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土木工程函授本科论文摘要本文主要研究了土木工程领域中的函授本科教育，探讨了其现状、发展和未来的趋势。
首先介绍了土木工程专业的重要性和发展方向，然后对函授本科教育的意义和特点进行了分析。
接着从课程设置、教学模式等方面分析了土木工程函授本科的教育现状，最后展望了土木工程函授本科未来的发展方向和挑战。
导论土木工程是一门应用前沿科学与技术的交叉学科，其专业人才的培养对于国家经济建设和社会发展至关重要。
函授本科教育是一种灵活多样的教育形式，可以为工作、生活繁忙的学生提供更多的学习机会，同时也能够满足社会对高素质人才的需求。
现状分析土木工程函授本科教育目前已经取得了一定的发展，但仍存在一些问题和挑战。
一方面，一些高校的土木工程函授本科专业设置和教学模式相对陈旧，难以适应社会多变的需求；另一方面，土木工程函授本科人才培养质量参差不齐，一些学生缺乏实践经验和综合能力。
发展趋势未来，土木工程函授本科教育将面临更多的挑战和机遇。
随着信息技术的发展和应用，在线教育、远程教育等新型教学模式将进一步改变传统教育的面貌，为函授本科教育提供更多的可能性。
同时，土木工程函授本科将更加注重实践教学和专业能力培养，培养出更多适应社会发展需求的优秀人才。
结语土木工程函授本科教育是我国高等教育体系中不可或缺的一部分，其发展不仅关系到土木工程领域的发展，也关系到国家经济社会的发展。
我们应当积极探索新的教育模式，不断完善教育质量，培养更多具备实践能力和创新精神的土木工程人才，为国家的建设和发展作出更大的贡献。
以上为本文的总体框架，展望土木工程函授本科教育未来的发展前景。
愿土木工程函授本科教育越来越好！。
土木工程毕业论文（优秀8篇）土木工程本科论文篇一一、教学课程需改善土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性，对于理论的课程内容安排的非常多，而对于实践的教学安排则少之又少。
地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。
所以在实验基地方面的建设还不够完善，存在很多的不足。
这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障，从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行，教师不得不把课程加在学生的理论教学上。
此外，地方本科院校在为达到国家要求的课时，经常减少教学内容，甚至塌缩或是删除实践课。
地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师，大多都是由理论教师兼顾的。
在实践过程中，也是传统的教师闷头教，学生闷头学的模式，没有体现实践课的互动性和交流性。
而且一般都是简单的实践，不能做到复杂和延伸的实践。
甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授，没有经过直观的学习、认识，学生难以掌握知识，会产生一种囫囵吞枣的教学效果。
由于土木工程的实践基地多为工地等类型，所以不具有长期和持续使用的稳定性，土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。
二、加强地方本科院校土木工程专业的教学1.建立理论与实践相结合的教学理念2.合理安排土木工程专业的教学课程在课程安排上，也要做到理论课程和实践课程相结合。
在教学内容上，不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。
设计类教学课程完成后，教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务，并给学生提供一些参考的资料和文献，让学生独自设计并且独立完成，逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。
对土木工程的教学，不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障，在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端，导致地方院校土木工程教学没有效果，不能达到教学目标。
因此，外部和内部的问题都需要在教改中进行解决，提高地方本科院校的土木工程教学质量，为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。
土木工程毕业论文7篇土木，指土木工程、建筑工程。
很多同学在写作土木毕业论文时候，不知道如何去拿捏题目，题目的选择一定要拿捏准，我们先看看别人的论文题目进行参考。
为了让您对于土木工程毕业论文的写作了解的更为全面，下面山草香给大家分享了7篇土木工程毕业论文，希望可以给予您一定的参考与启发。
土木工程论文篇一1土木工程施工中质量控制的内容1.1施工技术控制在进行土木工程施工时，管理人员必须监督和控制施工人员采用正确的施工工艺，以做到对施工技术的有效控制。
在运用新材料、新技术之前，必须了解使用性能，避免安全事故发生，使施工人员的生命安全得到可靠保障。
在施工现场，监管人员必须加强现场的监控力度，保证土木工程的施工质量。
1.2施工人员把控在土木工程施工中质量控制中，施工人员是最核心的组成部分，直接关系着土木工程的施工质量和完工时间，因此，企业要注重以人为本，增强质量控制意识，按照相关质量控制管理制度和标准，加强对全体工作人员的'考核。
在土木工程的施工过程中，采用激励制度增强施工人员的工作热情，才能保证建筑工程项目的顺利进行，以做到对土木工程施工质量的有效控制。
1.3施工工序调整在建筑工程项目施工期间，会因为气候、温度等原因影响施工工期，因此，想要保证土木工程施的工质量，不断加强施工质量控制，必须对施工工序进行合理调整，促进土木工程施工技术不断创新，达到提升土木工程施工技术水平的目的。
2土木工程施工中质量控制的有效策略面对土木工程施工过程可能出现的各种问题，企业必须采用有效策略，不断加强土木工程施工中的质量控制，才能保证建筑工程项目的施工质量，减低施工成本，促进建筑工程项目顺利完成。
2.1提高认识，完善土木工程施工质量管理体系随着建筑工程项目施工要求不断升高，想要加强土木工程施工中的质量控制，企业必须提高全体工作人员对质量控制的认识，增强质量管理意识，促进土木工程施工质量管理体系不断完善，才能给土木工程施工质量控制提供有力支持。
函授学院毕业论文(土木工程)。
XX大学成人高等教育终点线(设计)课题:钻孔灌注桩施工工艺及质量控制名称:号码:年份:级别:从初级学院升级到专业学院:土木工程讲师:山东农业大学毕业时间:单词桩施工大部分在水下，施工过程无法观察，成桩后无法进行开挖验收。
施工中任何一个环节的问题都会直接影响整个工程的质量和进度，甚至给投资者造成巨大的经济损失和不利的社会影响。
因此，要求基础施工队伍落实施工技术措施，加强施工质量管理，狠抓施工过程中各个环节的质量，力争在成桩前消除隐患。
因此，在施工前，我们应熟悉设计图纸和相关施工及验收规范，检查钻孔灌注桩的地质及相关资料，分析钻孔灌注桩施工过程中可能出现的一些问题，然后制定每根桩的施工质量标准、验收实施方案和施工记录，从而有效控制桩基的施工质量。
关键词:钻孔桩，施工技术，第一章质量控制目录前言第二章钻孔桩施工技术022.1钻孔前的准备工作022.2旋挖钻孔技术022.3孔深、倾斜度、直径和孔距的检测032.4泥浆排放032.5现场制作和提升032.5钢筋笼032.6混凝土材料要求和导管、漏斗。
储料斗的准备042.7混凝土搅拌042.8钻孔灌注桩混凝土浇筑052.9桩头清理052.9钻孔灌注桩质量05第3章成孔过程中的质量问题及控制措施063.1和063.2、成桩过程中的质量问题及质量控制措施063.2、083.3、灌注桩后发现的质量问题及质量控制措施09第4章适用于各种土层、风化岩石和位置在设计桩总长度1/3至2/3之间的软缺失部分。
应比较各种处理方法，选择经济可行的处理方法。
如果桩长大于50米，桩将断裂，处理方案应详细讨论。
不要盲目操作以避免大的损失。
3.3灌注桩后发现的质量问题及质量控制措施3.3.1桩长小于设计要求的缺陷可分为两种。
桩头处理后，混凝土顶面标高小于设计要求，清孔时未清理掉孔底沉积的虚渣，导致桩的总长度小于设计，基岩埋深小于设计。
针对具体情况采取相应措施。
土木工程毕业论文土木工程毕业论文15篇在日常学习、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
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土木工程毕业论文1摘要:随着经济水平的不断提升、城市化进程的不断推进，越来越多的居民进入城市生活，对居住条件的需求逐步增多，建筑行业随之迎来了发展期。
但是，在土木工程施工中，安全问题频发，不但给施工人员的生命安全带来威胁，还造成了公共财产的损失。
因此，建筑单位要提高安全意识，加强土木工程施工项目安全管理。
关键词:土木工程;施工项目;安全管理近年来，我国房地产事业高速发展，高楼大厦拔地而起，高速度带来的是安全事故频发。
影响土木工程施工安全性的因素是多方面的，建筑单位应该明确问题，树立高度安全意识，加强施工安全管理，确保工程的高质量和顺利竣工。
1影响土木工程施工项目安全的因素人是决策者和操作者，在土木工程施工中起着重要作用。
施工人员素质的高低、技术水平的强弱，都直接影响着施工进程和安全性。
建筑材料是决定施工项目安全性的决定因素。
如果建筑材料的质量不过关，不但容易在施工过程中造成安全事故，也会给居民的日常使用留下重大安全隐患。
施工安全管理制度的完善与否，与安全施工紧密相关。
明确的规章制度，不但能进行指导性规范，还可以形成约束和制约，保障施工安全。
施工预算体现了建筑单位的综合实力，也决定了人力成本和材料成本的高低，直接关系着他们的品质，对施工安全有着较为直接的影响。
2加强施工项目安全管理的有效措施2.1树立安全意识明确的施工安全意识，是土木工程安全施工管理中的首要指导性思想。
建筑单位在组织建筑队伍，准备启动工程前，要对施工人员进行统一的安全生产教育培训。
宣传安全施工的`意义，为施工人员树立安全生产意识，引导安全生产。
如果中途有临时加入的施工人员，施工单位也要单独对其进行安全生产教育，不能忽略任何一个人。
土木工程毕业论文土木工程毕业论文（通用7篇）土木工程毕业论文篇1摘要：在我国土木工程被视为国家基础性工程之一，房建工程的施工质量以及技术也被要求的更高。
房屋建设工程的质量问题与技术也会影响到整体质量。
在新世纪，土木工程房建工程的质量成为最急切需要解决的问题，本文将对土木工程房建质量中存在的问题加以分析，做出有效的解决方案，找出相应的对策，期望对土木工程质量有所帮助。
关键词：土木工程；房建工程；控制策略土木工程和房建工程存在着密切的关系，土木工程和房建工程的建设会直接影响到施工过程和项目的总体设计，若是想要加强对工程的监管还有施工的质量问题那就要先解决土木工程和房建工程存在着的质量问题，并且制定出一套相应的管理方案。
如果想要严格掌控施工的进度及安全质量就要解决房屋建筑过程中的一切质量问题，制定出一套严格的管理体系，以加强房屋建筑的质量。
1土木工程房建工程质量存在的基本问题1.1施工前缺少准备工作由于我国工业化不断加快进步的情况下，人们对住房和产品质量提出很高的要求。
我国施工团队由于被传统的施工想法所限制，只追求施工进度，所以在施工前对安全方面缺少了全面的调查，尽管现在很多的施工团队做了施工管理计划，但缺少质量风险的控制方案，导致许多问题在施工中才被发现。
正是因为对施工的质量管理不足，才会让施工的环境以及天气各个方面都会成为施工障碍的问题之一，因为缺乏了合理的分析及防范，所以让施工过程中出现了很多瑕疵，导致施工的质量问题。
而这个问题也是我们今天讨论的基础之一。
1.2施工期的质量管理不足在施工过程中出现了很多的质量问题，是因为大多数的施工团队只为了追求施工进度，从而忽略了房屋建筑的质量问题。
我国目前的施工团队缺乏独立的监管部门，还有对于施工的进程以及项目质量缺少了及时的跟踪与记录。
有些施工单位会为了一些个人的原因而采购廉价并且质量存在安全风险的施工材料，严重的降低了房屋的安全性。
还有另一方面，有的施工人员由于施工技术的不足，总体施工水平偏低导致了房屋质量没有达到安全标准，施工团队不仅没有想办法去解决问题，进行奖励与惩罚的规章制度，反而是极力的掩饰着问题不被发现，从而加重了房屋的质量问题。
土木工程论文（优秀10篇）
无论在学习或是工作中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文可以推广经验，交流认识。
那么，怎么去写论文呢？山草香整理了
10篇土木工程论文，希望您在阅读之后，能够更好的写作土木工程论文。
摘要：伴随着土木工程的发展和进步，我国各项工程在社会发展中所
能够发挥的作用不断显现出来。
对于土木工程建筑其本身来说，建设时间
相对比较长，同时有非常大的投资力度，而近年来项目增加，让土木工程
建筑在发展的同时也带去了一定的问题，其中节能和环保问题一直是相关
人员最为关注的话题内容，在土木工程中需要将节能减排作为主要的工作
目标，最大限度的对现场的各项资源进行优化配置，从而提升资源利用效率，也能够带动土木工程建筑的可持续发展，下面文章将会根据节能的主
要内容进行相应阐述，以供参考。
关键词：土木工程；节能；措施。
土木工程毕业论文范文精选大全
•摘要
土木工程领域是一个关乎基础设施建设和城市发展的重要领域，其毕业论文的撰写对于培养学生的综合能力和实践能力至关重要。
本文收集整理了多篇土木工程毕业论文范文，涵盖了不同专业方向和研究领域，旨在为即将毕业的土木工程专业学生提供参考和借鉴，帮助他们更好地完成毕业论文的撰写。
•第一篇：《基于现代材料的桥梁设计与施工技术研究》
本文围绕现代材料在桥梁设计与施工中的应用展开研究，通过案例分析和理论探讨，总结了现代材料在提高桥梁强度、减轻结构负荷、延长使用寿命等方面的优势和局限性，为未来的桥梁设计与施工提供了有益的参考。
•第二篇：《城市排水系统规划与设计》
本文以城市排水系统为研究对象，结合规划与设计原则，分析了城市排水系统在城市建设中的重要性和现状存在的问题，提出了针对性的解决方案并进行了实地验证，对城市排水系统的规划与设计提出了一些建设性意见。
•第三篇：《混凝土结构在高层建筑中的应用研究》
本文以混凝土结构在高层建筑中的应用为主题，探讨了混凝土在高层建筑中的优势、性能要求以及设计施工中需要注意的关键问题，通过对比分析不同结构形式的优缺点，提出了更科学的应用方案，对混凝土结构在高层建筑中的应用具有一定的指导意义。
总结而言，土木工程毕业论文的撰写需要结合相关理论知识和实际工程应用，以问题为导向，注重解决实际工程中存在的难点和矛盾，同时积极借鉴前人研究成果，不断创新和完善。
希望本文能够为广大土木工程专业学生在毕业论文写作过程中提供一些启示和帮助。
摘要软弱膨胀土地基是一种比较特殊的地基。
当利用这种土作为建筑物地基时，必须采取必要的处理措施，以消除土的膨胀潜势。
处理措施一般分为深层和浅层处理，本文通过工程实例，分析了不同建（构）筑物在相同的地质条件下的几种处理方法，重点阐述了真空预压联合堆载法+强夯法加固软土地基的施工工艺过程及真空预压联合堆载法施工难点的控制措施。
关键词：膨胀土地基处理桩基础真空预压联合堆载强夯山皮土垫层振冲碾压AbstractWeak expansion of the land base is a special foundation. When the use of this land as a building foundation, we must take the necessary measures to deal with in order to eliminate the expansion of soil Potential. Treatment measures are generally deep and shallow sub-processing, this paper engineering examples, analysis of different construction (structures) in the same building complex geological conditions, several treatment methods.key word: Expansive soil Foundation treatment Pile foundation Vacuum preloading Preloading Tamping Hill Leather soil Cushion Vibro-rolling.目录第1章前言................................ .. .. . (1)第2章工程实例分析........... .. (2)2.1、工程概况.......... .......... .......... .............. . (2)2.2、地质情况.......... .......... .......... .............. . (2)2.3、工程技术指标...... .......... .......... .............. . (5)2.4、地基处理方案的选择.. .......... .......... ............ . (5)2.5、堆场地基处理的施工工艺工程.. .......... ............ .. (6)2.6、单层附属建筑设施的地基处理........ . ....... ......... . (16)第3章真空联合堆载加固软基的难点分析....... ........ .. ..... (18)3.1、难点的因素分析.......... .......... .. ............. . (18)3.2、难点的解决措施..... ........ .......... .............. . (18)第4章地基处理工程的质量检测.............. .. .... (24)4.1、检测目的.......... .......... .......... ............. . (24)4.2、检测依据及方法...... ........ .......... ............. . (24)4.3、检测试验情况.......... .......... ......... ........... (25)4.4、检测试验结论.......... ......... ......... ............ (25)第5章结语..................... ... .......... .. .. .. (27)致谢......................................... .. .. .. . (27)参考文献..................................... .. .. .. . (28)第1章前言膨胀土系指粘粒成分主要由强亲水性矿物组成，具有吸水膨胀和失水收缩特性的粘性土。
土木工程毕业论文（优秀12篇）【摘要】现代化发展建设水平不断提升，各种不同的项目在实现飞速发展的过程中其中也存在着一定程度的质量问题，针对工程项目进行无损检测，促进工程项目不断发展，是当前发展的重要方向。
本文针对与工程项目相关联的各个方面进行研究，提出针对工程项目无损检测管理的科学化方式，保证无损检测能够实现有效的发展。
【关键词】质量问题；工程项目；无损检测；科学化方式前言无损检测作为工程质量检测环节中最为重要的一种检测手段，对工程建设质量的提升和工程建设目标的达成有着重要意义。
在进行工程项目检测过程中，保证其检测结果正确并准确，是无损检测的重要环节。
而要保证检测结果正确和准确，提出有效的检测管理措施，是当前的重要任务。
1无损检测的基本概念伴随着我国经济的飞速发展，我国一些重要行业的工程项目建设发展水平也实现了快速的提升，为了保证工程项目的质量，无损检测在其中发挥着重要的作用。
事实上，针对工程项目的无损检测，主要是指在保证工程器件能够完好，并进行正常使用的过程中，通过具备一定技术的检测人员运用检测仪器以及一些工艺对被检物品内部以及外部的完整程度进行相关的测试。
可以说无损检测是工程质量监督中重要的一环，通过无损检测，为工程质量监督水平的提升奠定基础。
2影响无损检测水平的不同因素，以及相对应的管理措施不同工程项目建设为我国现代化发展建设奠定了重要的基础，但是面对越来越严峻的工程质量问题出现，给我国工程项目建设和我国现代化的建设发展带来了极大的消极性影响，为了有效促进工程质量的提升，提升现代化建设水平，必须采取有效的方式对工程质量进行监督。
2.1质量保证体系质量保证体系的健全和完善，完善的'质量保证体系能够为实现无损检测，促进无损检测水平提升奠定基础，在工程项目检测的过程中实现质量保证体系的有效落实，为无损检测管理水平的提升提供重要的依据。
在当前的发展中，为了有效实现对工程项目的无损检测的管理水平的提升，必须切实建立完善并落实质量保证体系。
土木工程论文范文大全_函授土木工程毕业论文土木工程论文要怎么写呢?以下是小编相关于土木工程论文范文大全。
土木工程论文范文大全土木工程地质课程教学改革【1】摘要：本文以新疆大学开设的“土木工程地质”课程为例，分析目前该课程教学实践环节中存在的问题与不足，从课堂教学与实践教学两方面提出相应的改进建议，其中在课堂教学环节建议优化课程编排、突出教学重点、加强地域特色案例教学，实践教学方面，笔者建议学校合理选择实习路线、重视实习报告编写，以此提高该课程的教学效果。
关键词：土木工程地质;课程教学;教学方法;教研改革随着国家对新疆“一带一路”核心圈经济建设的大力投入，大量基础建设中需要具备较强工程地质专业背景的复合型人才。
新疆大学作为边疆重点高校之一，正着力培养服务于西部开发与“一带一路”工程建设需要的综合性技术人才。
通过工程地质课程的学习，学生了解实际工程建设中可能遇到的工程地质问题及其对工程本身的影响，依据所学知识能正确防治各类地质灾害，以保证工程建筑物的安全、经济和稳定。
因此本课程对土木工程专业来讲是非常重要的一门专业基础课。
一、课程教学中存在的不足1.前导课程设置不合理。
工程地质学作为地质学的一门分支课程，其前导课程为“地质学基础”“水文地质学基础”“土力学”“岩体力学”等课程。
根据新疆大学建筑工程学院土木专业最新培养计划，工程地质被安排大一下学期进行，因此会导致学生无法有效地理解和掌握一些工程地质术语的概念，导致学习效果不理想。
在实际教学中，针对岩土体物理力学参数方面，学生在没有“岩体力学”“土力学”课程学习的前提下，不能较好地理解参数的具体含义及用途。
此外，在滑坡稳定性计算案例中，学生不仅需要掌握岩土体物理力学的具体含义，还要具备一定的编程能力(包括excel、c语言等)用于滑坡稳定性计算公式的编写，因此前导课程的不合理安排，导致许多教学任务无法顺利开展，这势必会影响学生专业知识掌握的熟练度。
2.课程学时少、内容多。
随着高校学分制的推行，笔者所在学院“土木工程地质”课时已缩短至28学时。
为在有限的教学时间内完成教学任务，教师需要对教学内容做出一定调整与压缩，从而导致学生理论学习偏少，影响了课程教学质量。
课程学时的压缩主，最直接的影响是案例的教学环节，学生理论知识需要借助于实际工程案例讲解才能较好地消化，如岩石矿物教学环节，必须让学生亲眼看见岩石、亲手感触到矿物才能印象深刻。
此外，各类地质灾害也需要用到大量的工程案例来支撑讲解，学生往往对实际工程案例更加感兴趣。
通过实际案例，学生不仅能更快掌握理论知识，也能更加今后工程实践中的工程地质问题。
3.工程地质理论教学环节薄弱。
目前的土木工程地质教学大纲主要侧重于地质基础知识的讲解，如岩石矿物、地层地质构造等，而具体的工程地质理论占总教学学时比例较少，如地下工程地质问题、边坡工程地质问题等。
这势必会导致学生对工程地质的认识仅停留在基础地质方面，对今后工程实践可能遇到的边坡稳定、围岩稳定等问题缺乏足够的认识与重视。
光靠地质基础知识根本无法解决实际工程中的各类工程地质问题。
地质基础知识的学习是为了更好地掌握工程地质理论，但仅侧重地质基础知识的学习而忽视工程地质理论的学习，就无法凸显工程地质学学习的意义，学生今后无法从容应对工程实践中突发的工程地质现象与问题。
4.实践教学环节没形成完整教学体系。
工程地质是一门紧密联系实际工程的课程，需要学生在理论学习的基础上通过实践教学环节加以消化理解。
然而，目前笔者所在学院土木工程地质实践环节尚无固定的实习路线，没有专业的实习指导书，因此实践教学效果较差，学生无法将课本所学理论知识联系实际，导致今后在实际工程中遇到工程地质问题无法快速识别与解决。
实践教学环节预期效果不够理想主要表现在三方面：一是地质基础技能的掌握，如野外岩石识别、罗盘使用等;二是工程地质勘查实践能力，如滑坡、泥石流野外勘察能力;三是实习时间较短、路线长，许多学生难以掌握教学内容，实习报告编写质量堪忧。
笔者针对所在学院土木专业的“土木工程地质”课程教学实践环节中存在的诸多问题进行分析总结，学校要解决这些不足，就必须采取一些行之有效的教学改革手段进行尝试探讨。
二、课程教学模式改革建议为提高工程地质课程教学效果，让学生更深刻掌握课程知识，根据笔者所在学院“土木工程地质”教学现状，本文提出如下建议。
1.优化培养计划课程编排。
学校将“工程地质”课程安排在大二下学期进行，在学生学习完“土力学”“岩体力学”“计算机基础”等前导课程后学习“工程地质”课程。
教师利用学生已学知识，课堂上引导学生自己探索岩土体各物理力学参数对围岩、边坡(滑坡)的稳定性影响规律，鼓励学生通过excel或者c语言编程滑坡、崩塌体等地质灾害稳定性计算程序。
2.突出教学重点。
在无法增加课时量的情况下，教师需要把主要教学内容放在重点章节上。
工程地质课程的主要任务是让学生了解工程建设中可能出现的各类工程地质现象和问题，分析各类工程地质问题对工程建设的影响，能提出相应的防治措施。
因此在教学环节中，教师应重点讲解各类工程地质现象与问题的成因、影响因素、诱发机制、稳定性评价等，使学生能将所学知识能直接应用于实际工程建设中。
针对部分地质基础知识，教师可适当减少教学内容，学生掌握其基本概念即可。
3.加强地域特色案例教学。
新疆位于我国西北边陲，处于亚欧中心，是我国陆地面积最大的省份。
新疆地形地貌多元化特征明显，既有沙漠、隔壁、荒山，也有草甸、森林、河流。
教师以新疆常发地质灾害类型重点分析，不仅能提高学生学习兴趣，也能为学生日后快速融入本地生产项目提供基础。
裴向军通过对天山区公路边坡地质灾害发育特征的收集整理得出，新疆地区地质灾害类型主要表现为冻土、岩体冻融风化破坏、泥石流、水毁、雪害、冻害。
因此，教师应在今后的工程地质教学与实践环节中，突出上述地质灾害类型的讲解，尽可能地在实践教学环节中加入上述案例现场教学。
4.重视实践教学环节。
新疆地貌特征虽然丰富，但由于幅员辽阔，不同地质现象相距甚远，因此导致学生的实习路线较长，学生在有限的实习时间内很难完成实习内容。
因此，学校需要尽量选择地质现象特征明显、地质现象丰富的地区作为固定实习基地，安排专业教师提前踩点优化实习路线与实习日程安排，并制定完善好实习指导书。
5.重视工程地质实习报告编写。
学生工程地质专业知识掌握好坏的程度主要体现在工程地质实习报告中，通过实习报告，教师可知道学生是否掌握工程地质相关基本概念、罗盘使用是否正确、工程地质专业术语表述是否准确和恰当。
因此，实习环节中教师需要认真指导学生识别地质现象、正确使用地质罗盘，使学生掌握野外记录薄的记录要求和地质素描技巧。
教师要每天检查学生野外记录本内容，及时发现实习教学环节中的不足加以改进。
实习后期，教师要加强学生实习报告编写指导，实习报告要图文并茂，地质现象描述准确。
三、结论“工程地质”课程教学内容需要综合课程理论知识与工程实践，其教学内容多、涉及面广。
教师要想在有限的课时内完成教学目标，需要在优化课程教学安排基础上突出教学重点，结合新疆地域特色，重点引入本地常见地质灾害案例，使学生快速消化理论知识。
此外，教师需要重视教学环节，加强学生野外地质基本功练习，使学生更加快速牢固地掌握工程地质理论知识，达到培养复合型人才的要求。
参考文献：[1]陈剑文，王亮清.“工程地质勘察”课程教学的几点思考[j].当代教育理论与实践，2016[2]苏培东.土木工程专业《工程地质》课程教改探讨[j].中国西部科技，2011[3]王哲，陈东瑞，张勇.土木工程专业工程地质课程实践教学方法探讨[j].高等建筑教育，2010[4]吴彬，杜明亮，杨鹏年，等.工程地质及水文地质课程考试改革与实践[j].大学教育，2015[5]徐文杰.工程地质教学改革、创新与mooc建设以清华大学《工程地质》课程为例[z].中国吉林长春，2015[6]赵建军，王运生，巨能攀.“工程地质勘察”课程教学模式探讨[j].中国地质教育，2010.微课在土木工程制图课程中的应用【2】摘要：本文探索微课资源在高职院校《土木工程制图》课程的应用，旨在提高该课程教学质量。
微课的应用研究对促进高等职业教育教学过程中以学生为中心、提升职业教育信息化程度等理念的实现至关重要，有很强的现实意义。
关键词：微课课程改革工程制图作为“工程界的语言”，土木工程制图课程主要研究工程图样绘制与识图原理和技能，是土建类及其相关专业培养生产一线工程技术人才的一门专业基础课。
着重培养学生绘图、读图、图解分析及创新能力，是工科学生最早接触的专业课程之一，被公认为既抽象又难学的专业基础课程。
如何改变土木工程制图传统教学，让学生从枯燥、抽象的学习方式中解放出来，提高学生学习主动性变得尤为重要。
一、土木工程制图传统教学中存在的问题土木工程制图传统教学存在的普遍问题：多媒体ppt教学成为当前课堂教学的主要方法，导致一些教师的教学活动变成“读课件”，过度依赖课件，上课像走马观花，学生缺乏学习的积极性和主观能动性，教学效果较差。
课程学时较少，使教师在有限的时间内只能讲解必要的理论知识，压缩学生的课堂练习时间，在很大程度上制约该课程教学质量的提高。
二、微课对于工程的适用性分析土木工程制图是土建类专业必修的专业基础课。
该课程着重培养学生空间想象力、思维能力、读图和绘图的基本能力。
该课程主要介绍投影基本理论，画法几何部分和工程图识图等内容，具有很强理论性和实践性，是较难理解和掌握的一门课程。
刚刚入学的学生就要求他们投入大量的精力学习，往往效果不理想。
微课指的是以视频为主要载体，把教师关于某个知识点，尤其是某些教学重点和难点、疑点问题的讲解，或是某个教学环节记录下来的一种新型教学形式，主要依托于互联网络和现代化信息技术。
除课例片段或是课堂教学视频之外，微课还包括同教学主题有关联的教学素材、课件、教学设计、联系测试、教师点评、学生反馈、教学反思等带有辅助性质的教学资源。
微课作为互联网时代下的一种新型教育信息资源形式，以短小精悍、主题突出、交互性好、趣味性高等特点在高职院校课程教学改革中得到迅速推广。
三、微课在土木工程制图课程中的应用研究步骤1.前期的调研。
微课设计应用的国内外研究现状、高职院校土木工程制图课程的教学现状相关的研究现状。
2.选择研究对象、微课教学条件分析。
基于调研结果，对课程进行深入分析，结合土木工程制图课程的教学大纲、教学目标、课程内容，提炼课程重点、难点，结合微课教学条件的特点选择研究对象，确定微课教学主题的选择，进行微课知识点的细化和分割，分解成一系列具有目标、任务、方法、作业、互动与反思等在内的知识点和技能点。
3.土木工程制图课程微课的模式设计(1)微课资源组成的内容。
