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宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料篇一：宪法手抄报内容今天，2014年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“ 12.4 ” 国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982年12月4 日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。
十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32 年前的今天，现行宪法通过；13 年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30 多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。
宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的4 、宪法促进 根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和 国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
中学生宪法手抄报内容1、中华人民共和国的一切权力属于人民。
2、中华人民共和国各民族一律平等。
3、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
5、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
6、禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
7、中华人民共和国国旗是五星红旗。
8、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
9、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
10、中华人民共和国首都是北京。
图一图二图三一、宪法的概念、特征与基本原则：1.宪法的概念宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。
宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。
2.宪法的特征第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。
第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。
第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。
3.宪法的基本原则：1人民主权原则;2基本人权原则;3民主集中制原则;4法治原则。
二、宪法监督：宪法明确规定，由全国人大和全国人大会行使宪法监督权，由全国人大会行使宪法解释权，全国人大有权改变或者撤销全国人大会不适当的决定。
三、新中国宪法的产生和发展1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法，此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。
1982年宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。
”感谢您的阅读，祝您生活愉快。
简单的小学生宪法手抄报资料懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，小学生宪法手抄报也是我们快乐学习宪法的方式，下面由我与大家分享小学生宪法手抄报，希望对你有用!小学生宪法手抄报欣赏小学生宪法手抄报内容：我国公民的基本权利1.平等权是指公民根据法律规定享有同等的权利和承担同等的义务，不因任何外在差别予以不同的对待。
2.政治权利和自由是指公民有权参与国家政治生活，政治上享有表达个人见解和意愿的自由。
第一，选举权和被选举权;第二，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，也称政治自由。
3.宗教信仰自由我国宪法规定：公民有宗教信仰自由，这表明，公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那种宗教的自由;有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信仰的自由。
4.人身自由权。
主要包括：第一，公民的人身自由不受侵犯，就是说，公民的人身不受非法逮捕、拘禁、非法剥夺或者限制自由，以及非法搜查身体的侵犯。
第二，公民的人格尊严不受侵犯。
公民的人格尊严是指一个人作为权利与义务的主体的独立资格。
我国宪法规定了我国公民的人格尊严不受侵犯。
第三，公民的住宅不受侵犯。
我国宪法规定，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
5.批评建议权，申诉、控告、检举权和取得赔偿权。
6.社会经济权利。
是指公民应当享有的经济生活和物质利益方面的权利。
主要包括：第一，劳动的权利和义务。
第二，休息全。
第三，退休人员的生活保障权。
第四，物质保障权。
7.文化教育权利与自由这主要包括：第一，受教育权。
第二，进行科研、文艺创作、其他文化活动的自由。
8.特殊主体的权利保护主要有：第一，国家保护妇女的权益。
第二，婚姻、家庭、母亲、老人和儿童受国家的保护。
第三，华侨、归侨的合法权益受国家保护。
小学生宪法手抄报资料：《中华人民共和国宪法》的由来宪法是国家的根本大法,应该体现全体人民的意志。
简单宪法手抄报内容简单宪法手抄报图片1简单宪法手抄报图片2简单宪法手抄报图片3简单宪法手抄报图片4简单宪法手抄报图片51、天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。
2、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。
3、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。
4、深入开展“六五”普法，全面落实科学发展观。
5、立身德为首，处事法是先。
6、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。
7、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。
8、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。
9、学法护法者智，违法乱法者愚每年的12月4日是我国法制宣传日。
今年的宣传主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
常言道:“没有规矩不成方圆。
”国无法不治，民无法不立。
作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
国有国法，校有校规。
学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。
”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。
而和谐校园的另一个重要内容是安全。
安全问题是我们老生常谈的问题，但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。
在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
学习宪法手抄报内容宪法看似离我们很远，其实很近，它是一个国家的基础，必然需要为人们适用，中心始终围绕着“人民”二字，而这尊贵而平实的宪法，也离我很近。
这里给大家分享一些宪法手抄报内容，供大家参考。
学习宪法手抄报弘扬宪法精神演讲稿尊敬的各位老师、同学们：大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，科学和谐发展》。
同学们，现在我们站在大操场上举行升旗仪式，你有没有想过，为什么我们的国旗是五星红旗?而不是星条旗或者太阳旗呢?为什么我们每天都要来上学，而不是想来就来，想去就去呢?理由是：这是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。
今年的12月4日是我国第__个法制宣传日。
本届宪法宣传周主题为：“弘扬宪法精神，科学和谐发展”。
那么什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。
具有法律效力的根本大法。
宪法是母法，就像家里的母亲一样。
所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。
宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。
一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会，我特别向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。
纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。
弘扬宪法精神维护宪法权威的手抄报内容
弘扬宪法精神维护宪法权威的手抄报内容可以包括以下内容：
1. 宪法的重要性：宪法是国家的根本法律，是维护国家稳定和公民权益的重要保障。
宪法精神是国家治理和社会发展的基础。
2. 宪法的核心原则：宪法强调人民主权、法治和平等保护等核心原则，保障公民的基本权利和自由，维护社会公平和正义。
3. 宪法的实践成果：宪法在国家发展和社会进步中起到了重要作用。
通过法治保障，国家实现了政治稳定、法律健全、社会秩序和谐。
4. 弘扬宪法精神的重要性：宪法精神是社会主义法治的基石，具有指导公民行为、约束国家权力的作用。
宪法权威的维护需要每个公民共同努力。
5. 宪法的普及意义：宪法内容应广泛宣传和普及，让人民了解宪法权威和保障。
只有全社会共同尊重和遵守宪法规定，才能实现社会稳定和国家繁荣。
6. 弘扬宪法精神的途径：通过学习宪法知识，增强对宪法权威的认同；积极参与社会公益和法治活动，践行宪法精神；发扬宪法精神，维护社会和谐。
宪法在我心中_关于宪法的作文500字法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。
“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。
作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。
宪法是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。
宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。
不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法1
————来源网络整理，仅供供参考
在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量！
我们行动起来做宪法宣传教育的有心人，做个知法，懂法，守法，用法的好少年。
————来源网络整理，仅供供参考 2。
弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片1弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片2弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片3弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片4弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片51、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。
2、程序是法治和恣意而治的分水岭。
3、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
4、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。
――孟德斯鸠(法)《论法的精神》5、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
——康德6、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。
――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。
从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
8、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。
――孟德斯鸠(法)《论法的精神》法律这两个字是平凡的不能再平凡的词，而在平时的生活中又会有哪些人遵守法律规则，又有那些人会拿起法律武器保护自己呢?有些人知法犯法，宣传迷信，骗人钱财。
三年前，我的外婆去白鹤菜场买菜，忽然有一个大概三十岁的阿姨走过来对我外婆说：阿姨，你有没有听说这儿有个从台湾来的老伯伯，算命算得可准了。
接着，她就说了一些很神奇的事情，外婆听后说：我对这个没有兴趣的!马上了离开了。
这时又有一位四十多岁的妇女向外婆走来，对外婆说：阿姨你是不是有一个儿子和一个女儿，儿子是当老板的，女儿在北仑上班的外婆一惊想：她怎么对我家里这么了解的?这时那个阿姨已经看出了外婆的心思，继续说：这都是那个算命的先生说的。
如果你相信的话我带你去见见他吧!外婆虽然是有点半信半疑的，但是还是跟着她去了，走进了一条小路，碰到了一位男的，那个先生又重复了那个妇女说的话，还很认真地继续对外婆说：那位先生一般不见外人的，要有缘分的人他才肯算命的。
学宪法讲宪法手抄报资料_关于学宪法讲宪法手抄报图片大全广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
以下是小编为你提供的学宪法讲宪法手抄报。
学宪法讲宪法手抄报一学宪法讲宪法手抄报二学宪法讲宪法手抄报三学宪法讲宪法手抄报四学宪法讲宪法手抄报资料内容一、什么是宪法,宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。
宪法作为国家的根本法，它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。
二、我国宪法的社会作用有哪些,我国宪法的社会作用主要表现在以下几个方面:(一)是在组织国家政权方面的作用。
根据宪法规定，我国实行人民代表大会制，由人民代表组成的人民代表大会作为最高国家权力机关，国家行政机关、国家检察机关和国家审判机关以及其他重要的国家机关由人民代表大会选举产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
(二)是在保障公民权利方面的作用。
我国宪法规定，中国公民在法律面前一律平等;享有宪法和法律规定的权利同时必须履行宪法和法律规定的义务;在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
上述规定为保障公民权利的实现提供了最基本的宪法依据。
(三)是在维护国家和社会基本制度方面的作用。
我国宪法规定，国家的根本制度是社会主义制度，国家实行社会主义市场经济。
此外，宪法序言肯定了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导思想地位。
(四)是在实行法治方面的作用。
我国宪法充分肯定了宪法作为根本法是建设社会主义法治国家的核心要素，规定一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究;任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权等。
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