有三个结尾的故事
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[我和书的故事作文结尾]我和书的故事结尾我和书的故事结尾篇1:我和书的故事结尾书还可以使我们开阔眼界,增长知识。
像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。
书是我们通过世界的道路。
下面是我们为大家带来我和书的故事结尾,欢迎大家阅读。
我和书的故事结尾篇一第一次与它的偶遇,我便对它一见钟情,并且认定它将会伴我走过一生。
—题记自小,我便与书结下了不解之缘。
记得一次,爸爸从外地出差给我带回来一本精致的故事书,我对这既比不上食物的美味,又超不过玩具有诱惑力的书毫无兴趣。
接过来后,就扔在一旁。
再也不闻不问。
晚上,妈妈却郑重其事地坐在床头,讯问我喜不喜欢爸爸的礼物,我迷茫的摇了摇头。
妈妈像变戏法似的拿出那早已被我甩在墙角的书。
告诉我书中有魔力,里头会变出许多神秘又有趣的故事。
她也并不多说而是照着书本给我讲了几个故事。
自此我对书爱不释手。
书能带给我快乐,这便是我对书的第一印象。
经过岁月的洗涤,时光的飞逝,我对书的喜爱有增无减,并一发不可收拾。
我开始读一些文学名着,如鲁迅的《呐喊》;巴金的《家》;莫泊桑的《羊脂球》;高尔基的《童年》等。
我成了一位不折不扣的职业“书虫”。
凭此,我的语文成绩更是一路凯歌,进步飞快。
我和书的故事结尾篇二我和书有许多故事,你有吗下面就让我把这些故事一一讲给你听吧。
从五六岁开始妈妈就给我买许多识字书看,因此我会了许多生字。
但是我读的书还是离不开拼音。
到了七八岁时我开始读不带拼音的书了,有的我不愿意看的书,我就囫囵吞枣地读,不求甚解的读,即使这样读也很受益,书提高了我的写作能力,因为书,我的作文才写得了一个大大的红“优”。
到了现在我的写作灵感因书而源源不断,以前许多不会的字都被书教会了。
书像一位引路者,它把我领进了知识的大门,好让我能在智慧的大海里贪婪的汲取知识,书像一架神奇的望远镜,它让我看到了智慧的天空。
有三个结尾的故事匹诺曹读后感
一只小木偶,身上穿着一件破旧的、由口袋制成的衣服,多次化险为夷,最终成为一名小男孩……这个经典的形象,已深深地烙印在大部分人的脑海里,成为了一个不可磨灭的记忆。
可这个小木偶的经历并不是一帆风顺的,它的经历,犹如从苦海里挣扎出来一般曲折。
书本的名字叫《匹诺曹》。
书中讲述了安东尼奥师傅把一块会说话的木头送给了杰佩托。
杰佩托雕了一个木偶,可它并不听话,它经过各种磨难后,成功成为一个小男孩的故事。
为了看木偶戏而卖掉自己的书本;被狐狸和猫坑骗;当上了仙女的弟弟……作者笔下,一个孩童蜕变的过程被淋漓尽致地展现出来,笔墨之中,流露着孩童特有的顽皮,悔恨和勤劳。
不过,虽然匹诺曹外表凶恶、丑陋,但心却如豆腐一般软,丝绸一般细腻,并不会凶恶。
这样的优良品行,不正是我们该学习的吗?
我喜欢匹诺曹,喜欢他的乐于助人、勤劳肯吃苦的男子汉风范,又喜欢他那种倔强、调皮的孩子气。
书中说的:“当我还是个木偶的时候,多么滑稽可笑啊!如今我变成了一个听话的.好孩子,我又是多么高兴啊!”也令我深思。
故事新编作文结尾(优选3篇)【故事新编作文结尾第1篇】新编龟兔赛跑兔子觉得自己肯定比很多动物跑得快。
乌龟知道了,觉得兔子在吹牛,不屑地说:“我肯定跑得比你快!”兔子说:“那仰卧起坐呢?”乌龟说:“做得肯定也比你好!”那拔河呢?”“不知道。
”兔子说:“那我们比一比好不好?”乌龟兴奋地说:“好哇,如果你输了,怎么惩罚你?”兔子想了想说:“帮你打扫三个月的卫生。
如果你输了,我送你一吨新鲜的胡萝卜。
”乌龟说:“成交,三局两胜定输赢。
”它们决定先进行仰卧起坐比赛,一只小猴子跑了过来当裁判,许多小动物跑来看热闹了。
小猴子喊道:“预备,开始!”兔子仰卧起坐很厉害,才没一会儿就做了20个啦!而乌龟呢?他一个都还没做得起来。
结果当然是兔子赢了。
兔子高兴地把头昂得起来说:“如果你还敢跟我比,你怎么把那一吨胡萝卜给我呢?”接下来是比拔河,兔子后退几步,乌龟摔了一个跟头,兔子抓住这个机会,乌龟也拼了命的想把失去的分数赢回来,乌龟又猛地往后一拉,兔子摔了个兔啃泥,乌龟获胜。
乌龟笑嘻嘻地说:“我看啊,还是你给我搞三个月的卫生吧。
下一局来决定胜负,我一定不会输的。
”第二天,跑步比赛开始了,谁先跑到草原上最高的那棵树,然后再跑回来谁就胜利。
不一会儿兔子就已经不见踪影了,而乌龟不紧不慢的爬着,兔子看见了那一棵树,猛地飞奔到它身边,用最快的速度折了回来。
乌龟连那棵大树都没看见。
兔子赢了仰卧起坐和跑步,获得了真正的胜利,小动物们欢呼了起来。
兔子看着乌龟说:“你答应给我的那一吨胡萝卜呢?”乌龟顿时哑口无言,缩着脑袋说:“早知道你能赢,我就只说一千克了。
”兔子说:“说到就要做到,不管你什么时候给我都行。
乌龟哀求道:“我给你那一堆胡萝卜的钱可以吗?”兔子昂着头说:“不行!”结果乌龟每年都在种胡萝卜还债……【故事新编作文结尾第2篇】《猫和老鼠》的故事我想应该是每个人童年时代都非常喜欢的动画片,也可以说它陪伴了我们整个童年。
这不,它们又来了。
三个连贯的故事怎么写读书笔记
这本《有三个结尾的故事》,是罗大里在1969—1970年间写成的。
儿童文学家以简洁,活泼,优美的语言,给孩子们描绘出一个丰富多彩的世界,让孩子们在这个充满神奇魅力的幻想王国中,学会了爱心、勇敢、正直、诚信、勤奋与智慧,这是世界优秀家向孩子捧出的一片真诚心。
开篇第一章“会魔法的鼓手”,这种故事应该听过。
讲一个身无分文的鼓手无忧无虑,很满足的生活着,他会很开心,他会边走边唱,还会不停地敲着鼓:巴拉梆,巴拉梆,巴拉梆……这样写足以突出鼓手安于贫穷的高尚,教会孩子要懂得满足。
接着,故事中出现一位“魔法师”,他试了试小男孩,觉得他不错,便给了他魔法——每当你把鼓敲得咚咚响的时候,所有人都必须跳舞。
鼓手遇上了土匪,土匪横行霸道:要钱还是要命?一向弱小的鼓手一时惊慌,无能为力,无条件的顺从,土匪揪住他的耳朵,使劲甩他,却没找着钱,只能抢走鼓。
鼓手猛地想起来,于是他使劲的敲啊敲,土匪们跟着后面翩翩起舞,像集市一般热闹。
过了一会,他们开始气喘吁吁,他们想停住脚,可脚不听使唤,一个劲地蹦,他们累得精疲力竭,恳求饶恕,鼓手放了他们。
紧随其后,会是怎样的结局?值得思考,这就要动脑了,开拓大家思维,鼓励大家用力想。
精卫填海作文开头和结尾作文开头(一):在古老的神话故事中,有一只名叫精卫的小鸟,她以不屈不挠的精神,执着地填海,尽管任务艰巨,但她从未放弃。
这个故事告诉我们,无论面对多大的困难,只要有坚定的信念和决心,就一定能够战胜一切。
作文开头(二):在古老的华夏神话中,有一个传说深深地震撼着每一个听闻者的心灵,那就是“精卫填海”的故事。
这个故事诉说着一只小鸟——精卫,不畏艰难险阻,执着于填补大海,尽管面临着重重困难,却从不放弃,坚持着那份坚韧不拔的信念。
它不仅是一个充满神奇色彩的传说,更是一种精神的象征,激励着我们面对生活中的种种挑战,勇往直前,永不言败。
结尾(一):精卫填海的故事,不仅仅是一个神话传说,更是一种精神的象征。
它告诉我们,面对生活中的困难和挑战,我们不能退缩,不能放弃。
只有坚持不懈,才能最终取得成功。
结尾(二):在这个快速发展的时代,我们时常会遇到各种困难和挑战,无论是学业上的压力,还是工作上的困境,都需要我们具备精卫填海般的精神,去勇敢地面对,去积极地解决。
因此,我认为,精卫填海的故事不仅仅是一个古老的传说,更是一种值得我们学习和传承的精神力量。
结尾(三):回首精卫填海的故事,我们不难发现,其中蕴含的是一种坚韧不拔、永不放弃的精神。
这种精神,不仅仅体现在精卫身上,更应该成为我们每一个人的生活态度。
面对生活中的种种困难和挑战,我们应该像精卫一样,不畏艰难,不惧困苦,用我们的智慧和勇气去填补生活中的“大海”。
结尾(三):因此,让我们铭记精卫填海的故事,将这种精神内化于心,外化于行。
无论面对何种困难和挑战,我们都要保持那份坚韧不拔的信念,用我们的智慧和勇气去填补生活中的“大海”。
只有这样,我们才能在生活的道路上越走越远,实现我们的梦想和目标。
结尾(四):最后,我想说,精卫填海的精神不仅仅是一种象征,更是一种力量。
它激励着我们不断前行,不断超越自我,成为更好的自己。
让我们带着这份力量,去迎接生活中的每一个挑战,去创造属于我们的精彩人生。
悲剧结尾的爱情故事3个悲剧结尾的爱情故事为床上留下殷红血迹,选择和你私奔2003年某月,我去参加朋友生日聚会,在生日聚会上,我认识了一个非常漂亮的女孩,她性格比较内向,不怎么爱说话,长的有点像某个电影明星。
吃完饭以后,我们都去了KTV为朋友的生日好好庆祝,那时候我唱了一首《甘心情愿》。
也正因为这首歌,我和她相识了。
歌唱完了,不知道是自己唱的有感情还是别的原因,她给我上台送了一束鲜花,当时全部朋友都惊呆了,都觉得奇怪,我自己都有点受宠若惊,大美女怎么给我献花。
后面由于激动的原因,我就和朋友们拼命喝酒,不知不觉我醉了。
当我醒来的时候,我已经躺在了自己租的房里了。
听朋友说,是她和我另外一个朋友把我送回去的。
听到这个,我心里特别的激动,心里也有太多对她的感激。
然而我问了朋友关于她的很多事情。
最后得知,她在一家公司做会计,今年19岁。
同时也知道了她的电话号码。
不知道自己心里是处于对她的感激还是所谓的好感,我拨通了她的电话。
电话那头,传来一个非常动听甜美的声音:“喂!请问你是那位!”一时的激动,我不知道说什么好。
“谢谢你那晚送我回家”“哦!是你呀,现在酒醒了没有”“谢谢你的关心,好多了,我都不知道怎么谢你”“相见就是有缘,有缘就是朋友,应该我感谢你才对,谢谢你那晚的歌声,唱的很不错,也唱出了我的心声。
”听到这句话,我就觉得纳闷,怎么我唱歌跟她有什么关系,后面才知道,她和她以前的男朋友刚分手没几天,心里特别难过,特别痛苦。
接下来的日子,我们虽然在咫尺之间,但是我选择了用书信的方式去安慰她,去鼓励她,去支持她。
可能文字才是我和她之间最好的沟通方式,每一次看到她写的那些回信,我就有种自豪欣慰感,有种难过感,自豪欣慰的是,我写的那些没有让我白写,最起码我得到了她的认可,她也喜欢那写文字。
难过的是,看到她为情所困,被情所磨,我的心里就有种说不出揪心的痛。
别人说,时间是解决感情问题最好的酿药,再加上她的身边有个我的安慰吧,很快她开心了很多。
有三个结尾的故事
故事的开始是这样的,从前,有一个勇敢的小女孩,她住在一
个美丽的村庄里。
村庄的周围是一片郁葱的森林,小女孩喜欢在森
林里探险。
一天,她听说了一个神奇的传说,说森林深处有一座藏
着宝藏的古老城堡。
于是,小女孩决定踏上寻宝的旅程。
她穿过了茂密的树林,跋涉了数日,终于来到了传说中的城堡。
城堡的门敞开着,小女孩走了进去。
她在城堡里寻找了许久,终于
找到了宝藏的所在。
但就在她要离开的时候,城堡开始发生了变化,她陷入了一个迷宫般的结局。
第一个结局,小女孩在迷宫中找到了一扇通往自由的门,她成
功逃脱了城堡的困境,带着宝藏回到了村庄。
她成为了村庄的英雄,过上了幸福快乐的生活。
第二个结局,小女孩在迷宫中迷失了方向,最终陷入了绝境。
但她并没有放弃,最终她找到了一条通往光明的出口,成功逃脱了
城堡的困境。
她回到村庄,成为了一个坚强勇敢的女孩,给村庄的
人们留下了深刻的印象。
第三个结局,小女孩在迷宫中终日徘徊,最终放弃了寻找出口的希望。
但就在她准备放弃的时候,她发现了一扇隐藏在墙壁后面的门,成功逃脱了城堡的困境。
她回到村庄,成为了一个谦逊和睦的女孩,与村庄的人们一起过上了幸福的生活。
孩子们听完故事后,都觉得很有意思。
他们纷纷讨论起来,认为每个结局都有不同的收获,而且每个结局都给人以启示,勇敢、坚韧、谦逊。
老人微笑着看着孩子们,告诉他们,生活就像这个故事一样,有时候会有不同的结局,但最重要的是,我们要学会面对和接受,因为每一个结局都是值得珍惜和感恩的。
有三个结尾的故事读后感100字左右示例文章篇一:《〈有三个结尾的故事〉读后感》《有三个结尾的故事》可太有趣啦!这故事就像一个魔法盒子,每次打开都有不一样的惊喜。
故事里的小主人公,就像我身边的小伙伴一样真实。
他遇到的那些事儿,感觉就像是我自己也会碰上的。
比如说他在森林里迷路了,那时候他又害怕又着急,就像一只迷失了方向的小兔子,在大树之间乱窜。
我特别能理解他的心情,因为我有次在商场和妈妈走散了,心里也是慌得不行,感觉周围全是陌生的怪物,要把我抓走似的。
这个故事有三个结尾呢!第一个结尾,小主人公靠着自己的聪明才智找到了回家的路。
他沿着小溪走,看到了熟悉的小石桥,就像看到了希望的灯塔。
他跑啊跑,最后投入了爸爸妈妈温暖的怀抱。
这就像在黑暗里摸索了好久,突然找到了那盏明亮的灯。
我想,要是我在森林里迷路了,我能不能像他这么冷静又聪明呢?我觉得自己可能会哭鼻子,可小主人公却这么勇敢,我真得向他学习。
第二个结尾是他被森林里的小精灵给救了。
小精灵有着闪闪发光的翅膀,就像夜空中最亮的星星。
小精灵带着他飞过了茂密的树林,直接把他送到了家门口。
这就好像是在你最无助的时候,突然有个超级英雄出现来拯救你。
我在想啊,世界上要是真的有小精灵就好了。
我要是能和小精灵做朋友,那该多酷啊。
不过我也知道,这只是故事里美好的想象,在现实生活中,我们可不能总是等着别人来救,还是要自己学会坚强和独立。
第三个结尾是他在森林里遇到了同样迷路的小伙伴,他们一起互相鼓励,互相帮助,最后找到了出路。
他们在寻找出路的时候,互相分享自己带的食物,就像亲兄弟一样。
这个结尾让我觉得友情的力量可真大呀。
我就想到了我和我的好朋友们,如果我们也遇到这样的情况,肯定也会像他们一样团结的。
有朋友在身边,就好像多了很多勇气。
读了这个故事,我就觉得故事就像一面镜子,能照出我们自己的样子。
有时候我们会像第一个结尾里的小主人公一样,要靠自己去克服困难;有时候可能会期待像第二个结尾那样有奇迹发生;但更多的时候,像第三个结尾一样,朋友的陪伴和帮助是那么的重要。
有三个结尾的故事在一个遥远的国度,有一个神秘的森林,传说中住着一只拥有神奇力量的精灵。
这只精灵可以帮助人们实现三个愿望,但每个愿望都必须有一个结局,否则将会带来不可预料的后果。
故事的第一个结尾是关于一个贪婪的商人。
他听说了关于精灵的传说,便立刻踏上了寻找精灵的征程。
当他终于找到了精灵并得知了他可以实现三个愿望的时候,他毫不犹豫地提出了第一个愿望,拥有无穷无尽的财富。
精灵履行了他的愿望,商人瞬间成了全国最富有的人。
然而,他的贪婪并没有停止,他变得越来越自私和冷酷。
最终,他被孤独和财富困住了,没有人愿意和他在一起,他的生活变得毫无意义。
他意识到自己的错误,但为时已晚。
第二个结尾是关于一个善良的农夫。
他也听说了精灵的传说,但他并没有像商人那样贪婪。
他希望能够拥有一个幸福的家庭和健康的孩子。
精灵履行了他的愿望,他的家庭变得幸福美满,孩子们健康快乐。
农夫过上了幸福的生活,但他并没有停止努力工作,他依然勤劳耕种,照顾家人。
他知道,幸福并不是一成不变的,需要用心去呵护。
最后一个结尾是关于一个勇敢的战士。
他希望能够拯救国家免于战乱,让人民过上安宁的生活。
精灵履行了他的愿望,他成为了国家的英雄,战胜了敌人,带来了和平。
然而,和平并不是永恒的,他知道,保卫国家需要长久的努力和奉献,他决心守护着这份和平。
这三个故事告诉我们,每个愿望都有一个结局,我们必须为自己的选择负责。
贪婪会带来灾难,善良会带来幸福,勇敢会带来和平。
我们要学会珍惜现有的幸福,努力去追求更好的未来,不忘初心,方得始终。
这就是这三个结尾的故事。
姓名
1.鼓手在衣兜里找到了(一文钱)。
1.小老太婆送了鼓手一个小小的(魔法)。
2.匹诺曹开了家(家具)店。
2. 匹诺曹为了编造假话聘请了提示人,每个(月)换一个。
3.鬼怪们原本住在(粗金刚石)星球上。
3.第二个结尾中鬼怪们在去地球的途中遇见了(地球)来的鬼怪。
4.不会汪汪叫的小狗先向(公鸡)学叫声,又向(斑鸠)学叫。
5.沙漠里的房子主人叫(普克)。
5.那个大富翁要(三百六十五)间卧室,要盖(十二)层。
6.小伙子说,如果他能把城市从汽车灾难里解救出来,市长必须答应让(孩子们)永远能在(广场上)玩耍。
7.会计师比安基诺捡了(17)顶帽子。
9.特利毕利斯的意义是(可怕、恐怖)。
9.特利毕利斯做原子超级爆破声是要把(月亮)掀翻。
11.金牛座a星人有(三)只眼、(24)只手指。
12.巫师基罗最珍贵的宝贝是(魔棒)、(巫术书)、(药粉)。
12.《巫师基罗》的第三个结尾中,基罗打算辞去巫师,做个(普通人),去(读书学习)。
13.里纳尔多从自行车上掉下来后具有的超能力是(只要任意喊出某个东西,就创造出那个东西。
)
14.牧人的戒指是(过路人)给的。
15.医治蒂罗的病的方法是(不孤身独处)
16.韦鲁奇博士是(邮局)的职员,也可能是个(牙科)大夫。
17.《大胡萝卜》第二个结尾中,他们拔出来的是(南瓜)。
17.《大胡萝卜》第三个结尾告诉我们什么道理(团结就是力量)。
20.契林多的两个朋友是(重得多)和(轻得多)。
22.三颗纽扣是个(木匠)。
22.三颗纽扣的房子竟挤下了(13)人。
23.麦多罗王子是个(瞎子),但他的眼睛很(漂亮)。
23.“瞎眼”王子最大的病是(不愿意看事物本来面目)。
23.王子的病被(塞比诺)治好了。
24.尼奥和尼娜被父亲抛弃后被(面包师)收留了。
姓名
2.鼓手在衣兜里找到了()。
3.小老太婆送了鼓手一个小小的()。
4.匹诺曹开了一家()店。
2. 匹诺曹为了编造假话聘请了提示人,每个()换一个。
3.鬼怪们原本住在()星球上。
3.第二个结尾中鬼怪们在去地球的途中遇见了()来的鬼怪。
4.不会汪汪叫的小狗先向()学叫声,又向()学叫。
5.沙漠里的房子主人叫()。
5.那个大富翁要()间卧室,要盖()层。
6.小伙子说,如果他能把城市从汽车灾难里解救出来,市长必须答应让()永远能在()玩耍。
7.会计师比安基诺捡了()顶帽子。
9.特利毕利斯的意义是()。
9.特利毕利斯做原子超级爆破声是要把()掀翻。
11.金牛座a星人有()只眼、()只手指。
12.巫师基罗最珍贵的宝贝是()、()、()。
12.《巫师基罗》的第三个结尾中,基罗打算辞去巫师,做个(),去()。
13.里纳尔多从自行车上掉下来后具有的超能力是(。
)
14.牧人的戒指是()给的。
15.医治蒂罗的病的方法是()
16.韦鲁奇博士是()的职员,也可能是个()大夫。
17.《大胡萝卜》第二个结尾中,他们拔出来的是()。
17.《大胡萝卜》第三个结尾告诉我们什么道理()。
20.契林多的两个朋友是()和()。
22.三颗纽扣是个()。
22.三颗纽扣的房子竟挤下了()人。
23.麦多罗王子是个(),但他的眼睛很()。
23.“瞎眼”王子最大的病是()。
23.王子的病被()治好了。
24.尼奥和尼娜被父亲抛弃后被()收留了。