2018年高考化学二轮复习课件：专题十三化学实验基础知识

第二轮复习二轮复习 化学 高考化学实验题
规范审题与答题
1、沉淀是否洗涤完全的判断
[题型示例]
当清液 pH 接近 6.5 时，过滤并洗涤固体。滤液中物质的量浓 度最大的两种阴离子为 SO24－和 HCO－ 3 ；检验洗涤是否完全的方法 是______________________________________________。
二轮复习 化学
【阅卷案例】
阅卷 实录
滴入碘的标准溶液，根据溶液颜色判断
1.应明确指出“当滴入最后一滴标准溶液，…”，才
有判断的依据，不明确指出判断时机则不能得出正色变成蓝色，且半分钟内不
恢复原来颜色”
二轮复习 化学
【标准答案】 当滴入最后一滴碘的标准溶液，溶液由无色变 为蓝色，且半分钟内不恢复原来颜色，即为滴定终点
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滴 溶 液 ( 当 滴 入 最 后 一 滴 ××× 标 准 溶 液 )→ 观 色 变 ( 溶 液 由 ×××色变成×××色)―→半分钟(且半分钟内颜色不恢复原来颜 色)
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[跟踪练习]
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对黑色固体物质的组成作如图Ⅱ所示探究： (1) 实 验 ① 加 入 盐 酸 的 目 的 是 _____________________________________________________。 (2)仅通过实验②，用最简步骤能快速确定黑色混合物中氧化 物的组成，请完善该设计。(限选试剂：稀盐酸、KSCN 溶液、10%H2O2 溶液)
原因是_____________________________________________， 稳定后，关闭旋塞 1。 ②再打开旋塞 2，B 瓶中的现象是 ______________________________________________________。

• 2．4种常见的物理分离方法：
• • • •
a 固体 (1)过滤——分离________和液体，装置如图_______。 c。 互不相溶 的液体，装置如图_______ (2)分液——分离____________ d 。 沸点 相差较大的互溶液体，装置如图________ (3)蒸馏——分离_________ (4)蒸发——除去含固体溶质的溶液中部分溶剂，装置如图________ b 。
氧化 还原性 • (5)氧化还原法：用氧化剂(还原剂)除去具有____________(_______ 性)的杂质，如Fe2＋(Cu2＋)。 • (6)酸碱溶解法：利用物质与酸或碱溶液混合后的差异进行分离提 纯，如Mg(Al)。 • (7)调pH法：加入试剂来调节溶液的pH，使溶液中的某成分 沉淀 而分离，如CuCl (FeCl )。 ________ 2 3
判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)用托盘天平称取12.20 g NaCl固体。( × ) (2)滴定管、分液漏斗、容量瓶等仪器在使用前必须检查是否漏液。( √ ) (3)用25 mL的碱式滴定管准确量取12.50 mL 0.100 mol·L－1的酸性KMnO4溶 液。( × ) • (4)试管、圆底烧瓶、坩埚、蒸发皿均可直接在酒精灯上加热。( × ) • • • •
√
)
• • • •
• 实验基本知识的9个注意点 (1)酸式滴定管不能装碱性溶液，碱式滴定管不能装酸性及 氧化性溶液。 (2)容量瓶不能作溶解或稀释仪器，不可加热。 (3)pH试纸不能直接蘸取待测液，不能用蒸馏水润湿。 (4)药品不能入口和用手直接接触，实验剩余药品不能放回 原处(K、Na等除外)，不能随意丢弃，要放入指定容器 中。
• 不熟悉化学实验的基本操作要点，如盘查T2，T3，T4。

7.以上各部分知识与技能的综合应用。
总纲目录
栏目索引
总纲目录
考点一 常用仪器及基本操作
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考点二 物质的分离、提纯与检验 考点三 实验方案的设计与评价 热点题型突破9 综合实验探究
考点一
栏目索引
考点一 常用仪器及基本操作
主干回扣
1.常见仪器的使用
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(1)明确3种仪器的精确度:托盘天平——

)
考点一
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A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨
B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦ D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩ 答案 B A项,灼烧茶叶需用仪器有坩埚、泥三角、酒精灯等,A项不 符合题意;B项,溶解茶叶灰的过程中会用到烧杯、玻璃棒等仪器,容量
(2)存在0刻度的是
。
考点一
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(3)在使用前需检查仪器是否漏液的是
的是
-1
,其中可用于物质分离
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,可用于一定体积、一定物质的量浓度溶液配制的是 。
,量取10.00 mL 0.1 mol· L 的NaOH溶液应选用仪器 (4)用仪器⑨称量药品时,其精确度为 答案 (1)⑥⑩ ⑤ (3)①②③④ ① (2)③④⑧⑨ ② ③ (4)0.1 g 。
④可用于溶液pH测定的是
(4)实验操作注意事项 ①酸式滴定管不能装 溶液。
。
溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性
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②容量瓶不能用于
③测溶液的pH时,pH试纸不能
或稀释液体,不可加热。
,不能用蒸馏水润湿。
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④药品不能入口和用手直接接触;实验剩余药品不能放回原瓶(K、Na 等除外),也不能随意丢弃,要放入指定容器中。 ⑤中和滴定实验中锥形瓶不能用 润洗。

“ “化学实验综合应用[最新考纲]化学实验与探究的能力1.掌握化学实验的基本方法和技能，并初步实践化学实验的一般过程。

2.在解决化学问题的过程中，运用化学原理和科学方法，能设计合理方案，初步实践科学探究。

3．根据化学实验的目的和要求，能做到： (1)设计、评价或改进实验方案； (2)掌握控制实验条件的方法； (3)预测描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论；(4)正确选用实验仪器装置。

4．各部分实验基础知识与技能的综合应用。

注：新旧考纲调整的地方 【化学实验与探究的能力 “初步实践化学实验的一般过程”由“了解”提高的“掌握”； 删去“初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释 ”；增加“运用 化学原理”、能设计合理方案，初步实践科学探究”；增加：正确选用实验装置”； 调整：“控制实验条件的方法”的要求由“了解”提高为“掌握”；增加：“预测或描述 实验现象”；删去：2016 大纲(五) (6) ④“绘制和识别典型的实验仪器装置图”】考点一 制备实验的探究高考题感悟1．题型：填空题2．考向：通常以无机制备、工艺流程制备和有机物制备为载体考查常见化学实验仪器的使用方法，物质的分离、提纯等基本实验操作和注意事项，以及实验条件的控制、产率计算等，是近几年新课标考试的热点题型。

特别关注：①工艺流程类制备题；②有机类制备题；③无机化工产品制备题。

主要知识1．物质制备实验设计的基本思维模式⎩可简约性→简单、节约、可操作2．物质制备实验基本装置3．制备实验方案设计要点(1)方案的组成：目的、原理、用品、步骤、记录及结果。

(2)基本原则 ⎧科学性→原理、方法、操作科学合理 ⎨安全性→避免环境污染、避免人身伤害 行性→力所能及4．制备实验中需考虑的 7 大因素(1)进行某些易燃易爆实验时要防爆炸(如 H 2 还原 CuO 应先通 H 2，气体点燃前先验纯等)。

(2)防氧化(如 H 2 还原 CuO 后要“先灭灯再停氢”，白磷切割宜在水中进行等 )。