教师 文化对人的影响

学科：政治必修3 编号：2 时间：2012年8月班级：组别：姓名：课题：走近国际社会编制人：张康芳审核人：杨家林下科行政：刘彦一、考纲文化对人的影响的表现；文化对人的影响的特点；丰富精神世界，促进全面发展二、命题趋势高考对本课知识的考查形式既有选择题，也有主观题，命题主要有三个方向：以具体的文化活动考查文化影响人的方式、特点；结合道德模范评选、和谐文化建设等，考查文化对人及社会的影响。

三、考点梳理：1、文化对人影响的来源文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

2、文化对人影响的的表现3、文化对人影响的特点4、丰富精神世界，促进全面发展5、要点透析全面认识文化的作用（文化的作用概括起来表现在如下几个方面）1.文化反作用于经济与政治。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

2.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。

牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证。

3.文化影响人们的交往行为和交往方式。

4.文化影响人们的实践认识活动和思维方式。

5.优秀的文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展四、构建知识树五、疑难探究（一）判断1、文化决定人们的交往行为和交往方式（）体会：文化影响人们的交往行为和交往方式。

2、文化对人的影响是潜移默化的，无法选择的。

（）体会：人们接受文化潜移默化的影响，并不都是消极被动、无目的地接受的。

人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

3、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

（）体会：正确，识记。

4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展起决定作用。

（）体会：三观对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，只能说影响，不能夸大到“决定”作用。

5、文化是个人成长的催化剂。

（）体会：只有先进、健康的文化才起到促进的作用，才是个人成长的催化剂；而落后的文化只能阻碍人的发展。

6、当前国际竞争的实质是以文化为基础的综合国力的较量。

（）体会：当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

7、一国的外交活动都只是为了维护本国的国家利益。

（）体会：一国的外交活动除了维护本国利益外，还应承担必要的国际义务，主持国际正义，促进世界的和平与发展，而不能只顾及本国利益，更不能为了本国利益而损害其他国家以及全人类的利益8、国家性质与国家利益决定国际关系。

（）体会：要与外交政策的决定因素相区分。

国际关系由国家利益决定，并受国家力量的影响，国家性质与国家利益决定一国的外交政策9、中国与俄罗斯在各领域加强合作说明中俄两国的根本利益是一致的。

（）体会：中国与俄罗斯在各领域加强合作说明中俄两国之间存在共同利益，但中国与俄罗斯在国家性质上是根本不同的，因此两国的根本利益不可能一致。

10、竞争、合作、开放是国际关系的基本形式。

（）体会：国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突。

11、人权高于主权（）体会：主权是人权的前提和基础，一个国家的主权是该国人民享有人权的前提，没有主权，就没有人权。

因此说“人权高于主权”是错误的。

一些西方国家打着“人权高于主权”的旗号，其实质是推行霸权主义和强权政治。

（二）选择1. （2007年高考政治试题，海南卷）海南中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。

这说明（ A ）A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍解析：此题考查文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化的多样性，考查学生对上述知识的理解能力。

题干所述现象说明文化的差异影响人们之间的交往。

B、D两项说法都是错误的，文化的差异不能体现民族文化的优劣，文化的差异虽然影响人的交往行为和交往方式，但文化的差异不是人们交往中不可逾越的障碍。

C项不符合题干材料的含义。

答案：A2..（2008广东卷31）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。

”这表明（ D ）A．中国人与美国人的思维方式基本相同 B．部分美国人对中国文化存在误读C．中国人与美国人的思维方式完全不同 D．文化背景差异影响人的认识活动3.（2008山东卷19）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情姆。

这体现的文化生活道理是（ A ）A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品4.（09天津卷9）某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。

开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。

这是因为（ B ）①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②B.②④C.①③D.③④【解析】本题承接上一题，以“纪念新中国成立60周年”为背景。

主题是“纪念新中国成立60周年”读书活动的作用。

考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。

旨在考查学生调动和运用知识的能力，该题属于中等难度题。

③小项不准确，并非只有文化知识才会有崇高的道德。

①小项不合题意，亦不准确，文化能促进人而不是社会的全面发展。

只有②、④小项准确第体现了提干的关键词“激发、增强”“把握、实践”。

【答案】B（三）简答[2011高考北京卷]人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。

2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011——2015）》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。

运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。

①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。

②文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。

③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。

加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。

六、能力提升1、（2008广东单科17）冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。

这表明（ A ）A．人们在社会实践中创造并享用文化B．文化具有丰富的表现形式C．文化的发展与社会实践同步D．文化创造的主体是知识分子2、（2010高考·福建卷25）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。

一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。

”这反映（ A ）A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量3、（2010年高考·天津卷8）法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。

某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。

测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。

物以类聚，人以群分。

每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。

这种现象说明（ B ）A.文化决定人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格4、（2010年高考·江苏卷18）青海省玉树地政发生后，宗教团体纷纷组织“宗教救援队”积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。

这表明（ D ）①我国政府鼓励人们信仰宗教②宗教能够与社会主义社会相适应③文化活动可满足人们的精神需求④文化是改造社会的强大物质力量A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③5、（09广东政治17）温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。

这表明读书（ B ）A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求6．( 2011高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。

妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。

她一出生救急扶危，行善济世。

妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。

宋元以后，随着闽南海上贸易和渔业不断发展，船工渔夫越来越多，妈祖信仰越传越广，妈祖从湄洲逐渐走向世界。

据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。

每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化发展，近年来，到美洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。

2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。

（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。

①妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动。

②丰富其精神生活，满足其精神需要。

③促进了文化交流，有利于增强民族认同感和凝聚力。

（2）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。

挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流；扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响；赋予妈祖文化新的时代内容，更好地发挥其精神纽带作用。

七、方法与技巧。