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中国广播2012年第12期2PROFESSIONAL STUDY业务研究营造生动的声音世界孙 峥摘 要：本文以德国广播特写专家岩斯·亚里许先生的作品《生活方式》为例，对和广播特写录制形式有关的声音记录、场景剖析、节奏转换等方面进行了探讨。
作者认为广播特写录制要注意以下三点：人物声音与其所处环境融为一体，营造现场感；记录层次分明的多元场景，展现井然有序的繁杂场景；声音切换要有视角，场景转移要有节奏。
关键词：广播特写 录制方式 录音 录制理念广播特写如同纪录片，在用声音记录生活的同时，表达出作者对世界的认知。
生活中有很多信息通过景象传达出来，有很多信息通过声音来表现，而声音信息显得更有想象力——春天溪流拍打涧道中的石子，夏天花间蜜蜂的嗡嗡叫，秋天落叶瑟瑟，冬天踏雪寻梅……这些大自然的声音昭示着四季的悄然更替。
记录声音，其实是在记录声音包含的种种细节。
我们每个人对于一件事的反应（包括动作快慢、动作部位、动作方式、语言音调、语言速度、语言发声习惯等方面）都不尽相同，这些声音信息足够传递与众不同的人性色彩。
德国广播特写专家岩斯·亚里许的作品《生活方式——越南人为什么不穿阿迪达斯鞋？》（以下简称《生活方式》）《K街》《香港的歌》等作品，获得了国际广播界的很多殊荣。
作品如其人。
岩斯擅长理性思维，内心充满悲悯情结和人文关怀，真诚开朗。
这决定了他的作品情感主线复杂缜密，充满思索空间。
作品不做作，不铺张，只是通过被采访人的真实声音流露出的真情实感来表达作者的主题思想。
其声音制作方式视角敏感、处理大胆，令人大开眼界。
个性化的录制方式，令其作品声音随性轻灵、清爽流畅，仿佛作者正以非凡的耐性观望世界。
他的作品往往从一件事或几个人的经历谈起，冷静客观地加以陈述，给人真诚深刻的感受。
——浅谈广播特写录制理念录音师用话筒、录音机、声音编辑软件等工具搭建广播特写的声音世界，展现多姿多彩的人类社会；怀着感受和分享生活的创作态度，营造出有声即有景的意境。
2020/12下实践与创新成功解读党的十八大以来，习近平总书记多次指出讲故事是国际传播的最佳方式。
[1]讲好中国故事由此成为传统主流媒体对外传播的使命担当。
如何充分开掘广播“心灵触媒”的声音优势讲好中国故事是广播人面临的现实问题。
而在广播作品的众多体裁中，广播特写因其尤为强调对声音的开掘，成为国际广播界鼓励的作品类型，同时也是广播媒体讲故事时值得借鉴的创作方式。
因此，本文以2020年亚广联视野奖获奖广播特写《我在武汉92天》为例，探究广播讲好中国故事的叙事策略。
素材具有辐射性《我在武汉92天》讲述的是央广记者郭静在因新冠肺炎疫情“封城”后武汉的所见所闻。
作品素材聚焦于三类人物：医生、患者和志愿者，这是抗击疫情期间最重要、最被关注的三种身份，对他们的观照能够较为全面、立体地描绘出武汉抗疫图景的主要方面。
在三种人物素材中，作品没有停留在对“点”的关注，而是立足于人物的其中一点辐射开来，展现更为饱满的人物形象，赋予故事多维度情感。
如作品从张定宇作为金银潭医院院长在疫情暴发前后的行动出发，辐射到他在深夜开车回家时因妻子染病哭泣的故事；从患者郝丹被治疗的心路历程出发，辐射到他作为电台主播以亲身经历鼓舞武汉市民的故事；从“W 大武汉紧急救援队”志愿运送医疗物资、接送即将生产的孕妇出发，辐射到成员王紫懿、王震相识相爱的故事等。
这些素材并未局限于人物的某一个身份，而是在有侧重的基础上辐射出让听众意想不到的“故事线条”，增加信息量的同时使故事维度发生着变化，不断给予听众“新鲜感”，进而引发其难过、同情、振奋、温暖等不同的情绪情感，从而克服广播媒介因诉诸声音、线性播出和伴随收听的特性使其不易抓住听众注意力的缺陷。
更重要的是，“点状”素材体现着较强的宣传意图，即在为主题服务的目的下只截取素材的一面。
这种主题“大于”素材的讲故事方式是生硬的，不易在跨文化传播中获得理解和认同，甚至可能引起“对抗式解码”的出现。
而“辐射性”素材体现的是对素材本身的关注，这种关注因为能够真切地呈现人、事和其所处的生活、社会等，往往使得听众产生真实感，从而避免对外传播中“不想听”“不相信”的现象。
电台广播稿范文3篇大家好今天是2月14日，欢迎收听本期的寅吾之声，在这个温暖的季节，希望我们能给你带来一丝清凉。
首先一首小清新的歌送给大家苏打绿的《小情歌》。
播放《小情歌》本周主题背景：一首好听的小情歌之后，进入我们今天主题"毕业时的那些爱情"。
在学生时代，恋爱是一种简单的相处，纯纯的喜欢，快乐的在一起，那时候"爱情"甜蜜而又美好，温馨不乏浪漫，这是青春的一种恩赐，人生旅途的一段美好记忆，然而当爱情遇上毕业时，总是带着几分感伤，因为这似乎预示着这段美好记忆的终结。
过渡音乐播放《青春纪念册》(播放宜宾方舟旅行社广告)(过渡音乐)首先，我想向大家介绍一部关于毕业时爱情的微电影《爱.毕业后》(以下全部加优美清雅音乐)《爱·毕业后》是国内首部以北漂爱情为题材的微电影，由80后青年导演赵宇阳执导，青年演员任雨、刘青分别饰演片中男、女主角。
《爱·毕业后》以毕业不久的年轻恋人遭遇一线城市高房价、高生活成本压力的社会现实为背景，讲述了一对情侣魏来和田小甜在爱情与现实之间挣扎徘徊的北漂爱情故事。
走出大学的象牙塔，当柔软的爱情不断与冰冷的现实碰撞，曾经的誓言能否经得住时间的考验，那些刻骨铭心的感动又能否让他们的爱情延续?《爱·毕业后》是希望能唤起现代青年男女对爱情的思考和坚持。
毕业了，曾经的恋人是形同陌路，还是携手如初?那份纯真与纯情，在现实的面前能坚持多久?《爱·毕业后》讲述的是一对校园情侣魏来和小甜，毕业后满怀理想成为北漂一族，然而两年的打拼之后，现实成了他们心中一道隐隐的伤。
面对各个层面的压力，他们的感情又将何去何从呢?希望大家能在网上去观看，然后将您的感悟以投稿的方式寄给我们，我们期待你的来稿。
播放《下一个天亮》欢迎回来，下面我想和和大家一起分享一下一个女孩子的爱情观。
(过渡音乐)周末，大学同学小聚，我、儒家、小白、政哥，好久不见，畅饮畅谈，相见甚欢。
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在学生时代，恋爱是一种简单的相处，纯纯的喜欢，快乐的在一起，那时候"爱情"甜蜜而又美好，温馨不乏浪漫，这是青春的一种恩赐，人生旅途的一段美好记忆，然而当爱情遇上毕业时，总是带着几分感伤，因为这似乎预示着这段美好记忆的终结。
过渡音乐播放《青春纪念册》(播放宜宾方舟旅行社广告) (过渡音乐)首先，我想向大家介绍一部关于毕业时爱情的微电影《爱.毕业后》(以下全部加优美清雅音乐)《爱·毕业后》是国内首部以北漂爱情为题材的微电影，由80后青年导演赵宇阳执导，青年演员任雨、刘青分别饰演片中男、女主角。
《爱·毕业后》以毕业不久的年轻恋人遭遇一线城市高房价、高生活成本压力的社会现实为背景，讲述了一对情侣魏来和田小甜在爱情与现实之间挣扎徘徊的北漂爱情故事。
走出大学的象牙塔，当柔软的爱情不断与冰冷的现实碰撞，曾经的誓言能否经得住时间的考验，那些刻骨铭心的感动又能否让他们的爱情延续?《爱·毕业后》是希望能唤起现代青年男女对爱情的思考和坚持。
毕业了，曾经的恋人是形同陌路，还是携手如初?那份纯真与纯情，在现实的面前能坚持多久?《爱·毕业后》讲述的是一对校园情侣魏来和小甜，毕业后满怀理想成为北漂一族，然而两年的打拼之后，现实成了他们心中一道隐隐的伤。
面对各个层面的压力，他们的感情又将何去何从呢?希望大家能在网上去观看，然后将您的感悟以投稿的方式寄给我们，我们期待你的来稿。
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广播稿作文八篇广播稿作文八篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是整理的广播稿作文8篇，仅供参考，大家吧。
广播稿作文篇1(开始音乐)男：给你的天空划一道绚丽的亮色；女：给你的世界奏一曲动听的欢歌；男：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；女：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；男：这里是“百灵鸟”红领巾广播站。
我是主持人袁成骏，来自2.4班女：我是支持人李由，来自3.3班男：我们今天广播的栏目有：七彩作文、安全在线、生活小百科女：七彩作文品读你我的好文章，首先请听赏五（3）班王千卉同学来稿——读小桔灯有感《小桔灯的光芒》男：小桔灯的光虽然那么微弱，但是它照亮了作者的心。
读了《小桔灯》这篇课文后，文章里小女孩是那么聪明、善良，深深地打动了我。
在作者将要回家时，小女孩把作者送给她的桔子，做成了一盏小桔灯，留给作者在回家的路上照明用，虽然它并不能照亮多远的路程，但它包含了小女孩的心灵手巧和善良，是她善解人意、关心他人品格的自然流露，作者被她这种品德深深吸引着、感动着。
女：我也被她的善良和真诚打动了，虽然她过着那么苦的日子，但这丝毫没有影响她乐观、善良、乐于助人的心境，对照小女孩，我发现了平时我总是过多地想着自己的感受，疏于去关心他人，疏于想着去帮助那些需要帮助的人并以我的帮助带给别人一些温暖和光明，读了这篇文章后，我想我应当努力该去我从前那个无情又有一点冷漠的毛病，应当向小女孩学习，给别人送去欢声笑语。
男：小桔灯的光，照亮了全世界人民心中的一个愿望——那就是人与人和平、和谐共处。
小桔灯的光，能让我们看见小女孩的乐观、镇定，不怕生活中的种种困难，勇敢地面对现实，所以，小桔灯的光芒是来自小女孩的品德和她发自内心的对世界、对生活的美好憧憬和愿望的。
我想让小桔灯的光照亮我以后的人生道路，在遇到挫折、困难时，让这束光指引我前进的路。
广播稿的几种常用的形式一、录音讲话录音讲话（包括录音座谈会），是直接广播人民群众和各级负责同志声音的一种重要广播报道形式。
它或者是在一定会议上的讲话，经录音以后播出；或者是由记者、通讯员邀请各条战线的先进人物、先进集体的代表讲话、开座谈会，经录音以后播出。
录音讲话的优点，是能直接表达出讲话人的思想感情，富有感染力。
录音讲话要求有感情、自然，口语化，一般要先准备好文字稿，录音后再加以整理。
例：我怎么学起医来（节录）我来的时候是春天，春天是播种季节，不是收获的季节。
这个时候大概没有我干的活儿。
怎么办呢？我就这样等着吗？不久，有一件事情深深地触动了我。
这件事也为我开拓了一条最初的为人民服务的路。
村子里的时候，他总是慌慌张张地为我们搬东西，不是提个小篮，就是提个小花盒。
后来我看他挺可爱，给他起了个名，叫“小不点”。
“小不点”常常到我屋里来玩，他见我看书，柱着下巴喀，站在桌子旁边问：“姐姐，你不出去玩，你闷吗？我推你出去玩吧！”我说：“你长大了再推我出去玩吧。
”可是有天上午，我正在看书的时候，“小不点”的妈妈匆匆忙忙地抱着“小不点”进来了。
一进门就慌慌张张地说：“玲玲，你快看看，你这城里来的姑娘懂得多，你看看你兄弟这是咋啦？”我一看，吓了一跳。
他翻着白眼，吐着白沫。
当时我还是一个不满十五岁的小姑娘，我也不知道这是怎么加速，只知道他生了病。
我就说：“哎呀，你赶快把他送到医院吧，千万不要耽误！”可是，我们那儿离公社医院绕道走要走十几里路，到县城要走二十多里路。
后来，“小不点”走到半路上死了。
我当时就非常恨我自己，为什么我不会治病呢？我要是会治病呢？我要是会治病，这个小弟弟不就死不了吗？这件事激发了我，农村缺医少药，农民看病很不容易，我不能下地干活，学习当个医生给群众看病不是很好吗？（1983年5月14日山西人民广播电台播出）这是张海迪讲的她怎么走上学医道路的，很通俗，很生动，很自然，很亲切。
二、录音报道这是以新闻发生的现场音响和记者的叙述（或写成文字稿由播音员播读）为手段的一种广播形式。
浅析广播特写对精品节目创作的启示作者：邢晓春来源：《中国广播》2014年第05期【摘要】广播特写作为国际广播界评奖中的一个重要奖项，与日常的广播节目形态不同，但它的理念和节目形态对广播精品节目的创作具有启示和借鉴意义，比如聚焦某件事或某个人、讲述一个好故事、挖掘和展现冲突、体现人文关怀、表达独特的意蕴、运用音响说话等。
【关键词】广播特写精品节目聚焦人文关怀音响【中图分类号】G222 【文献标识码】A在近年的广播节目国际奖评选中，有一个奖项叫做“Documentary”，有的将其译作“广播特写”；有的称之为“纪实专题节目”；有的说它是“相对于广播剧而言的、非虚构的新闻专题节目”；有的认为它“将真实的新闻进行了艺术化处理”……实可谓众说纷纭。
如果按照英文直译，“Documentary”是“纪录片”的意思，那么“广播中的纪录片”究竟是一种什么样式的节目呢？它有什么要素和特征呢？笔者认为，将其翻译成“广播特写”是比较贴切的。
因为这类节目除了非虚构的、纪实性的特点之外，还有一个特点是运用语言和音响，以类似特写镜头的方法，真实、突出地再现客观事物、人物及其活动场景某一局部。
作为国际广播界评奖中的一个重要奖项，它与我们日常的广播节目形态不同，但它的理念和节目形态对节目的创作，特别是精品节目的创作具有启示和借鉴意义。
启示一：聚焦某件事或某个人作为亚广联奖评委，澳大利亚广播人史蒂夫·亚恒先生认为，“做广播特写之前要站在听众的角度想听众关心什么、想了解什么、什么和他们有关系，做节目时节目制作者要想清楚自己要表达什么”。
言下之意，广播特写应聚焦于一个问题，或阐释一个观点、追踪一个主题，而不能观点分散、表达太多的东西。
广播特写中的“特写”借用了影视中“特写镜头”的概念。
特写镜头是电影画面中视距最近的镜头，因其取景范围小、画面内容单一，可使表现对象从周围环境中突现出来，形成清晰的视觉形象，达到强调的效果。
特写镜头能表现人物细微的情绪变化，揭示人物心灵瞬间的动向，使观众在视觉和心理上受到强烈的感染。
