学校防治突发性地质灾害应急预案
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学校防治突发性地质灾害应急预案(通用3篇)应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生时的应急管理、指挥和救援预案。
以下是为大家整理的关于学校防治突发性地质灾害应急预案的文章3篇 ,欢迎品鉴!学校防治突发性地质灾害应急预案一、基本概况我乡山地地质灾害种类主要体现为:地面塌陷,滑坡,地裂缝,地面沉降,河库塌岸等。
二、重点防范区段根据要求,结合我乡实际,圈定全乡重点防范区段为:______、______、______等。
三、防范措施⑴落实防灾职责制,逐点落实包括监测、报警、疏散、应急抢险等应急措施。
⑵做好经常的宣传工作,使广大干部群众提高对地质灾害的认识,加强自身防范,预测和自救潜力。
⑶制定监测人员培训计划和重要隐患点巡回检查,以及建立地质灾害巡查制度。
四、成立地质灾害防治工作组和抢险指挥部,定领导、定区域、定任务、落实职责⑴地质灾害防治工作组组长:副组长:成员:下设办公室,由同志兼任办公室主任。
⑵抢险指挥部成员名单指挥长:副指挥长:成员:五、职责分工⑴地质灾害监测总负责人:职责人:⑵河库监测总负责人:职责人:各村民组长为监测员,对各自的村、组的地质灾害状况进行监测。
遇到灾情时,由监测员负责通知村、乡相关负责人并首先组织抢险人员及时对受灾人员进行撤离和救助。
学校防治突发性地质灾害应急预案为了保障汛期灾情发生后,我矿山应急救援工作迅速、高效、有序地进行,提高我公司矿山应对汛期灾害的应急反应能力和防控能力,最大程度地减少人员伤亡和健康危害,保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定。
根据县市安监局有关文件精神,特制定改地质灾害应急预案。
一、地质灾害事件应急处理的组织管理机构和职责(一)成立金塔县营盘宏运矿产开发有限公司地质灾害事件应急处理领导组:组长:白天云副组长:邹玉鑫成员:白天军苏俊白天雄彭英军殷立军付万赵兴兵李发武魏国礼栗长寿任永福李建东胡国亮闫海国蔺发雄王忠祥鲁永泽张建斌闫自飞李栋领导小组办公室设置在M739铁矿安全环保生产技术工程科办公室,邹玉鑫担任办公室主任,负责日常工作。
学校预防地质灾害应急预案范文(精选8篇)学校预防地质灾害应急预案范文(精选8篇)在现实生活或工作学习中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,时常需要预先编制应急预案。
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学校预防地质灾害应急预案篇1地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。
为了保证破坏性地震临震的预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,结合我乡实际,特制定本预案。
一、总则(一)编制依据依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《甘州区教育系统地震应急预案》,制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。
(三)工作原则1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。
预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并且报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2、地震灾害事件发生后,各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。
学校防地质灾害的应急预案在日常学习、工作或生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,就有可能需要事先制定应急预案。
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学校防地质灾害的应急预案1为切实做好我校地质灾害的防范工作,确保大风、暴雨、洪涝和地质灾害发生时,能够及时有效地组织抢险救灾,根据国家有关法律条例的规定,结合我校的实际情况,特制定本应急演练预案。
一、地质灾害抢险工作方针地质灾害工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针。
二、领导成员及职责1.如发生地质灾害和出现严重地质灾害险情时,白云小学立即成立地质灾害抢险救灾指挥领导小组。
组长:副组长:成员:领导小组主要职责:根据地质灾害险情或灾情,决定是否启动本预案;统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作;执行区地质灾害抢险救灾指挥部下达的地质灾害防治救灾任务。
2.领导小组下设综合协调组、现场抢险组、引导学生疏散组、治安保卫组、各工作组组成及主要职责:1)综合协调组:由校长于以佳负责。
主要职责:调查、核实险情或灾情,组织险情或灾情监测和评估,预测灾害发展趋势和潜在威胁,提出应急防范对策、措施。
负责协调、落实并督促、检查各项应急工作;有关信息收集、汇总上报和现场联络等工作。
2)现场抢险组:由教务主任韦昌贵、安全管理员姚福洲和少先队辅导员沈定翠负责。
主要职责:组织抢险救灾队伍和必要的设备,抢救被压埋人员;根据实际情况,及时组织受到地质灾害威胁的人员财产转移到安全地带,情况紧急时,强行组织避灾疏散。
3)引导学生疏散组。
由生管老师及各班班主任担任。
主要职责:负责清点班级学生人数并组织本班学生有秩序逃。
4)治安保卫组:由体育教研组吴炳云、数学教研组组长杨天寿、语文教研组组长吴蕾和门卫陈支书负责。
主要职责:迅速组建现场治安队伍,维护校园治安和道路交通秩序,组织现场保护,疏散受灾校园内无关人员,保证抢险救灾工作顺利进行。
幼儿园突发性地质灾害应急预案范文一、背景介绍在幼儿园的日常管理中,突发性地质灾害可能会对幼儿园带来意外威胁。
因此,建立健全的应急预案至关重要,以保障幼儿园师生的生命安全。
本文将针对幼儿园突发性地质灾害的特点,提出一份应急预案范本,以供幼儿园参考。
二、突发性地质灾害应急预案范本1. 灾害初期应对•发现异常情况:一旦发现地质灾害可能降临,如地震、滑坡等,立即向幼儿园负责人报告,启动应急预案。
•迅速组织疏散:幼儿园教职员工迅速组织幼儿疏散至安全地带,避免集中在易受伤害的区域。
•通知家长:通知家长及时到校接人,并告知当前情况,确保家长能够及时到达幼儿园。
2. 应急处置方案•紧急救援:确保所有幼儿和教职员工的生命安全,从容将其转移到安全区域。
•安抚幼儿情绪:针对幼儿可能产生的恐慌和焦虑情绪,及时进行安抚和心理疏导。
•寻找避难场所:如条件允许,尽快找到安全的地方安置幼儿和教职员工,确保他们的基本生活需求。
3. 其他应对措施•汇报信息:及时向主管部门报告灾情,接受指挥,保持与外界的有效沟通。
•调配资源:协调相关资源,提供必要的援助,确保应急工作的顺利进行。
三、应急演练与总结1. 定期演练•组织演练:定期组织地质灾害应急演练,增强幼儿园师生应对灾害的能力。
•模拟情景:在演练中模拟真实情况,检验应急预案的可行性和有效性。
2. 经验总结•反思改进:每次演练后,及时总结经验,找出不足之处并进行改进。
•完善预案:根据演练中的实际情况,适时完善和修改应急预案,以提高应对突发地质灾害的能力。
四、结束语以上为幼儿园突发性地质灾害应急预案的范本,仅供参考。
希望每家幼儿园都能制定并落实应急预案,为保障幼儿和教职员工的安全做好充分准备。
在灾害面前,安全永远是第一位的。
请在平时的安全教育中,不断提升师生对地质灾害的认识,以培养他们的自救和互救意识。
学校地质灾害防治的应急预案学校地质灾害防治的应急预案(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,总不可避免地需要事先编制应急预案。
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学校地质灾害防治的应急预案1我镇地处姚南山区,山高坡陡,地表易受台风暴雨的侵害,因而防御地质灾害工作是事关我镇社会稳定和经济发展的一项十分重要的工作。
为进一步防治地质灾害的发生,根据相关地质情况,结合我镇实际,特制订大岚镇防御地质灾害预案。
一、防御地质灾害工作的方针和原则按照市委、市政府要求和镇党委、政府的统一部署,认真贯彻执行“安全第一,常抓不懈,以防为主,防治结合”的方针,以确保人民群众生命安全作为防御地质灾害的首要任务,抗灾保安全,防患于末然,充分发动群众,从思想上、组织上、物资上、技术措施上做好防御地质灾害准备工作,尽量减少人员伤亡,把灾情损失减到最低限度。
防御地质灾害工作实行分级负责,各村和企事业单位都要服从镇党委政府的统一指挥,统一调度,服从上级防御地质灾害部门的指挥调度。
防御地质灾害工作要讲究团结协作,坚持局部利益服从全局利益,对在抗灾抢险中做出突出贡献的,要给予表彰奖励。
二、全镇防御地质灾害形势和准备工作(一)防御地质灾害形势由于是山区,山高坡陡,遇暴雨侵袭,地表水流向集中,主流短汇流快。
个别山体地质较差,土壤揉和力较差,可能发生泥石流或山体滑坡等灾害。
(二)防御地质灾害准备工作根据我镇的实际,防御地质灾害主要以防山体滑坡为主,按区域的不同,把全镇分为3个组,14个小组,以联村干部会同各村干部具体落实各村的防御地质灾害工作,落实抢险和安全转移等工作,接受镇防御地质灾害领导小组的统一领导指挥。
镇要求各村落实防御地质灾害管理员,做到到岗到位,对有隐患的地质点,分别进行全面检查,落实防御地质灾害工作预案。
学校突发地质灾害应急预案概述地质灾害对学校教育活动带来的潜在威胁日益增长。
为了确保学校师生的安全,制定和实施有效的应急预案至关重要。
本文将以学校突发地质灾害应急预案为主题,探讨如何提高学校应对灾害的能力,并确保灾害发生时能够做出合理的应对措施。
学校地质灾害现状学校地质灾害频发的现状令人担忧。
随着城市的发展和建设,学校周边土地的利用率上升,地质灾害的风险也相应增加。
地震、滑坡、泥石流等灾害可能会对学生和教职员工的安全构成严重威胁。
灾害预防意识的提高为了提高学校对地质灾害的预防意识,应定期进行灾害防范培训和演练。
学校应要求相关部门和教职员工时刻保持警惕,注意潜在危险因素的观察和报告。
同时,学校还应向学生和家长提供关于地质灾害的知识教育,提高他们的自我保护意识。
建立应急预案学校应建立完善的应急预案和灾害警报系统。
这些预案应包括对各类地质灾害事件的反应措施、疏散路线和避难点等信息。
预案应由专业人员编写,并与各相关单位进行协调。
学校应定期组织演练,以测试和改进预案的有效性。
疏散和避难措施在地质灾害发生时,迅速而有效的疏散和避难措施至关重要。
学校应设置疏散指示牌和逃生通道,指引师生迅速而有序地离开危险区域。
同时,学校应确保避难点的设施完备,包括足够的安全空间、紧急供水和粮食等应急物资。
救援和伤者照顾学校应与当地救援机构建立密切联系,确保在灾害发生时能够及时获取救援支持。
学校应先救助伤者,进行初步的急救处理,并及时将其送往医院。
同时,学校还应设立紧急联络点,为师生提供心理疏导和援助。
家校沟通和合作学校应和家长保持持续的沟通和合作。
学校应及时通知家长有关地质灾害的信息,并向他们提供相关的应对方法。
家长也应积极参与学校的应急演练和相关培训,以提高应对地质灾害的能力。
区域合作和资源整合学校应参与地方政府的灾害应对工作,并与当地社区建立合作关系。
学校可以充分利用社区资源,如医疗设施、紧急避难场所等。
同时,学校还可以与其他学校分享应急预案和经验,形成合力。
小学防地质灾害的应急预案(3篇)小学防地质灾害的应急预案(精选3篇)小学防地质灾害的应急预案篇1为建立和完善地质灾害应急救助体系,确保在发生突发性地质灾害时能及时、有效地实施救助,提高对突发性地质的预防和处理能力,避免或尽可能地减轻地质灾害所造成的损失,确保师生生命、财产安全,维护社会和谐稳定,根据草府发【20__】28号文件,关于《草海镇20__年地质灾害应急预案》的相关文件精神要求,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则坚持“预防第一、自救为主、统一指挥、分工协作”的原则。
二、工作目标通过加强自然灾害危险性的教育,提高广大师生的自我保护意识,完善自然灾害事故的报告网络,科学、规范、有序、高效地做好突发性地质灾害抢险救灾工作,避免和最大限度地减轻灾害造成的损失,确保全校师生生命、财产安全和维护社会稳定。
三、地质灾害内容1、本预案所称突发性地质灾害,是指由于自然因素或认为活动引发的危害人民生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等与地质作用有关的灾害。
2、地质灾害应急分为临灾应急和灾害应急两种。
①临灾应急:是指出现地质灾害临灾险情后,进入临灾应急期所采取的紧急避险行动。
②灾害应急:是指发生地质灾害,进入灾害应急期所采取的紧急抢险救灾和防止灾情进一步广大的行为。
3、地质灾害按照人员伤亡,经济损失的大小,分为四个类型。
①特大型:因灾死亡30人以上(含30人),或者直接经济损失1000万元以上(含1000万元)的②大型:因灾死亡10人以上(含10人)30人以下,或者直接经济损失5001万元以上(含500万元)1000万以下的③中型:因灾死亡3人以上(含3人)10以下,或者直接经济损失100万元以上(含100万元)500万元以下的④小型:因灾死亡3人以下,或者直接经济损失100万元以下的四、应急处理程序:1、通过校会、班会、广播、黑板报、知识讲座等形式,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育,在师生中广泛开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传教育活动及活动演练,努力提高师生的防灾避灾意识。
小学校地质灾害应急预案
地质灾害是指由地壳活动引起的自然灾害,包括地震、地质滑坡、地面塌陷、泥石流等。
这些灾害不仅对人民生命财产造成巨大威胁,更对学校的师生安全构成了严重威胁。
为了应对地质灾害的发生,小学校需要制定应急预案,以确保师生的安全。
一、灾前准备
在地质灾害发生之前,小学校应做好一系列的准备工作,以提前防范和减轻灾害的影响。
1. 地质灾害调查和评估:学校应该委托专业机构对周边地质环境进行调查和评估,得出相应的风险评估报告,从而了解灾害的潜在影响和可能发生的灾害类型。
2. 安全演练:学校应定期组织学生和教职员工进行地质灾害应急演练,包括地震、滑坡、泥石流等情景演练,以增强应对灾害的能力和应急意识。
3. 信息发布机制:建立健全的信息发布机制,及时将地质灾害预警信息传达给师生和家长,以便及时采取安全措施。
确保宣传渠道畅通,例如官方网站、微信公众号、学校广播等。
二、灾中处置
当地质灾害发生时,学校需要采取及时、有效的措施,确保师生的安全。
1. 快速疏散:地震发生时,学校应立即启动疏散计划,确保师生能够快速有序地撤离危险区域。
滑坡、泥石流等情况下,学校应根据实际情况选择最安全的地方进行疏散。
2. 防护措施:学校应在场所内配备应急用品,例如应急灯、救生绳等,供师生使用。
同时,要提前做好紧急情况下的医疗保健工作,储备应急药品和伤员处理设备。
3. 协同救援:学校需要与当地政府、附近医院、消防队等建立良好的合作关系,以便在灾害发生时获得及时的救援和支持。
三、灾后恢复。
一、总则1. 编制目的为有效应对校园地质灾害,保障师生生命财产安全,降低灾害损失,提高应急处置能力,特制定本预案。
2. 编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《地质灾害防治条例》、《国家突发地质灾害应急预案》等相关法律法规。
3. 适用范围本预案适用于我校范围内发生的地震、山体滑坡、泥石流、洪水等地质灾害的应急处置。
二、组织机构及职责1. 成立校园地质灾害应急指挥部(1)指挥长:校长(2)副指挥长:副校长、各部门负责人(3)成员:各年级组长、班主任、安全员、保卫处、后勤处等相关人员2. 应急指挥部职责(1)组织、指挥、协调校园地质灾害应急处置工作;(2)制定、修订和完善校园地质灾害应急预案;(3)组织开展地质灾害应急演练;(4)向上级部门报告校园地质灾害应急处置情况。
三、应急响应1. 预警(1)当气象、地质等部门发布地质灾害预警信息时,学校应急指挥部应及时启动本预案。
(2)向全校师生发布预警信息,提醒注意安全。
2. 初级响应(1)学校应急指挥部组织相关人员对校园进行巡查,了解灾害情况。
(2)对受威胁区域采取紧急疏散措施,确保师生安全。
3. 中级响应(1)学校应急指挥部启动应急响应,组织相关部门和人员开展应急处置。
(2)向师生发布疏散命令,组织师生有序撤离危险区域。
(3)对受伤人员进行救治,确保生命安全。
4. 高级响应(1)学校应急指挥部启动最高应急响应,全面开展应急处置。
(2)向上级部门报告灾害情况,请求支援。
四、应急处置措施1. 疏散撤离(1)对受威胁区域内的师生进行紧急疏散,确保安全。
(2)对行动不便的师生,组织人员进行救助。
2. 救援救治(1)组织医疗救援队伍,对受伤人员进行救治。
(2)确保伤员得到及时救治。
3. 防灾避灾(1)对受灾区域进行封控,防止次生灾害发生。
(2)对周边区域进行巡查,确保无安全隐患。
4. 通讯联络(1)保持应急指挥部与相关部门、师生之间的通讯联络畅通。
(2)及时向上级部门报告应急处置情况。
学校地质灾害应急预案范文(精选5篇)学校地质灾害应急预案篇1 ****共有滑坡体、泥石流、崩塌灾害点28处,其中省级重点地质灾害隐患点5处。
为建立和完善地质灾害应急抢险救援体系,提高我镇地质灾害抢险处理能力,避免或尽可能减轻灾害的损失,切实做到有备无患迅速准确、有序有效地开展抢险救灾工作。
保护人民生命财产安全度汛,依据《地质灾害防治条例》和《地质灾害防治管理办法》,结合我镇实际,现将****地质灾害防治预案进行修订,本修订预案适用于我镇境内滑坡体、泥石流等地质灾害。
一、目标任务今年我镇地质灾害抢险工作坚持“预防为主,以人为本,属地为主,全力抢险”的原则,坚持“防、抢、撤”相结合,夯实责任到人,形成完善的防灾体系和工作机制,确保已确定的28处地质灾害点安全度汛,其中大型8处(包括省级重点滑坡体5处),中型9处,小型11处,保证人民生命财产安全。
二、地质灾害隐患点防灾预案(一)西北沟三组学校屋后泥石流(1)泥石流简介。
西北沟三组学校屋后泥石流左起学校上梁埂,右起大沟槽,长300米,宽200米,深3米。
居民及学校集中居住在西坡根下,居民区的北部有一条小支沟从山中流出,沟口狭窄,沟很陡,沟内直至半山腰均为石坎梯田耕地。
2000年坡面崩塌物及泥石流冲毁沟内梯地,冲积扇前锋已达村边,属沟谷型泥石流。
(2)、危及范围该地质灾害点威胁住户19户191人(其中完小1所,师生136人),75间房屋,耕地70亩。
(3)监测方式主要监测降水量大小。
主要诱因为高强度降水,危险性标志为降雨强度变化。
(4)、防范措施①、成立抢险组织机构:镇联村领导负责人李敏,包村干部负责人邵强;村支书颜昌美为第一责任人,负责抢险组织指挥。
现场监测责任人陈斌、王兆印;王兆印为信号发布员,同时负责筹集防灾物资并负责存放和保管。
②、一旦出现险情,立即发布预警信号,确定以紧急锣声为撤离信号。
③、撤离地点和路线:确定向泥石流右侧的亮子沟口安全地带撤离。
松林坡乡中心小学预防突发性地质灾害
应急预案
为切实作好地质灾害防治工作,避免或最大限度地减轻地质灾害造成的损失,确保校舍和师生生命财产安全,现根据《毕教办发[2017]87号〉》文件及上级有关要求,并从学校实际出发,特制订本预案。
一、灾害性质
本预案所称突发性地质灾害,是指自然因素或者人为活动引发的危害师生生命和财产安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等与地质作用有关的灾害。
二、应急分类
地质灾害应急分:临灾应急和灾害应急两类。
三、救灾机构及职责。
(一)地质灾害防治、救灾工作领导小组
组长(总指挥):黄辅国
副组长(副总指挥):张代龙沙毅
成员:谢瑞熊伟谢珊沙柳谢扬琴
2.学校防震减灾工作领导小组(指挥部)办公室
学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设办公室,办公室设在学校,谢珊同志任办公室主任。
领导组主要职责:
1、建立学校及周边地质、地貌档案,建立有效的预测、预警、预防和快速反应体系,加强地质灾害防治知识的宣传教育,作好日常监控工作。
2、根据地质灾害险情或灾情,决定是否启动本预案,统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作,执行上级地质灾害抢险救灾的指挥和下达其它地质灾害防治救灾任务。
3、监督、检查、落实各部门地质灾害应急准备工作,组织地质灾害灾情和险情的调查,预防灾害发展趋势和潜在的威胁,提出应急防范的对策和措施。
(二)地质灾害抢险救灾分组及职责
指挥组负责人:黄辅国
警戒组负责人:熊伟
救护组负责人:沙毅
疏散组负责人:沙柳
成员:各班主任
1.救灾注意事项
①当某处发生地质灾害时,全体人员应保持镇定,及时报警并在10分钟这内电话上报教管中心,迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待救灾人员前来抢救而延误时机。
②迅速切断配电箱总电源等。
③救灾人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。
④现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
2.各组职责:
指挥组:(1)熟悉学校建筑格局及道路情况;(2)清楚学校地质灾害的地点、范围;(3)了解学校内楼房装修材料的性质;(4)、了解电线铺设的线路;(5)了解灾害的走势;(6)确定逃生路线、避险场所、救护方案。
警戒组:(1)了解学校建筑格局及道路情况;(2)当某处发生灾害时,应迅速确定安全逃生的路线,避险场所,以便疏导他人逃生;(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入灾害现场。
救护组:(1)应具备救护常识;(2)应了解一般药物的使用;(3)清楚指定的逃生路线;(4)根据伤情紧急救护,或送医院治疗。
疏散组:(1)利用学校报警设施和广播迅速报道逃生方案;(2)确定预警信号和撤离路线,组织班主任有序疏导学生。
四、灾情调查
灾情发生后,学校要积极协助有关部门查明原因,提供必要的信息。
五、善后处理
在事故发生后的善后处理过程中,应积极稳妥地开展工作,立即将受伤人员送往医院治疗,尽量安慰受伤人员及家属,妥善解决他们的要求,并尽快恢复正常的教学秩序。
事故处理结束后,及时将事故处理结果书面报告上级教育主管部门。
松林坡乡中心小学
2017年5月30日。