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2015新人教版六年级数学下册税率和利率.ppt

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小学数学人教版六年级下册《二、2税率与利率》PPT课件(示范文本)

小学数学人教版六年级下册《二、2税率与利率》PPT课件(示范文本)
300×3%＝9（元） 答：她应缴纳个人所得税9元 。
三、巩固练习
2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中 800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。 这笔劳务费用一共要缴税多少元？
（3000－800）×20%＝440（元） 答：这笔劳务费用一共要缴税440元。
三、巩固练习
3．下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱？
税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。缴纳的税款 叫作应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）中应纳税 部分的比率叫作税率。
你知道哪些纳税项目？
二、结合情境，学习新知
一家饭店10月份的营业额中应纳税的部分是 30万元。如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，
3%就是税率
这家饭店10月份应缴纳增值税多少万元？
二、结合情境，学习新知
二、结合情境，学习新知
根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整。 2015年10月中国人民银行公布的存款利率如下表：
活期
整存整取
存期
三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率（%） 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。
到期后，王奶奶能拿到的 钱包括哪几部分？
二、结合情境，学习新知
利息怎样计算？
二、结合情境，学习新知
利息＝本金×利率×存期
5000×2.1%×2＝210（元） 5000＋210＝5210（元） 答：到期时王奶奶可以取回5210元。
二、结合情境，学习新知
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入 银行，存期为3年，年利率为2.75%。到期支取时， 张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多 少钱？

人教版小学六年级数学下册第二单元税率ppt课件

人教版小学六年级数学下册第二单元税率ppt课件
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
3
探究点 1 税率相关知识
自学提示：
1. 你知道哪些纳税项目？ 2. 什么是应纳税额？什么是税率？ 3. 你能根据应纳税额及税率的概念用公式表示出应纳
税额、收入和税率三者之间的关系吗？
4
税收主要分为消费税、增值税、营业税 和个人所得税等几类。 缴纳的税款叫做应纳税额。
7
探究点 2 用税率相关知识解决问题
一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按 营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳 营业税多少万元？
合作学习：
1. 认真思考，试着列出算式。 2. 同桌之间互相说一说所列算式的根据。
8
30万元 ——营业额（收入） 5% ——营业税的税率
根据：应纳税额 各种收入 税率
950÷5%=19000（元）
答:赵叔叔五月份的营业额是19000元 （4）一个服装。商店运进50套男装，每套售价280元，如果
按销售额的6%纳税，应纳多少元？
280×50×6％=840（元） 答:应纳840元。
15
作 业 请完成教材第14页练习二第6、7、 8、 10、 11题。
16
17Leabharlann 问题：为什么要从5000中减去3500呀？ 解决有关个人所得税的实际问题时，要注意什么？
要扣除免征部分。
10
1. 纳税：根据国家税法有关规定，按照一定的比率把集体 或个人收入的一部分缴纳给国家。
2. 应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。 3. 税率：应纳税额与各种收入（销售额、营业额 …… ）的
比率叫做税率。 4. 已知税率和收入，求应纳税额的方法： 应纳税额=收入×税率。

人教版小学六年级数学下册《税率》优秀课件

人教版小学六年级数学下册《税率》优秀课件

试着完成 它吧。
城市建设，国家的教育、科研等，需要很多的费用， 你知道这些费用从哪里来吗？
纳税是根据国家税法 的有关规定，按照一 定的比率把集体或个 人收入的一部分缴纳 给国家。
税收是国家收入的主 要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、 科技、教育、文化和 国防等事业。
每个公民都有依法纳税的义务！
税率
应纳税额 各种收入中应纳税部分
100%
应纳税额 各种收入中应纳税部分 税率
探究点 2 用税率相关知识解决问题
一家饭店10月份的营业额中应纳税的部分是30 万元。如果按应纳税部分的3%缴纳增值税，这家 饭店10月份应缴纳增值税多少万元？
你能列出式子吗？
30万元 ——营业额中应纳税的部分 3% ——增值税的税率
税率
求“应纳税部分的3%”，单 位“1”已知，用乘法计算。
依据什么列式？
还可以依据 什么列式？
仔细观察算式，说一说你发现了什么？
应纳税部分 × 税率 ＝ 应纳税额
30 × 3% ＝ 0.9（万元）求应纳税额，就是求一个来自的百分之几 是多少，用乘法计算。
第四步 我的收获
关于税率，你学会了哪些知识？
2．解决问题。 某家具专卖店上个月的营业额中应纳税的部分是25 万元，如果按营业额中应纳税的部分的6%缴纳增值 税，上个月应缴税多少万元？
25×6%＝1.5(万元) 答：上个月应缴税1.5万元。
3. （选题源于教材第10页做一做） 李阿姨的月工资是7500元，扣除5000元个税免征额 后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应 缴个人所得税多少元？
应纳税额与各种收入（销售额、营业额……） 的比率叫做税率。 缴纳的税款叫做应纳税额。 收入中应纳税部分×税率＝应纳税额

人教版数学六年级下册第二单元(税率+利率)PPT教学课件

人教版数学六年级下册第二单元(税率+利率)PPT教学课件

年利率/% 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
谁能说说你对“年利率”的理解？
年利率就是每存一年的利率。
探究新知
百分数（二）
下面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基准利率。
类型 存期
活期
整存整取
一 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率/% 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
总纳税: 5.4+0.378=5.778（万元） 答：该饭店二月份缴纳的税款一共是5.778万元。
课堂练习
百分数（二）
某百货大楼一月份营业额中应纳税的部分是2480万元，缴纳
增值税后还剩下2405.6万元，求纳税的税率。
应纳税额
营业额中应纳税部分×税率＝应纳税额
税率＝应纳税额÷营业额中应纳税部分×100%
设收入为x。 收入中应纳税部分×税率=应纳税额
解：设这个月的营业收入中应纳税部分是x元。 x ·3%=16500 x =550000
答：这个月的营业收入中应纳税部分是550000元。
课堂练习
百分数（二）
某饭店，九月份按3%的税率缴纳增值税16500元， 这个月的营业收入中应纳税部分是多少元？
收入中应纳税部分×税率=应纳税额， 求收入中应纳税的部分要用除法。
人教版 数学 六年级 下册
2 百分数（二）
百分数（二）
税率
情境导入 你知道哪些纳税知识？为什么要 纳税？
百分数（二）
每个公民都有依法纳税 的义务哦！
情境导入
纳税
百分数（二）
纳税是根据国家税法的有关规定， 按照一定的比率把集体或个人收 入的一部分缴纳给国家。
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家税收发展科 学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和 国防等事业。每个公民都有依法纳税的义务。

《税率和利率》(课件)-六年级下册数学人教版

《税率和利率》(课件)-六年级下册数学人教版

教材P14第7、8、10题。
再见
本金的3.50% 2000×3.5%×1=70（元）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率 找一找这张存款单上的主要信息。
本金:20万元
利率:4.75%

存期:5年
利息:47500元
200000×4.75%×5=47500（元）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率 自学六下数学书第11页。
（1）什么是本金、利息、利率？ （2）利息的计算公式是什么？
温馨提示： 你可以读一读、找一找，并将重要的内容用尺和笔划一划。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率
自学六下数学书第11页。 问题1：什么是本金、利息、利率？
5700÷4.75%÷3＝40000（元） 答：李阳的爸爸当初存入40000元。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
解一解 3.解决实际问题。
李阿姨的月工资为5000元，扣除3500元的个税免征额 后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴纳 个人所得税多少元？
（5000-3500）×3%=45（元） 答：她应缴纳个人所得税45元。
自学反馈，理解利率 结合自学收获，观察这张存款单，你了解到哪些信息？
本金
存期 利率
单位时间（如1年、1月、1日等） 内的利息与本金的比率
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率 结合自学收获，观察这张存款单，你了解到哪些信息？
本金
存期 利率
利息
一年内，利息占 利息=本金×利率×存期

六年级下册数学课件-百分数二-2.税率和利率 人教新课标(共10张PPT)

六年级下册数学课件-百分数二-2.税率和利率 人教新课标(共10张PPT)

创新微课
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税率和利率
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同学，下节再见
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税率和利率
税率
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比 率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国 家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、 科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都 有依法纳税的义务。
税率运算
税率=应纳税额÷ 收入 应纳税额=收入×税率 收入=应纳税额 ÷ 税率
创新微课
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人教版六下数学《税率》PPT课件

人教版六下数学《税率》PPT课件

个人所得税税率表
了解不同收入档次适用的税率
专项附加扣除政策解读
详细介绍子女教育、继续教育、大病医疗等 专项附加扣除政策
企业所得税优惠政策解读
企业所得税基本规定
了解企业所得税的纳税人、征税对象、 税率等基本规定
优惠政策类型
介绍减免税、免税、缓税等企业所得 税优惠政策类型
优惠政策申请与办理
讲解优惠政策的申请条件、办理流程 及注意事项
监督经济活动
税收征管过程中，通过对纳税人经济 活动的监督，可以维护正常的经济秩 序，打击偷税漏税等违法行为。
调节社会经济
通过对不同行业、不同产品、不同收 入等实行不同的税率，可以调节社会 经济结构，促进资源合理配置和社会 公平。
日常生活中应用场景
购物发票
在购物时，商家会开具发票，发 票上会注明商品的税率和税额， 消费者可以了解到自己购买的商
确保所有必填项目均已填写，避免漏报、错 报等情况。
线上线下申报途径选择
线上申报
通过电子税务局、移动办税平台等 进行在线申报，方便快捷，节省时 间成本。
线下申报
前往税务大厅或指定办税服务点进 行纸质申报，需携带相关证件和资 料。
避免常见错误和违规行为
01
02
03
04
误用税率
避免将不同税率的应税项目混 淆，导致税款计算错误。
为进行严厉打击和处罚。
宣传与教育
通过课堂讲解、宣传册、税务网站 等途径，普及税收知识和法规，提 高公众对税收的认识和重视程度。
A
B
C
D
社会监督
加强社会监督力度，鼓励公众参与税收征 管工作，对违法行为进行举报和监督。
优化服务
提高税务部门服务质量，简化办税流程， 降低纳税成本，增强纳税人的获得感和满 意度。

六年级下册数学课件第3节 税率人教版(共11页)PPT

六年级下册数学课件第3节 税率人教版(共11页)PPT

•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。
你知道哪些纳税项目？
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。 缴纳的税款叫做应纳税款。 应纳税款与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做税率。
我国的每个公民都有依法纳税的义务。
一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳
营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税约多少万元？
已知应纳税额和收入额，求税率
已知应纳税额和税率，求收入额
1.按《个人所得税法》规定，个人月工资收入超过3500元的部 分（1500元以内），应按3%的税率缴纳个人所得税。王阿姨 月工资4500元，她的税后收入是多少元？
规范解答：
答：她的税后收入是4470元。
2. 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分 需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。

人教版六年级下册数学课件第二单元第二课时税率与利率

人教版六年级下册数学课件第二单元第二课时税率与利率
存期为半年，在计算时要 注意什么？
存期 年利率（%）
活期 0.35
整存整取 三个月 六个月 一年
1.10 1.30 1.50
二年 2.10
三年 2.75
3000×1.3%×0.5＝19.5（元） 3000＋19.5＝3019.5（元） 答：到期时张叔叔一共可以取出3019.5元。
四、课堂小结
问 什么是税率？
8000×2.75%×3＝660（元） 8000＋660＝8660（元） 答：张爷爷可得660元利息，张爷爷一共能取出8660元。
三、巩固练习
1．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此 她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个 人所得税多少元？
300×3%＝9（元） 答：她应缴纳个人所得税9元。
利率
在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存 整取等。存入银行的钱叫作本金；取款时银行多支付的钱 叫作利息；单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本 金的比率叫作利率。
二、结合情境，学习新知
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下面是 中国人民银行2015年10月23日公布的的存款基准利率。
三、巩固练习
2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中 800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。 这笔劳务费用一共要缴税多少元？
（3000－800）×20%＝440（元） 答：这笔劳务费用一共要缴税440元。
三、巩固练习
3．下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔一共可以取出多少钱？
我们生活中常接触的税收种类主要有消费税、增值税和个人所得税 等几类。应缴纳的税款叫作应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、 营业额……）中应纳税部分的比率叫作税率。

小学数学新人教版六年级下册课件：第2单元税率与利率

小学数学新人教版六年级下册课件：第2单元税率与利率
小学数学新人教版六年级 下册课件：第2单元税率 与利率
欢迎来到小学数学新人教版六年级下册课件！本单元将带您深入了解税率与 利率的概念和计算方法，让您能够在实际生活中应用这些知识。
税率
什么是税率？
税率是指商品或服务价格中，纳税额与含税价格的比率。
如何计算含税价格和不含税价格？
含税价格 = 不含税价格 + 税额
如何计算税额？
税额 = 含税价格 × 税率
利率
1 什么是利率？
利率是指存款或借款利息与本金的比率。
3 如何计算本金和利率？
本金 = 利息 ÷ 利率
2 如何计算利息？
利息 = 本金 × 利率
4 如何计算满期本利和？
满期本利和 = 本金 + 利息
综合练习
1
应用题一
某商品的不含税价格为100元，税率为20%，请计算含税价格。
2
应用题二
小明存款1000元，年利率为5%，请计算一年后的本利和。
3
应用题三
某商品的含税价格为120元，税率为15%，请计算不含税价格。
总结
税率
通过学习税率我们能够计算含税价格和不含税价格，运用在应用题中。
利率
通过学习利率我们能够计算利息、本金和满期本利和，实用性强。
综合练习
通过综合练习，巩固并应用税率和利率的知识，提高解决实际问题的能力。

六年级下册数学课件-第二单元 税率和利率 人教版

六年级下册数学课件-第二单元 税率和利率 人教版

答：她应缴个人所得税45元。
人们常常把暂时不用的钱存入银行存储起 来，存储不仅可以支援国家建设，也使得个人 钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。
（可以随时支取，随时存入）
存款方式
定活 两便
（每月存入一定的钱数， 存期到时支取）
（一起存入一定的钱 数，存期到时支取）
（存款时不确定存期，一次存入 本金，随时可以支取）
① 8000×2.75%×3 =660（元） ② 8000+660=8660（元）
答：张爷爷可得到660元利息，到期时一共能取回8660元钱。
蒋老师有1000元钱，打算存入银行两年。可以有两种储蓄方法， 一种是存两年期的，年利率是2.43％；一种是先存一年期的，年利 率是2.25％，第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存 入一年。请你们帮忙选一种得利息多的存法。
小强2019年1月1日把100元钱存入银行，整存整取一年。到 2020年1月1日，小强不仅可以取回存入的100元, 还可以得到 银行多付给的1.5元，共101.5元。
存入银行的钱叫做本金。
本金
取款时银行多付的钱叫做利息。
利息
利息与本金的比值叫做利率。
存入 日期
2003/ 06/21
金额 (小写)
税率与利率
建设的资金从哪里来？
税收是国家财政收入的主要来源之一。国 家用收来的税款发展经济、科技、教育、文 化和国防等事业，以便不断提高人民的物质 和文化水平，保卫国家安全。因此，根据国 家规定应该纳税的集体或个人都有依法纳税 的义务。
偷税、漏税、逃税都是违法行为
你们知道哪些纳税项目？
税收种类利息＝本Leabharlann ×利率×存期三年 2.75
5000×2.10%×2 =210（元） 5000+210=5210（元）

【小学数学】新人教版六年级数学下册税率与利率ppt优质课件

【小学数学】新人教版六年级数学下册税率与利率ppt优质课件
阿姨的月工资是5000元，扣除3500元
5000－3500
个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个
（5000－3500）的3%
人所得税。她应缴个人所得税多少元？
(5000－3500)×3%＝45（元） 答：她应缴个人所得税45元。
二、结合情境，学习新知
二、结合情境，学习新知
300×3%=9（元）
答：她应缴纳个人所得税9元。
2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中 800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。 这笔劳务费用一共要缴税多少元？
（3000－800）×20%=440（元）
答：这笔劳务费用一共要缴税440元。
三、巩固练习
3．下面是张叔叔2012年8月1日到银行存款时填写的存款凭证 。到期时张叔叔可以取回多少钱？
方法一：
方法二：
8000×4.75%×5＝1900（元） 8000×（1＋4.75%×5）
8000+1900=9900（元）
＝9900(元)
答：张爷爷一共能取回9900元钱。
三、巩固练习
1．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此 她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳 个人所得税多少元？
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
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税 率和 利 率
税率 利 率
纳税
税收是国家财政收入的主要来源之 一。国家用收来的税款发展经济、科技、 教育、文化和国防等事业，以便不断提 高人民的物质和文化水平，保卫国家安 全。因此，根据国家规定应该纳税的集 体或个人都有依法纳税的义务。
税收种类
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额、 ‥‥‥）的比率叫做税率。
5000+375=53375（元） =5375（元）
答：到期时王奶奶可以取回5375元。
1、今天我学习了利息的有关知识。
我知道存入银行的钱叫做（
），
取款本时金银行多支付的钱叫做
（
）利。息
２、（ 利息）与（ 本金）的比
值叫做利率。
３、利息的计算公式是
（利息＝本金×利率×时间）。
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用到的公式：
解：260000×3%=7800（元）
答： 10月份应缴纳营业税0.78万元
李阿姨的月工资是4500元，扣 除3500元免税项目后的部分需 要按3%的税率缴纳个人所得 税，她应缴个人所得税多少元？
求的是（4500-3500）的3%
解：（4500-3500）×3% =1000 ×3% =30（元）
答：她应缴个人所得税30元？
入
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判断题
⑴税率是永远不变的。（×） ⑵各种收入与应纳税额的比率叫税率。（×） ⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。（×）
⑷营业额是300万元的饭店，如果按营业 额的5%缴纳营业税，那么纳税额应是15 万元。（ √）
一家运输公司10月份的营业额是 260000元，如果按营业额的3％ 缴纳营 业税，10月份应缴纳营业税多少万元？
100×2.70%×3=8.1（元）
例4: 2012年8月，王奶奶把5000元钱存入银行， 存期为两年，年利率为3.75%。到期时王奶奶可 以取回多少钱？
解法一：
解法二：
5000×3.75%×2 =375（元）
5000×（1+3.75%×2） =5000×（1+0.075） =5000×1.075
存款方式
小强2001年1月1日把100元钱存入银行， 整存整取一年。到2002年1月1日，小强不 仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行 多付给的1.8元，共101.8元。
100元 存入银行的钱叫做本金。 1.8元 取款时银行多付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
存入 日期
金额 (小写)
年应交这两种税共多少元？
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谢谢
1、利息=本金×利率×时间 2、税后利息=本金×利率×时间×80% 注意事项：利率是指年利率，时间一般
以年为单位
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妈妈每月工资2000 元，如果妈妈把半年 的工资全部存入银行， 定期一年，如果年利 率是3.00％，到期她 可获利息一共多少元？
银行年利率： 4.25%
我把1000元存入银行， 存期３年。我可得利息 多少元？
2003/ 06/21
6000.00
存年
利
期率
一 年
1.98
起 息 日
2003/ 06/21
到 期 日
2004/ 06/21
支取 方式
凭折凭密
转存 标志
自动 转存
本金 时间 利率
利息＝本金×利率×时间
国家规定，存款的利息要按20%的税率纳税。 个人实际得到银行多付的钱叫做税后利息。
你 知 道 按照以上的利率，如果小强的100元钱吗存 整存整取三年，到期时的利息是多少呢？
一家饭店10月份的营业额约是 30万元。如果按营业额的5%缴 纳营业税，这家饭店10月份应 缴纳营业税多少万元？
求30的5%是多少。
解：30×5%＝1.5（万元）
答：这家饭店10月份应缴 纳营业税款1.5万元。
算一算这个饭店第一季度 各月应缴纳的营业税。
月份 一月 二月 三月
营业额 15.5 16.6 17
营业税 (万元)
0.775
Hale Waihona Puke 0.830.851、今天我学习了纳税。我知道纳 税是根据国家各种税法的有关规定， 按照一定的（比率）把（ 集）体或 （个人）收入的一部分，缴纳给国家。
2、税率是（应纳税）额与（ 各）种（收销入售
额、营业额、应纳税所得额‥‥）的比
率。
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用到的公式： 1、应纳税额=收入×税率 2、税率=应纳税额÷收入 3、收入=应纳税额÷税率 技巧：“单位1”一般都是收
利率
2001年，中国各银行给工业 发放贷款18636亿元， 给商业 发放贷款8563亿元，给建筑业 发放贷款2099亿元，给农业发 放贷款5711亿元。
据统计，到2005年底，我国 居民存款总额达到14亿。所以 把暂不用的钱存入银行，不仅 可以支援国家建设，也使得个 人用钱更加安全和有计划，还 可以增加收入。
李老师有1000元钱，打算存入银 行两年。可以有两种储蓄办法，一种 是存两年期的，年利率是2.43％；一 种是先存一年期的，年利率是2.25％， 第一年到期时再把本金和税后利息取 出来合在一起，再存入一年。请你帮 忙选一种得利息多的办法。
城市中的饭店除了要按营业 额的5％缴纳营业税以外，还要按营业 税的7％缴纳城市维护建设税．如果一个饭店 平均每个月的营业额是20万元，那么每