下载文档原格式
1．下列种群概念的叙述中，正确的是( )A ．池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼B ．一个湖泊中各种鱼类的总和C ．同一块草地中所有的环毛蚓D ．一片森林中各种生物个体的总和解析：选C 选项 判断 原因分析A 不是种群 不是某一个区域，而是两个区域B 不是种群 不是同一物种C 是种群 是同种生物的所有个体D 不是种群 不是同种生物2.(2012·A ．每平方米草地中杂草的数量B ．某森林每平方千米范围内猞猁的数量C ．某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数D ．一亩水稻的年产量解析：选B 。
种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。
A 选项中的杂草不是一个种群；C 选项不仅包括新增加个体数，而且也应包括原来的所有个体；D 项所描述的并不是水稻的个体数。
3．用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如，在对某鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，不．正确的是( ) A ．该种群数量可用N 表示B ．该种群数量大约为88只C ．该种群数量大约为100只D ．N ＝39×34÷15解析：选C 。
据计算公式得种群数量＝39×3415≈88(只)，所以C 项不正确。
4．(2012·南师大附中高二检测)图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )A ．下降型和增长型B ．增长型和下降型C ．稳定型和下降型D ．稳定型和增长型解析：选B 。
图甲表示的种群，繁殖前期个体多，繁殖后期个体少，所以是增长型。
而图乙表示的种群，繁殖前期个体少，繁殖期、繁殖后期个体多，所以是下降型。
5．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为( )A ．雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降B ．成年个体大量死亡使幼年个体数比例下降C．受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少D．种群的性比失调使种群的出生率下降解析：选D。
1．用新鲜保持生物活性的青蛙坐骨神经—腓肠肌标本进行下列实验，哪一组观察不．到肌肉收缩()答案：A2．神经纤维在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。
下列示意图能正确表示测量神经纤维静息电位的是()解析：选A。
当神经纤维处在静息状态时，电位表现为外正内负，A与C都是测量膜外与膜内的电位差，但C项仪器中指针偏转方向相反。
选项B和D测量的都是膜同侧的电位，在静息时不会有电位差。
3．(2012·海口一中高二检测)下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程的是()A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①答案：D4．右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。
下列描述错误的是()A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na＋海水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na＋浓度高于膜内解析：选C。
本题通过图示的方式显示了钠离子的内流引发了动作电位的原理。
未刺激时电位相同，所以两种海水中神经纤维的静息电位相同，B选项正确。
在两种海水中，均是膜外的Na＋浓度高于膜内，只是在低Na＋海水中，膜外和膜内的Na＋浓度差较低，海水中的Na＋浓度大。
所以D正确，C错误。
在受到刺激后，由于正常海水中膜外和膜内的Na＋浓度差较大，所以钠离子迅速内流引发较大的动作电位，对应于曲线a，所以曲线a代表正常海水中膜电位的变化，A正确。
5．(2012·石家庄一中高二检测)神经冲动在沿着神经纤维传导过程中，局部电流的方向是()①膜外由兴奋区流向静息区②膜外由静息区流向兴奋区③膜内由兴奋区流向静息区④膜内由静息区流向兴奋区A．①③B．①④C．②③D．②④答案：C6．据图回答下列问题：(1)A表示________区，________造成膜外带正电荷，此时的电位差称为________。
【技能提升】2013年高中生物电子题库第一单元第一章第一节知能演练轻巧夺冠中图版必修11．詹森在生物科学领域的研究中带来了新突破，这是因为他( )A．制造了第一台显微镜B．第一个发现了细胞C．第一个提出了细胞的概念D．创立了细胞学说解析：选A。
詹森把两块凸透镜安装在一个适当长度的长管两端，制造了世界上第一台显微镜，为后来的生物科学研究做出了巨大贡献。
2．根据细胞学说的内容，所有的细胞来源于( )A．无机物B．有机物C．先前存在的细胞D．培养皿培养解析：选C。
细胞学说的内容之一为：细胞只能由细胞分裂而来，故所有的细胞来源于先前存在的细胞。
3．下列属于原核生物界的是( )A．池塘中的变形虫B．牙垢中的细菌C．鲑鱼的红细胞D．公牛体内的精子解析：选B。
变形虫属于原生生物界；细菌属于原核生物界；鲑鱼和公牛均属于动物界，其体内细胞属于真核细胞。
4．下列哪一项不．属于“细胞学说”的主要内容( )A．所有的生物都是由细胞构成的B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．细胞只能由细胞分裂而来解析：选A。
细胞学说是德国科学家施莱登和施旺分别于1838年和1839年发表的研究成果。
这个学说告诉人们所有的植物和动物都是由细胞构成的。
所有的生物并不是都有细胞结构，例如病毒就没有细胞结构。
细胞是一个相对独立的单位，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
新细胞可以从老细胞中产生，即是说细胞只能由细胞分裂而来。
5．下列有关细胞发现过程的叙述，不．正确的是( )A．詹森制造的显微镜可以观察到小昆虫的具体结构B．罗伯特·胡克所观察到的小空洞不是真正的细胞C．列文虎克观察到了鲑鱼的红细胞D．现代显微镜的分辨率都在1 μm以内解析：选A。
詹森制造的显微镜可以观察一些小昆虫的整体形态，但观察不到其具体结构。
6．(2012·德州高一检测)显微镜的发明和制作技术的不断完善和改进，使人们对生物体的认识进入了微观领域，从而开启了研究生命本质的大门。
1．(原创)2011年11月14日，是联合国糖尿病日，这是第五个联糖日，此次联糖日的口号是“应对糖尿病，立即行动”。
糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。
下列对其成因的解释，正确的是()A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D．糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收解析：选B。
糖尿病的病因是胰岛素分泌不足，A错；糖尿病患者尿多的原因是血糖浓度高，需要经排尿排出葡萄糖，所以尿液浓度增大，尿多带走了体内过多的水分，所以口渴，B对，C错；胰岛素的功能是降低血糖浓度，不能促进肾脏对水分的重吸收，D错。
2．如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示()A．胰高血糖素、胰岛素、血糖B．胰岛素、血糖、胰高血糖素C．血糖、胰岛素、胰高血糖素D．胰高血糖素、血糖、胰岛素解析：选C。
考查胰岛素和胰高血糖素的作用。
午餐以后大量的葡萄糖被吸收到血液中，血糖浓度升高，起到降低血糖浓度作用的胰岛素大量分泌，而起升高血糖浓度作用的胰高血糖素分泌量则下降。
3．(2012·石家庄二中高二检测)下图是人体内糖代谢等过程的简图，以下分析错误的是()A．如果甲是肝细胞，则图中A所示的多糖最可能是肝糖元B．过程④的产物中有丙酮酸C．过程③、④都能产生A TPD．若人体内胰岛素浓度过高，则过程④将会加快解析：选C。
①表示葡萄糖进入细胞；②表示氧气进入细胞；③表示合成多糖；④表示葡萄糖分解为丙酮酸并进入线粒体。
肝细胞中的多糖为肝糖元，A对；过程③需要消耗A TP，C 错；胰岛素能促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解，D对。
4．2012年伦敦奥运会，反兴奋剂工作的难度也许会更大。
如“类胰岛素生长因子”能增强人的肌肉力量，但由于是通过基因工程注射到人体，很难检测。
2013年高中生物第一章第一节知能演练轻巧夺冠苏教版必修31．我国某些物种濒危和绝灭的内在原因是( )A．物种特化或功能基因的丧失B．乱捕滥猎C．栖息地的破坏和丧失D．外来物种入侵解析：选A。
根据题干中的信息“内在原因”，可推知答案为A，其他三个选项为外因。
2．(2012·苏州高二检测)下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是(原因哺乳动物鸟类偷猎31% 20%丧失栖息地32% 60%生物入侵17% 12%其他原因20% 8%A.B．鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失C．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎D．该地一定是草原解析：选B。
生物入侵一般会使得入侵地区的生物多样性受到严重威胁，故A错；哺乳动物生存受到威胁的主要原因是栖息地的破坏和丧失，故C错；该地不一定是草原，故D错。
3．下列生产活动，既有利于开发和利用野生生物资源，又有利于保护生物多样性的是( ) ①在鄱阳湖区围湖造田②开垦山地③完全禁止采伐林木④适时地有计划地采伐林木⑤适时适量地捕获湖泊中的成鱼⑥在繁殖季节捕捞成鱼A．①②B．②④C．③⑥ D．④⑤解析：选D。
围湖造田破坏湖泊生态系统原有的稳定性；开垦山地破坏山地植被，造成水土流失、山地荒漠化加重；保护生物资源并不是完全禁止开发利用，要适时适量地、有计划地利用，既要获得最大利用量，又不影响生物资源的恢复再生。
4．进入20世纪后，几乎每年都有许多野生的鸟类和哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和绝灭的重要原因是( )A．自然灾害B．种内斗争C．传染病流行D．人类活动对生态环境的破坏解析：选D。
A、B、D三项的内容都可以认为是造成野生动物濒危和绝灭的原因，但20世纪以来，随着工业化的发展造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是人类活动对生态环境的破坏。
5．(2012·扬州高二统考)20世纪50年代，由于麻雀取食粮食而被列为“四害”之一，我国发起了全国性的捕杀麻雀的行动。
1．下列哪项不．是细胞质基质的成分()A．脂质、糖类B．多种酶C．氨基酸、核苷酸D．多种细胞器解析：选D。
细胞质包括细胞质基质和细胞器两种结构。
细胞器不是细胞质基质的成分。
2．下列细胞中，同时含有叶绿体和中心体的是()A．心肌细胞B．团藻细胞C．叶肉细胞D．根毛细胞解析：选B。
动物细胞和低等植物细胞具有中心体，高等植物细胞不具有此细胞器，高等动物细胞中不含叶绿体。
故四个选项中，同时含叶绿体和中心体的为团藻细胞。
3．下列有关观察叶绿体和线粒体实验的叙述，错误的是()A．在高倍显微镜下，叶绿体和线粒体的内部结构清晰可见B．观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态C．詹纳斯绿B染液可将线粒体染成蓝绿色D．高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形解析：选A。
在高倍显微镜下，可以观察到叶绿体和线粒体的形态和分布，但无法观察到两种细胞器的内部结构。
4．人的红细胞和玉米根尖分生区细胞的相同之处是()A．都有大液泡B．都没有细胞核C．都有细胞壁D．都没有叶绿体解析：选D。
人的红细胞是动物细胞，玉米的根尖分生区细胞是植物细胞。
人的红细胞没有大液泡、细胞壁、叶绿体，并且成熟的红细胞无细胞核；玉米根尖分生区细胞有细胞壁，无叶绿体，大液泡。
5．下列模式图表示几种细胞器，据图完成下列问题(只填字母)：(1)在不同生物中功能不同的细胞器是________。
(2)在酶的参与下，为进行多种化学反应合成有机物创造有利条件的细胞器是________________________________________________________________________。
(3)与能量转换有关的细胞器是_____________________________________________。
(4)高等植物没有的细胞器是__________________________________________________。
"【优化方案】 2022 年高中生物电子题库第一单元第一章第一节知能操练轻盈夺冠中图版必修 3 "1．以下利用胚芽鞘所做的实验中，能说明胚芽鞘尖端的确产生了“生长素”的是答案： D2．科学家做过以下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端以以下图所示；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端向上，做相同的试验。
请剖析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化A．甲含有生长素，乙不含有B．乙含有生长素，甲不含有C．甲、乙都含有生长素D．甲、乙都不含有生长素分析：选 A。
考察生长素的极性运输。
生长素的运输为极性运输，即只好从植物体的形态学上端向形态学下端运输，而不可以倒转过来运输，而且这类生长素的运输能够逆浓度梯度进行。
在图中，把含有生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，过一段时间，生长素就运输到下边的接受块甲中。
但若把这一段胚芽鞘倒过来，把形态学的下端向上，做相同的实验，则生长素就不向下运输，即接受块乙不含生长素。
3．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照耀胚芽鞘只生长不曲折。
这说明①生长素能促使生长②单侧光能惹起生长素散布不均匀③植物生长拥有向光性④感觉光刺激的部位在尖端⑤生长素能由顶端向下部运输A．①②③B．②③④C．①④⑤D．③④⑤分析：选 C。
生长素的产生部位是尖端，感觉单侧光的部位是尖端，单侧光惹起生长素向背光侧运输，生长曲折部位是尖端下段。
4．在农业生产中，用必定浓度的植物生长素近似物作为除草剂，能够除掉票据叶农作物间的双子叶杂草，以下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则 A、 B 曲线分别表示何类植物，以及应入采纳生长素近似物的浓度是A．票据叶植物、双子叶植物；B．双子叶植物、票据叶植物；C．票据叶植物、双子叶植物；D．双子叶植物、票据叶植物；a 点浓度b 点浓度b 点浓度c 点浓度答案： D5．2022·太原五中高二检测图示一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧张口，有单侧光照。
1．(2012·山东省实验中学调研)具有分化能力的细胞是( )A．心肌细胞B．肝细胞C．肠上皮细胞D．皮肤生发层细胞解析：选D。
心肌细胞、肝细胞、肠上皮细胞都是高度分化的细胞，不具有分化能力。
2．对于细胞全能性的理解正确的是( )A．具有全能性的细胞必须具有细胞核B．动物神经细胞没有全能性C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化导致细胞不能表现出全能性D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性解析：选A。
全能性是指发育成完整个体的潜能，原因是细胞中含有全套的遗传物质。
没有细胞核的细胞就没有全套的遗传物质，所以不具有全能性；动物神经细胞有全套的遗传物质，所以具有全能性，只是不容易体现；在生物体内由于细胞分化而不能表现细胞的全能性；脱离了植株的芽，需要在适宜的条件下才能表现出全能性。
3．细胞分化是生物界普遍存在的一种现象，下列说法不．正确的是 ( )A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．离体的体细胞会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变解析：选D。
细胞分化是在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其遗传物质并未改变；细胞分化的实质是基因选择性表达的结果；体细胞实现全能性的首要条件就是离体，所以离体的体细胞会表现出全能性。
4．组织培养和克隆技术应用的原理是( )A．所有细胞都具有分化的能力B．所有细胞都具有分裂的能力C．所有细胞的细胞核都具有全能性D．所有的细胞都具有全能性解析：选C。
绝大多数分化的细胞会永久地失去分裂的能力，因为细胞的分化一般是稳定的、不可逆的。
细胞的全能性与细胞分化程度有关，分化明显的动物细胞会失去全能性，但是细胞分化过程中遗传物质并没有遭到破坏，细胞核内仍然具有该物种的全套遗传物质，只是细胞存在的环境使某些遗传信息得不到表达。
当细胞核处于适当的环境中时，如将细胞核移入去核的卵细胞中后，细胞核的全能性就会得到表现——重新发育成一个功能健全的新个体。
1．詹森在生物科学领域的研究中带来了新突破，这是因为他()A．制造了第一台显微镜B．第一个发现了细胞C．第一个提出了细胞的概念D．创立了细胞学说解析：选A。
詹森把两块凸透镜安装在一个适当长度的长管两端，制造了世界上第一台显微镜，为后来的生物科学研究做出了巨大贡献。
2．根据细胞学说的内容，所有的细胞来源于()A．无机物B．有机物C．先前存在的细胞D．培养皿培养解析：选C。
细胞学说的内容之一为：细胞只能由细胞分裂而来，故所有的细胞来源于先前存在的细胞。
3．下列属于原核生物界的是()A．池塘中的变形虫B．牙垢中的细菌C．鲑鱼的红细胞D．公牛体内的精子解析：选B。
变形虫属于原生生物界；细菌属于原核生物界；鲑鱼和公牛均属于动物界，其体内细胞属于真核细胞。
4．下列哪一项不．属于“细胞学说”的主要内容()A．所有的生物都是由细胞构成的B．所有植物和动物都是由细胞构成的C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．细胞只能由细胞分裂而来解析：选A。
细胞学说是德国科学家施莱登和施旺分别于1838年和1839年发表的研究成果。
这个学说告诉人们所有的植物和动物都是由细胞构成的。
所有的生物并不是都有细胞结构，例如病毒就没有细胞结构。
细胞是一个相对独立的单位，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
新细胞可以从老细胞中产生，即是说细胞只能由细胞分裂而来。
5．下列有关细胞发现过程的叙述，不．正确的是()A．詹森制造的显微镜可以观察到小昆虫的具体结构B．罗伯特·胡克所观察到的小空洞不是真正的细胞C．列文虎克观察到了鲑鱼的红细胞D．现代显微镜的分辨率都在1 μm以内解析：选A。
詹森制造的显微镜可以观察一些小昆虫的整体形态，但观察不到其具体结构。
6．(2012·德州高一检测)显微镜的发明和制作技术的不断完善和改进，使人们对生物体的认识进入了微观领域，从而开启了研究生命本质的大门。
1604年，荷兰人詹森制成了世界上第一台能放大10～30倍的显微镜，用来观察一些小昆虫；1665年，英国科学家罗伯特·胡克制造出了放大40～140倍的显微镜，并首次观察到了木栓薄片中的细胞结构；1674年，列文虎克制造出了放大300倍的显微镜，观察到了原生生物、细菌、红细胞及精子等。
(1)詹森首先制成了显微镜，但没有发现细胞结构，其原因主要是______________________，你认为他的贡献是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)罗伯特·胡克尽管首次发现了细胞，但他发现的“细胞”都是________细胞，他的主要贡献是提出了___________________________________________________________。
(3)列文虎克发明的显微镜由于具有__________________的特点，因而他所发现的细胞种类和数量多，而且这些细胞都属于________细胞。
(4)随着人们对细胞的认识和研究的不断深入，在19世纪30年代，德国的植物学家________和动物学家________共同创立了________学说，该学说的主要内容包括三点：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。
解析：詹森发明了显微镜，但由于只放大10～30倍，因此没能观察到细胞结构。
后来，罗伯特·胡克用较大倍数的显微镜发现并命名了细胞，列文虎克用更大倍数的显微镜观察到了原生生物、细菌等活细胞。
随着科学技术的进步，德国的施莱登和施旺通过观察动植物细胞，提出了细胞学说，揭示了生物体结构的统一性。
答案：(1)放大倍数太低，不能观察到细胞开辟了通过显微镜观察生物体细微结构的新思路(2)死细胞的概念(3)放大倍数高活(4)施莱登施旺细胞所有的动物和植物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞只能由细胞分裂而来一、选择题1．对细胞进行命名的是()A．詹森B．罗伯特·胡克C．列文虎克D．施莱登解析：选B。
罗伯特·胡克在观察木栓结构时，发现木栓薄片是由一个个形状像蜂巢式的小空洞组成的，就把观察到的小空洞命名为“cell”——细胞，他是第一个对细胞进行命名的科学家。
2．以单细胞的形式存在的生物是()A．原核生物、原生生物B．原核生物、原生生物和一部分真菌C．原核生物、绝大多数原生生物和一部分真菌D．原核生物、绝大多数原生生物解析：选C。
原核生物界，原生生物界的绝大多数生物和真菌界的一部分生物以单细胞的形式存在。
3．细胞学说揭示了()A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程解析：选B。
细胞学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此细胞学说揭示了生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。
4．膝跳反射的完成说明多细胞生物完成复杂的生命活动依赖于()A．单个细胞活动B．人体各系统配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合解析：选D。
膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌肉细胞等密切配合下完成的，不是一个或一种细胞独立完成的，但也不是人体各系统都参与。
5．在细胞学说的创立过程中，有很多科学家作出了贡献，下面的说法不．符合事实的是()A．詹森制造的显微镜第一次使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微世界B．胡克第一次观察到了活细胞并为之命名C．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞D．施莱登和施旺提出了著名的细胞学说解析：选B。
英国物理学家罗伯特·胡克在显微镜下观察到的木栓薄片上的小空洞，只是死的植物细胞的细胞壁，不是活细胞，故B项不正确。
6．(2012·惠州实验中学高一月考)如果把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。
这说明()A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的C．单细胞生物和病毒对环境的适应性很差D．细胞和病毒都有严整的结构解析：选D。
病毒虽然无细胞结构，但它由蛋白质衣壳与核酸构成，病毒必须保持其结构完整性才能表现出生命现象。
病毒与细胞一样均有严整的结构。
7．下列叙述不．符合生物学事实的是()A．动物、植物、微生物等绝大多数生物都是由细胞构成的B．罗伯特·胡克制造的显微镜比詹森制造的显微镜放大倍数要高C．荷兰生物学家列文虎克观察到的人和动物的精子是真正意义上的活细胞D．罗伯特·胡克和列文虎克的发现开创了细胞研究的新领域，能清楚地观察到细胞的内部结构，并且陆续地观察了一些不同类型的细胞解析：选D。
罗伯特·胡克制造的显微镜的放大倍数达到了40～140倍，列文虎克制造的显微镜的放大倍数达300倍，陆续地观察了一些不同类型的细胞，但不能清楚地观察到细胞的内部结构。
8．下列生物属于多细胞生物的是()A．原核生物、原生生物、真菌B．动物、植物、细菌C．原核生物、原生生物、部分真菌D．动物、植物、大型真菌解析：选D。
原核生物、原生生物的绝大多数和真菌的一部分属于单细胞生物，而植物界、动物界及大型真菌属于多细胞生物。
9．生命活动都离不开细胞，试分析做出此结论的理由是()①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依靠活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：选B。
细胞是生命活动的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有的生物都具有细胞结构，如病毒。
10．(2012·聊城高一检测)无论是草履虫等单细胞生物，还是动物等结构复杂的多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是()A．受精作用B．各种组织细胞分化C．细胞分裂D．组织和器官的形成解析：选C。
对于单细胞生物而言，整个生物体就是一个细胞，因此，单细胞生物是没有各种组织和器官的。
只有进行有性生殖的生物才能进行受精作用。
11．关于细胞学说的建立过程，下列说法错误的是()A．罗伯特·胡克通过对活细胞的观察发现并命名了细胞B．列文虎克观察到了单细胞生物细菌C．施莱登提出了细胞是植物各种功能的基础的观点D．施旺提出所有的动物体都是由细胞构成的解析：选A。
罗伯特·胡克通过观察木栓薄片，发现并命名了细胞，但他看到的是植物死细胞的细胞壁，并没有看到活细胞。
随着显微镜技术和切片技术的进步，施莱登和施旺通过观察分别提出了植物体和动物体都是由细胞构成的观点。
12．(2012·扬州中学高一检测)有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。
下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是()A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞核酸的部分序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物解析：选A。
生物进化的结果(或方向)一般为繁化或简化(特化)。
从病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立生存(增殖)能力，而不可能是专性寄生。
核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。
据此分析可知，能支持相应观点的只能是选项A。
二、非选择题13.根据右图的显微结构回答问题。
(1)草履虫、绿眼虫和变形虫都是由________细胞构成的________生物，由此也可以说明细胞是生物体___________________________________________________________。
(2)草履虫、绿眼虫和变形虫都可以通过细胞分裂的方式直接进行________，由此也可以说明生物的生命活动____________。
解析：草履虫、绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，细胞就能承担全部生命活动，这也说明了细胞是生物体结构和功能的基本单位；它们通过细胞分裂的方式产生的子细胞即为个体，说明生物的生命活动离不开细胞。
