校园广播方案
- 格式:doc
- 大小:38.50 KB
- 文档页数:6
校园广播站活动方案(共4篇)第1篇:校内广播站活动方案校内广播站活动方案一、指导思想:为构建和谐校内、丰富我校宽阔师生的课余文化生活,提高我校校内文化氛围;开拓同学视野,陶冶情操,增进师生之间情感相互沟通;紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,从而在校内内形成主动向上、健康和谐的育人氛围,为学校的精神文明建设不断注入新的生气和活力。
二、宗旨:严谨、科学、有用,以“成长、责任、幻想”为己任。
三、广播站训:构建成长桥梁真诚传递文明成就青春幻想四、广播时间:一周五次,周一至周五,每天一次。
在中午饭空和晚饭空播音,广播长度为每次15分钟。
五、机构设置及任务支配1、广播站站长,全面负责广播站的日常管理及外联工作。
2、播音部:负责报道校内时事,和其他栏目的播音工作。
3、编辑部:七八班级各班推选有文笔的同学参预。
分成五组负责广播稿的撰写和批阅筛选工作和整理工作。
六、实施步骤1、学校成立广播站及工作小组。
2、各班成立“校内广播稿件”小组,负责稿件采集及投递,广播稿的内容应在广播时前两天上交。
七、嘉奖措施:(1)、每学期评比出优秀编辑三名、优秀播音员三名;(2)、对同学来稿,一旦被接受应用,即在该周的班级常规管理得分中加分(分值为分每篇);(3)、依据来稿数量和质量每学期评比出优秀小若干。
校内广播站领导机构名誉站长:卓越指导老师:李明泽站长:同学新闻编辑组长:同学播音组长:同学校内广播站活动方案一人员支配:站长:广播员:周二周三周四周五二为了响应学校开展的主题月活动,制定以下方案:1 每周三读关于主题月的相关学问,让同学们有更深刻的体会.2 每周播放关于主题月的相关歌曲以及励志歌曲或钢琴曲等.3 有条件的话每天由广播员准时预报天气提示同学们留意天气变化,爱惜身体健康.读当天报纸(国内外新闻等)4歌曲只播励志向上的以及小提琴曲钢琴曲等5 条件允许可将广播范围扩大,如:优秀同学获优秀班主任讲话等.四要求:1 站长及广播员每天5:10到位,并在签到表上签到.2 值日干完后在签到表卫生一栏里划勾.3 迟到者一次分,扣满五分者,取消其广播员及站长资格.4 广播员及站长有特殊状况须向正站长请假,如不请假不来者直接取消其资格.5 严禁带广播站成员以外的同学进入广播站内第2篇:校内广播站活动方案校内广播站活动方案一、指导思想:为构建和谐校内、丰富我校宽阔师生的课余文化生活,提高我校校内文化氛围;开拓同学视野,陶冶情操,增进师生之间情感相互沟通;紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,从而在校内内形成主动向上、健康和谐的育人氛围,为学校的精神文明建设不断注入新的生气和活力。
大学校园广播学校校园广播方案每个学校都有一个校园广播站。
你们学校的校园广播怎么样呢?请看小编带来的学校校园广播方案,与你分享!学校校园广播方案【1】一、指导思想以全面推进素质教育,提高学生的听、说、读、写能力为目标,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。
二、活动目标“红领巾”广播站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。
播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。
广播站以生动有趣的内容形式,使队员们在潜移默化中接受教育,真正发挥红领巾广播站的作用从而丰富校园文化生活。
三、广播站名称:“红领巾”广播站四、组织领导为了保证“红领巾”广播站的顺利开播,充分发挥宣传舆论导向作用,决定成立专门的领导小组。
组长:冯彦红副组长:李锐、高燕组员:杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮成立“三部”工作1、播音部:采用班级推荐的形式向学生公开招聘,择优录取。
2、小记者部:各班班主任推荐23名有口才、有文笔的学生参加。
3、编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。
五、广播站活动时间:(试播)广播时间周一至周五早晨8:008:20六、栏目内容“红领巾”广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、知识百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝福、英语天地、给你提个醒、心理保健等。
师生心连心让青少年学生畅开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过广播传递给他们,强化同学们尊师重教的意识。
新闻大视角主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等,让同学们及时了解校园动态,弘扬真善美。
知识百宝箱为大家介绍各方面的知识,可以增长见识,开阔视野,也能给同学们的学习和生活带来帮助。
可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对学生有教育影响的人和事,旨在丰富知识面,增长才干。
中学校园广播系统方案一、方案背景校园广播系统在学校教育管理中起着重要的作用,它可以加强学校内部的信息共享与沟通,提升学校管理效率,为学生提供更好的学习环境。
因此,为了满足学校的教育管理需求,建设一套完善的中学校园广播系统是非常必要的。
二、设计原则1.安全可靠:广播系统应采用高品质的设备和技术,确保系统的稳定性和可靠性,同时,系统应具备避雷、防火、防雷、防水等安全防护措施。
2.灵活可扩展:广播系统应具备灵活的布线和扩展性能,以适应不同规模学校的需求变化。
3.易操作性:广播系统应具备简便易用的操作界面,方便管理人员进行日常操作和维护。
4.较广覆盖范围:广播系统应能够覆盖整个校园,包括教学楼、办公楼、操场、宿舍楼等重要区域。
5.多样化功能:广播系统应具备播放背景音乐、广播讲话、紧急广播、课堂广播等多种功能,满足学校的多样化需求。
三、系统设计1.设备配置(1)主机设备:采用网络广播主机,支持远程控制和管理,具备多通道和大容量的存储功能。
(2)音箱:选择高保真音质的音箱,覆盖范围广,音质清晰。
(3)麦克风:选择方便使用和调节的无线麦克风,支持多人同时使用。
(4)调音控制设备:通过调音控制设备,可以实现对音量、音质、音场等参数的调节和控制。
(5)音频源设备:为了满足不同的需求,应配置多种音频源设备,例如CD播放器、MP3播放器、语音合成设备等。
2.网络布线(1)主干网布线:通过光纤或者网线搭建主干网,连接各个分支节点,确保信号传输和控制的稳定性和可靠性。
(2)分支节点布线:根据学校的具体情况,合理规划分支节点位置,确保音频信号的覆盖范围和质量。
3.功能设置(1)播放背景音乐:学校可以根据具体需求,选择不同的背景音乐进行播放,营造良好的学习氛围。
(2)广播讲话:学校可以通过广播系统进行集体讲话,例如晨会通知、紧急通知等。
(3)课堂广播:教师可以通过广播系统进行课堂教学,提高教学效果。
(4)紧急广播:学校在发生紧急情况时,可以通过广播系统进行及时通知和疏导。
校园广播系统方案通用校园广播系统方案通用1一、客户需求我们是某市的一所幼儿园,现想建设一套智能广播系统,幼儿园具体建筑结构如下:1)有一栋教学楼,3层,每层有教室6间,每间60平米,午睡室6间,每间60平米,每层楼道长60米。
2)教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带,绿化带前有一个500平方米小广场。
3)教学楼的西侧有一栋办公楼2层,楼道长40米。
4)办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。
5)幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。
所建智能广播系统的具体功能要求如下:1、每天早上,在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语,下午放学时,自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家,并叮嘱注意事项等。
2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。
3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲,午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。
4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。
5、在绿化带内安装草坪卡通音箱,使之与幼儿园的整体环境统一协调。
6、临时的`广播如:通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。
二、需求分析及方案设计1、幼儿园是一个特殊公共场所,根据少儿天性好动,对新事物感兴趣的特点,本广播系统应当更加具有人性化的成分。
根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机,并配备自动播出软件,即可将每天需固定播出的。
广播内容,提前排成播放表,到时自动播出,整个系统造价低,实现简单。
2、对系统进行分区广播,根据幼儿园的具体布局,我们将幼儿园广播系统分为5个区,教室分一个区,午睡室一个区,办公楼、教学楼楼道一个区,操场、游乐场一个区。
以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。
3、每个教室和午睡室各安装一个6W音箱,为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量,我们在每个音箱前加一个音量调节开关。
4、根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30W 草坪卡通音箱,以满足广场、游乐场的广播需求。
校园午间广播实施方案校园午间广播是学校文化建设的重要组成部分,也是校园精神文明建设的重要载体。
通过午间广播,可以及时传达学校重要信息,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
为了更好地实施校园午间广播,制定了以下方案:一、目标定位。
校园午间广播的目标是为全校师生提供丰富多彩的校园文化信息,传达学校管理部门的相关通知,宣传校园文化活动,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
二、实施内容。
1. 信息传达,通过午间广播,传达学校管理部门的相关通知,包括学校活动安排、学习考试安排、校园安全提示等重要信息。
2. 文化宣传,宣传学校文化活动,包括学术讲座、文艺演出、体育比赛等,丰富校园文化生活。
3. 校园新闻,播报校园新闻,包括校园活动、学生事迹、教师风采等,展示校园风采。
4. 学习氛围,播放有关学习、科技、文化知识等内容,营造良好的学习氛围。
三、实施方式。
1. 定时播放,每天中午12:00至12:30,利用校园广播系统进行播放。
2. 主持人主持,安排学生主持人进行节目主持,增加校园文化氛围。
3. 精心策划,制定每日播放内容,包括信息传达、文化宣传、校园新闻、学习氛围等,确保内容丰富多彩。
四、实施保障。
1. 广播设备维护,保障校园广播设备的正常运行,确保广播效果。
2. 节目策划,专门组织策划小组,负责每日节目的策划,确保内容生动有趣。
3. 主持人培训,对学生主持人进行培训,提高其主持水平,增加广播节目的吸引力。
五、评估与调整。
1. 定期评估,每学期末对校园午间广播进行评估,了解师生对广播节目的满意度和建议意见。
2. 调整改进,根据评估结果,对校园午间广播方案进行调整改进,提高广播效果。
以上就是校园午间广播实施方案,希望通过这一方案的实施,能够为全校师生营造一个丰富多彩的校园文化氛围,促进学校文化建设,推动学生全面发展。
校园广播方案校园广播方案校园广播是学校的一项重要工作,它不仅可以及时传达学校的重要信息,还可以提供丰富的娱乐活动和教育内容。
为了有效地开展校园广播工作,我提出以下方案:一、建立校园广播站1. 选址:广播站应选择位置较为中心的地方,如图书馆、行政楼等。
2. 设备购置:购买高质量的广播设备,包括麦克风、音响设备、调音台等,保证音质清晰,音量适中。
二、广播节目制作1. 主持人:从学生中选拔具有一定主持能力和口才的学生,担任广播节目主持人。
2. 节目类型:根据学生的兴趣和需求,设计多元化的广播节目,如新闻播报、校内活动报道、教育讲座、音乐欣赏、校园笑话等。
3. 节目安排:合理安排广播节目时间,一般可安排在上课前、下课后、午休时间等。
三、广播节目播放1. 时间调度:根据学生的作息时间,合理安排广播节目的播放时间,避免影响学生学习。
2. 节目内容:广播节目内容既要满足学生们的娱乐需求,又要增加其知识储备,应注重平衡。
3. 广播宣传:为了提高广播节目的听众率,可在广播前用宣传海报、校内电视屏幕等方式宣传即将播出的节目,吸引学生的注意。
四、广播设施维护1. 定期检查:广播设备的正常运行对于广播工作的顺利开展至关重要,应定期对设备进行检查,确保其正常工作。
2. 修理维护:设备出现故障时,应立即修理或更换,确保不影响广播工作。
3. 维持音质:广播节目的音质应保持良好,可请专业技术人员定期进行音效调试。
五、广播意见收集1. 学生反馈:定期进行广播工作调查,收集学生对广播节目的意见和建议,根据反馈及时调整节目内容。
2. 开展互动:设立学生建议栏目,在广播节目中接受学生的点歌、留言、问题等,增加互动性。
通过以上方案的实施,校园广播活动将成为学校的重要组成部分,充分发挥其宣传、娱乐、教育等多重功能,为广大学生提供更好的学习、娱乐和交流平台。
学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多,有策划方案、运营方案等等,为了达成一个阶段的任务。
我们应该要根据情况去制定相关方案了,方案从哪些角度来写好呢?我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”,敬请您浏览本页内容!红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。
而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。
6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。
1、指导老师:主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长:要求富有责任心,协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。
要求普通话标准,语感强烈,有责任心。
作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
English’ Word,英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角,对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源:我爱“红领巾”,少先队知识、中队会主题活动教育。
校园广播解决方案校园广播在学校生活中起着极为重要的作用,不仅能够传达学校的重要信息,还可以提供学生与教职员工之间的有效沟通和交流。
然而,当前的校园广播系统可能存在一些问题,如声音不清晰、覆盖范围有限等。
因此,为了解决这些问题,我们需要提供一种全新的校园广播解决方案。
1. 解决方案概述为了打造一个更好的校园广播系统,我们需要考虑以下几个方面:- 声音清晰度:确保广播的声音清晰、响亮,以保证信息能够准确地传达给听众。
- 覆盖范围:扩大广播信号的覆盖范围,使广播能够覆盖整个校园,包括教室、走廊、操场等各个区域。
- 多功能性:广播系统应具备多种功能,如播放音乐、发布紧急事件通知等。
- 操作简便性:广播设备的操作应简单易懂,方便学校的工作人员使用。
2. 技术设备为了实现上述解决方案,我们推荐采用以下技术设备:- 全向麦克风:全向麦克风能够接收声音的360度,确保音频的清晰度,同时能够满足大范围的广播需求。
- 天线扩展器:通过安装天线扩展器,可以增加广播信号的覆盖范围,使广播能够覆盖到校园的各个角落。
- 数字音频处理器:数字音频处理器可以对声音进行优化,使其更加清晰、自然,同时还可以对音量等参数进行调节。
- 中央控制系统:中央控制系统可以集中管理广播系统,包括调整音频、设置广播内容等功能。
工作人员可以通过此系统轻松地操作广播设备。
3. 实施步骤为了成功实施校园广播解决方案,我们建议按照以下步骤进行:1)分析需求:根据学校的具体需求,确定广播系统的功能、覆盖范围,以及所需的技术设备。
2)设备采购:根据需求分析结果,采购适合学校的广播设备,并请专业技术人员进行安装和调试。
3)培训工作人员:为学校相关工作人员提供使用广播设备的培训,使他们能够熟练地操作系统并充分发挥广播的功能。
4)日常维护:定期检查与维护广播设备,处理可能出现的故障,确保系统的正常运行。
4. 效益与展望通过采用全新的校园广播解决方案,可以带来诸多效益。
数字广播、校园广播、网络广播建设方案一、数字广播建设方案:1. 确定广播频段和频率:根据实际需求和资源情况,选择合适的广播频段和频率。
2. 设立广播发射站:确定广播发射站的位置,建设发射站并配备相应设备,确保覆盖范围和信号质量。
3. 安装接收设备:在各个接收终端设备上安装数字广播接收器,以接收来自发射站的广播信号。
4. 完善广播内容:广播内容要丰富多样,涵盖新闻、时事、娱乐、教育等方面,以满足不同受众的需求。
5. 提供广播服务:提供广播服务,向受众发布信息、播放音乐、进行节目直播等,为受众提供多样化的娱乐和信息服务。
二、校园广播建设方案:1. 确定广播范围和频率:确定校园广播的覆盖范围,选择合适的广播频率。
2. 建设广播中心:建设一个配备专业设备的广播中心,作为广播的核心管理和控制中心。
3. 安装广播喇叭:在校园各个重要位置和公共区域安装广播喇叭,以确保广播信号的覆盖范围。
4. 制定广播计划:制定广播节目表和广播内容,包括新闻、校内活动通知、音乐等,定期更新和调整。
5. 培训广播人员:培训一支专业的校园广播团队,负责广播节目录制、播放和技术维护等工作。
三、网络广播建设方案:1. 搭建广播服务器:购买或租用高性能的广播服务器,用于存储和传输广播节目。
2. 确定广播平台:选择合适的广播平台,搭建一个用户友好的广播网站或应用程序,供用户在线收听广播。
3. 制作广播节目:策划和制作丰富多样的广播节目,包括音乐、新闻、访谈、教育等,以吸引更多的听众。
4. 提供在线直播:在广播平台上提供在线直播功能,用户可以随时收听正在进行的广播节目。
5. 拓展营销渠道:与合作伙伴合作,在社交媒体和其他互联网渠道推广广播节目,增加听众和影响力。
以上是数字广播、校园广播和网络广播建设的基本方案,具体的细节和实施步骤可以根据实际情况进行调整和扩展。
四、数字广播建设方案:4. 升级设备和技术:随着技术的不断进步,数字广播设备也需要不断升级,以适应新的技术标准和要求。
建设校园广播的实施方案一、引言。
随着社会的发展和科技的进步,校园广播作为一种重要的宣传工具和校园文化建设载体,对于学校的管理和教育工作起着至关重要的作用。
因此,建设校园广播,制定实施方案,对于提高学校的整体形象,促进师生之间的沟通交流,加强学校文化建设,具有重要的意义。
本文将就建设校园广播的实施方案进行探讨。
二、目标。
1. 提高校园广播的覆盖率和传播效果;2. 加强校园广播内容的质量和多样性;3. 提升校园广播设备的技术水平和服务能力。
三、实施方案。
1. 更新设备,提升技术水平。
为了提高校园广播的覆盖率和传播效果,首先需要更新校园广播设备,采用数字化技术,提高音质和信号的稳定性。
同时,加强对设备的维护和管理,确保设备的正常运行。
2. 设立专门的广播节目制作团队。
为了加强校园广播内容的质量和多样性,可以设立专门的广播节目制作团队,负责策划、录制和制作校园广播节目。
团队成员可以包括学生、老师和专业人士,通过多方合作,制作出丰富多彩、富有创意的广播节目。
3. 加强校园广播内容管理。
为了提升校园广播设备的技术水平和服务能力,可以建立校园广播内容管理机制,制定广播内容的审核标准和管理规范,确保广播内容的健康向上、丰富多样。
同时,加强对广播节目的监督和评估,及时调整和改进广播内容,满足师生的需求。
四、实施步骤。
1. 确定建设校园广播的总体规划和目标;2. 更新校园广播设备,提升技术水平;3. 设立广播节目制作团队,开展广播节目策划和制作;4. 建立校园广播内容管理机制,加强内容审核和监督;5. 对校园广播进行全面测试和调试,确保设备和内容的正常运行;6. 定期评估和改进校园广播的效果和服务质量。
五、总结。
建设校园广播的实施方案,需要全校师生的共同努力和支持。
通过更新设备、设立专门的节目制作团队、加强内容管理等措施,可以提高校园广播的覆盖率和传播效果,加强校园文化建设,促进师生之间的交流和沟通,为学校的发展和教育工作提供有力支持。
怀宁县独秀初级中学校园广播站设计方案
无论阳光灿烂,抑或细雨绵绵,有我相伴每一天。
今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。
用我的眼睛打开你视野的心灵,用我的笔记录时间的脉搏,用我的声音和你一起感悟青春的快乐,我们在看,我们在听,我们在不停的思索着……
【指导思想】
为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养,增强学生对个人与社会、历史与现实的认识,特组建独秀初中校园广播站,使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。
【栏目设置】
校园广播站主要设置五个栏目,分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】。
各栏目的主要内容如下:
(一)文学芳草地——与你共享文学的清香
1、佳文共赏:欣赏本校学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。
2、文学午茶:品读一些经典的文学作品。
3、好书推荐:推荐经典名著及当下备受关注的书籍。
(二)心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意
1、品行驿站:及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象。
2、心理咨询:让学生敞开自己的心扉,抒发自己内心最深的感受。
3、心灵鸡汤:介绍心理健康的知识与故事。
(三)名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦
1、名人轶事:介绍古今中外的历史名人故事。
2、名人名言:以某一话题为中心,介绍相关的名言。
3、名人介绍:对有影响的历史名人生平进行介绍。
(四)历史同期声——与你一起张开求索的翅膀
1、历史事件:介绍历史上有影响的事件。
2、历史上的本周:用一句话回顾历史上本周所发生的事件。
3、历史人物:介绍历史上有影响的人物。
(五)新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏
1、校园新闻:传播校园内本周所发生的事件。
2、国内新闻:用简短的信息传递国内重要事件。
3、国际新闻:深度报道国际上的风云动态。
【实施步骤】
1、学校成立“校园广播”指导小组,主要负责稿件的审核和广播节目的编辑指导。
2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者,成立播报小组负责播音工作,成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。
3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在广播时间的前两天交给负责老师。
【值班安排】
“独秀之声”校园广播站安排
【时间安排】
秋冬季节:13:50---14:05
春夏季节:14:10---14:30
【操作流程】
秋冬季操作流程:
1:50 开始广播,播放音乐2分钟
1:52 总开场白→播放音乐30秒→播栏目开场白→播栏目内容
2:00 栏目内容结束,播放音乐2分钟
2:02 栏目结束
春夏季节操作流程:
14:10 开始广播,播放音乐3分钟
14:13 总开场白→播放音乐1分钟→播栏目开场白→播栏目内容
14:28 栏目内容结束,播放音乐2分钟
14:30 栏目结束
【注意事项】
1、稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间要按照要求。
2、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。
3、鼓励学生有创见,创设自己的新栏目。
4、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。
5、负责人明天上午到老师那里拿钥匙,播完后送回钥匙。
风风雨雨,花开花落中一步步由幼稚走向成熟和完善。
我们的工作离不开您一如既往的支持,倾听我们的每日播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,您是我们永远的动力,也希望是您永远的朋友。
怀宁县独秀初级中学团委
二0一二年九月
附:开场白及结束语参考
总开场白:
A:给你的天空划一道绚丽的亮色.
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
A:这里是独秀初中校园之声广播站
B:尊敬的老师,亲爱的同学们.
AB:大家好!
A:我是播音员 XXX
B:我是播音员 XXX
(一)文学芳草地
开场白:
A:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落,茶沉茶浮,心情积蓄,味道几何
生活,于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以,就让我们一起,开始流浪
“文学芳草地”与你浪迹文学世界
B:今天我为大家带来的是——
结束语:时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。
转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的文学之旅。
(二)心灵深呼吸
开场白:
A:推开窗户,畅开心扉,放松地做几下深呼吸。
B:驱走久积的疲惫和烦恼,输入悦人的松爽和惬意。
A:欢迎来到校园之声广播站与我们一起做“心灵深呼吸”
B:今天我为大家带来的是——
结束语:青春是花, 绚丽多彩;青春是云, 自由自在;青春是风, 轻快张扬;青春像马, 勇往直前,各位同学,让我们的青春因为“心灵深呼吸”而更加美丽。
今天的广播到此结束。
(三) 名人风景线
开场白:
A:牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。
”
B:是啊,一个人的成功绝非幸至,这与他.
A:欢迎收听本期的“名人风景线”,与我们一起走进名人的人生历程。
B:今天为大家带来的是——
结束语:熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午的时钟上。
不知您对我们的节目是否满意。
我们真诚的渴望您的支持,渴望与您心灵相通的时刻。
主持人感谢您的收听,我们下次再会。
(四)历史同期声
开场白:
A:以铜为鉴,可以正衣冠;
B:以人为鉴,可以知得失;
A:以史为鉴,可以知兴替。
B: 欢迎走进本期的“历史同期声”,今天为大家带来的是——
结束语:合上厚重的历史,张开求索的双眼,我们可以看得更远更远。
感谢收听今天的“历史同期声”,我们下次见。
(五)新闻全接触
开场白:
A:风声、雨声、读书声,声声入耳
B:家事、国事、天下事,事事关心
A:让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,走进本周的“新闻全接触”。
B:首先我们一起来关注一下校园新闻
A:接下来让我们一起走进国内时事
B:走后我们一起来关注一下国际风云动态
结束语:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中,今天的广播也接近了尾声,让我们将这份快乐带给明天,带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚。
再见,同学们!。