年级：八年级班级学生姓名科目：物理制作人：左琼教导处审批
课题：2.1声音的产生与传播
一．学习目标（1分钟）
1.通过实验，认识并实记声音是由物体振动发出的。
2.理解声音传播需要介质，不同的介质传播速度也不同。
3.理解回声，并学会计算相关问题。
二．导学指导与检测（15分钟）
三．三讲环节 (8分钟)
1、回声的定义，产生的条件
2、小结
四．当堂训练（14分钟）
1、一切发声的物体都在_________。
2、声音必须靠__________传播，它在_______中不能传播。
3、15℃时空气中的声速是___________。
4、铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为_____________。
5、某人在一根较长的有自来水的水管一端敲击一下，另一个人在水管另一端能听到几次声音？请解释为什么？
6、某人对着山谷对面的山峰喊了一声，2秒后听到回声，求人与山峰之间的距离。
7、声音在海水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到回声，这里的水深为多少？五．堂清、日清记录：
年级：八年级班级学生姓名科目：物理制作人：左琼教导处审批
课题：2.2声音的特性一．学习目标（1分钟）
1、理解声音的音调、响度、音色三特性。
2、知道频率决定音调、振幅决定响度。
3、运用声音特性合理解释一些声现象。
二．导学指导与检测（15分钟）
三．三讲环节 (8分钟)
1、通过计算频率来确定人类是否能听到该声音
2、小结三特性，以及它们的决定因素
四．当堂训练（14分钟）
1、请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特征？
（1）对不起，请您讲话声音大一点（）（2）李宁唱歌的声音真好听（）
（3）电锯发出的声音很尖，很刺耳（）（4）
2、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识，对其解释有误的是（）：
A. 客船上的人根据音调知道是钟发出的声音
B. 钟声是通过空气传播到客船的
C. 客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
D. 钟声是由钟的振动产生的
3、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，下列说法中正确的是（）
A．男歌手的响度大，女歌手的音调高B．男歌手的响度大，女歌手的音调低
C．男歌手的音调高，女歌手的响度大D．他们的响度一样大
4、频率为60 Hz的声音，每分钟振动次数是（）
A.60次
B.1800次
C.3600次
D.缺少条件，无法计算
5、某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫在2S内翅振动了700次，频率是多少？人类能听到吗？五．堂清、日清记录：
年级：八年级班级学生姓名科目：物理制作人：左琼教导处审批
课题：2.3声的利用（第一课时）一．学习目标（1分钟）
1.知道声能传递信息，也能传递能量
2.了解现代技术中与声有关的知识的应用
二．导学指导与检测（15分钟）
三．三讲环节 (8分钟)
1、声和声音的区别
2、小结
四．当堂训练（14分钟）
1、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明了通过声能获得________。远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛、铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。
2、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况
C.牙医用超声波洁牙
D.利用声呐测海深
3、利用回声可测海底深度，声音在海水中的传播速度是1531m/s，从船底发出向下的声音，经1.2s收到回声，那么海底深度是________。
4、下列实验中，不能说明声波传递能量的是( )
A. 清洗钟表等精细操作
B. 利用超声波加工高硬度工件
C. 外科医生用超声波除去病人体内结石
D. 孕妇做B超检查
5.声波能够传递能量,下列不是应用这一原理的是( )
A 利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置
B 医生利用超声波给病人治疗肾结石
C 工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件
D 超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,
再用小风扇把雾滴吹进室内,从而增加室内空气的湿度
6、下列关于超声波的说法正确的是( )
A 超声波缺乏方向性,且不稳定
B 超声波的穿透能力比较差,没什么用处
C 超声波能获得较集中的能量,可以进行焊接
D 超声波能够成像,人耳能直接听到超声波
五．堂清、日清记录：
今日事今日毕日积月累成大器
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课题：2.4噪声的危害和控制（第一课时）
一．学习目标（1分钟）
1、知道噪声的来源和危害
2知道控制噪声的途径，增强环保意识。
二．导学指导与检测（15分钟）
三．三讲环节 (8分钟)
1、如何正确区别什么是噪声
2、小结
四．当堂训练（14分钟）
1、从环保的角度看，下列情况中不属于噪声的是（）
A．上课了，学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮的优美动听的音乐
B．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡
C．上自习时，几名同学在一起旁若无人地高谈阔论、放声大笑，表现得十分开心
D．公路上机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声
2、_____dB是人刚好能听到的最微弱声音,为了保护听力，声音不能超过______dB，为了保证工作和学习声音不能超过_______dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过_______dB。
3、声音从产生到引起听觉分为三个阶段，分别是：
