人教版二年级上册《统计》课件

二年级上数学课件-统计-人教新课标
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
赏
总
作
析
结
业
统计
授
练
新
习
统 计表
小动物
人数
5 10 6 3
草地上小动物统计图
(只） 5 4 3 2 1 0
草地上小动物统计图
(只） 5 4 3 2 1 0
(只） 5 4 3 2 1 0
草地上小动物统计图
(只） 10 8 6 4 2
0
草地上小动物统计图
(只） 10 8 6 4 2 0
草地上小动物统计图
根据这张统计图，你知道了什么？
你能根据统计图，提出哪些数学问题？
小明用画＂正＂的方法收集了１分 钟通过十字路口的车辆情况．
种类 小汽车 面包车 公交车
正正 正
你能根据这个表完成统计表和统计图吗？
(辆)
一分钟经过十字路口的车辆统计图
１２
你 能
提
１０
出
几
８

陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目 的人数
人16 14 12 10 8 6 4 21
0
跑步 跳绳 游泳
陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目 的人数
人16 14 12 10 8 6 4 21
0
跑步 跳绳 游泳
本课小结
初步认识条形统计图（1格 表示几个单位）和统计表，能 根据统计图表中的数据提出并 回答简单的问题。
五一到了，小朋 友们一起去动物 园看小动物！
人 11 10 9 8
7 6 5
4 3 2 1
0
人 22
20 18 16 14
12 10
8 6 4 2
0
人 22
20 18 16 14
12 10
8 6 4 2
0

陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目 的人数
人8 7 6 5
4 3 2 11 0
跑步 跳绳 游泳
人教新课标二年级数学上册
教学目标
• 1.知识与技能：在情境中体验随机出现的数 据的收集、整理、描述和分析的过程，会 用简单的方法收集和整理数据。
• 2.过程与方法：初步认识条形统计图（1格 表示几个单位）和统计表，能根据统计图 表中的数据提出并回答简单的问题。
• 3.情感、态度与价值观：培养大家良好的观 察、思考问题的习惯，提高用数学知识解 决生活问题的能力，感受数学与生活的联 系，培养合作意识与实践能力。

有（ 50）人。
（15）
3、最喜欢跳绳的同学
10
有（ 38）人。
5
0
4、我还发现什么？
跑步 跳绳 游泳 其他
二、自学交流：
课堂总结 这节课同学们有什么收获？
谢谢观看！
条形统计图的优点： 直观形象，对比鲜明。
12 8 4
我
能
小汽车
大客车
行 8 + 4 12
我 能 行
12 8 6 4
晴天
多2天 6-4=2（天） 30天 12+8+6+4=30(天）
二年级最喜欢的体育运动
50人 45
二、自学交流：考考你！
（40）
35
30 （25）
20
1、在图上括号里填空。
2、最喜欢跑步的同学
16 2
们知道了
哪些信息？
15 0
还能提出哪
84
些问题？
63
42
21
00
二、自学交流：
大家预习后，还有什么问题吗？
1、怎样做好统计？ 2、为什么要进行统计？
小猫
小狗
小兔
同学们最喜欢哪种动物？ 统计出喜欢各动物的人数
乌龟
小组合作学习
合作检查： 1、根据我们统计出的数据，在书上94页填统计表。 2、在空白统计图竖线上标出数据，在横线下分别标 出动物名称，在名称上画出4个条形格，分别涂上不 同颜色表示人数。 3、在书上94页下面完成填空。 4、还能提出什么问题并解答？请写出来。
思考交流： 1、怎样标出统计图上的数据？怎样画、涂条形格？ 2、互相交流自己的答案和想法。
最喜欢的动条物 形统条计形图统0计2图02
小猫 小狗 小兔 乌龟

8
10
16
6
2018/9/16
5
条形统计图
(人) 16
最喜欢的动物
(1) 每格代表( 2)人. (2) 喜欢( (3) 喜欢( 的多( 10 )的人数最多. )的比喜欢( )人 . )
14
12
10
8
6
4
2
0
2018/9/16
6
你喜欢什么体育运动?
体育项目
喜欢的人数
注:(1)请在你喜欢的体育运动项目下投票. (2)投票方式:每投一个项目的名称就在相应 的卡片下面写“正”字的一个笔面，最后 再计算笔画总数。
种
类
12 8 4
数量(辆)
( 辆) 12
(1)哪种车最多?哪种 车最少?
答：小汽车最多， 大客车最少。
10
8
(2)面包车和大客车一 共有多少辆 8+4=12 （辆） ?
答：面包车和大客 车一共有12辆。
6
4 2
想:先要知道什么?
0
2018/9/16
9
练习题
2018/9/16
10
（人） 20
二（1）班学生选择情况如下：
9+21+6=36（人） 答：全班一共有36人。
6
3
0
优
良
差
12
2018/9/16
在下表中表示出喜爱各项运动的人数。
项目
数量(人)
滑冰
8
跑步
10
游泳
4
( 辆) 12
(1)最喜爱的体育是什 么项目？
答：跑步。
10
8
(2)跑步的同学比滑冰 的多几人？
10–8=2（人）答：跑 步的同学比滑冰的多2 人。

7
6
跑步 4
5
4
跳绳 14
3
2
游泳 10
11
0
跑步 跳绳 游泳
陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目
的人数
体育 项目
跑步
人数 4
人16 14 12 10
8
跳绳 14
6
4
游泳 10
21
0
跑步 跳绳 游泳
陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目
的人数
体育 项目
跑步
人数 4
人16 14 12 10
8
跳绳 14
人教版二年级上册
陈庄镇中心小学 奚红军
人 11
10
9
动物 人数 8
名称
7
8
6
5
ห้องสมุดไป่ตู้
10
4
6
3
2
18
1
0
人 22
20
18
动物 人数 16
名称
14
8
12
10
10
8
6
6
4
18
2
0
人 22
20
18
动物 人数 16
名称
14
8
12
10
11
8
6
6
4
18
2
0
陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目
的人数
人8
体育 人数 项目
6
4
游泳 10
21
0
跑步 跳绳 游泳
12 8 6 4
（1）这个月什么天气最多？
晴天最多。
（2）阴天比雪天多几天？
6 - 4＝2（天）

3、最喜欢吃的水果统计图
（条形统计图）
198人人
186
174
从图上我
162
们知道了150源自哪些信息? 还能提出哪84
些问题?
63
42
21
00
二、自学交流:
大家预习后, 还有什么问题吗?
1、怎样做好统计? 2、为什么要进行统计?
小猫
小狗
小兔
同学们最喜欢哪种动物? 统计出喜欢各动物的人数
乌龟
最喜欢的动条物 形统条计形图统0计2图02
小猫 小狗 小兔 乌龟
（）
（）
（4）还能提出什么问题?并解答。
一共统计了多少人?（求总数）
统计的作用: 通过观察、对比、分析、计算数 据中, 发现事物的特点, 发现 新的信息。
条形统计图的优点: 直观形象, 对比鲜明。
12 8 4
我
能
小汽车
大客车
行 8 + 4 12
小组合作学习
合作检查: 1、根据我们统计出的数据, 在书上94页填统计表。 2、在空白统计图竖线上标出数据, 在横线下分别标 出动物名称, 在名称上画出4个条形格, 分别涂上不 同颜色表示人数。 3、在书上94页下面完成填空。 4、还能提出什么问题并解答?请写出来。
思考交流: 1、怎样标出统计图上的数据?怎样画、涂条形格? 2、互相交流自己的答案和想法。
我 能 行
12 8 6 4
晴天
多2天 6-4=2（天） 30天 12+8+6+4=30(天）
二年级最喜欢的体育运动
50人 45
二、自学交流:考考你！
（40）
35
30 （25）
20
1、在图上括号里填空。

人8
体育 人数 项目
7
6
跑步 4
5
4
跳绳 14
3
2
游泳 10
11
0
跑步 跳绳 游泳
陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目
的人数
体育 项目
跑步
人数 4
人 16 14 12 10
8
跳绳 14
6
4
游泳 10
21
0
跑步 跳绳 游泳
陈庄中心小学二年级同学喜欢的体育项目
的人数
体育 项目
跑步
人数 4
人 16 14 12 10
8
跳绳 14
6
4
游泳 10
21
0
跑步 跳绳 游泳
本课小结..
初步认识条形统计图（1格 表示几个单位）和统计表，能 根据统计图表中的数据提出并 回答简单的问题。
人教新课标二年级数学上册
教学目标
• 1.知识与技能：在情境中体验随机出现的数 据的收集、整理、描述和分析的过程，会 用简单的方法收集和整理数据。
• 2.过程与方法：初步认识条形统计图（1格 表示几个单位）和统计表，能根据统计图 表中的数据提出并回答简单的问题。
• 3.情感、态度与价值观：培养大家良好的观 察、思考问题的习惯，提高用数学知识解 决生活问题的能力，感受数学与生活的联 系，培养合作意识与实践能力。
五一到了，小朋 友们一起去动物 园看小动物.！
人 11
10
9
动物 人数 8
名称
7
8
6
5
10
4
6
3
2
18
1
0
人 22
20
18

吗
２
？
０
小汽车
面包车
公交车
谁能说一说这节课我们学习了什么内容？ 你学会了什么？
1. 统计图中的横轴表示什么？纵轴表示什么？
2.统计图中的一个格不但可以表示1个单位，还可以 表示几个单位？
亲爱的同学们：
圣诞节快到了，班级打算举办圣诞 晚会，请你调查一下咱们班级的同学最 爱吃下列哪种水果并完成手中的统计表 和统计图。相信你，一定能很好地完成 任务！
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021 6:48:28 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/82021/2/82021/2/8Feb-218-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/82021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/82021/2/82021/2/82021/2/82/8/2021
统计
赏