0-3岁婴幼儿的保健与教育试题答案及评分标准

期末测试题（七）10道，每题2分，共20分）下列哪个阶段是婴幼儿的0～3岁时期？幼儿期学龄前期儿童期青少年期婴幼儿的初期生长速度最快发生在哪个月份？第1个月第3个月第6个月第12个月婴幼儿的视力在出生后几个月开始逐渐发展？个月个月个月D. 12个月4. 婴幼儿大脑发育最迅猛的时期是在哪个阶段？A. 出生后6个月B. 出生后1年C. 出生后2年D. 出生后3年5. 哪个能力是婴幼儿在0～3岁时期最先发展的？A. 手眼协调能力B. 运动能力C. 语言能力D. 社交能力6. 哪个感官对于婴幼儿的认知和学习尤为重要？A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 触觉家庭环境对婴幼儿的发展有重要影响，以下哪个因素属于良好的家庭缺乏亲子互动精神压力过大温馨和谐的家庭氛围长时间与电子产品接触哪个阶段是婴幼儿开始大量使用单词并形成简单句子的重要时期？～6个月～12个月～18个月～24个月婴幼儿在保育与教育中最需要得到什么？物质上的满足知识的灌输家长的溺爱爱与关怀婴幼儿早期的自主行为表现为？A. 拒绝与陌生人交往B. 独立探索环境C. 强烈的攻击性D. 不愿意与其他婴幼儿共享玩具二、填空题（5道，每题2分，共10分）1. 0～3岁婴幼儿保育与教育概述章节主要介绍了婴幼儿的____________和____________。

2. 婴幼儿的脑神经系统发育以及感官器官的成熟是婴幼儿生长发育的____________。

3. 在0～3岁阶段，婴幼儿需建立良好的____________关系来满足他们的基本生活需求。

4. 家庭环境对婴幼儿的发展影响很大，家长应提供____________的环境。

5. 婴幼儿保育与教育中，____________的角色尤为重要。

5道，每题2分，共10分）婴幼儿的初期生长速度最快发生在出生后6个月内。

（）婴幼儿的社交能力是在1岁之后才开始发展的。

（）婴幼儿的视力在出生后3个月之内就能达到成人水平。

（）正确的亲子互动可以促进婴幼儿身体和智力的发展。

0~3岁婴幼儿保育与教育考核试题一、选择题1.喂养最好的方式是（）[单选题] *A.人工喂养B.母乳喂养√C.混合喂养2.下列哪个选项不是母乳喂养的优点（）[单选题] *A.促进婴儿免疫功能的成熟，抵抗疾病B.有利于子宫的尽早恢复C.可以减少母亲患乳癌的概率D.减轻乳母的负担，让婴儿与其他家人亲密接触√3.正确含接的五步骤为（）[单选题] *A.刺激—张嘴—吸吮—含乳—离开B.张嘴—刺激—含乳—吸吮—离开C.刺激—张嘴—含乳—吸吮—离开√D.张嘴—含乳—刺激—吸吮—离开4.2-7天的新生儿需要1-2小时喂一次，间隔不超过（）小时。

[单选题] *A.1B. 2C. 3√D. 4A.36-37.2℃间√B.36-38℃间C.37-37.5℃间D.36.5-37.5℃间6.给婴儿洗澡，调节水温于（）。

[单选题] *A.36-38℃B.37-38℃√C.35-38℃D.38-39℃7.给婴儿洗澡应该按照（）顺序洗。

[单选题] *A.头部-躯干-四肢√B.躯干-四肢-头部C.四肢-躯干-头部D.前身-后背-头部8.给幼儿量体温前，应将水银柱体温计甩到（）。

[单选题] *A.36℃以下B.37℃以下C.35℃以下√D.34℃以下9.物理降温的方法是用（）酒精擦浴。

[单选题] *A.10%-15%B.15%-20%C.25%-50%√10.遗尿幼儿睡前（）小时不宜进水。

[单选题] *A.3√B.4C.5D.611.根据国家标准，儿童服装的PH值应该在（）。

[单选题] *A.1.0-4.0B.2.0-4.5C.3.0-6.5D.4.0-7.5√12. 在婴儿（）后应选择满裆裤。

[单选题] *A.6个月B.8个月C.1岁D.1岁半√13.以下哪个不是脐部护理的原则：（）。

[单选题] *A.保持干燥B.避免闷热C.避免摩擦D.擦拭酒精√14.以下哪个不属于幼儿的体格测量（）。

[单选题] *A.身高B.体重15.当发现围生儿和婴儿有异样的时候，下面哪项不是应遵循的原则（）[单选题] *及时向婴儿出生的医院咨询，听从医生指导带婴儿到医院就诊准备婴儿常见疾病用药指南婴儿症状轻时在家观察，等症状严重再去医院√16.婴儿缺铁性贫血需补充铁剂时，应和（）一起服用。

2024年7月国开（中央电大）本科《03岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）A.情感交流B.语言发展C.体能锻炼D.高级数学运算答案：DA.精细动作能力B.语言理解能力C.情感表达能力D.空间认知能力答案：AA.竞速游戏B.角色扮演游戏C.拼图游戏D.沙包游戏答案：BA.10小时B.12小时C.14小时D.16小时答案：CA.培养婴幼儿的独立性B.提高婴幼儿的社交能力C.培养婴幼儿的高级数学运算能力D.培养婴幼儿的自我意识答案：CA.0-6个月B.6-12个月C.12-18个月D.18-24个月答案：DA.蔬菜B.水果C.肉类D.辛辣食物答案：DA.0-6个月B.6-12个月C.12-18个月D.18-24个月答案：BA.拼图B.球类C.绳类D.刀具答案：DA.主体性原则B.全面发展原则C.个性化原则D.家庭教育原则答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1.婴幼儿早期教育的主要目的是促进婴幼儿的__________、__________和__________全面发展。

答案：身体、认知、情感2.婴幼儿在0-3岁期间，__________能力发展最快。

答案：精细动作能力3.婴幼儿早期教育的基本原则包括主体性原则、全面发展原则、__________原则和家庭教育原则。

答案：个性化答案：145.婴幼儿在0-3岁期间，__________是语言发展的关键期。

答案：18-24个月三、判断题（每题2分，共20分）1.婴幼儿早期教育可以培养婴幼儿的独立性。

（）答案：正确2.婴幼儿在0-3岁期间，不需要进行体能锻炼。

（）答案：错误3.婴幼儿早期教育可以促进婴幼儿的社交能力发展。

（）答案：正确4.婴幼儿在0-3岁期间，不需要进行情感交流。

（）答案：错误5.婴幼儿早期教育可以培养婴幼儿的高级数学运算能力。

（）答案：错误四、案例分析题（每题10分，共30分）案例：小明，男，2岁。

妈妈带他到公园玩，小明看到地上有一只蚂蚁，便好奇地蹲下来观察。

0~3岁婴幼儿保育与教育考核试题及答案一、选择题1. 下列哪种活动适合0~3岁婴幼儿的认知发展？a) 绘画活动b) 拼图活动c) 说故事活动d) 唱歌活动答案：d) 唱歌活动2. 对于婴幼儿安全教育，以下哪个做法是错误的？a) 给婴幼儿提供安全玩具b) 定期检查婴幼儿游戏环境，确保无安全隐患c) 教育婴幼儿避免触摸电器插座d) 鼓励婴幼儿尝试攀爬高处答案：d) 鼓励婴幼儿尝试攀爬高处3. 下列哪种行为是婴幼儿情感发展的积极表现？a)频繁咬手指b)哭闹不止c)与他人互动并分享玩具d)对人和陌生环境表现出恐惧答案：c)与他人互动并分享玩具4. 对于0~3岁婴幼儿的语言发展，以下哪个做法是不正确的？a)给予婴幼儿良好语言模仿环境b)经常与婴幼儿进行对话交流c)鼓励婴幼儿大声说话以提高语音表达能力d)阅读睡前故事，培养婴幼儿的语言听力能力答案：c)鼓励婴幼儿大声说话以提高语音表达能力5. 下列哪个食物是不适合0~3岁婴幼儿的？a)胡萝卜泥b)香蕉片c)牛奶d)花生酱答案：d)花生酱二、判断题1. 婴幼儿看图识字对提高婴幼儿阅读能力有积极作用。

答案：正确2. 0~3岁婴幼儿在穿脱衣物时，应该鼓励他们尝试自己动手。

答案：正确3. 婴幼儿多次尝试但仍然失败时，应该表扬他们的努力而不是结果。

答案：正确4. 婴幼儿在玩耍时，需要持续的监护以确保安全。

答案：正确5. 婴幼儿面对新环境和新人时，常常表现出焦虑和恐惧。

答案：正确三、填空题1. 婴幼儿睡眠时间应保持每天________小时。

答案：10-142. 婴幼儿的饮食应以________为主。

答案：母乳或人工奶粉3. 婴幼儿的大脑在0~3岁时发育最为迅速，这一时期被称为________期。

答案：黄金期4. 婴幼儿在0~3岁时，对于身体接触的需求较高，适当的拥抱和亲吻可以满足他们的________需求。

答案：情感5. 婴幼儿的发展是全面的，包括身体、_______、社交和情感等各个方面。

0~3岁婴幼儿语言发展与教育概述1 .简述语言和思维的关系。

参考答案：马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“语言是思想的直接现实。

”“观念是不能离开语言而存在的J语言不仅是人类的交际工具，也是人类的思维工具。

思维统指大脑的意识活动，与语言有着密切的联系。

思维分为形象思维和抽象思维。

形象思维包括感觉、知觉、表象等层次的、带有形象的心理活动。

抽象思维是在概念、判断、推理这些心理层次上进行的。

如果要把思维的内容表达出来，必须通过语言。

例如，我们认识事物形成了概念，这种概念就需要运用确切的词语把它表述出来。

因此，语言是思维最有效的工具，思维也离不开语言，思维必须在语言材料的基础上进行。

2 .举例说明语言的约定俗成性。

参考答案：人们把“脊椎动物的一大类，体温恒定，卵生，嘴内无齿，全身有羽毛，胸部有龙骨突起，前肢变成翼，后肢能行走”和“nido”联系起来，是由社会约定的。

语言符号创制之初，用什么样的语音形式代表客观事物、有哪些意义是任意的，但这并不意味着人们可以对语义内容随意解释。

符号一旦进入交际，也就是某一语音形式与某一意义相结合，形成社会约定后就对人们具有强制性。

因此,语言符号在约定俗成前有任意性，约定俗成后则具有了强制性。

3 .结合实例说明0〜3岁婴幼儿语言教育的意义。

参考答案：1.从生理角度来看，0〜3岁是大脑发育和语言发展的关键期,0〜3岁是人大脑发育的关键期，也是语言发展的关键期。

这一阶段，婴幼儿语言表达的需求十分强烈，他们想说、爱说。

他们常常自己叽里咕噜地说个不停，不管别人听不听，能不能听懂。

对于他们无意识的话语，家长也不容忽视。

2.从语言的社会性来看，语言教育活动能促进婴幼儿日后的交往，婴幼儿掌握语言之前，啼哭是其主要的与外界交流的方式。

这个时候，婴幼儿与外界的交流十分有限，常用啼哭表达不同的意思，成人需要用经验猜测其所表达的意思。

在婴幼儿不会说话时，成人有目的、有计划地对其开展语言教育活动，能提高婴幼儿的语言理解能力和语言表达能力。

期末测试题（四）10道，每题2分，共20分）以下哪项不是0~3岁婴幼儿卫生与保健的重要内容？生理特点与生理卫生保健常见疾病的预防与护理托幼机构的环境卫生与卫生保健制度青春期的健康指导婴幼儿的生理特点包括以下哪些方面？呼吸系统发育尚未成熟消化功能较弱免疫系统较为脆弱所有选项都正确婴幼儿常见的疾病预防措施包括以下哪些？接种疫苗定期体检清洁喂食器具D. 所有选项都正确4. 婴幼儿对食物的消化吸收能力较差，因此饮食应当注意以下哪些原则？A. 给予合适的食物质地和量B. 避免过分添加调味品C. 少食多餐，细嚼慢咽D. 所有选项都正确5. 以下哪种常见意外伤害是婴幼儿较常见的？A. 火灾B. 跌倒C. 溺水D. 交通事故6. 意外伤害的预防措施包括以下哪些？A. 家中安装门锁和窗锁B. 用防滑垫固定浴盆C. 定期检查电器线路D. 所有选项都正确托幼机构的环境卫生保健应注意以下哪些方面？常规清洁消毒垃圾分类处理空气流通通风所有选项都正确托幼机构的卫生保健制度主要包括以下哪些内容？儿童入托前体检食品安全管理病情排查与报告所有选项都正确婴幼儿卫生与保健的目标是什么？提高婴幼儿的免疫力预防疾病和意外伤害增进婴幼儿的生长发育所有选项都正确婴幼儿期是人体生长发育的关键时期，以下哪项不是婴幼儿早期生长发育的重要特点？A. 大脑发育迅速B. 身高增长速度较快C. 免疫系统逐渐成熟D. 社交能力开始形成二、填空题（5道，每题2分，共10分）1. 婴幼儿的呼吸系统发育尚未成熟，所以容易引发_____________。

2. 婴幼儿常见的传染病之一是_____________。

3. 婴幼儿的饮食应注意合理搭配，避免营养_____________。

4. 婴幼儿常见的意外伤害之一是_____________。

5. 托幼机构应定期进行卫生_____________。

三、判断题（5道，每题2分，共10分）1. 婴幼儿的消化功能较强，可以消化各种食物。

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《0-3岁婴幼儿的保育与教育》题库及答案一一、单项选择题【每小题3分，共30分）1．出生后O—1个月通常称为( )。

A．新生儿期 B．婴儿期C．婴幼儿期 D．幼儿期2．( )不属于O～3岁婴幼儿保育的内容。

’A. 母乳喂养 B．计划免疫C．日常护理 D．情绪发展3．在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力( )。

A．几乎没有差别 B．C比T强C．T比C强 D．无法比较4．出生时，新生儿脑重约为成人脑重的( )。

‘A．10% B．25%C．50% D．75%、5．下列情形中，( )不是造成婴儿窒息的常见原因。

A．新生儿口疮 B．俯卧入睡C．母婴同床 D．吞食异物6.7～9个月时，婴儿开始出现( )，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。

A．认知调节 B．客体永久性C．知觉恒常性 D．具体形象思维7.1～2岁幼儿每天睡眠时间一般为( )个小时。

A．6 --8 B．8- 10C．13—14 D.19—208.2～3岁幼儿每餐进餐时长应控制在( )。

A．不限时间 B．5～10分钟C．20～30分钟 D．50—60分钟9．婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是( )。

A. 确定活动内容 B．确定活动目标C．准备材料 D．过程实施和评价10.排除自闭症情况下，( )是导致智力正常幼儿交际障碍的最主要原因。

A．聋哑和视觉障碍 B．唐氏综合症C．智力落后 D．学业不良二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）11．对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。

《0-3岁婴幼儿的保育与教育》题库及答案一一、单项选择题（每小题2分．共20分）1．婴幼儿游戏的主要形式是( )。

A．象征游戏 B．动作游戏C．玩物游戏 D．亲子活动2．依据埃里克森的理论，( )需要解决的心理社会危机是基本信任对基本不信任。

A．婴儿期 B．学龄期C．儿童早期 D．青年期3．新生儿最先发展的粗大动作是( )。

A．头部动作 B．躯干动作C．腿脚动作 D．手臂动作4．世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至( )。

A.1个月 B．3个月C．6个月 D．12个月5．( )是客体自我形成的重要标志，属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。

A．主动照镜子 B．使用人称代词C．对镜中像微笑 D．自己动手吃饭6．当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )。

A．责备幼儿不小心 B．消除安全隐患C．检查婴幼儿是否受伤 D．送医院治疗7．幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和( )A．水浴 B．蒸汽浴C．药物浴 D．牛奶浴8．依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于( )。

A．宏观系统 B．外观系统C．中观系统 D．微观系统9．在我国，可用于0～3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是( )。

A．韦氏智力量表B．丹佛智力发育筛查法C．比奈智力量表D．多元智能量表10.依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容，这主要遵循了早教活动的( )。

A．适时性原则 B．自然性原则C．赏识性原则 D．榜样性原则二、辨析题I判断正误，并说明理由，每小题6分．共12分）11．基于卫生和安全考虑，应避免7～12月婴儿自己用手或用勺进食。

12.半日早教活动的时间宜短不宜长。

三、简答题（每小题8分，共32分】13．简述当前我国0-3岁婴幼儿保育与教育存在的问题。

14.简述早教活动设计的原则。

15.简述婴幼儿亲子依恋的发展过程。

16．户外活动对7—12月龄婴儿有哪些作用？四、材料分析题（16分）17.洋洋今年2岁多了，他喜欢让爸爸陪他一起玩玩具，让妈妈给他讲故事，但洋洋常常到睡觉时间依然精力旺盛，总是不肯上床睡觉。

《国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》2025期末试题及答案（试卷号：1337）》摘要：D．蔬菜水果 8．当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )，①从一种到多种，①为婴儿选择新鲜卫生的食物，现做现食国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》2025期末试题及答案（试卷号：1337）一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1．出生后O～1岁通常称为( )。

A．婴儿期 B．幼儿期 C．婴幼儿期 D．学前期 2. 18月龄幼儿最重要的生活场所是( )。

A. 幼儿园 B．早教中心 C．家庭 D．社区 3．依据埃里克森的理论，1岁以内婴儿需要解决的心理社会危机是( )。

A．自主对羞怯、怀疑 B．基本信任对基本不信任 C．主动对内疚 D．亲密对孤独4．依据( )这一指标，我们可以较好地判断婴幼儿的长期营养状况。

A.身高 B．体重 C．头围 D．骨骼 5．新生儿最先发展的动作是( )。

A. 头部动作 B．躯干动作 C．腿脚动作 D．手臂动作 6．世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至( )。

A．3个月 B．6个月 C．12个月 D．24个月 7. 8个月大的婴儿的主要营养来源应是( )。

A．辅食 B．奶类 C．谷物类 D．蔬菜水果 8．当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )。

A．责备幼儿不小心 B．消除安全隐患 C．检查婴幼儿是否受伤 D．送医院治疗 9．婴幼儿半日活动的每个环节活动的时间最好不要超过( )。

A. 5分钟 B．10分钟 C．20分钟 D．半小时 10．幼儿多动症属于( )类型。

A．交际障碍 B．身体缺陷 C．认知障碍 D．社会性障碍二、辨析题（判断正误．并说明理由，每小题7分，共14分） 11．婴幼儿保教机构的首要基本定位是公益性机构。

答：错误。

婴幼儿保教机构的基本定位是教育性与服务性，其中教育性是其首要基本定位。

保教机构的运行、管理等一系列活动都要遵循婴幼儿的身心发展规律与年龄特点，并依据教育规律和学前教育相关理论来开展，这样才能保证早教活动的科学性和规范性。

XXX《0-3岁婴幼儿的保育与教育》综合作业参考答案1.在0~3岁阶段中，通常不会出现书写敏感期，因此选B。

2.教养人在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色，这体现了教育主体的双重性，因此选B。

3.在XXX的理论中，需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑，发生在2~3岁的儿童早期，因此选C。

4.根据XXX的双生子爬梯试验中的结果，T比C强，因此选A。

5.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意，通常发生在6~10个月，因此选A。

6.为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险，一般建议让婴儿采用仰卧或侧卧的方式睡觉，因此选B。

7.为促进0~6个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量倾听和发声练的机会，因此选A。

8.引起婴幼儿肥胖的主要原因包括营养失衡，因此选D。

9.当幼儿摔倒或撞着时，应首先检查幼儿是否受伤，因此选D。

10.认识客体是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部掩盖起来时，婴儿能将其找出来，因此选B。

11.婴幼儿保教机构的主要任务之一是指导教养人进行科学育儿，因此选D。

12.哮喘不属于身体缺陷型，因此选A。

13.国际上通用的丹佛智力发育筛查法可用于0~6岁的儿童，因此选B。

D。

3~6岁14.下列不属于婴幼儿保教机构活动设计原则的是（）：A。

游戏性原则B。

个别化原则C。

可玩性原则D。

生活化原则15.婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是（）：A。

确定活动内容B。

确定活动目标C。

准备材料D。

过程实施和评价二、判断题（随机抽取5道，每小题3分，共15分）1.半岁以后的婴儿的主要食物来源是辅食。

（×）2.婴幼儿保育工作不仅仅是喂养婴幼儿。

（√）3.保证饮食的合理、健康，这有利于预防幼儿龋齿。

（√）4.对于1.5岁的孩子来说，坚果、花生是很不错的小零食。

（×）5.为了促进幼儿认知能力的发展，作为父母应该保护孩子对事物积极关注的好奇心和探究欲。

0至3岁保育与教育测验二答案一、选择题1. 答案：A解析：0至3岁幼儿的大脑在这一时期经历了最快速的发育，特别是神经元的连接与建立。

因此，这一时期是儿童语言学习的最佳时期。

2. 答案：B解析：0至3岁的幼儿处于快速生长和发育的阶段，体能活动对他们的全面发展非常重要。

因此，儿童教育中要注重体育锻炼，帮助幼儿发展身体素质。

3. 答案：C解析：0至3岁的婴幼儿正处于探索和认知发展的关键时期，给予他们多样性的体验和刺激有助于促进他们的身心发展。

4. 答案：A解析：幼儿期是儿童人格形成的关键时期，良好的教育和照顾环境对构建积极的人格特质具有重要影响。

因此，0至3岁的儿童需要接受关爱和尊重，以培养他们的自尊心和自信心。

5. 答案：C解析：0至3岁的幼儿学习方式主要通过感知和经验来进行。

因此，在教育幼儿时，要提供丰富的感受和实践机会，刺激他们的兴趣和主动性。

二、简答题1. 答案：在0至3岁的早期教育中，应重视以下几个方面：- 提供安全、稳定的环境，给予儿童尊重和关爱。

- 创造丰富的学习环境，提供多样的感知和实践机会。

- 建立良好的亲子关系，与父母共同关注儿童的健康成长。

- 注重儿童的身体锻炼，培养他们的动手能力和协调性。

- 鼓励幼儿的语言发展，提供丰富的语言刺激和交流机会。

- 培养良好的情感品质，如自尊心、自信心和同理心。

2. 答案：从0至3岁阶段的保育与教育中，我们可以看到儿童的快速发展和进步。

他们在身体、认知、语言和社交能力等方面都有显著的变化。

在这个阶段，儿童主要通过感知和实践来学习，他们对新事物充满好奇心，并愿意探索和尝试。

因此，提供多样性的学习机会和刺激对他们的发展非常重要。

此外，与家长和教育者的互动也对儿童的发展起着至关重要的作用。

三、问答题问：为什么0至3岁是儿童学习语言的最佳时期？答：0至3岁是儿童大脑发育最为迅速的阶段，他们的神经元连接和建立速度非常快。

在这个时期，儿童对语言的学习能力特别强。

期末测试题（四）10道，每题2分，共20分）～3岁婴幼儿保育与教育的目的是什么？A. 促进智力发展B. 提高社交能力C. 增强身体素质D. 全面促进儿童发展下列哪项属于0～3岁婴幼儿的生长发育特点？A. 运动发育的阶段性B. 认知能力的成熟C. 反应能力的稳定D. 情绪表达的明确婴幼儿期的情绪和行为是受到哪两方面因素的影响？A. 遗传因素和环境因素B. 社会因素和心理因素C. 生理因素和认知因素D. 营养因素和家庭因素4. 新生儿的保育与教育应重视以下哪个方面？A. 发育任务的促进B. 知识的传授C. 社交技能的培养D. 习惯的养成5. 哪些措施可以帮助婴儿建立良好的安全感？A. 平稳的情绪交流B. 长时间的独立活动C. 多样化的刺激环境D. 高强度的体力锻炼6. 幼儿期的保育与教育应注重培养以下哪方面的能力？A. 社交沟通能力B. 抽象思维能力C. 逻辑推理能力D. 动手实践能力婴幼儿教养活动的组织与实施应遵循以下原则，除了：A. 个体差异原则B. 循序渐进原则C. 肌肉发展原则D. 综合使能原则家庭保育与教育的指导应重视以下哪个方面？A. 饮食营养的均衡B. 情感沟通的加强C. 认知能力的培养D. 社交技能的锻炼婴幼儿教育中，以下哪种方式是有效的？A. 强迫训练B. 惩罚手段C. 游戏引导D. 独立探索在婴幼儿教育中，以下哪种行为是应该避免的？A. 鼓励自主性B. 提供安全环境C. 给予适当赞扬D. 使用暴力手段二、填空题（5道，每题2分，共10分）1. 0～3岁婴幼儿保育与教育注重儿童全面的________发展。

2. 婴幼儿期是人生最关键的________期。

3. 新生儿的保育与教育要注意观察和促进其________方面的发展。

4. 婴幼儿教养活动的组织与实施应根据儿童的________制定计划。

5. 家庭保育与教育的指导要注重与________的合作。

三、判断题（5道，每题2分，共10分）1. 婴幼儿期的认知能力在3岁前基本成熟。

≪0-3岁婴幼儿的保育与教化》形成性考核册答案作业一一、选择题B,B,D,BD,C,B,C,CD,A,A二、辨析题1、错。

婴幼儿保育是指早教老师和教养人为婴幼儿的生存发展供应环境和条件,赐予照看和哺育，以爱护盒促进婴幼儿正常发育和良好发展，主要包括科学喂养,日常护理（养护），预防常见疾病与意外损害。

2、P53错。

射高代表头部、脊柱与下肢长度的总和。

身高受种族、遗传和环境的影响较为明显，受短期养分因素的影响不明显，但与长期养分状况相关。

三、简答1、P4-52、P21-233、P39-444、P595、P77-79四、材料分析1、上述材料表明我国早期教化缺乏准入标准，早期教化市场本身发展还不成熟,相应的监管行为更是无从做起，以至于各种质量低下的早期教化机构层出不穷。

另一方面，当前还缺乏0-3岁婴幼儿早期发展标准，因此哟规范早期教化，就须要权威部门制定科学合理的早期教化机构准入标准、儿童早期发展标准。

2、婴幼儿最初的微笑出现在诞生后的2周，当他吃饱喝足，尿不干净时，会出现嘴唇有时上台，脸部安详的表情，吃屎的婴儿微笑是其下身的生理和心理状态引发的。

诞生3周后，婴儿听到目前的声音，或看到目前的脸和人脸图案都可能露出笑容，此时外部的刺激能诱发婴儿的笑容，属于诱发性的笑容。

上述材料中，李爷爷的孙子是诱发性的微笑。

五、论述1、P23-262、P36-38作业二一、选择题C,B,A,AC,ACD,B,D,A,C,CD二、辨析题1、错。

对于诞生28天以内的新生儿，最志向的养分来源是母乳。

母乳不足时，可以采纳混合喂养的方式，增加配方奶，同时，为确保钙的汲取和尽早预防佝偻病，此阶段可以添加鱼肝油。

2、对。

7・9个月婴儿起先理解更多的词汇，能够听懂教养人的语言指令并依据指令协作。

同时，婴儿也不再是完全的一名“听众”，他们能用手势语与体态语表达一些简洁的个人看法，与教养人沟通。

三、简答题1、P102-1032、P118-1203、P129-1314、P147其次段5、0-1个月常见疾病：1、新生儿口疮、新生儿黄疸、新生儿吐奶、新生儿体温不升、新生儿肺炎、新生儿泪腺不通。

期末测试题（二）10道，每题2分，共20分）婴幼儿期是指年龄在多少岁之间的阶段？-1岁-2岁-3岁-4岁婴儿在什么月龄开始会出现初步的社交行为？-2个月-4个月-6个月-8个月下列哪项不是婴幼儿心理发展的主要特征？语言能力的提升社会性的增强独立性的形成思维的逻辑性4. 新生儿最初几天的黄疸属于正常现象，大约在出生后第几天达到高峰？A. 第1天B. 第2天C. 第3天D. 第4天5. 哪项不是婴儿保育与教育中的重点内容之一？A. 视觉刺激B. 社交技能培养C. 创造性思维训练D. 运动发展促进6. 幼儿期是指婴幼儿的哪个年龄段？A. 0-1岁B. 1-2岁C. 2-3岁D. 3-4岁婴幼儿教养活动的组织与实施要注意培养孩子的什么能力？创造力动手能力社会适应能力认知能力家庭保育与教育的指导应注重哪些方面？孩子的独立性父母的责任感家庭氛围的营造家庭经济条件婴幼儿保育与教育的目标是促进婴幼儿的全面发展，其中不包括以下体质健康情感交往社会责任感学业成绩在和婴幼儿进行亲子游戏时，家长要注意的原则是？A. 爱抚与鼓励B. 竞争与评价C. 约束与批评D. 忽视与冷漠二、填空题（5道，每题2分，共10分）1. 婴幼儿期是婴儿出生后的头几年，通常从（出生开始）到约（3岁）为止。

2. 婴幼儿的心理发展受到（遗传因素）和（环境刺激）的影响。

3. 在婴儿的保育与教育中，（饮食营养）是重要的方面之一。

4. 幼儿的保育与教育应注重培养其（动手能力）和（想象力）。

5. 家庭保育与教育的指导要注重营造（温馨和谐）的家庭氛围。

三、判断题（5道，每题2分，共10分）1. 婴幼儿期是人的身体发育最快的时期。

(正确/错误)2. 婴幼儿的心理发展主要表现为情感的稳定与提高。

(正确/错误)3. 新生儿的饮食需要特别注意，要遵循母乳喂养或配方奶粉喂养。

(正确/错误)4. 婴儿期是指1-3岁这个阶段。

(正确/错误)5. 家庭保育与教育的指导应注重父母对孩子的严格要求和约束。

期末测试题（五）10道，每题2分，共20分）以下哪个属于婴幼儿的心理发展特征？独立性强抽象思维能力发达想象力丰富遵守规则下面哪项不属于新生儿保育与教育的内容？喂养与排泄管理社交技巧培养心理安抚与陪伴接触与感知刺激婴儿期是指年龄在几个月之间的阶段？-3个月-6个月-9个月D. 9-12个月4. 幼儿期是指年龄在几岁之间的阶段？A. 1-2岁B. 2-3岁C. 3-4岁D. 4-5岁5. 以下哪项不属于婴幼儿教养活动的组织与实施内容？A. 游戏与玩耍B. 日常生活照顾C. 社交技能培养D. 结构化学习活动6. 家庭保育与教育的目标主要是：A. 培养儿童独立能力B. 提高儿童智力水平C. 培养儿童创造力D. 训练儿童社交技能以下哪项不属于家庭保育与教育的指导原则之一？重视情感交流制定严格的学习计划尊重儿童个体差异提供安全稳定的环境对于0～3岁婴幼儿的保育与教育而言，最重要的是：教授专业知识和技能建立亲子关系提供优质教具和游戏材料打造优越的学习环境以下哪个阶段是婴幼儿心理发展的关键期？出生后6个月出生后1年出生后2年出生后3年下面哪项不属于婴幼儿家庭保育与教育的方法之一？创设安全温馨的家庭环境B. 辅助婴幼儿使用电子设备C. 建立规律的日常生活习惯D. 提供有益的亲子互动体验二、填空题（5道，每题2分，共10分）1. 0～3岁婴幼儿保育与教育的核心理念是__________________。

2. 在婴幼儿期，抚触可以促进婴幼儿的__________________发育。

3. 婴幼儿期心理发展的关键任务之一是建立__________________。

4. __________________是婴幼儿认识世界的重要方式之一。

5. 家庭保育与教育的目标是建立和谐的__________________关系。

三、判断题（5道，每题2分，共10分）1. 婴幼儿期是最适合学习形式操作的阶段。

（）婴幼儿期是知识学习的主要时期，应注重灌输知识。

国家开放大学电大＜0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务三试题及答案题目顺序为随机，请根据题目开头关键词查找（或按快捷键Ctrl+F输入题目中的关键词，不要输入整个题目）题目：1一2岁幼儿一天的睡眠时间一般为（）个小时。

答案：13-14题目：2-3岁幼儿每餐进餐时长应控制在（）o答案：20-30分钟题目：当学步幼儿岀现磕碰时，家长应首先（）。

答案：检查幼儿是否受伤题目：当幼儿快2岁肘，他们开始经常说“不要” “自己来”，拒绝成人的帮助，这标志着（）开始明显发展。

答案：自我意识题目：对于1岁以上幼儿来说，水分摄入的最佳来源是（）c答案：白开水题目：合理摄入膳食纤维对2-3岁幼儿的益处是（）。

答案：改善肠道环境，促进肠胃蠕动，减少便秘题目：通过观察幼儿头发的光泽、柔软程度来简单判断幼儿营养状况，这种方法属于（）。

答案：临床表现评价题目：下列关于1-2岁幼儿开展户外活动的做法中，错误的是（）。

答案：选择运动量大、锻炼效果好的运动题目：下列关于13-24月龄幼儿家庭教养的做法中，（）是不恰当的。

答案：与其他同龄幼儿进行横向比较，及时发现幼儿发展的不足题目：下列关于2-3岁幼儿情感与社会性发展教育的做法中，正确的是（）。

答案：成人以身作则，保持积极愉快的情绪题日：下列肉类食物中，（）是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。

答案：鱼肉题目：下列因素中，（）不是引起婴幼儿肥胖的主要原因。

答案：肠道疾病题目：下列有关2-3岁幼儿营养均衡的做法，不正确的是（）。

答案：进食各类滋补品以加强营养题目：婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括（）。

答案：知识准备题目：幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和（）。

答案：水浴题目：幼儿在1岁之后饮食逐渐过渡到以（）为主。

答案：谷、肉、蛋、蔬题目：（）能有效预防婴幼儿制齿。

答案：合理、健康饮食；定期检查口腔；养成饭后漱口、定时刷牙的习惯题目：1-2岁幼儿应该经常到户外活动，其好处包括（）。