二年级数学上册 统计课件 北京版

10
8
6
4 2
0
2019/5/29
滑冰
跑步
游泳
游泳
4
(1)最喜爱的体育是什 么项目？
答：跑步。
(2)跑步的同学比滑冰 的多几人？
10–8=2（人）答：跑 步的同学比滑冰的多2 人。
（3）跑步的和游泳 的一共有多少人？
10+4=14（人）答： 跑步的和游泳的一 共有14人。
15
7.统计
小结:1.同学们,今天我们了统计,有谁知道,今 天学习的统计与过去的有什么不同? 2.过去我们学习的统计是一个格子代表 一个单位量,而今天学习的统计是统计图中 一个格子代表2个单位量.
7.统计
小学 二年级数学上册
广西贵港市东津镇中和小学 甘锦贵
2019/5/29
1
条形统计图
统计图的种类
扇形统计图
折线统计图
2019/5/29
2
统计时用的方法
• 方法(1): 正 正 • 方法(2): ●●●●●●●●●● • 方法(3): ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ • 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 • …… • 说一说:各种统计方法有什么不同? • 比一比:哪种统计方法最简单?
12-8=4（人） 答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。
• （3）你还能提出什么问题？
2019/5/29
10
小汽车有12辆. 面包车有8辆. 大客车比小汽车少8辆.
种类
数量(辆)最多?哪种
12
车最少?
答：小汽车最多，
10
大客车最少。
(2)面包车和大客车一
8
共有多少辆?
8+4=12（辆）

表内乘法和除法（一）
返回目录
学习目标：
使同学们知道什么是平均分，知道把一个数平均分成若干份时用除法计算。
返回目录
返回目录
每份分得同样多，叫做平均分。
返回目录
下面图中表示平均分的在（ ）里打√ ，不是平均分的在（ ）里打×。
1
(√ )
返回目录
下面图中表示平均分的在（ ）里打√, 不是平均分的在（ ）里打×。
北京版小学二年级数学 上册全套PPT课件
返回目录
目
录
课
题
001北京版小学二年级数学上册PPT课件：认识厘米和米
002北京版小学二年级数学上册PPT课件：表内乘法和除法(一)
003北京版小学二年级数学上册PPT课件：观察物体
004北京版小学二年级数学上册PPT课件：平移与旋转
005北京版小学二年级数学上册PPT课件：表内乘法和除法（二）
2
(× )
返回目录
下面图中表示平均分的在（ ）里打√ ，不是平均分的在（ ）里打×。
3
(√ )
返回目录
下面图中表示平均分的在（ ）里打√, 不是平均分的在（ ）打×。
4
(× )
返回目录
下面图中表示平均分的在（ ）里打√ ，不是平均分的在（ ）打×。
5
(× )
返回目录
下面图中表示平均分的在（ ）里打√, 不是平均分的在（ ）打×。
√
5厘米 （ ）
8厘米 （ ）
返回目录
总结
要知道东西的准确长度，要用尺量。
量比较短的东西，可以用厘米（cm）作 单位。
量比较长的东西或距离，通常用米(m) 作单位。
1m=100cm
返回目录

04
课堂小结
回顾知识点
统计的定义
统计是通过收集、整理、 分析和解释数据来了解现 象的一种方法。
统计的意义
统计可以用来研究社会、 经济、自然等领域的现象 ，帮助我们做出决策和预 测。
统计的基本步骤
收集数据、整理数据、分 析数据和呈现数据。
总结实践经验
数据的收集
数据的整理
在收集数据时，要明确研究的问题和目的 ，选择合适的调查方法，确保数据的真实 性和可靠性。
数据对比分析
通过比较不同数据之间的差异，可以 了解数据之间的关联和影响。
数据趋势分析
通过观察数据的变化趋势，可以预测 未来的发展方向和变化规律。
数据细分分析
通过将数据按照不同的分类或分组进 行整理和分析，可以更深入地了解数 据的特征和规律。
03
实践活动
小组活动
小组活动是实践活动的一种形式，可以培养学生的团队协作能力和沟通能力。
念和方法的理解。
班级活动的具体形式包括：班级 调查、班级展示、班级讨论等。
全校活动
全校活动是指全校师生共同参与 的活动，旨在促进学校文化建设
和学生综合素质的提高。
在二年级数学《统计》课件中， 可以组织全校活动，让学生通过 参与实际问题和挑战，提高统计
素养和应用能力。
全校活动的具体形式包括：全校 调查、全校展示、全校讨论等。
如何提高数据处理能力
掌握基础数据处理技能
了解数据收集、整理、分析和呈现的基本方法，能够运用合适的 工具进行数据处理。
学习数据分析方法
掌握常用的数据分析方法，如描述性统计、回归分析等，能够根据 问题选择合适的方法进行数据处理。
实践数据处理项目
参与实际的数据处理项目，通过实践提高数据处理能力，积累经验 。

16
3
2019/4/5
统计图的知识
课本例题的讲解
卡片动物有:老虎,小狗,小白兔,乌龟 要求:每人找一张自己最喜欢的动物 卡片.
2019/4/5
4
最喜欢的动物
正
正 正
正正正一
正一
问：有谁知道为什么写“正”字呢？
2019/4/5 5
答：“正”字共有五笔构成，每有一 人选一个运动的名称就在相应的卡片 下面写“正”字的一个笔画，一共有 多少笔画就有多少人喜欢。
6
4 2
想:先要知道什么?
答：面包车和大客 车一共有12辆。
0
2019/4/5
11
练习题
2019/4/5
12
（人） 20
二（1）班学生选择情况如下：Biblioteka 181614
12 10
8
6
4
2
0
2019/4/5
跑步
跳绳
13 游泳
下面是二年级(二)班同学体育成绩统计图 (1).每格代表( 3 )人. (2).人数最多的成绩是 ( 良). (3).有多少人考试及格?
9+21=30（人） 答：有30人考试及 格。
(人) 21
18
15
12
9
(4).全班一共有多少人?
9+21+6=36（人） 答：全班一共有36人。
6
3
0
优
良
差
14
2019/4/5
在下表中表示出喜爱各项运动的人数。
项目
数量(人)
滑冰
8
跑步
10
游泳
4
( 辆) 12
(1)最喜爱的体育是什 么项目？

20元
10元
妈妈买一件短袖上衣，可以怎样付钱？ 用你手中的人民币样张摆一摆，然后说一说。
一张20元，1张10元，一张1元 一张20元，2张5元，2张5角 3张10元，5张2角
请你再提出一个数学问题，并尝试解答 你还能再提出一个数学问题吗？
三、巩固练习 练一练
（1）2张20元，一张5元，3张1元 （2）一共60元，1张50元，一张10元
52－9＋15＝ 58（人）
说一说，再列式。
8＋29＝37(岁) 37－5＝32(岁) 答：阿姨32岁。
75－46＝29（本） 29＋12＝41（本）
答：图书馆现有41本书。
三、巩固练习 1.
56－27＋19＝48（人） 48＜56
答：车上人数比之前少了。现在车上有48人。
2.填一填。
94
52
55-55=0
通过计算可以知道任选一个两位数， 调换个位数与十位数然后进行相减， 直到结果为个位数。除了当两位数为 55时结果为0，其他两位数，结果都 为9。
四、课堂小结
从情境图中获取数学信 息，知道同一个问题可 以有不同的解决方法。 运用100以内数的连减运 算的计算方法 解 决 实 际 问题。
妙想第一次得40分，奇思第一次得35分，妙想第一次比 奇思高。
妙想第二次得26分，奇思第二次得23分，妙想第二次比 奇思高。
妙想第三次得20分，奇思第三次得30分，奇思第三次比 妙想高。
通过观察和对比大致可以判 断奇思的总得分要高于妙想。
奇思的总得分为？分 方法一：
30+20+30=80
5+3=8 80+8=88
1.一共有多少人呢？ 2.这条船能坐得下这些人吗？ 3.船上还有空座位吗？

探究新知
课件PPT
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里 面有几个另一个数,用除法计算。
典题精讲
1.填一填。
课件PPT
6里面有（ ）个3, 6是3的（ ）倍。
解题思路：
第一行有3根小棒，第二行有6根小棒。将第二行 的小棒3个一份圈出来，共有2份。
典题精讲
解答：2 2
课件PPT
典题精讲
课件PPT
复习导入
填一填。
课件PPT
第一行有（ ）根小棒，第二行有 （ ）个2根，我们就说第二行小 棒的根数是第一行的（ ）倍。
解答：
4里面有2个2，我们就 说4是2的2倍。
22 2
情景导入
课件PPT
大猴摘的桃子个数是小猴的多少倍?
探究新知
要求大猴摘的桃子个数是小猴的 多少倍,就是求10是5的多少倍。 把小猴摘的5个桃子看作1份,将大 猴摘的桃子个数按每份5个圈一圈, 恰好可以圈出这样的2份。
学以致用
1.填一填。
9里面有（ ）个3， 9是3的（ ）倍。
可以用除法计算。
解：3 3
课件PPT
课件PPT
学以致用
2.20里面有（ ）个5,20 是5的（ ） 倍。
用除法计算。
解： 4 4
学以致用
课件PPT
3.操场上有6个学生在打球，48个同学在 跳绳，跳绳的人数是打球的（ ）倍。
A.6+48 B.48-6 C.48÷6
2.蜻蜓的只数是蝴蝶的（ ）倍。怎样 列算式？
解题思路：
求8是2几倍,就是求8里面有几个2,用除 法计算。
典题精讲
解答：4 8÷2=4
课件PPT
易错提醒
9是3的几倍？

二（1）部分同学最喜欢书统计图 故事书 漫画书 连环画 科幻书
１．喜欢故事书的人最多
２．喜欢漫画书的人最少 ３．喜欢科幻书的比喜欢连环画的多２人
用你自已喜欢的方法，
调查班上10名同学每天睡多长时间？
时间 人数 不到10时 达到10时
婴儿的睡眠时间最长,一天约需20小时。
1～2岁的小孩约16小时,
我最喜欢的书
——统计
科幻书
你最喜欢 什么书
故事书 漫画书 连环画
大班小朋友最喜欢的书调查情况 ○★ ○ ○ ○漫画书
⊿
√
★ ○
★
科幻书 ★
⊿ √ √
√
√
故事书 ○ ○ ★ ★ ★
√
⊿
√ ⊿
连环画
★ ○
⊿
√
大班小朋友喜欢的书统计表
故事书 10 漫画书 7 科幻书 7 连环画 4
故事书 漫画书 科幻书 连环画
复式条形统计图
柱形统计图
折线统计图
点形统计图Βιβλιοθήκη 扇形统计图饼形统计图
饼形统计图
2～4岁约14小时,
4～7岁约12小时,
7～12岁约9～11小时, 16～20岁约8～9小时 ;成年人只要7～8小时就够了。
2003年—2007年深圳市水资源人均占有量统计图 2008年1月
单位：吨
500 400 300 200 100 0
463
432
396
354
313
2003年
2004年 2005年 2006年 2007年

第九页，共十七页。
做一做
体育项目 喜欢的人数
跑步
10
跳绳
8
游泳
12
• （1）喜欢（ 跳绳）的人最少。 • （2）喜欢跳绳(ht(éitàinàogos)shéng)的比喜欢游泳的（少4
12-8=4（人） 答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。
• （3）你还能提出什么问题？
）人。
12/7/2021
第十页，共十七页。
7.统计(tǒngjì)
12/7/2021
第一页，共十七页。
统计图的种类(zhǒnglèi)
条形统计图
扇形统计图
折线统计图
12/7/2021
第二页，共十七页。
统计 时用的方法 (tǒngjì)
• 方法(1): 正 正 • 方法(2): ●●●●●●●●●● • 方法(3): ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺
冰的多几人。（3）跑步的和游泳的一共有多少人。同学们,再见了
Image
12/7/2021
第十七页，共十七页。
3 0
优 12/7/2021
良
差
第十四页，共十七页。
(1).每格代表( )3人.
(2).人数最多的成绩(chéngjì) 是良 ( ).
(3).有多少人考试及格?
9+21=30（人） 答：有30人考试及格。
(4).全班一共有多少人?
9+21+6=36（人）
答：全班一共有36人。
在下表中表示出喜爱(xǐ ài)各项运动的人数。
)的比喜欢(
)
10
的多( )人.
8
10
6
4
2
0
12/7/2021

2019/3/29
7
做一做
体育项目 喜欢的人数 跑步
10
跳绳
8
游泳
12
• （1）喜欢（跳绳 ）的人最少。 • （2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（
12-8=4（人）
少4
）人。
答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。
• （3）你还能提出什么问题？
2019/3/29
8
小汽车有12辆. 面包车有8辆. 大客车比小汽车少8辆.
6
3
0
优
良
差
11
2019/3/29
在下表中表示出喜爱各项运动的人数。
项目
数量(人)
滑冰
8
跑步
10
游泳
4
( 辆) 12
(1)最喜爱的体育是什 么项目？
答：跑步。
10
8
(2)跑步的同学比滑冰 的多几人？
10–8=2（人）答：跑 步的同学比滑冰的多2 人。
6
4 2

（3）跑步的和游泳 的一共有多少人？
10+4=14（人）答： 跑步的和游泳的一 共有14人。
7.统计
小学 二年级数学上册
2019/3/29
1
统计时用的方法
• • • • • • • 方法(1): 正 正 方法(2): ●●●●●●●●●● 方法(3): ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ 方法(4): 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 …… 说一说:各种统计方法有什么不同? 比一比:哪种统计方法最简单?
种
类
12 8 4
数量(辆)
( 辆) 12
(1)哪种车最多?哪种 车最少?
答：小汽车最多， 大客车最少。