春夜喜雨ppt微课课件课件

乃:于是,就; 发生:指春雨催动植物萌发生长;
“好”,一个”好”字既是作者对春雨的赞誉, 也流露出作者欣喜的心情.
拟人
随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声
从听觉的角度写春雨的可喜,诗人用”潜” 字写春雨静静飘洒的情景;用”细”字写出春 雨轻柔润物的情景;形象的写出春雨随着和风 在夜间悄然而来,无声的滋润万物的自然景象.
诵读诗文：
好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生 随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声 野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明 晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城
走进杜甫
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杜甫（712--770）字 子美 ,唐代 现实主义诗人。生于河南巩县。因 曾居长安城南少陵以西，自称“少 杜少陵 陵野老”，世称 。也因曾经 做过工部员外郎的官职，因而世人 杜工部 又称他为 。其作品显示了唐 由盛转衰的历史过程，因此被称为 “诗圣” “诗史”， 他亦被称为 。有wk.baidu.com《杜工部诗集》。代表作有《自京 赴奉先县咏怀五百字》，组诗“三 吏”“三别”。
练习：
1. 这首诗布局是严谨的，从顺序上说，是按照 什么样的顺序写的？ 它从夜晚写到晓，从物写到花，又从听觉写到 视觉，从实景写到虚景，步步移动，层层深入。 2. 情景交融，构成诗歌的意境，情与景，也是 构成诗歌两个要素，《春夜喜雨》通篇写景，是否 就没有写情？ 不是，王国维《人间词话》说：“一切景语皆 情语也。”诗人写景，是情中之景，而情，又是景 中之情，全诗情景交融，不着痕迹，才使得诗歌本 身含蓄蕴藉，使人读之，悠然神往。也使得诗歌耐 人寻味。
野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明
从视角的角度写春雨中的夜色.描绘出 了一幅色彩鲜明、形象生动的春江夜雨图。
晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城
借助想象描绘雨后的春色,创造出一个 清新绚丽美妙的新世界,表达了诗人对这 场好雨由衷的赞美,诗人心中则更是喜不 胜喜.
主题思想:
这是一首描绘并赞美春雨的诗,”喜”字 统摄全篇,表现作者因雨下得及时而喜悦的 心情.赞美了春雨给大地带来了蓬勃生机, 给人们带来了丰收的希望.
（2） 中国自古以农兴国，每一个关心人民疾苦的人， 无不对各个时节的天气变化给予密切注意，因为这直接 关系到农民收成的歉与丰，杜甫是一位人民诗人，这首 诗也显示出他的这种深湛淳朴的思想感情。
作者获得安宁，又看到喜人的春雨，联 想到国家的安宁，百姓的丰收，怎能不喜？
诗文赏析: 好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生
读准字音
好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生
qián rù n
随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声
jì ng
野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明
zhòng
晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城
写作背景和思想基础：
（1） 安史之乱前夕，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲， 却不料爆发安史之乱，他一家人就过流亡生活，如今， 终于在成都定居，这首诗就反映饱经战患流离之苦的杜 甫获得安稳后的喜悦心情和渴望安宁的情怀。