我和书的故事作文600字
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我与书的故事唉,说起我和书的故事,那可真是……一言难尽啊!可不是那些什么“书是我的良师益友”之类的官方话,我更喜欢用“它折磨过我,也治愈过我”来形容。
要说折磨,那还得追溯到小学三年级。
那时候流行收集各种各样的卡片,什么宠物小精灵、数码宝贝,我那叫一个痴迷!天天攒零花钱,就为了买包里可能会有稀有卡的盲盒。
结果呢?钱花光了,稀有卡没几张,倒是被我妈逼着读了一堆“奖励”的课外书。
我那叫一个委屈啊,心里想着:这破书有什么好的,还不如我的卡牌有意思!有一本,我至今都记忆犹新,名字叫《西游记》。
当时我根本没兴趣,觉得那些妖魔鬼怪又吓人又无聊。
可我妈就说,这是经典名著,必须读!于是,我开始了我的“苦读”生涯。
为了应付我妈,我翻书的速度那叫一个快,恨不得一目十行,然后迅速写完读书笔记,敷衍了事。
我记得最清楚的是,我当时特别讨厌孙悟空,觉得他太吵了,动不动就“俺老孙来也”!这词儿在我当时看来,简直土爆了!猪八戒就更别提了,好吃懒做,还老是哭哭啼啼的,简直弱爆了。
后来,也不知道怎么回事,我竟然慢慢看进去了。
开始是图个热闹,看那些打斗场景,一会儿七十二变,一会儿火眼金睛,看得我热血沸腾的。
慢慢地,我开始注意到孙悟空的勇敢和坚持,猪八戒的憨厚和可爱,沙和尚的忠诚和稳重……我甚至开始同情那些被唐僧念叨的妖怪,觉得他们也有自己的难处。
我还记得,书里有一段描写唐僧师徒在火焰山路过一个村子,村民们因为土地贫瘠,生活非常苦,很多人面黄肌瘦,衣衫褴褛。
我当时看得特别认真,脑海里浮现出那些瘦弱的村民们绝望的眼神。
那画面,至今都还历历在目,比那些闪闪发光的卡牌图案深刻得多。
那时候我才知道,书里,不仅仅是打打杀杀,还有很多很多,我以前根本没注意到的东西。
我开始理解了为什么我妈要让我读这些“枯燥”的书。
它让我看到了一个不一样的世界,一个比我的卡牌世界更广阔、更精彩的世界。
所以啊,现在我虽然不怎么收集卡牌了(偶尔还是会怀念一下),却爱上了看书。
我和书的故事600字以上作文十篇我喜欢读书,很早以前就开始了,不是因为曲折离奇的故事,也不是为了感天动地的传说,我看书是没有理由的,就只因为我喜欢,很单纯的喜欢。
下面是小编为大家整理的我和书的故事600字以上作文十篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!我和书的故事600字以上作文范文一读书是一个自省的过程,拜读尹建莉老师的第一本书《好妈妈胜过好老师》是2010年的事儿,那时的我企图书中指点迷津。
文中指出一些家庭教育的问题和误区在我身上出现过或正存在着,作者讲的事例也有我曾经遇到的情况,看人家是怎样以柔克刚,四两拨千斤,游刃有余地处理的,这是我要学习的地方。
现得到尹建莉老师的《最美的教育最简单》,书中第一章节中写到:给孩子一面涂鸦墙,给孩子爱和自由,发掘他的内在潜力,正视孩子的不完美。
给孩子信任和自由,还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感,当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候,孩子怎么能自信,这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量,自己设定一个法则,孩子为了取悦我们,终身纠结困顿其中,而失去了自我发展的动力。
作者倡导给孩子自由,她在书中这样写道:给孩子自由,不是对他们放任不管,而是意味着你必须给孩子三权:选择权,尝试权,犯错误权。
一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人。
是啊,虽然我们是孩子的第一任老师,却不要总把自己认为正确的观点灌输给孩子,这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。
简单说,时刻记得自己和孩子是平等的,不要高高在上地教导与训诫。
对于孩子合理合份的要求,要慷慨地给予,不要质疑孩子的动机,处处为难,甚至指责奢侈、虚荣,让孩子以乞讨的姿态出现,真正把自由交给孩子。
我们是生命之弓,孩子是生命之矢,幸福而谦卑地弯身吧!把羽箭般的孩子射向远方,送往无际的未来。
80后的我们也曾时时回忆儿时的幸福,尽管那时的我们只是跳皮筋,我们如此怀恋童年,怎能不让孩子们拥有快乐的童年,将来用以回味呢?我和书的故事600字以上作文范文二在一本书上读到:“书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。
我和书的故事作文600字6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我与书的故事作文600字八年级优秀作文《我与书的故事》书,是我的好朋友,它总是陪伴着我。
记得有一次,妈妈带我去书店,一进门我就被各种各样的书吸引住了。
我像一只小蜜蜂,在书的花丛中飞来飞去,寻找着最甜的花蜜。
突然,一本《安徒生童话》映入我的眼帘,那精美的封面,有趣的插画,让我一下子就爱上了它。
回到家,我迫不及待地翻开书读了起来。
我仿佛进入了一个神奇的世界,和卖火柴的小女孩一起在寒冷的街头瑟瑟发抖,为她的遭遇感到伤心;和丑小鸭一起经历成长的磨难,为它最终变成美丽的白天鹅而高兴。
还有一次,我写完作业已经很晚了,可我还想再看一会儿书。
于是我偷偷把书藏在被窝里,等爸爸妈妈都睡了,我打开手电筒,在被窝里津津有味地看了起来。
结果第二天早上,我变成了一只“熊猫眼”,被爸爸妈妈笑话了好久。
书,就像一把钥匙,为我打开了知识的大门;书,就像一艘小船,载着我在知识的海洋里遨游。
我喜欢和书做朋友,我和书的故事还会继续下去。
《我与书的故事》从小,我就特别喜欢书。
有一回,我过生日,爸爸问我想要什么礼物,我毫不犹豫地说:“我想要一本书!”爸爸带我去书店,我挑了一本《十万个为什么》。
从那以后,我每天放学回家,第一件事就是翻开这本书,看看那些奇妙的问题和答案。
比如,为什么星星会眨眼睛?为什么月亮有阴晴圆缺?这些问题让我充满了好奇,也让我学到了好多知识。
还有一次,我跟着爸爸妈妈去亲戚家做客。
大人们在聊天,我觉得无聊,就从书包里拿出一本《西游记》看了起来。
看着看着,我仿佛跟着孙悟空一起腾云驾雾,降妖除魔,真是太精彩啦!等我回过神来,发现大家都在看着我笑呢。
书是我的好伙伴,它陪我度过了许多美好的时光,我会一直和它做好朋友。
《我与书的故事》书,对我来说,是特别重要的东西。
有一次,学校组织图书义卖活动。
我一眼就看中了一本《绿野仙踪》,可是我身上的钱不够。
我着急得不行,最后还是找同学借了钱,才把这本书买下来。
拿回家后,我就认真地读了起来。
多萝西、稻草人、铁皮人和狮子的冒险故事让我着迷。
我与书的故事作文600字我与书的故事作文600字篇一:我与书的故事作文600字莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。
”这一句话一点也没有错。
书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。
哎,真是令人头痛。
先说“恩”吧。
有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。
我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。
随后是“怨”。
一次,妈妈要我出去买点水果。
我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。
”我回答说。
我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。
”我不好意思地摸了摸脑袋。
妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。
”接着是“情”。
记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。
开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。
谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。
从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。
可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。
吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。
”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。
”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。
一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。
5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。
从现在开始,你一天只准看半小时书了。
”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。
篇二:我与书的故事作文600字时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。
在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。
我和书的故事作文600字我和书的故事作文600字(精选27篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我和书的故事作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我和书的故事作文600字篇1“你知道书的重要性吗?“这句话是我五岁时听到的,但听到这句话时我的心情可不怎么好,因为这是我不小心把一本书给弄湿后听到爸爸的训斥。
但是因祸得福我走进了书的王国。
不过在六岁时,闹了一个小笑话。
有一天我听大人们说”书中有一座黄金屋”。
而天真的我把父亲书柜上的书一扫而空,一本一本地翻来看,结果我找空了书架还是没找到黄金屋,我跑到父亲那里去问他。
他看了我一眼,哈哈大笑,说“笨儿子,书中的黄金屋就是智慧啊!因为智慧比黄金更可贵啊!”听到这里我全明白了。
虽然我那时还一字不识,但是我可以听故事呀!到了七岁听故事也不能满足我的需求了,我开始自己看书。
我看了很多故事,但是其中最好的书莫过于有趣的《森林报》,还有更多更好的文学作品也不错呀!于是我便加快了对书的王国的探索。
我不停地去探索书中的知识,得到的黄金也越来越多。
但是一个读书的危机也正在慢慢地接近我,而我却浑然不知。
在我上四年级时,一本名叫《斗罗大陆》的网络小说走入了我的世界。
起初我对这本小说的兴趣不大,但是没过多久我便对它有兴致。
书中讲的是一个叫唐三靠自身的能力而出名的故事,书中毫无知识可言,但是我看得越来越起劲。
我没有钱买书只有借同学的书看,就在我看得最起劲,也是书的最高潮部分,我们的老师说“因为班上有同学带网络小说到学校影响学习,而这种书就是垃圾,不能看多了。
”尽管我们很不情愿,但面对老师的班威我们只好遵守,不敢问津了。
没有了网络小说我觉得学校太无聊,但我又发现教室书架上有很多我爱看的书,我如饥似渴地阅读,读不完一本绝不转下一本。
读过一些好书,有了对比之后,我才明白老师为什么不让我们看网络小说。
关于我与书的故事作文600字(30篇)我与书的故事作文篇1人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
书是人类最好的伴侣,没有书就缺乏常识,没有书糊口就不富厚,没有书人类的统统事物就不会那样完善。
读三班级的时候,我写了人生当中的第一篇作文,因没有写过作文的思路和题材却写了很多废话。
我感到很难过,妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。
还让我多读多思索多做笔记。
从今,我就特别喜爱看书,作文也越写越好。
还在的书的时候,发生了很多趣事。
我买了一本趣味书《穿越天空的美妙心灵》,前几天,我在家看这本书的时候,正看得津津有味是时,接到了一个电话,原来是妈妈打来的,她叫我把饭做好。
这一下,我变的垂头丧气的,但我想:反正如今还早着呢,要不先看一会了再去做饭,我便立刻行动起来。
我拿着书坐在椅子上看了起来,我也没有看时间。
心里说:把这点看完了再去做,当我看了一阵后。
便去做饭了,我一出书房就看了时间,才五点二十。
我自言自语的说:还那么早,正如我愿,但愿时间能走面一点,让我好好的再看一会。
我便又回到椅子上去看书。
叮铃铃,叮铃铃,我一开门,是妈妈回来了,妈妈问我:饭做好了吗?我吞吞吐吐的说,妈妈走到厨房一看,电饭锅里什么也没动,便问我干什么去了,我只好照实的告知妈妈。
只是一个小小的事情妈妈却让我写了五篇作文。
我爱的书,读书是我的人生充实而沉着,悠然而舒适,清静而丰富,读书是我欢乐。
我与书的故事作文篇2书,是人类进步的阶梯;书,是一切才智的根源;书,是每个人都与书交过伴侣,每个人都与书打过交道,每个人都和书有故事。
我也不例外。
这样的书有成千上万,但其中的几件让我记忆犹新。
——我与书并肩作战,与妈妈斗争书是我的好友,也变成了我的战友。
老妈每天叫我早睡早起,可我不听。
由于,我喜爱动物世界的五颜六色的封面;我喜爱作文大全里面的美丽词句;我还喜爱福尔摩斯侦探案里面的惊心动魄的情节。
书,让我如痴如醉。
因此,我读书经常遗忘睡觉,妈妈发觉了,想方设法阻挡我看书看到很晚,于是,我和书“并肩作战”与妈妈斗争。
我和书的故事精选作文800字【8篇】篇一:书香伴我成长在我的记忆长河中,有一条清澈见底的小溪,那就是书香。
它滋润着我的心田,伴我快乐成长。
从牙牙学语的孩童时代,到如今略懂世事的少年,书,一直是我的忠实伙伴,是我的良师益友。
最初接触书籍,是因为妈妈每天晚上都会给我讲故事。
那些绘声绘色的童话故事,让我沉醉其中,也让我对书产生了浓厚的兴趣。
渐渐地,我开始自己阅读图画书,那些鲜艳的色彩,生动的画面,深深地吸引着我。
我仿佛置身于故事之中,和主人公一起经历冒险,一起感受快乐和悲伤。
小学阶段,我开始阅读一些简单的儿童文学作品,像《窗边的小豆豆》、《汤姆·索亚历险记》等等。
这些书让我开阔了视野,增长了见识,也让我明白了许多做人的道理。
我开始喜欢上了阅读,每天晚上都会捧着书看个不停,甚至连吃饭睡觉都舍不得放下。
随着年龄的增长,我的阅读范围也越来越广。
我读过许多名著,像《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等,这些书让我领略了中国古典文学的博大精深。
我也读过一些外国名著,像《简·爱》、《飘》、《悲惨世界》等等,这些书让我感受到了不同文化背景下的生活和情感。
阅读不仅丰富了我的知识,也陶冶了我的情操。
书中的那些精彩故事,那些感人情节,那些深刻道理,都深深地印在我的脑海里,成为我人生道路上的宝贵财富。
书,让我懂得了什么是善良,什么是勇敢,什么是责任。
书,也让我学会了思考,学会了分析,学会了判断。
如今,我已经是一个中学生了。
我的阅读范围更加广泛,我开始接触一些哲学、历史、科学方面的书籍。
这些书让我对世界有了更深刻的认识,也让我对未来充满了希望。
我相信,只要我坚持阅读,不断学习,就一定能够成为一个对社会有用的人。
书,是我的朋友,是我的老师,是我的精神食粮。
它将一直陪伴我成长,引领我走向更加美好的未来。
篇二:书是我的精神家园我的家不算大,但却充满了书香。
书架上满满的书籍,像是一座座知识的宝库,它们是我的精神家园,是我心灵的栖息地。
我和书的故事作文600字(12篇)我和书的故事作文600字我和书的故事作文600字(一):我和书的故事我爱书,个性是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。
就应说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。
犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。
是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。
我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后,妈妈就给我买来了作文书,让我从中受到启发。
我从此以后便爱上了作文书。
不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。
一天,妈妈有事出去了,叫我如果下雨就关窗户。
我正拿着书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴的读起书来,完全忘记了妈妈的话,忘记了周围,忘记了所有。
当我看见一篇描述欢乐的作文时,真如身临其境,耳边似乎还响起了“打倒坏蛋!”的喊声,我被这一切打动了,我也开心地笑了……妈妈回来了,走上阳台去,发现阳台已经有水了,我依然在看书,“啊,怎样啦?衣服怎样湿透了!旦旦,你是怎样搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。
”我搔着头说。
弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。
是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我和书的故事作文600字(二):我和书的故事我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一齐,他牵着我的魂,饶着我的梦……小的时候,我就看连环画,稍大一点,妈妈就给我买带拼音的书,就这样,一向到了三年级,我就能自己随便看书了,想看什么就看什么。
可能就在那时,我就与书结下了缘,从那以后,我就在知识的隧道里漫步。
当然,每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。
我和书的故事优秀作文我和书的故事优秀作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我和书的故事优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我和书的故事优秀作文1书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,又是一切智慧的根源。
读的书越多,获得的知识就越多。
我从小就是一个书虫,各种各样的书都放满了我的书柜。
每一本书都是我的“重点保护对象”,没有之一。
小时候,不管妈妈给我买了什么样的书,我都像是得了奇珍异宝似的,喜爱得不得了,一天都要看好几遍,尽管里面有些字不认识,看着上面的插图,我也总能津津有味。
每次看的时候,都会小心翼翼的,生怕把这个“宝物”给弄坏了。
随着时间的流逝,转眼间,我已经成了一个十二岁的小女孩了,虽然我已经不再看小时候的那些童话书了,但我对读书的热爱,却丝毫没有减变,反而更加强烈了。
不管是在学校,还是在家里,我都会随身携带着一本书,只要一有了书,我便会像饿狼扑食一般如饥似渴地看起来。
书,它能帮你解决在学习上的难题,在生活中的困难。
对我而言,如果世界上没有了书,就好比植物没有了阳光,鸟儿没有了翅膀。
一天没有了书,我就会感到枯燥、乏味。
我读书的时候,从来不会那样囫囵吞枣,而是细嚼慢咽,细细品味着里面的每一个字,每一句话。
有时看到精彩的部分时,总会不由得笑出声,好像自己身临其境似的。
书,和我有着深厚的感情。
它就像一盏明灯,照亮了我前进的道路,指引给我正确的方向。
它就像我的知己,时刻陪伴着我,告诉我许多知识。
我爱书,就如爱我的亲人,爱我的朋友一般。
我会一直遨游在书海里,让书带动着我的人生起舞,让我的人生更加璀璨夺目!我和书的故事优秀作文2书海浩瀚,知识无穷。
古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”可见书是一切知识的源泉,是打开知识大门的钥匙。
所以我从小就喜欢读书,当然我和书之间也发生了许多有趣的故事。
我和书的故事作文600字
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。
”这一句话一点也没有错。
书就像你的一位朋友,有时它会帮助你,有时它会和你吵架。
哎,真是令人头痛。
先说“恩”吧。
有一次,数学老师出了一道数学题,把所有同学都难住了,我记得昨天在资料书上看到了这个题目,我想了想,做出了这道题目。
我举起了手,把这道题的正确答案说了出来,老师表扬了我。
随后是“怨”。
一次,妈妈要我出去买点水果。
我问妈妈:“妈妈,可以带本书去看吗?”妈妈说:“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。
”我回答说。
我一边走路一边聚精会神地看着书,走了一大圈回到家里,妈妈见我两手空空,急忙问我:“水果呢?”“我——我忘记了。
”我不好意思地摸了摸脑袋。
妈妈生气了,狠狠地骂了我一顿,还说:“看你以后长不长记性。
”
接着是“情”。
记得刚上小学时,妈妈给我买了许多书。
开始我一点也不喜欢看,在妈妈的逼迫下,我极不情愿地看了一个故事。
谁知道,我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。
从那以后,我每天都津津有味地看着书,妈妈怕我视力下降,所以把我的书都藏了起来,并规定:一天只可以看一个小时。
可我不听,趁妈妈在炒菜的时候,我偷偷地拿了一本书出来,跑到洗手间去看。
吃饭了,妈妈喊我,我说:“马上就好。
”过了一会儿,妈妈又催我:“还要多久啊?”“好了,马上就出来了。
”我把书藏在衣服下面,吃完饭后,我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。
一天,妈妈带我去检查视力,发现只有4。
5了,妈妈对我说:“哎!看你,看书都看到视力下降了吧。
从现在开始,你一天只准看半小时书了。
”我回到家,对着书自言自语地说:“都怪你,害我只能看半小时书了,我恨你!”
这就是我与书的故事,有恩,有怨,有情,有仇。