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2023年学校控烟工作宣传资料
随着社会的发展，越来越多的人们意识到吸烟对健康的危害。
尤其在学校环境中，控烟的重要性不言而喻。
为了创造一个健康、清新的学习环境，我校决定加大控烟工作的力度，以下是有关详情。
1.烟草的危害：
-健康影响：吸烟是导致各种疾病的重要原因，包括肺癌、心血管疾病、慢性阻塞性肺疾病等。
-经济影响：吸烟不仅对个人健康造成影响，还会增加家庭和国家的医疗费用。
-环境影响：烟草产业是导致森林砍伐、土地退化和水资源短缺的主要原因之一。
2.学校控烟的意义：
-为学生和教职员工提供一个更加健康的学习和工作环境。
-预防学生吸烟，避免其成为吸烟的习惯。
-强调健康教育的重要性，促进学生健康成长。
3.我校的控烟措施：
-禁烟区域：在学校的所有室内区域及主要公共场所明确设置禁烟标志，严禁吸烟。
-教育与培训：定期为学生和教职员工开展控烟教育活动，增强大家的控烟意识。
-加强监管：设立专门的控烟监管小组，对吸烟行为进行监督和管理，确保学校控烟工作的顺利进行。
-合作与联盟：与相关部门、机构建立合作关系，共同推进控烟工作。
4.如何参与我校的控烟活动：
-遵守学校的控烟规定，不在禁烟区域吸烟。
-积极参与学校的控烟教育活动，了解烟草的危害。
-为学校的控烟工作提供建议和意见，帮助我们做得更好。
-鼓励身边的人不吸烟，共同创造一个无烟的学习环境。
结语：
健康是人生最宝贵的财富，为了我们的身体健康和学校的和谐发展，让我们共同参与控烟工作，为创造一个无烟的学习环境而努力！。
校园控烟宣传资料一、背景介绍校园控烟宣传是为了保护学生的身心健康，提高学生对烟草危害的认识，促使他们远离烟草，建立一个无烟的校园环境。
本文将从烟草危害、校园控烟政策、控烟宣传活动等方面详细介绍校园控烟宣传资料的内容。
二、烟草危害1.烟草对健康的危害：吸烟会导致呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等多种疾病，严重影响身体健康。
2.被动吸烟的危害：被动吸烟同样会导致呼吸系统疾病、心血管疾病等，对非吸烟者的健康也造成严重威胁。
三、校园控烟政策1.禁止在校园内吸烟：学校应明确规定校园内的各个区域禁止吸烟，包括教室、图书馆、食堂等公共场所。
2.设立吸烟区域：为了满足一部份吸烟者的需求，学校可以设立指定的吸烟区域，但必须保证吸烟区域与非吸烟区域相分离，以减少被动吸烟的风险。
3.加强监管和处罚：学校应设立专门的监管机构，对违反校园控烟政策的人员进行处罚，以维护校园控烟秩序。
四、控烟宣传活动1.宣传海报：制作校园控烟宣传海报，通过图文并茂的方式向学生传达烟草危害和校园控烟政策，提高学生的认识。
2.举办讲座：邀请专家学者、医生等开展校园控烟讲座，详细介绍烟草危害和吸烟对健康的影响，引导学生远离烟草。
3.开展主题班会：在班级中组织校园控烟主题班会，借助班主任的指导，引导学生树立正确的烟草观念，增强他们远离烟草的意识。
4.组织宣传活动：如举办校园控烟宣传周、校园控烟知识竞赛等，通过多种形式的宣传活动，加深学生对烟草危害的认识。
五、控烟宣传资料的设计要点1.简明扼要：控烟宣传资料应尽量简洁明了，突出主题，避免过多的文字和图片，以便学生能够快速了解烟草危害和校园控烟政策。
2.形式多样：可以设计海报、折页、手册等多种形式的宣传资料，以满足不同学生的需求和阅读习惯。
3.图文并茂：在宣传资料中应结合图文并茂的方式，用生动的图片和简洁的文字来传达信息，吸引学生的注意力。
4.正面积极：宣传资料应以正面积极的方式呈现，鼓励学生远离烟草，树立正确的价值观和健康观念。
校园无烟校园宣传资料一、背景介绍随着社会的进步和人们健康意识的提高，校园无烟环境逐渐成为一个重要的话题。
为了保护师生的健康，提倡绿色环保的校园文化，本校决定积极推动无烟校园建设，并制定了相关政策和宣传资料，以加强校园无烟宣传和教育。
二、无烟校园政策1.校园内禁止吸烟：全校范围内的室内和室外场所均禁止吸烟，包括教学楼、实验室、图书馆、食堂、操场等。
2.严禁销售烟草制品：学校内不得销售烟草制品，不得在学校周边设立烟草销售点。
3.无烟宣传标识：学校内设置明显的无烟宣传标识，提醒师生、访客遵守无烟校园政策。
4.无烟宣传教育：开展无烟校园宣传教育活动，提高师生对无烟校园建设的认识和参与度。
三、无烟校园宣传资料1.海报设计：制作无烟校园的海报，突出宣传口号和标语，如“呼吸清新空气，共建绿色校园”等，配合醒目的图片，吸引师生的注意力。
2.宣传册制作：制作无烟校园的宣传册，介绍无烟校园政策和宣传活动，以及吸烟对健康的危害等内容，通过文字和图片的结合，形象生动地传达无烟校园的理念。
3.口号口令创作：设计一系列简洁有力的口号口令，如“我为无烟校园代言”、“远离烟草，拥抱健康”等，以便师生能够轻松记忆和传播。
4.演讲比赛组织：组织校园内的演讲比赛，邀请学生发表关于无烟校园的演讲，以增强师生对无烟校园的认识和支持。
5.校园广播宣传：利用校园广播系统，定期播放与无烟校园相关的宣传音频，如宣传片、专题讲座等，让宣传信息深入师生心中。
6.社交媒体宣传：在学校的微信公众号、微博等社交媒体平台上发布无烟校园的宣传内容，包括政策解读、学生亲身经历分享、无烟校园标识图片等，扩大宣传的覆盖面。
7.主题活动策划：组织丰富多彩的无烟校园主题活动，如无烟日宣传活动、无烟运动会、无烟校园志愿者招募等，通过参与活动，增强师生对无烟校园的认同感和参与度。
四、成果评估为了评估无烟校园宣传的效果，我们将进行以下方面的评估工作：1.调查问卷：设计并发放调查问卷，了解师生对无烟校园政策的了解程度、支持程度以及吸烟行为的变化情况。
校园控烟宣传资料一、引言各位师生朋友们，大家好！作为一所高等学府，我们的校园是知识的摇篮，也是培养未来社会栋梁的摇篮。
为了营造一个健康、文明的学习环境，我们积极倡导校园控烟，呼吁大家共同参与，共同守护我们的校园。
二、背景介绍烟草危害无处不在，吸烟不仅对吸烟者自身健康造成严重伤害，也对被动吸烟者的健康构成威胁。
根据世界卫生组织的统计数据，每年有超过700万人因吸烟相关疾病而死亡，其中包括超过600万人是非吸烟者。
这个数字令人震惊，我们不能坐视不管。
三、校园控烟政策为了保护广大师生的健康，我们制定了严格的校园控烟政策。
校园内禁止一切形式的吸烟行为，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂、操场等公共场所。
我们设立了专门的吸烟区域，为吸烟者提供便利，同时也尊重非吸烟者的权益。
四、校园控烟宣传活动为了提高师生对校园控烟的认识和意识，我们将开展一系列宣传活动，具体如下：1. 校园控烟宣传海报我们将制作一系列校园控烟宣传海报，通过校园各个角落的张贴，向师生们传达校园控烟的重要性以及吸烟对健康的危害。
海报内容将包括吸烟对呼吸系统、心血管系统、口腔健康等的危害，同时强调校园控烟政策的执行。
2. 校园控烟宣传讲座我们将邀请专业的医生或公共卫生专家来校园进行控烟宣传讲座，向师生们普及吸烟对健康的危害以及戒烟的方法和技巧。
通过讲座，希望能够引起师生们对吸烟问题的重视，并积极参与到校园控烟的行动中来。
3. 校园控烟主题活动我们将组织校园控烟主题活动，如控烟知识竞赛、控烟宣传展览等，通过互动和展示的形式，让师生们更加深入地了解吸烟对健康的危害，增强他们参与校园控烟的意识和行动。
4. 校园控烟志愿者招募我们将招募一批校园控烟志愿者，他们将在校园内巡查吸烟情况，提醒吸烟者遵守校园控烟政策，并向师生们宣传吸烟对健康的危害。
志愿者将成为校园控烟的宣传使者和监督者，发挥重要作用。
五、校园控烟成果评估为了及时了解校园控烟工作的成效，我们将定期进行校园控烟成果评估。
校园无烟校园宣传资料一、背景介绍随着社会的进步和人们健康意识的增强，校园无烟环境逐渐成为全社会关注的焦点。
为了营造健康、绿色、无烟的校园环境，提高学生的健康意识和防控吸烟的能力，我校决定开展校园无烟宣传活动。
本次宣传旨在向学生普及吸烟的危害、倡导健康的生活方式，引导学生远离烟草，共同建设无烟校园。
二、宣传目标1. 提高学生对吸烟危害的认识：通过宣传活动，让学生了解吸烟对身体健康的危害，引导他们树立正确的健康观念。
2. 倡导无烟校园环境：推动学校全面禁烟，营造无烟的校园环境，保护学生的身心健康。
3. 培养学生的防控吸烟能力：通过宣传活动，提高学生对吸烟诱惑的抵抗能力，培养他们拒绝吸烟的意识和能力。
三、宣传内容1. 吸烟危害知识普及：通过海报、展板等形式，向学生介绍吸烟对身体的危害，包括吸烟导致的呼吸系统疾病、心血管疾病、癌症等，并提供相关科学研究数据支持。
2. 烟草行业的利益暴露：通过展示烟草行业的利益暴露，向学生揭示烟草行业为了追求利润而不择手段的做法，引导他们对烟草行业保持警惕。
3. 健康生活方式倡导：宣传健康生活方式，包括定期锻炼、均衡饮食、保持良好的作息时间等，让学生了解健康的生活习惯对身体的重要性。
4. 校园无烟政策宣传：向学生介绍学校的无烟政策，并强调吸烟在校园内是违规行为，鼓励学生积极参与无烟校园建设。
5. 吸烟诱惑抵抗技巧培训：组织专业人员开展吸烟诱惑抵抗技巧培训，教授学生如何拒绝吸烟的诱惑，增强他们的防控吸烟能力。
四、宣传形式1. 海报和展板：设计制作一系列海报和展板，内容包括吸烟危害知识、烟草行业的利益暴露、健康生活方式倡导等，放置在学校各个重要位置，以便学生随时了解相关信息。
2. 宣传册和手册：制作校园无烟宣传册和手册，内容包括吸烟危害知识、健康生活方式倡导、校园无烟政策等，发放给学生和教职工，以便他们深入了解和宣传校园无烟活动。
3. 演讲和讲座：邀请专业人士、医生或学者进行吸烟危害知识的演讲和讲座，向学生普及吸烟危害知识，引导他们树立正确的健康观念。
校园无烟校园宣传资料一、背景介绍在当今社会，吸烟已经成为一种严重的公共卫生问题。
吸烟不仅对吸烟者自身健康造成巨大危害，还对周围的非吸烟者产生二手烟的危害。
为了保障学生的健康成长，提倡绿色环保的校园环境，我校决定成为一所无烟校园，并开展校园无烟宣传活动。
二、无烟校园政策1.禁止在校园内任何区域吸烟，包括教室、办公室、图书馆、食堂、操场等公共场所。
2.禁止在校园周边100米范围内吸烟，以保护校园周边环境和过往行人的健康。
3.禁止向未成年人售卖烟草制品，学校将加强对学生的烟草禁毒教育。
三、无烟校园宣传活动1.校园宣传栏：在校园内设置宣传栏，发布无烟校园政策、吸烟危害知识、戒烟方法等相关内容。
2.宣传海报：制作宣传海报，张贴在校园各个角落，提醒师生们保持无烟环境，传播无烟理念。
3.宣传视频：制作宣传视频，通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行推广，增强宣传的影响力。
4.主题讲座：邀请专业人士来校园开展无烟主题讲座，向师生们普及吸烟危害知识和戒烟方法，增强他们的健康意识。
5.校园活动：组织无烟校园宣传活动，如无烟宣传周、无烟运动会等，通过参与活动的方式提高学生对无烟校园的认知和参与度。
四、无烟校园成果评估1.学生调查：定期进行学生调查，了解学生对无烟校园政策的认知和遵守情况，以及对宣传活动的反馈意见。
2.监督检查：学校将加强对校园内吸烟行为的监督检查，对违规者进行相应的处理，并及时向师生公示处理结果。
3.宣传效果评估：通过收集宣传活动的数据和反馈意见，评估宣传效果，为今后的宣传工作提供参考。
五、无烟校园持续推进无烟校园的建设是一个长期的过程，需要全体师生的共同努力。
学校将持续加大宣传力度，加强对吸烟行为的监管，引导师生树立健康的生活方式，共同营造一个绿色、健康的校园环境。
六、结语无烟校园是学校保障学生身心健康的重要举措，也是学校培养学生良好行为习惯和价值观的重要环境。
通过全体师生的共同努力，相信我们能够打造一个无烟、绿色、健康的校园，为学生的成长提供良好的保障。
学校控烟、禁烟宣传资料一、主题：为了你和你家人的健康,请不要吸烟世界卫生组织（WHO）称人类受到“五种威胁”:战争、饥荒、瘟疫、污染和吸烟。
医学证实，每支烟燃烧时释放出4000多种化学物质，几十亿个颗粒，其中含有尼古丁、一氧化碳、焦油、氨、苯等69种致癌物。
解剖学证实：十年烟龄以上的吸烟者，肺部明显呈黑色！吸烟成瘾是尼古丁的罪过。
尼古丁进入血液循环后对中枢神经系统产生了一定的刺激作用，并在烟民脑中产生“尼古丁受体”。
这就如同大脑中一个需要随时填补的空缺，一旦出现尼古丁短缺，大脑就会在第一时间通知身体赶紧通过吸烟补齐。
如果不及时补充，烟客就会出现焦虑，烦躁的症状。
尼古丁想让烟客上瘾的目的就是这样达到的。
吸烟危害你的健康,为了你和你家人的健康,请不要吸烟。
十几年来世界卫生组织提醒大家有关吸烟的害处。
戒烟对各年龄阶层的吸烟者都有益处。
而且不只对健康的人，对可能已经患有与吸烟相关疾病的人也有益处。
将你一年所花的钱乘十就是将来十年吸烟的费用了。
然后请你想一想，你是否希望继续吸烟烧掉你的钱却换来不健康的身体，还是宁愿花这笔钱在别的用途上。
跟以前相比，大部份公开场合都会禁止吸烟，文明社会将越来越不接纳吸烟的人。
随着社会的进步，不管你喜不喜欢，要找到一个可以吸烟的地方已经不是那么简单了。
吸烟不仅对你自己的健康有害，对你周围的人健康也没有好处。
如果周围有人吸烟（又叫做被动的吸烟，或二手烟），你不仅吸进被出来的烟，也吸进正在燃烧的香烟的烟，这种二手烟往往使不吸烟的人得到肺癌。
如果你有孩子，你必须做一个好榜样。
如果你问吸烟的人，几乎每个人都说他们不希望自己的孩子吸烟。
那么，就请你从现在开始戒烟，做好孩子的榜样。
二、中宁八小控烟、戒烟宣传标语1．拒吸一支烟，健康你我他2．踏上戒烟路，健康伴一生3．吸烟有害，戒烟是金4．让孩子在无烟环境中成长5．珍爱生命，远离烟草6．少吸一支烟，活到九十三7．吸烟有害，健康无价8．少吸一口烟，健康每一天9．烟——健康的杀手10．许下一下愿，从小不吸烟11．远离烟草，健康长保12．吸烟，就是在吞噬生命……13．拒绝烟草，珍爱生命14．吸烟等于慢性自杀15．吸烟如自杀，千万别碰它16．吸烟是打开地狱之门的一把钥匙17．戒烟路漫漫，全靠你我他18．走出烟雾的笼罩，生活会别样精彩19．要烟草还是要健康，请你选择20．你的生命正随香烟的燃烧而缩短。
校园无烟校园宣传资料一、背景介绍校园无烟校园宣传资料旨在推动校园内无烟环境的建立和维护，保障学生和教职工的健康。
烟草对人体健康的危害已被科学研究充分证实，吸烟不仅对吸烟者自身健康有害，也对被动吸烟者造成伤害。
为了提高学生和教职工对无烟校园的认识和支持，本宣传资料将介绍无烟校园的重要性和实施措施。
二、无烟校园的重要性1. 保护学生和教职工的健康：吸烟会导致许多严重的健康问题，如心脏病、肺癌等。
无烟校园可以减少吸烟者和被动吸烟者的健康风险。
2. 培养良好的行为习惯：学生是社会的未来，无烟校园可以帮助他们养成健康的生活习惯，提高他们的自我管理能力。
3. 提高校园环境质量：无烟校园可以改善校园内的空气质量，减少烟蒂等垃圾的产生，创造一个更加清洁、舒适的学习和工作环境。
三、无烟校园的实施措施1. 宣传教育：通过校园广播、海报、宣传册等多种形式，向学生和教职工普及吸烟危害知识，提高他们对无烟校园的认识和支持。
2. 禁止吸烟区域的设立：在校园内设立明确的禁烟区域，如教学楼、图书馆、食堂等公共场所，以及宿舍楼、运动场等特定区域。
3. 加强监管和执法：学校应加强对吸烟行为的监管和执法力度，对违反无烟校园规定的人员进行警告、处罚等相应处理。
4. 建立支持系统：学校应设立无烟校园管理委员会或类似机构，负责制定相关政策、宣传教育和监管执法等工作，并提供支持和咨询服务。
四、校园无烟校园的成效1. 学生和教职工的健康状况得到改善：无烟校园的实施可以减少吸烟者和被动吸烟者的健康风险，提高学生和教职工的整体健康水平。
2. 校园环境质量得到提升：无烟校园可以改善校园内的空气质量，减少烟蒂等垃圾的产生，创造一个更加清洁、舒适的学习和工作环境。
3. 学生的行为习惯得到培养：无烟校园可以帮助学生养成健康的生活习惯，提高他们的自我管理能力，为他们的未来发展打下良好基础。
五、总结校园无烟校园宣传资料旨在推动校园内无烟环境的建立和维护，保障学生和教职工的健康。
校园无烟校园宣传资料一、背景介绍随着社会的进步和人们健康意识的提高，校园无烟成为了现代教育环境中的重要议题。
校园无烟政策的实施旨在保护师生的身体健康，提供一个清新、洁净的学习和生活环境。
本宣传资料旨在向广大师生宣传校园无烟政策的重要性，以及倡导无烟校园的积极意义。
二、校园无烟政策的重要性1. 健康保护：吸烟对人体健康有着严重的危害，尤其是对青少年的身体发育和健康造成不可逆的伤害。
校园无烟政策有助于减少学生接触二手烟的风险，降低烟草危害对学生健康的影响。
2. 环境改善：吸烟产生的二手烟不仅对吸烟者自身有害，也对周围的非吸烟者造成危害。
校园无烟政策的实施可以改善校园环境质量，提供一个清新、洁净的学习和生活环境。
3. 培养良好习惯：校园无烟政策有助于培养学生良好的生活习惯和健康意识，帮助他们远离烟草，形成健康的生活方式。
三、倡导无烟校园的积极意义1. 增强学习效果：无烟校园可以提供一个良好的学习环境，减少学生在吸烟带来的诱惑下的注意力分散，提高学习效果和学业成绩。
2. 提升校园形象：校园无烟政策的实施可以提升学校的形象和声誉，吸引更多优秀的师生加入学校，为学校的发展提供有力支持。
3. 培养健康价值观：校园无烟政策的倡导有助于培养学生正确的价值观和健康意识，提高他们对自己身体健康的重视程度，为他们的未来发展奠定良好的基础。
四、校园无烟政策的具体措施1. 全面禁烟：学校内所有区域均禁止吸烟，包括教学楼、宿舍区、图书馆、食堂等公共场所。
2. 建设吸烟区：学校可以设置指定的吸烟区，为吸烟者提供合理的场所，同时确保吸烟区与非吸烟区相互隔离，避免二手烟对非吸烟者的影响。
3. 宣传教育：通过举办无烟宣传活动、制作宣传海报、发放宣传资料等方式，向师生宣传校园无烟政策的重要性和积极意义，提高师生对无烟校园的认同和支持。
4. 加强监管：学校应建立健全的监管机制，加强对校园无烟政策的执行和监督，对违反规定的行为进行及时处理和纠正。
校园无烟校园宣传资料一、引言随着社会的进步和人们对健康生活的追求，无烟校园正在成为现代教育环境的重要标志之一。
本宣传资料旨在向泛博师生宣传无烟校园的重要性，提倡健康的生活方式，为创造一个清新、洁净的校园环境共同努力。
二、背景介绍校园是学生学习、成长的重要场所，而烟草对青少年的身心健康有着严重的危害。
根据世界卫生组织的数据，吸烟是导致许多疾病和死亡的主要原因之一。
为了保障学生的健康和提供一个良好的学习环境，我们决定倡导校园无烟政策。
三、无烟校园政策的重要性1. 保障学生身心健康：吸烟对青少年的身体发育和智力发展有负面影响，无烟校园政策有助于保障学生的身心健康。
2. 提高学习效果：吸烟会分散学生的注意力，影响学习效果。
无烟校园能够提供一个肃静、专注的学习环境，有利于学生的学业发展。
3. 培养健康生活习惯：无烟校园政策有助于培养学生健康的生活习惯，引导他们远离烟草的诱惑，选择健康的生活方式。
4. 保护环境：校园无烟政策有助于减少烟蒂和烟雾对环境的污染，创造一个清新、洁净的校园环境。
四、无烟校园政策的具体内容1. 全面禁烟：校园内所有区域禁止吸烟，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等公共场所。
2. 建立无烟区域：在校园内划定专门的无烟区域，确保学生和教职工的健康。
3. 宣传教育：通过宣传校园无烟政策的重要性和吸烟对健康的危害，增强师生对无烟校园的认识。
4. 建立监督机制：设立专门的监督组织，对违反无烟校园政策的行为进行监督和处罚。
五、无烟校园政策的实施1. 制定明确的政策文件：学校应制定详细的无烟校园政策文件，明确政策的内容和实施细则。
2. 加强宣传教育：通过校园广播、海报、宣传册等多种形式向师生宣传无烟校园政策，提高师生的认识和支持度。
3. 建立监督机制：学校应成立无烟校园管理委员会，负责监督无烟校园政策的执行情况，并及时处理违规行为。
4. 健全奖惩机制：对于支持和积极参预无烟校园的师生，应赋予表彰和奖励；对于违反无烟校园政策的行为，应赋予相应的处罚。
校园禁烟宣传资料一、青少年吸烟的危害性：1、吸烟损害身体健康。
烟中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、氰化物、苯并芘、镉等上千种有害物质。
人在吸烟时，这些有害物质随同烟雾进入身体伤肺、肝、肾、骨骼，使人体健康受到损害。
更何况青少年尚未发育成熟，养成吸烟的不良习惯，必然会严重地危害身体健康，影响学习。
2、养成吸烟恶习，会影响学业进步。
少数青少年误以为吸烟“像大人”、“够气派”、“很好玩”、“很刺激”，于是从模仿成人学着吸，背着老师、家长偷着吸、三五成群扎堆吸，到操场或校外吸、厕所吸，最后吸上瘾。
他们整天琢磨怎么吸，怎么搞到烟，怎么躲避上课，必然影响了学业。
人在吸烟时，会大量吸入一氧化碳等有毒物，使血液中缺氧，造成头痛、头晕、乏力等症状，同时智力下降。
通过调查，在德、智、体、美、劳五个方面，有吸烟不良习惯的学生，比不吸烟的学生差。
如何让青少年远离抽烟的危害3、吸烟诱发青少年违法犯罪。
有的青少年吸烟，为买烟不吃早点，影响了身体健康和生长发育；有的为家里买东西扣留剩余的钱；有的同学由向别的同学“借”钱，发展到外边劫钱、钻空子偷钱；有的和社会上不三不四的人勾结在一起，甚至结成扰乱社会治安的流氓团伙，甚至堕落为违法犯罪分子。
二、控制青少年吸烟相关的法律法规及规章：1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》明确规定：不得向未成年人销售香烟。
2、我国《未成年人保护法》中规定：任何经营场所不得向未成年人销售烟酒。
3、《中华人民共和国烟草专卖法》第五条第二款规定“国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝限青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
”4、2001年国家烟草局规定：“所有取得烟草专卖零售许可证的企业或个人都必须在经营场所的柜台醒目处摆上一块内容为‘禁止中小学生吸烟，不向未成年人售烟’的警示牌。
”5、烟草专卖许可证管理办法明确规定中、小学校周围不予发放烟草专卖零售许可证。
三、浅谈如何控制青少年吸烟现象：1、要解决认识问题，认清青少年吸烟的危害性。
青少年吸烟，不仅仅关系到本人、家庭及社会成员的健康，不仅仅是一个健康问题，而更为重要的是关系到了整个国家的前途命运。
因此，作为一个中国公民应该时时刻刻对身边的吸烟人群发挥监督、警示作用。
2、要解决源头问题，建立社会诚信体系。
我国相关法规明确规定，禁止向未成年人出售卷烟，而且规定卷烟零售柜台应设“禁止中小学生吸烟，不向未成年人售烟”的警示牌，但商家能够做到这一点的却很少。
因此，我们必须把法律的这一规定在执行层面上予以有效的贯彻落实，各卷烟零售客户申请办证的第一个条件就应公开承诺遵守烟草专卖法律法规，不向中小学生和未成年人出售卷烟，且将这一承诺纳入个人诚信档案，并会同政府、工商、银行、学校等部门建立卷烟零售客户诚信体系，对违法向中小学生和未成年人出售卷烟的零售客户，烟草专卖部门不仅要依法处理，而且政府、工商、银行、学校等部门也要在各自的权限范围内对其进行制裁或制约。
3、要解决教育问题，筑牢思想防线。
对中小学生吸烟问题绝对不能等闲视之，而要做好该项工作则必须形成合力，整体推进。
学校应加强对学生的思想道德教育，大力宣传吸烟的害处，不要让他们沾染上这种不良恶习；家长要注意观察子女的变化，一旦发现子女吸烟，则要耐心进行说服教育，积极引导，帮助其戒烟；同时，电视电影媒体要尽量避免吸烟镜头，成年人不要在公众场合吸烟；卷烟零售客户严格不向青少年出售卷烟，不要为了一己之私利而毁坏了国家民族的根基。
惟有如此，通过全社会成员的共同努力，才有可能有效制止令人堪忧的中小学生吸烟现象。
如何让青少年远离抽烟的危害请您考虑戒烟的理由：（1）做家人与亲友的好榜样。
要知道：长辈抽烟，晚辈模仿；子女抽烟，父母心伤；相互敬烟，两败俱伤。
（2）决心挣脱烟给自己的束缚。
戒除后可减免烟给自己身心的痛苦折磨，叫自己健健康康的活。
（3）爱生命胜于爱烟草。
这道理实在简单，却总是知易行难！四、烟草、烟雾中的有害成分烟草主要是由碳水化合物（占40%~50%）羧酸、色素、萜烯类物质、链烷烃、类脂物质等组成，同时还有一些生长过程中必需的营养物（如硝酸盐等）以及某些污染物（如农药、重要金属元素等）。
烟草与别的植物不同这点是所含的萜烯类物质比较丰富，即通常所说的“蜡质”或“尼古丁”。
吸烟者吸入香烟过程，是香烟在不完全燃烧过程中发生一系列的热分解与热合成的化学反应，形成大量新的物质，其化学成分很复杂，从烟雾中分离出有害成分达3000余种，其中主要有毒物质为尼古丁（烟碱）、烟焦油、一氧化碳、氢氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物质。
在烟草中原有的蛋白质、碳水化合物、维生素、氨基酸等人体需要的有益物质，如果把它作食用那是有益的，但是把它作为香烟，经过燃烧而释放出烟雾灰尘等，也都变成有害物质。
烟草点燃的烟雾由两部分组成，其中气体部分，占据92%，包括多量的氧和氮无害气体和一定量的一氧化碳及微量的致癌、促癌、纤毛毒物质。
粒相部分占8%，主要为尼古丁和烟焦油。
烟雾对环境的污染对人的生命来说，新鲜空气、食物、水是最重要的因素。
从大气污染的角度看，在一般通风不良而吸烟者又较多的地方，它是平常空气中所含尘埃微粒的5万倍，一氧化碳的浓度超过工业允许阈值的840倍。
大量的一氧化碳存在使人精神疲惫，劳动效率降低，血液中碳氧血红蛋白浓度可上升到中等中毒程度。
烟雾中含有许多致病物质，如烟碱、二氧化氮、氢氰酸、丙烯醛、砷、铅、汞等。
这些有害气体对人身的危害，据北京铁路局中心防疫站报道，长期在火车站从事客运的职工，由于长期在烟雾污染的候车室内工作，不吸烟的职工工作24小时后，唾液溶菌酶、唾液硫氰酸盐和血液中碳氧血红蛋白都明显增高。
同时调查21名职工在烟雾污染环境下的20项主观感觉反应，如果90. 5%的职工感到不适，66.7%的职工出现呼吸道刺激症状，并有强烈和迫切改善环境的愿望。
通过调查认为：北京站候车室空气污浊的重要污染源，是影响健康的重要因素。
有人研究了自然条件下被动吸烟者烟碱和一氧化碳的吸收情况，他们选择7名不吸烟的职员，令其在假日前一天尽量避免接触烟草，然后于中午11时30分采集血、尿、唾液作为基础标本，测定烟碱及其代谢产物可铁宁（catinine）的含量。
同时也测定呼气中的一氧化碳。
第二天晚间进入与自然条件基本200相似的洒吧间，使之与吸烟者广泛交往，暴露2小时的被动吸烟后，所测定体液中烟碱平均增加7.5%，可铁宁平均增加1.8%,呼气中一氧化碳增加15.7%，三种成分与基础相比都具有显著的统计学意义。
多数材料都指出：在能气条件极差的环境下，暴露在充满烟草烟雾的房间内仅一小时，被动吸烟者血液中碳氧血红蛋白从平均1.6%升到2.6%，大致相当于一支含中等量焦油的卷烟。
暴露在一氧化碳浓度为20ppm的环境下两小时，等于实际吸10支普通卷烟。
这说明被吸烟的危害程度取决于暴露的时间和周围气体中烟雾的浓度。
烟雾与被动吸烟吸烟所散发的烟雾，可分为主流烟（即吸烟者吸入口内的烟），和支流烟（即烟草点燃外冒的烟）。
支流烟比通过主流烟所含的烟草燃烧成分更多。
其中一氧化碳，支流烟是主流烟的5倍；焦油和烟碱是3倍；苯并（a）芘是4倍；氨是46倍；亚硝胺是50倍。
其它许多有害物质包括有致癌作用的硝酸氨等在支流烟中浓度也比从主流烟中吸入的多。
从支流烟中冒出来的烟在空气有所冲淡，实际上被动吸入的烟总比吸烟者吸入的少些。
可是，在全国吸烟者已达3 亿多人的形势下，很少有人能摆脱这种烟雾的袭扰。
据计算，在通风不良的场所，不吸烟者1小时内吸入的烟量，平均相当于吸入1支卷烟的剂量。
不吸烟者每日被动吸烟15分钟以上者定为被动吸烟。
被动吸烟又称“强迫吸烟”或“间接吸烟”。
所谓被动吸烟是指亿万不愿吸烟的人无可奈何地叭入别人吐出来的夹有大量卷烟毒性物质的空气，可能遭致与吸烟者同样的病症，承受与吸烟者相似的隐痛。
在日常生活中绝大多数人不可能完全避免接触烟雾，因而成为被动吸烟者。
吸“二手烟”的危害更大美国医学研究人员最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的“吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的机率比常人多出6倍。
肺癌被医学界认为是一种文明病，因为其严重性，是随着社会的进步不断显现出来。
自20世纪开始，肺癌的发生率就大大增加，增长速度超过其他癌症。
青少年不吸第一支烟许多吸烟者对自己无法停止吸烟感到很遗憾，不过他们却把干咳归咎于夏日的感冒，把高血压归咎于每天生活的紧张。
这种吸烟者无法面对一个事实，就是说，他们的真正问题是在吸烟。
美国成人吸烟人口的百分比，已由1965年的42% ，降低到1980年的33% 。
虽然在此期间男性吸烟者减少了，但是妇女吸烟的人数却在增加。
大多数人是在青春期开始吸烟，在这个时候，生病或是死亡的可能性显得是件相当遥远的事情，不像是真会发生的。
青少年偶尔点支烟，是因为他们的朋友都这么做。
吸烟变成了夸耀成熟的象征，也成了在社交环境中掩饰羞涩及举止笨拙的支撑物。
从偶尔吸烟、并且不会把烟雾吞下去，发展到大量吸烟的过程，通常是渐进性的。
年轻人从来不会真正理解到，他们是在什么时候真正上了瘾的。
如果你是个吸烟者，家中有青少年或儿童，现在你至少可以戒烟来为他们树立一个好榜样。
但是要记住，青少年的本质就是叛逆，道德规范及说教不会发生什么作用。
告诉他们事实：吸烟是一种必须在健康上及金钱上付出代价的昂贵习惯。
青少年不要吸第一支烟。
吸烟的三大危害烟草燃烧后冒的烟雾含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。
仅就这一点来说，吸烟有三大危害：1、可以直接毒杀生命有人通过动物实验获得了下列惊人的结果：再大的马也经不住注射8滴尼古丁，就会很快死亡；活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地；另外，使某些动物长期吸烟后，可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向。
2、可以破坏人体的营养成分吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。
人体如果长期缺乏维生素丙，就有的坏血病的可能。
3、可以诱发多种疾病由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用，因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道等癌症的诱发因素。
由此看来，吸烟对人体健康来说有百害而无一利。
所以要尽量戒除或少吸，不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
吸烟的危害，尽人皆知。
烟是人类第一杀手。
自觉养成不吸烟的个人卫生习惯，不仅有益于健康，而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。
在吸烟的房间里，尤其是冬天门窗紧闭的环境里，室内不仅充满了人体呼出的二氧化碳，还有吸烟者呼出的一氧化碳，会使人感到头痛、倦怠，工作效率下降，更为严重的是在吸烟者吐出来的冷烟雾中，烟焦油和烟碱的含量比吸烟者吸入的热烟含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。
