，铸就心愿。
寒冬的梅花更显娇艳；水中的莲 花更趋圣洁；沙漠中的玫瑰更现强 韧。过分的呵护只能成为一种伤害； 过多的爱只能创造更多的伤仲永的 故事；适当的负重会使生命更加美 丽、更显神韵。苦与爱的交织形成 了人生美妙的乐章。
不要因为一次挫折而丧失信心；不 要因为一次打击而一日愁肠百结。痛 苦中的徘徊只会更加痛苦；愁闷的游 荡只会更加愁苦。人云：“举杯浇愁 愁更愁，抽刀断水水更流。” 让负重化为一股力量，拿起手中 的剑戟去搏斗去奋斗吧！
(潍坊二模作文讲评)高三复习第十三次次质量检作文讲评重点课件

(潍坊二模作文讲评)高三复习第十三次次质量检作文讲评重点课件


审题指导
1、找出关键句：“没有任何借口”。 2、设问：①西点军校问什么为各行各业培 养了那么多的精英和人才？②因为军官们 在做错事时，在失败时，在没有完成任务 时的回答是“没有任何借口”，没有任何 借口的背后隐藏着什么？③不给自己找借 口的实质又是什么？ 3、由果溯因：是坚毅、正直的美好品质， 如果深入挖掘，谈及人的内在素质和优秀 品质，那么立意自然就深刻了。
捞到，这是为什么呢？
空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多
井 里 原 捞 因 鱼
鲤鱼 ↓ 结 鲫鱼 追溯 果 ↓ 米虾 ↓ 空白
立意： 到广阔的空间去撒网， 方有丰硕的收获。
方法小结：
①找出所叙之事的结果。 ②由结果设问，追溯原因。 ③由原因把握材料的深层含 义，提取观点，正确立意。
小试身手
在美国西点军校，遇到军官问话，只能有4 种回答：“报告长官，是。”“报告长官，不 是。”“报告长官，不知道。”“报告长官，没 有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的 别称，因其坐落在美国哈得逊河畔的西点镇而得 名，两百多年来，西点军校为美国培养了3个总 统，5个五星上将，3700个将军及无数的精英人 才，让世人惊讶的是，可口可乐、通用公司、杜 邦化工的总裁，均出身于西点。大批西点军校的 毕业生，在企业界取得了非凡的成就。为什么如 此众多的精英来自西点？其实，全部的秘密就在 于“没有任何借口。”
叙事类材料为突出中心，有时 会设置关键句（开头句、结尾 句、对话句、结语句），抓住 这些关键句，就能把握材料主 旨，准确理解材料，正确立意。
同为教师的黄海涛、黄芙蓉夫妇，今年7月1 日从南京出发，自费近200万元，在没有导游的情 况下，自驾越野车开始环游世界。他们计划先用 150天的时间，游玩国内31个城市，然后再用150 天的时间，走访30个国家，完成环欧亚大陆、北 极的探险之旅，行程近12万公里。与他们一路同 行的还有他们的女儿黄歆轶和外甥女彭馨瑶。为 叙事 了这次特殊的旅行，黄海涛夫妻休假，黄歆轶和 彭馨瑶休学。对于这次耗尽所有积蓄的旅行，黄 海涛表达了他的看法：“我们爱好旅行，到世界 观点 各处看风景是我们的梦想！”“我们喜欢一直在 态度 路上！”他的话感动并激励了很多人；同时也有 不少人说他的行为“另类”，“疯狂”，不可复 制。
潍坊二模语文试卷讲评解析PPT学习教案

潍坊二模语文试卷讲评解析PPT学习教案


阅读下面的一段文字，以“第一次物种大灭绝的原因”开头， 概括物种大灭绝原因新解。不超过40字。(4分) 自地球诞生以来，出现过5次物种大灭绝事件，最早的 一次发生在距今4亿多年前 的奥陶纪一志留纪，当时绝 大多数生命都生活在海洋中。此前有研究认为，气候变 冷和栖息地急剧减少是造成此次灭绝的主要原因。而比 利时研究人员通过研究化石有了新的发现，在这一灭绝 事件开始时期，一些海洋浮游生物变得畸形，这与现代 生物金属中毒后的反应非常相似。他们认为，造成海水 中金属元素富集的原因可能是海洋中出现大范围缺氧现 象，导致发生剧烈的金属还原反应。但当时地球海洋中 为何会发生大范围缺氧，还有待更多考古证据加以解释。 答案：第一次物种大灭绝的原因是海水中金属元素富集 使海洋浮游生物金属中毒。（4分）
阅读下面的一段文字，以“第一次物种大灭绝的原因” 开头，概括物种大灭绝原因新解。不超过40字。(4 分)
自地球诞生以来，出现过5次物种大灭绝事件， 最早的一次发生在距今4亿多年前 的奥陶纪一志留 纪，当时绝大多数生命都生活在海洋中。此前有 研究认为，气候变冷和栖息地急剧减少是造成此 次灭绝的主要原因。而比利时研究人员通过研究 化石有了新的发现，在这一灭绝事件开始时期， 一些海洋浮游生物变得畸形，这与现代生物金属 中毒后的反应非常相似。他们认为，造成海水中 金属元素富集的原因可能是海洋中出现大范围缺 氧现象，导致发生剧烈的金属还原反应。但当时 地球海洋中为何会发生大范围缺氧，还有待更多 考古证据加以解释。第6页/共23页
反思完善
请回看一下自己的作文：这次你点题了没？ 请将自己点题的句子用红笔标划出来。并至 少再补充三个点题句子。
第14页/共23页
江河不论如何蜿蜒迤逦，必将 当顺随地势流向汪洋。溯往史， 照古今。山涛不同于其他竹林七 贤在与礼教、官场腐败专制的抗 争中头破血流而落得失败身亡的 结局，他以一己之力与强权暂作 退避，竭力于清正政治之重构， 为黎民百姓谋福。山涛虽然暂作 妥协、退避，但始终不改清明政 治、匡正天下第的15页/抱共23页负和初心。不 仅要有对本心、初心的执守和追
山东省潍坊市高三二模考试语文试题评讲课件(39张PPT)

山东省潍坊市高三二模考试语文试题评讲课件(39张PPT)


文言文阅读第13题
一、原题再现： （1）公等能正朕不？何因辄有所言，大非道理。 （4分）
（2）观自古帝王，在于忧危之间，则任贤受谏。 （4分）
二、参考答案：
（1）你们能够匡正我的错误吗？为什么就说出这样的话 来，太没有道理了。(4分。“正”1分，“不”1分，“有 所言”1分，语意通顺1分)
（2）观察自古以来的帝王，在忧患危难的时候，能够选 举贤才接受谏言。（4分。“忧危”1分，“任贤”1分， “受谏”1分，语意通顺1分。）
【评分细则】
（1）本题三空6分，每空2分，超出字数要求则该空不得分。 （2）整个材料围绕食品添加剂展开议论说明。根据文意， 第一空，是要指出消费者所认知的“零添加”，故而所填句格式应为“‘零 添加’就是没有（不含有）……”而下文说明了“添加剂”存在的普遍性，
依据前后文，则答案可确定为：“‘零添加’就是没有（不含有）添加剂。 而添加剂在人们的认知中，普遍针对食品而言，所以答案中没有“食品” 二字也是对的。
二、试题分析 本题仿照2022年新高考Ⅰ卷第五题设置，重点考查学生定 位获取、分析概括信息的能力，探究文本观点的能力。题 目情境设置指向清晰明确，结合文本材料内容，分析“同 则相亲，异则相敬”中所体现的中华民族共同体建设智慧。 材料信息观点明确，具体分析“同则相亲”“异则相敬” 两种情况。难度适中。
第二空，根据前后文，说的是事物的衡量标准，即纯天然，所以此处可填： “（只有）纯天然（的）才是最好（有价值、或有营养、或唯一标准）的。”
第三空，前文说的是在香肠、腊肉中添加亚硝酸盐的原因，即二者含有的肉 毒杆菌会产生有强毒性的肉毒素，依据前文表述的在肉类加工中使用亚硝酸 盐的合理性和“否则”一词以及下文“从而危害人体健康”，可确定所填句 应为：会产生肉毒素。
《二模作文讲评》课件

《二模作文讲评》课件

思考写作角度
从不同的角度思考题目，开拓思路 ，为构思文章提供更多可能性。
构思技巧
列出写作提纲
在动笔前，先列出文章的结构和 要点，明确文章的主线。
构建逻辑关系
合理安排段落和句子之间的逻辑 关系，使文章层次分明，条理清
晰。
选择合适的素材
根据文章主题和要点，选择恰当 、有说服力的素材来支持观点。
行文技巧
题目陷阱
指出题目中的陷阱和易错 点，提醒考生注意审题， 避免失分。
题目要求
内容要求
详细阐述题目对文章内容 的具体要求，如论点、论 据、论证方法等。
结构要求
分析题目的文章结构要求 ，如开头、结尾、过渡等 ，帮助考生构建清晰严谨 的文章框架。
语言要求
指出题目对语言使用的规 范和技巧，如用词、句式 、修辞等，以提高文章表 达效果。
范文解析
总结词
分析范文的写作技巧和特点
详细描述
从文章结构、语言表达、论证方法等方面对范文进行深入剖析，帮助学生理解其优点和特色。
范文点评
总结词
评价范文的优缺点
详细描述
结合学生的实际情况，对范文的优点进行肯定和借鉴，同时指出可能存在的不足之处，引导学生正确 看待和学习范文。
05
学生互评与反思
Chapter
学生互评
互评目的
通过学生之间的相互评价，让学生了解自己的作文在同学眼中的优 点和不足，从而更好地提高写作水平。
互评方法
学生之间相互交换作文，按照老师给出的评价标准进行打分和写评 语，同时也可以提出自己的建议和意见。
互评效果
通过互评，学生可以更加客观地认识自己的作文水平，发现自己的不 足之处，同时也可以借鉴其他同学的优点，提高自己的写作能力。
讲评潍坊二模

讲评潍坊二模


春天郊外，牛毛般的细雨飘落河面，鱼儿不禁跃 出水面，要亲吻那雨丝；微风吹拂，燕子斜着飞 过，燕尾像剪刀剪断了细雨。
19.①侧面交代了作者到老街是一个春天。②以花开的热 烈、壮观烘托了南方蓬勃发展的形势。③暗示了作者兴奋 的心情。④与文章结尾呼应，使文章结构完整严谨。（引 起下文，总领全文）
20.（1）坚持比决绝更难。 （1）（保持老街的历史完整性、生命力），比（毅然决然地 毁弃它、消灭它）需要付出更大的决心和努力。（2分）
6. B写壮美排除（形式上，黄果树瀑布是宏大的、 变化剧烈、棱角分明而强烈的，不属于优美范畴） 7. B（原文说的是“优美的事物往往是小巧的， 光滑的，逐渐变化、不露棱角，娇弱以及颜色鲜 明而不强烈”，“ 大的、有冲突的事物”无中生 有，强加因果） 8. C（A.目的错。引用亚里士多德的话是为了说 明美的事物是一个有机的整体， B.本文说理没用比喻论证的方法，无中生有。 D.语言风格评价错。本文语言特点应该是凝练质 朴，而不是“形象优美、生动活泼”）
(2)画线词句是怎样写“愁情”的？请简要分析。（4 分） ①通过描写雨骤天寒，渲染出一种“愁”的氛围。
②将“愁”喻作春雨后疯长的“百草”，形象而 贴切地突现了“愁”之浓烈。［４分。“雨骤天 寒”１分，“渲染氛围”１分；“将‘愁’喻作 ‘百草’”１分，“‘愁’之浓烈”１分。］
15．(本卷默写易错字：) （1）士不可以不弘毅，任重而道远（2）沧海 月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟（3）固知一死 生为虚诞，齐彭殇为妄作 （每空1分，有错别字该句不得分）
1、给加横线字注音 跟帖（tiě） 弱冠（ɡｕàn）冠心病（guān） 闷葫芦（ mèn ）闷热（mēn)更名（gēng） 骠勇（ piào ）黄骠马（biāo) 根状茎（jīng） 蓦然（mò） 混浊（hùn） （ 浑）混(hún)水摸鱼 间不容发（ jiān ）间隔（jià n） 着魔（zháo ） 夹生饭（jiā）
2016潍坊二模试卷讲评课件

2016潍坊二模试卷讲评课件


(2)议者谓弘图不达时势，执承平故事，以虚文酿祸， 然其时廷臣皆莫之计也。(5分) 学生示例：议论的人说弘图不通达时事，拿着承平的 旧历，用虚假的文字酿成祸患，于是当时的朝廷官 员都不同意他的计策。
（错因分析：词意不明；句式不清）
参考答案：评论这件事的人认为高弘图不明白当时的 形势，坚持天下太平时的旧例，因没有意义的礼仪 酿成祸患，但当时朝廷大臣也没有人能想出办法。 (“达”“执”“故事”“莫之计”各1分，语句通顺 1 分)
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
常见的概述语言风格的词语：
清新自然、平实朴素、华美绚丽、幽默诙谐、 庄重典雅、简洁凝练、含蓄委婉、通俗易懂、 口语化、 奔放豪迈、苍凉雄健、飘逸洒脱、 沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、 气势磅礴等。
16. 请以“激情”为陈述对象重组下面的句子，不得 遗漏信息，不得改变句意。(4分) 我的目光被淹没了：婆娑的榆树上，榆钱密密匝 匝，团团滚滚，喷涌着激情。 学生示例1：激情正从婆娑榆树上密密匝匝的榆钱中 团团滚滚地喷涌出来，淹没了我的目光。 学生示例2：激情就是那婆娑的榆树上密密匝匝、团 团滚滚的淹没着我目光的榆钱。
失 分 较 高 题 目 统 计
题号 5 13 15 16 67% % % % 得分率
讲评重点：5、13、14、15 、 16题
讲评目标：
1．扩展积累基础知识，提高Ⅰ卷得分。
(潍坊二模作文讲评)高三复习第十三次次质量检作文讲评 PPT课件

(潍坊二模作文讲评)高三复习第十三次次质量检作文讲评 PPT课件


同为教师的黄海涛、黄芙蓉夫妇，今年7月1 日从南京出发，自费近200万元，在没有导游的情 况下，自驾越野车开始环游世界。他们计划先用 150天的时间，游玩国内31个城市，然后再用150 天的时间，走访30个国家，完成环欧亚大陆、北 极的探险之旅，行程近12万公里。与他们 夫外 妻甥 休女 假彭，馨黄瑶歆。轶为和
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20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
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11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
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12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
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13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
审题指导
1、找出关键句：“没有任何借口”。 2、设问：①西点军校问什么为各行各业培 养了那么多的精英和人才？②因为军官们 在做错事时，在失败时，在没有完成任务 时的回答是“没有任何借口”，没有任何 借口的背后隐藏着什么？③不给自己找借 口的实质又是什么？ 3、由果溯因：是坚毅、正直的美好品质， 如果深入挖掘，谈及人的内在素质和优秀 品质，那么立意自然就深刻了。
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20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，
等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。
潍坊二模卷讲评

潍坊二模卷讲评


本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分 本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明， 析其作用。（ 。（4分 析其作用。（ 分）
1、文章采用先抑后扬，由女子口中把男子描写成“鳖熊”这一蠢 、文章采用先抑后扬，由女子口中把男子描写成“鳖熊” 笨的形象，在以女子答应婚事间接写出男子的好。 笨的形象，在以女子答应婚事间接写出男子的好。 使文章更具有结构，用先抑来引起读者阅读兴趣。 使文章更具有结构，用先抑来引起读者阅读兴趣。 2、开始女子说作者是个鳖熊，后文又说“灵性人是鳖熊的奴”， 、开始女子说作者是个鳖熊，后文又说“灵性人是鳖熊的奴” 先让作者十分恼火，又让作者非常惊喜。 先让作者十分恼火，又让作者非常惊喜。 作用：前后悬念很大，激起读者的阅读兴趣， 作用：前后悬念很大，激起读者的阅读兴趣，表现了女子聪敏灵性 的特点。 的特点。 （1）女主人的两次回答最能体现先抑后扬的特点：前面“你是个 女主人的两次回答最能体现先抑后扬的特点：前面“ 鳖熊” 激起“ 无名火” 结尾灵性人是鳖熊的“ 鳖熊”，激起“我”的“无名火”；结尾灵性人是鳖熊的“奴”表 明我真心， 突生欣喜之情。 明我真心，让“我”突生欣喜之情。 （2）前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。（情节本身） 前后对照，造成悬念，形成曲折，增加情趣。（情节本身） 。（情节本身 突出了人物的可爱性格，凸出了女主人公美好形象； 人物） 突出了人物的可爱性格，凸出了女主人公美好形象； （人物）
请根据漫 画内容设计一 条公益广告语。 条公益广告语。 要求： 要求：体现画 通俗易懂， 意，通俗易懂， 有一定文采。 有一定文采。 不超过16 16个 （不超过16个 字）
参考答案： 参考答案：
享一时飘逸，变一堆白骨。 一次沾染，危害终生——毒品！ 。 毒品就是焚尸炉！ 身陷其中变枯骨。 毒品好比化尸炉， ——毒品 享一时飘逸危害终生——毒品 一次沾染，，变一堆白骨。 ！ 毒品就是焚尸炉！ 身陷其中变枯骨 毒品好比化尸炉，
山东省潍坊市 高三第二次高考模拟考试重难点词汇课件(共31张PPT)

山东省潍坊市 高三第二次高考模拟考试重难点词汇课件(共31张PPT)


• 30.notably 显而易见地 • 40.apply to 适用于
• 阅读C
• 41.hold true • 42.ancestry • 43.improve • 44.disturb • 45.shift • 46.glowing • 47.smartphone
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• 41.hold true 保持真的 • 42.ancestry 祖先 • 43.improve 改善 • 44.disturb 打扰 • 45.shift 转换 • 46.glowing 发光的 • 47.smartphone 智能手机
• 阅读C
• 1.riser
早起者
• 2.suggest 表明
• 3.migrate 移民
• 4.roughly 大约
• 5.mate with 与…交配
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• 7.climate 气候
• 8.intermate 相互配合
• 9.relate to 与…相关
• 10.specifically 专门地
短袖
• 30.match
匹配
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外表
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销售
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不分性别的
• 阅读B
• 1.discover • 2.passion • 3.innovation • 4.initial • 5.curiosity • 6.evolve into • 7.desire • 8.tackle • 9.post-class • 10.poor
• 阅读B
• 11.announcement 宣称
• 12.CPR
心肺复苏术
• 13.pandemic 流行病
2024年潍坊中考书面表达分析课件

2024年潍坊中考书面表达分析课件

共性问题 个性问题 精准定位目标生
错题细目表
花名册
每个学生
学优生
学困生
关键能力
任务分层
评价激励
多种举措，理念→行动 5. 提兴趣：创新作业形式，举办英语特色活动。
为确保学生真正练习，每日书写三个句子，组长负责监督打卡。每两个月举行一次级部书写大赛，评选优秀， 加分并在班级宣传栏张贴。
每学期举行演讲比赛，一般拟定三个话题，学生任选其一，学生自主写作，老师协助追改，学生背诵熟练并上 台演讲。
公布评选结果，颁发奖状并纳入综合素质评价，激发学生学习英语的兴趣，做到乐学、善学。
practice
interest
DIFFICULTY
Performing a task
完成一项任务
我们期待的
难 度
NO. OF ATTEMPTS
尝试的次数
Practice makes perfect. Just do it.
以终为始：我们最终要实现什么？
学东西之文，融中外之学。 世界在脚下，祖国在心中。
“颜颜值值高” 面低子
“内内容容好” 里乱子
得 高 分
03
课标引领，明晰方向
集体教研，集思广益
多种举措，理念→行动
一、课标引领，明晰方向： 1.考什么
年份
作文
主题引领
主题
主题群
子主题内容
2020 上网课的体会
人与自我 生活与学习 积极的学习体验，恰当的学习方 法与策略，勤学善思
2. 练格式：分段，每段首行空格，并且空格 字符一致，上下段对齐。其余行顶到边框， 上下对齐。
3. 练卷面：养成提前打草的好习惯，秉持落 笔不再修改的态度，不任意涂抹。若确实需 要修正，则轻轻划掉，不要涂成黑点。
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高三复习第十三次次质量检测
作文讲评
考题回放
• 根据下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇 不少于800字的文章。（60分）
章太炎读了许多中医著作，自认为医术高明，喜好 替人看病，可他的药方价格高且根本治不了病。但朋友都 知道他狂傲自大，便有意奉承：“用了你的妙方，神清气 爽。”章太炎十分得意，确信自己已经成为中医大师。一 次，自己生病，自己开药方治疗，但不见好转，不得已找 名医求治，仅服用了两剂中药便痊愈，他才意识到自己的 医术并不高明。从此他潜心于中医理论研究，注重实践经 验积累，撰写了《霍乱论》等重要著作，也医治了不少疑 难杂症。
为方便学习与使用课件内容， 课件可以在Байду номын сангаас载后自由调整
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
21
• 自知，成功之基（60分） • 认清你自己（58分） • 人贵有自知之明（58分） • 认清自我（58分） • 自省的力量（57分） • 认清自我——人生良药（56分） • 正确认识自我（56分）
方法一：抓关键句
有的材料为突出中心，有时 会设置关键句（开头句、结尾 句、对话句、结语句），抓住 这些关键句，就能把握材料主 旨，准确理解材料，正确立意。
空间不宽 水域狭窄 藏鱼不多
井 里原 捞因 鱼
鲤鱼
↓ 结 鲫鱼 追溯 果 ↓
米虾
↓
空白
立意：到广阔的空间去撒网， 方有丰硕的收获。
方法小结：
①找出所叙之事的结果。 ②由结果设问，追溯原因。 ③由原因把握材料的深层含 义，提取观点，正确立意。
小试身手
在美国西点军校，遇到军官问话，只能有4 种回答：“报告长官，是。”“报告长官，不 是。”“报告长官，不知道。”“报告长官，没 有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的 别称，因其坐落在美国哈得逊河畔的西点镇而得 名，两百多年来，西点军校为美国培养了3个总 统，5个五星上将，3700个将军及无数的精英人 才，让世人惊讶的是，可口可乐、通用公司、杜 邦化工的总裁，均出身于西点。大批西点军校的 毕业生，在企业界取得了非凡的成就。为什么如 此众多的精英来自西点？其实，全部的秘密就在 于“没有任何借口。”
彭馨瑶休学。对于这次耗尽所有积蓄的旅行，黄
海涛表观达点了他的看法：“我们爱好旅行，到世界 各处看风景是我们的梦想！”“我们喜欢一直态在度
路上！”他的话感动并激励了很多人；同时也有 不少人说他的行为“另类”，“疯狂”，不可复 制。
同为教师的黄海涛、黄芙蓉夫妇，今年7月1 日从南京出发，自费近200万元，在没有导游的情 况下，自驾越野车开始环游世界。他们计划先用 150天的时间，游玩国内31个城市，然后再用150 天的时间，走访30个国家，完成环欧亚大陆、北 极的探险之旅，行程近12万公里。与他们一路同 行的还有他们的女儿黄歆轶和外甥女彭馨瑶。为 了这次特殊的旅行，黄海涛夫妻休假，黄歆轶和 彭馨瑶休学。对于这次耗尽所有积蓄的旅行，黄 海涛表达了他的看法：“我们爱好旅行，到世界 各处看风景是我们的梦想！”“我们喜欢一直在 路上！”他的话感动并激励了很多人；同时也有 不少人说他的行为“另类”，“疯狂”，不可复
审题指导
1、找出关键句：“没有任何借口”。 2、设问：①西点军校问什么为各行各业培 养了那么多的精英和人才？②因为军官们 在做错事时，在失败时，在没有完成任务 时的回答是“没有任何借口”，没有任何 借口的背后隐藏着什么？③不给自己找借 口的实质又是什么？ 3、由果溯因：是坚毅、正直的美好品质， 如果深入挖掘，谈及人的内在素质和优秀 品质，那么立意自然就深刻了。
同为教师的黄海涛、黄芙蓉夫妇，今年7月1 日从南京出发，自费近200万元，在没有导游的情 况下，自驾越野车开始环游世界。他们计划先用 150天的时间，游玩国内31个城市，然后再用150 天的时间，走访30个国家，完成环欧亚大陆、北 极的探险之旅，行程近12万公里。与他们一路同
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• 要求：①选准角度，立意自定； ②自拟题目； ③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
中心立意
• 人贵有自知之明 • 正确认识自己 • 反省 • 知错能改
偏离中心
• 实践是检验真理的标准 • 找准位置
• 谦虚 • 名誉 • 一叶障目 • 低调 • 转变 • 改变自己 • 骄傲
严重跑题
高分作文
②从关键句中提炼“话题”。 ③遵循“整体性”原则，围 绕“话题”正确立意。
方法二:由果溯因
事物都是互相联系的。比 如，有很多事物就是以因果关 系的联系形式存在的。审题时 如果能由材料中列举的现象或 结果推究出造成所列现象或结 果的本质原因，往往能找到最 佳的立意。
由果溯因法
• 古代有一个渔翁，一天， 在井里网捞了两条大鲤鱼；第 二天，在井里捞到了三条鲫鱼； 第三天，仅仅捞到了几只米虾； 第四天，第五天……什么也没 捞到，这是为什么呢？
切合题意的立意
肯定的角度：
①梦想在脚下。 ②只要踏出开始的第一步，每个 人都可以实现自己的梦想。 ③实现梦想在于行动。 ④实现梦想要勇于放弃。
否定的角度：
①梦想岂能速成。 ②莫为梦想疯狂。 ③实现梦想在于行动。漫步云端 时，必须脚踏实地。 ④如此另类，请勿复制。 ⑤梦想与责任。
方法小结：
①理清材料内容，寻找能体 现观点态度的句子，确定关键 句。