第 6 课动乱的春秋期间一、选择题1.对春秋期间的争霸战争所造成的社会结果表达正确的选项是(A )①战争给社会造成了巨大灾害②出现了一些较大的诸侯国③中原各族与周边少量民族出现大规模的民族交融④周天子坐收渔利 ,权利渐大A. ①②③B.②③④C.①②④D.①③④2．据记录，春秋期间鲁国向周天子朝贡7 次，此中鲁国国君亲身去的只有 3 次。
同时鲁国却朝齐11 次，朝晋 20 次。
这一历史现象反应的本质是( D )A．鲁国按期向周天子进贡B．鲁国国君很骄横C．诸侯之间来往十分亲密D．周王室地位虚弱3．春秋期间，促使农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件的是 ( C )A．人们重视使用肥料B．水利工程的兴修C．铁制农具和牛耕的出现D．青铜器在农业生产中的使用4.《史记》记录：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。
”该资料说明东周期间( B )①周天子声威降落②诸侯不再遵从周天子命令③诸侯之间常常进行争霸战争④最后秦国达成国家一致A. ①③④B.①②③C.①②④D.②③5.很多成语典故根源于历史，如退避三舍、养精蓄锐、围魏救赵、纸上谈兵等。
这些成语反应出春秋战国期间的哪一特色？（D）A. 奴隶制开始崩溃 B. 封建制度确定C. 生产力飞快发展D. 诸侯吞并争霸6．《史记·楚世家》记录： (楚庄王 )遂至洛，观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王，楚王问鼎小大轻重。
对曰：“在德不在鼎。
”资料主要反映出当时( C )A．尊王攘夷，大国争霸B．迁都屡次，异姓反叛C．王室衰微，诸侯争霸D．列国争战，诸侯吞并7.周顷王是东周第七代国王 ,他继位时 ,竟致于无钱办理周襄王的丧事,他只得派人去处鲁国讨钱。
鲁国国君派使者送钱到国都,才埋葬了襄王,这时已经是襄王死后第二年的 2 月了。
这件事充足说了然 (D ) A.诸侯按期向周天子进贡B.鲁国比较尊敬周天子C.周天子平常比较着重节约D.周王室地位一泻千里8.春秋期间，社会风雷激荡，烽烟四起，烽火连天，诸侯争霸成为春秋期间的时代特色。
七年级历史部编版上册《第6课动荡的春秋时期》课时练1．春秋战国时期，农业上深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件起到重大促进作用的事件是（）A．铁农具和牛耕的广泛使用B．各国的变法运动C．手工业规模的不断扩大D．商业活动的逐渐活跃2．春秋时期，社会生产力有很大的发展。
能够代表这一时期生产力水平的是（）A．石器B．铁器C．耧车D．翻车3．战国时期，与下图有关的我国农业发展史上的一次革命是（）A．铁制农具的广泛使用B．牛耕的推广C．肥料的推广和适时耕种D．兴修水利工程4．以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中？处从左至右依次应填（）A．夏、商B．商、春秋C．春秋、西汉D．西汉、东汉5．他尊王攘夷，一匡天下，成就了春秋五霸第一人。
这里的“他”是指（）A．晋文公B．齐桓公C．楚庄王D．秦穆公6．春秋时期，农业生产开始使用（）A．青铜农具B．铁制农具C．石制农具D．木制农具7．《史记·周本纪》记载：“周平王的时候，周王室衰微，强大的诸侯吞并弱小的诸侯，齐、楚、秦、晋等诸侯开始壮大，王朝的政治局面被强大的诸侯控制。
”这反映了当时周朝（）A．推行分封，巩固疆土B．与民争利，“国人暴动”C．王室衰微，诸侯崛起D．争相变法，谋划统一8．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
”材料中的诸侯国中最先称霜的是（）A．秦穆公B．楚庄王C．齐桓公D．晋文公9．神话和传说不是真实的历史，但它们在一定程度上反映着历史，下列符合这一观点的是（）A．北京人头盖骨的发现B．神农氏教民农作C．河姆渡居民种植水稻D．晋文公首创霸业10．据《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。
这从侧面反映了春秋时期（）A．宗法制度强化B．周朝王室衰微C．社会和平稳定D．鲁国国力增强11．春秋时期最显著的政治特点是（）A．征战激烈，加剧分裂B．尊王攘夷，扶助弱小C．王室衰微，诸侯争霸D．王室中兴，王权加强12．按中国古代使用的生产、生活工具的材质来看，其先后顺序排列正确的是（）A．石器、青铜器、铁器B．石器、铁器、青铜器C．青铜器、石器、铁器D．铁器、石器、青铜器13．据史料记载，战国时期一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也可以养活五口人。
七年级上册历史七年级上册历史第6课动荡的春秋时期同步练习题（含答案）一、选择题1．下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是()①青铜农具②石斧、石锛③六角形铁锄A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①2．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于()A．春秋时期B．战国时期C．隋唐时期D．宋元时期3．我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不包括()A．铁制农具的应用B．牛耕的推广C．水利工程的修建D．金属货币的流通4．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
”这种现象最早出现在我国的哪一时期()A．尧舜禹时期B．西周C．春秋D．战国5．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。
同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。
这说明()A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国国君很傲慢C．诸侯之间来往十分密切D．周王室地位衰落6、“对内整顿朝政对外‘尊王攘夷’。
终于成就了春秋之首的伟业。
”材料中的这位历史人物是（）A.齐桓公B．晋文公 C.宋襄公D．楚庄王7.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( )A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁器与牛耕8.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的影响，这些影响包括（）①进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的是()A.普天之下,莫非王土B.国力强盛,社会安定C.王室中兴,王权加强D.王室衰微,诸侯争霸10.对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（）①战争给社会造成了巨大灾难②战后出现了一些较大的诸侯国③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融④周天子坐收渔利，权力渐大A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。
部编版历史七上第6课：动荡的春秋时期部编版历史七上第6课：动荡的春秋时期一．选择题（共10小题）1．春秋时期中原各国因社会发展比相邻的狄蛮夷先进，自称为“华夏”。
在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同感。
进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融华夏族这种现象反映了春秋战国时期（）A．诸侯纷争B．民族交融C．经济发展D．百家争鸣2．春秋之前，诸侯国之间的边界较为模糊，存在大量的荒地，作为各诸侯国的缓冲区；春秋战国时期，诸侯国之间的界限逐步清晰。
导致这一变化的根本原因是（）A．分封制逐步强化B．铁犁牛耕的推广C．民族交融的推动D．兼并战争的加剧3．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。
不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。
”下面发生在这一时期的历史现象有（）①各国统治者实行变法改革，封建制度逐步确立②大运河的修建③铁制工具和牛耕的使用并进一步推广④百家争鸣局面的出现A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4．如图所示为中国国家博物馆收藏的1950年河南辉县固围村出土的战国铁犁铧，铁犁铧装在犁床的前端，给木犁套上一种“V”形铁刃，俗称“铁口犁”。
铁犁铧的发现可以佐证，战国时期（）A．采用大规模的集体耕作B．铁器牛耕在全国推广C．农业深耕细作得到发展D．河南最早出现铁农具5．历史解释是历史学科的五大核心素养之一。
对如表所含的历史内容，解释最为准确的是（）旧石器时代新石器时代青铜时代铁器时代打制石器磨制石器青铜器铁农具、牛耕采集渔猎原始农业奴隶和奴隶主阶级，井田私田，新兴地主阶级A．人类进入文明社会，经历了漫长的蒙昧时期B．国家的产生，标志人类社会由蒙昧进入文明C．生产力水平的不断提高，推动社会变化发展D．统治力量的变化，引起了社会变革6．春秋时期，农业生产力有了显著提高。
其主要表现是（）A．青铜工艺水平高超B．铁制农具和牛耕出现C．统一多民族国家巩固D．民族关系和谐发展7．原先的“礼乐征伐自天子出”，已变为“礼乐征伐自诸侯出”，周天子仅仅是争霸各国打着的一个幌子。
