2020幼儿园保教主任工作计划
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幼儿园保教主任工作计划参考范本本学期我园的保教工作将继续围绕办园宗旨,全面____《指南》及《纲要》精神,依据学年工作目标“管理规范、形成体系,优化师资队伍,提升质量、凸显特色,争创自治区级示范园”有序安排。
落实幼儿园的整体工作计划,脚踏实地提升保教质量、将落脚点回归幼儿,切实做到“规范师德、精细常规、提升队伍、细化环境、丰富活动、积累课程、梳理策略、家园共育”,现结合园内实际情况制定本学期的工作计划如下:一、指导思想立足园内实际,认真落实《幼儿园工作规程》,领会《指南》及《纲要》的精神,坚持以“精细管理为手段、课程整合为载体、丰富活动为策略、师幼发展为根本”的工作思路。
以科学管理为保障、以师幼共同发展为根本,全面提高幼儿各领域的发展水平;以基本功为契机,提高不同层次教师的专业技能和水平;以区域活动为抓手,提高教师合理设置区域和有效指导的能力,进一步促进保教规范发展及教研队伍建设,让幼儿在自主游戏的空间中从不同层面促进幼儿全面发展,真正的将保教工作落到实处。
二、现状分析园内幼儿总人数____人左右,各班级幼儿总人数安排较为合理,一个学期的过度小班幼儿已经能够很好的适应幼儿园的生活,在家长们的大力支持和老师们的悉心照顾下顺利的度过了入园焦虑期,小班组的教师团队也经过了磨合期能够很好的配合,班级幼儿生活自理能力及学习常规方面还需要加强培养。
中班幼儿能够很好的进入集体生活,并有良好的学习品质及状态,他们的进步让我们看到了成长的足迹。
大班班容量较大,需要老师们更加的辛苦付出,认真的对待每一名幼儿。
大班幼儿敢于创新、探索,能够大胆的表现与表达,新的学期在幼小衔接方面需要加强培养与提升。
园内教师团队整体能够积极上进、敢于挑战、认真完成每一项工作,部分教师能够承担起骨干教师的职责起到引领示范作用,一部分教师正像成熟教师迈进,各方面能够都有很大的提升,新走入一线的教师学习态度积极,敢于尝试的同时勤恳能干,新任教师适应了工作状态,能够脚踏实地的在自己的工作岗位上奉献,是我园的成长的后备力量。
幼儿园保教主任工作计划作为幼儿园保教主任,工作任务繁多,需要对儿童保育、教学管理、团队建设等方面进行全面的规划和安排。
下面是我为幼儿园保教主任的工作计划,共分为以下几个方面:一、儿童保育管理1. 定期检查和维护幼儿园的安全设施,确保幼儿的安全。
2. 制定幼儿园保育政策和手册,明确幼儿园的保育理念和具体的操作指南。
3. 指导教师制定并执行儿童的日常生活规范,培养幼儿良好的生活习惯。
4. 定期组织幼儿保健检查,关注幼儿的身体健康状况,及时发现和解决问题。
5. 组织幼儿的饮食管理,定期与家长交流,提供合理的膳食建议。
二、教学管理1. 设计和执行幼儿园的教育教学计划,确保教学目标和内容与幼儿年龄特点相适应。
2. 指导和培训教师,提高他们的教育教学能力和专业水平。
3. 监督教师的课堂教学质量,定期开展课堂观摩和评估活动,提供针对性的改进建议。
4. 组织幼儿园的特色活动和教育项目,如亲子活动、音乐课、美术课等,提供多样化的学习机会。
5. 和家长保持密切的沟通和合作,建立和谐的家校关系,共同关注幼儿的教育和发展。
三、幼儿园管理1. 制定和执行幼儿园的管理制度和规章制度,确保幼儿园的正常运行。
2. 组织幼儿园的例会和培训活动,及时传达和解决相关事宜。
3. 定期进行幼儿园的财务管理和物资采购,保证经费和资源的合理利用。
4. 负责幼儿园的招生和招聘工作,确保幼儿园的人员和幼儿招生数量稳定。
5. 和相关部门保持沟通和联系,了解政策和法规,确保幼儿园的合法经营。
四、团队建设1. 组织和开展教师的培训和学习活动,提高他们的专业能力和团队合作精神。
2. 制定师德师风标准,引导教师践行教育理念和职业道德,营造良好的教师团队氛围。
3. 定期组织团队建设活动,加强团队合作和沟通,解决教师之间的矛盾和问题。
4. 鼓励教师参加教育教学研讨会和培训课程,拓宽他们的专业视野和知识面。
5. 和教师建立良好的师生关系,倾听他们的意见和建议,共同提高教育教学质量。
幼儿园学期保教主任工作计划幼儿园学期保教主任工作计划(通用5篇)时间一晃而过,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的工作方法。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的幼儿园学期保教主任工作计划(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园学期保教主任工作计划1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园教育指南》精神为指针,以我县基础教育科要求为标准,从我园教师实际素质现状和幼儿园实际情况出发,以保教为主,以幼儿园教师和幼儿发展为本的思想,进一步完善保教工作制度,努力提高保教质量,凸显本园教学特色,促进幼儿园可持续发展。
二、主要工作及措施(一)保教工作1、积极组织教师加强对法律法规及教育理论的学习。
组织教师继续学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等方面;将注意加强每次学习的力度,先让教师有充裕的时间自学,再组织集体学习、交流,争取获得较高的学习效果。
在学习《纲要》和《指南》时,将针对新旧教师的不同开展以段为单位的学习,由各段段长组织新教师进行学习,老教师以自学为主,最后再以讨论、测试等方式验收成果;促进教师自身素质及教育理论的提高。
2、加强常规管理,提高教育教学质量。
教育质量是幼儿园工作的生命线,我园将继续抓好教育教学工作的常规管理,由教导处人员深入班级,加大对教师执行各项计划、组织一日生活各项活动的监督检查力度,进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动,从而提升幼儿园的保教质量。
3、本学期有一小部分新教师加入到我园保教队伍中来,在为幼儿园注入新的教育活力的同时,为了保证保教质量,我们将加强对新教师的培养,围绕各领域教学中的组织,包括目标制定、环节设计、教具学具准备、组织实施、教案书写及反思等方面,除了通过期初“新教师培训”外,同时骨干教师深入到实际教育教学中听课、手把手跟踪式指导,并对班级常规及相关活动组织等进行培训,帮助新教师尽快地熟悉幼儿园各项教育工作,为取得较高的教育教学质量打好基础。
编号:YB-JH-0419( 工作计划)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑幼儿园保教主任工作计划2020(通用版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things幼儿园保教主任工作计划2020(通用版)摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】20xx年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。
认真制定保教工作计划,切实做到:全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。
一、全面提升保教质量(一)卫生保健制定卫生保健制度和传染病应急预案。
2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。
3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。
保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。
检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。
4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。
幼儿园保教主任工作计划7篇范文幼儿园保教主任工作计划1一、指导思想以《纲要》精神为指引,加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会,继续深化课改,合理使用、实施新教材,提升教师专业化水平,促进园保教质量发展。
二、情况分析(一)幼儿现状分析1、本学期全园6个班,幼儿总数为200多名。
其中,新生和查班生占有一半。
由于新生及插班生接触的是新环境,我们教师应该给予更多的关注及热情,让幼儿尽快适应集体。
也因此,我们教师应该明确将幼儿的安全放在首位,并在活动中加强安全教育,使孩子在园中健康快乐地成长。
2、从上学期的健康情况汇总来看,我园的幼儿在身高、体重、血色素方面朝着好的方向发展,但是还有许多小问题存在。
因此,我们教师在教育工作的同时,应运用一日活动的各个环节,针对幼儿的个体差异,在幼儿的生活、运动、游戏、学习方面给予正确的指导及服务,对幼儿进行合理的膳食安排及加强必要的身体锻炼。
3、幼儿在教师的引导下,运用探索的方式进行学习,在兴趣上是得到了更大的满足。
但是我们的孩子在学习习惯上,特别是在注意力、倾听方面有下降的趋势。
在表达表现方面,特别是音乐、美术上呈现了弱势。
因此我们教师应该加强这方面的研究,让幼儿朝更好的方向发展,为后继学习打下良好的基础。
(二)教师现状分析1、本学期,一线教师已达16人。
合同制教师增加至5人,有3名老教师,其他为校聘新老师。
要使所有力量在我们教师队伍中形成合力,各尽所长。
我们教师之间应屏弃“本位”观念,为形成互助互利、团结协作的氛围而努力。
2、作为新教材的实施者,我们教师在工作岗位上进行了大胆的探索,由于探索的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响。
我们对新教材的运用还是很表面化。
而我们教师的能力也存在着差异,因此加强素质提高,减少差异,是我们教师自身建设的根本问题。
(三)保教现状分析1、由于以往的工作方式或多或少都有着不同的改变,具体表现在一日活动的安排上、组织教育教学形式上、教研活动的内容上……因此,在教育、教学的方式与组织以及案头工作方面均要有所变动,让我们教师都尽快适应。
2020年春季幼儿园保教主任工作计划3篇Work plan of kindergarten care and education director in sprin g 2020汇报人:JinTai College2020年春季幼儿园保教主任工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年春季幼儿园保教主任工作计划2、篇章2:2020年春季幼儿园保教主任工作计划3、篇章3:2020年春季幼儿园保教主任工作计划篇章1:2020年春季幼儿园保教主任工作计划作为一名幼儿保教主任,对小朋友就要更尽心尽力,照顾好每一位小朋友。
这学期我继续与赵老师合作带中班。
在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。
针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及保教主任。
我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。
2020年保教主任工作计划范文【篇一】2020年保教主任工作计划范文作为一名幼儿保教主任,对小朋友就要更尽心尽力,照顾好每一位小朋友。
这学期我继续与赵老师合作带中班。
在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理水平上都有不同水准的提升,而且在知识上有一点小的积累。
针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及保教主任。
我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提升自身水平与写作水平。
了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相对应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。
要积极参加公开课,多看对业务有协助的书籍。
持续拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的水平。
在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展水平。
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿实行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,增强幼儿一日常规养成教育,增强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
增强晨检工作,如实填写"消毒记录"、"出勤率记录"、"交接班记录"等各项表格。
保教主任个人工作计划5篇制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
下面小编带来保教主任个人工作计划,希望大家喜欢。
保教主任个人工作计划1 新学期开始了,本学期到目前有26位孩子与我们共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划:一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数26人,男孩16名,女孩10名,教师两名。
在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
幼儿园保教主任工作计划《幼儿园保教主任工作计划》
一、保教主任的工作职责
1. 确保教育教学质量
2. 管理教职员工
3. 与家长沟通协调
4. 协助园长处理相关事务
二、保教主任工作计划
1. 制定教育教学计划
- 设定教学目标和教学计划
- 安排教师进行教学准备和实施
2. 定期进行课程评估
- 观摩课程,为教师提供指导和建议
- 整理教学资料,完善课程内容
3. 组织教职员工培训
- 定期举办教师培训活动
- 培养教师的专业能力和教育理念
4. 与家长沟通协调
- 维护家长与幼儿园的良好关系
- 及时反馈孩子在园的表现和情况
5. 协助园长处理相关事务
- 参与幼儿园内部管理和决策
- 协助园长处理教育教学及管理方面的问题
三、保教主任工作计划的落实
1. 制定执行计划
- 设定工作目标和时间表
- 明确各项工作的责任人和推进步骤
2. 监督执行情况
- 定期召开工作会议,总结工作进展和问题
- 及时发现和解决工作中的困难和矛盾
3. 完善工作机制
- 不断总结和改进工作方法和措施
- 不断提升团队的工作效率和教学质量
通过以上的工作计划,保教主任能够更好地履行其职责,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,为幼儿的全面发展提供更好的保障。
幼儿园保教主任个人工作计划范文五篇幼儿园保教主任个人工作计划范文五篇一、幼儿园保教主任个人工作计划范文尊敬的园长:您好!首先感谢您给予我这次机会担任幼儿园保教主任的职务。
在新的一年里,我将全力以赴,积极努力,为幼儿园的教育事业做出更多的贡献。
1. 熟悉岗位:我将认真研读幼儿园的各项制度、规章制度,熟悉幼儿园的教育理念和教育特点,进一步提升自己的专业素养。
2. 深入了解队伍:我将主动和其他老师进行交流和沟通,了解他们的工作需求和困难,并及时提供帮助和指导。
3. 建立有效沟通渠道:我将组织和开展团队会议,定期与老师们进行工作交流,共同研讨教育教学方法和教学改进方案。
4. 重视教师培训:我将组织和参与教师培训,提升教师的教育教学水平和专业素养,不断提高园内师资队伍的整体素质。
5. 关注家庭教育:我将积极与家长进行沟通和联系,促进家校合作,共同为孩子的健康成长努力。
6. 关注学生发展:我将积极参与学生的日常教育工作,关注每位学生的学习情况和发展需求,为他们提供个性化的教育服务。
第1页/共7页7. 开展特色活动:我将组织和开展各类丰富多彩的课外活动,为孩子们提供多元化的学习和成长机会。
8. 加强园务管理:我将加强对各项园务工作的监督和管理,确保园内各项工作的顺利进行。
9.注重协调工作:我将积极协调各级各部门的工作,推动幼儿园整体发展。
以上是我个人的工作计划,我相信只有不断提高自己,才能更好地为幼儿园的发展做出贡献。
谢谢您的支持!二、幼儿园保教主任个人工作计划范文尊敬的领导:您好!我是幼儿园保教主任,感谢您给予我这样一个机会。
在新的一年里,我将继续努力,积极负责地工作,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
1.加强自我学习:我将认真学习教育教学相关知识,不断提升自己的专业素养,不断探索新的教育方法和教学理念。
2.团队建设:我将着重加强团队建设,提升团队的凝聚力和合作能力,为幼儿园的发展打下坚实的基础。
3.规范管理:我将加强对园内各项管理制度的执行,注重提升园务管理的科学性和规范性,确保园内各项工作有序进行。
幼儿园保教主任工作计划一、制定保教工作计划,配合园长____幼儿园保教工作计划,在园长领导下,负责本部门保教人员的全面工作。
二、熟悉保教培养目标、教材内容和各班计划,每日批阅教师教案。
三、每天要深入各班,及时了解情况,发现问题认真分析,妥善解决,指导教师的保教工作,每周听课不少于六节,不断提高教育教学质量。
四、组织全园教师业务学习,做好保教人员的思想工作和业务培训,有目的有计划的组织丰富多彩的教育教学活动。
五、督促、检查各年级组成员完成计划情况,抓好常规性工作和幼儿一日生活,保证幼儿园良好的保教工作秩序。
六、按时订购教材,添置玩具、教具、建立教师业务档案,做好接收新幼儿入园工作。
七、全面关心幼儿,经常与保健医、后勤部门密切联系,配合搞好幼儿卫生保健及环境设置等工作。
八、做好家长工作,与园长共同筹备和召开家长会,向家长宣传教育方法、知识,提供幼儿活动及教育信息,接待家长来访,虚心听取意见,取得家长的支持和帮助。
幼儿园保教主任工作计划(二)依据幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使本地幼儿享受到优质的幼儿教育。
一、指导思想:坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》;学《保教指南》,用保教指南,认真学习教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标:落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施:(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。
幼儿园保教主任学期工作计划相关内容:幼儿园保教工作计划范本2020一、指导思想本学年我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,根据市、镇关于幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得...2020年幼儿园保教工作计划【篇一】一、指导思想以《纲要》精神为指引,加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会,继续深化课改,合理使用、实施新教材,提升教师专业化水平,促进园保教质量发展。
...幼儿园保教工作计划四篇【篇一】一、指导思想全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨...幼儿园保教工作计划【四篇】【篇一】一、我园保教现状分析:1、幼儿园教育环境急需改善,在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺。
2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化,常规教学质量要...幼儿园保教人员培训工作计划【篇一】新学期,我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕规范管理,突出特色,促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安...幼儿园保教工作计划【五篇】【篇一】一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《指南》为指导,从我园实际出发,结合全园工作计划的要求,认真制定保教工作计划,切实做到:保教常规工作稳步加强,教师队伍专业素养完善求精细,环境教育蕴含园所文化,家园互动平台丰...2020年幼儿园保教计划幼儿园保教工作是幼儿园教育的中心工作,也是幼儿园最基本的工作内容。
下面是有20xx年幼儿园保教计划,欢迎参阅。
幼儿园保教主任工作计划(大全10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年保教主任工作计划范文【篇一】2020年保教主任工作计划范文作为一名幼儿保教主任,对小朋友就要更尽心尽力,照顾好每一位小朋友。
这学期我继续与赵老师合作带中班。
在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。
针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。
作为一名幼儿教师及保教主任。
我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。
在工作中要求真、求实、求新。
以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。
善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。
激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。
要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。
不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。
在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。
对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写”消毒记录”、”出勤率记录”、”交接班记录”等各项表格。
幼⼉园保教主任⼯作计划(通⽤7篇)幼⼉园保教主任⼯作计划(通⽤7篇) 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们⼜将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的⼯作做⼀个详细的计划了。
说到写⼯作计划相信很多⼈都是毫⽆头绪、内⼼崩溃的状态吧!以下是⼩编为⼤家整理的幼⼉园保教主任⼯作计划(通⽤7篇),欢迎阅读与收藏。
幼⼉园保教主任⼯作计划1 ⼀、学期⽬标: 本学期中⼼⼯作是促进每个幼⼉富有个性的发展;在⼀⽇⽣活中,以多种⽅式引导幼⼉认识、体验并理解基本的社会⾏为规则,学习⾃律,树⽴规则意识;结合⽇常⽣活,开展安全教育,提⾼⾃我保护的意识和能⼒;帮助幼⼉学习正确的阅读⽅法,培养幼⼉阅读的兴趣;引导幼⼉在⼈际交往中,懂得尊重他⼈,对⼈有礼貌,诚实、守信;培养幼⼉积极主动参加各项体育活动;加强班风⽂化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努⼒提⾼⾃⼰的教学⽔平及服务意识。
⼆、卫⽣保健⼯作: 做好班级卫⽣保健、⽣活常规⼯作,是⼀切⼯作的前提,幼⼉只有在良好的卫⽣环境下才能得到⾝⼼健康的发展。
结合本班级特点,我们将做好以下⼏⽅⾯⼯作: 1、合理安排幼⼉户外活动的时间和内容,保证每天2⼩时的户外活动时间。
2、注重培养幼⼉建⽴科学的⽣活常规及良好的饮⾷、睡眠习惯,⿎励幼⼉多吃、细嚼慢咽。
3、⽼师定期清洁、消毒幼⼉⽣活⽤品和玩教具,保护室内外环境的清洁。
4、幼⼉对天⽓的变化有初步的感受,学习主动增减⾐物,照顾⾃⼰。
如开展⽓象台、观察⾓等活动。
5、幼⼉进⾏安全防范教育,时刻提醒幼⼉意外就在⾝边,结合幼⼉⾃⾝的⽣活经验进⾏安全、营养的保健教育,培养幼⼉⾃我保护意识和能⼒。
6、每天按家长要求帮助、督促孩⼦按时吃药。
三、安全⼯作: 把安全⼯作放在⾸位。
平时加强⽇常活动中的安全管理。
重视幼⼉⼀⽇活动中各个环节的安全管理⼯作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼⼉⼀⽇活动不脱离⽼师的视线。
幼儿园保教主任工作计划一、工作目标。
作为幼儿园保教主任,我将致力于提供优质的教育服务,促进幼儿全面发展,确保教育质量和安全管理,提高园所声誉和家长满意度。
二、教育教学工作。
1. 制定教学计划,确保教学内容与幼儿园教育目标相一致,注重幼儿个性发展,培养幼儿的自理能力和社交能力。
2. 加强教师队伍建设,组织教研活动,提高教师教学水平,加强教师的专业素养和教学能力。
3. 关注课堂教学质量,建立教学评估机制,定期进行教学质量检查,及时发现问题并加以解决。
三、安全管理工作。
1. 健全安全管理制度,加强对幼儿园环境的安全检查,确保园所内外环境的安全卫生。
2. 加强食品卫生管理,确保食品安全,定期对食品进行抽检,保障幼儿的饮食健康。
3. 组织安全演练,提高师生的安全意识,确保突发事件的应急处置能力。
四、家校合作工作。
1. 加强家长沟通,定期组织家长会,及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
2. 组织家长参与园所活动,促进家园共育,提高家长对幼儿园的信任度。
3. 建立家长志愿者队伍,加强家长参与园所管理和活动的积极性。
五、自我提升。
1. 持续学习,提高自身的专业素养和管理能力,参加相关培训和学习交流活动。
2. 不断总结工作经验,不断改进工作方法,提高工作效率和质量。
3. 加强团队合作,协调园所内部各部门的工作,形成良好的工作氛围。
六、总结。
作为幼儿园保教主任,我将以高度的责任感和使命感,全力以赴地完成上述工作目标,为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
同时,我也会不断学习和提升自己,与园所全体员工一起,共同努力,为幼儿园的发展和孩子们的未来而努力奋斗。
2024年幼儿园保教主任工作计划一、建设和完善教育体系1. 以国家教育方针和幼儿园办学特点为指导,制定幼儿园教育目标和发展计划,并做好组织、实施和评估工作。
2. 加强幼儿园师资队伍建设,组织各类培训活动,提高教师的专业能力和教育教学水平,确保幼儿园教育质量的提高。
3. 落实国家和地方教育政策,做好各类文件的学习和理解工作,确保各项政策的有效落地和执行。
4. 组织幼儿教育研究活动,探索幼儿园教育的新理念和新方法,推动幼儿教育的创新和发展。
二、加强班级管理1. 确保每个班级的教师队伍稳定和健康发展,严格选拔和培养幼儿园教师,提高班级管理和教育教学的水平。
2. 制定班级教学计划,确保每个班级教学工作的有效实施,提高班级教学质量。
3. 加强班级家长沟通,建立健全班级家长会制度,定期组织家长会议,及时了解幼儿园工作和家长需求,共同促进幼儿的健康成长。
4. 在班级中加强生活教育,培养幼儿的良好生活习惯和自理能力,注重培养幼儿的社交能力和情商,提高幼儿的综合素质。
三、加强师生管理1. 建立健全幼儿园师生管理制度,确保师生的安全和健康。
2. 加强师生交流,定期组织师生座谈会和心理辅导活动,增进师生之间的理解和友谊。
3. 加强对幼儿的个别差异的关注和研究,制定个别化教育方案,为每个幼儿提供有针对性的教育和发展。
4. 做好幼儿园师生的安全教育工作,组织各类应急演练,提高师生的安全意识和应对能力。
四、加强校本资源的建设和利用1. 制定学校内部资源管理制度,做好教学设备和教学材料的管理和使用,提高教学资源的利用率。
2. 注重校园文化建设,组织丰富多彩的文体活动,培养幼儿的兴趣爱好和综合能力。
3. 加强与家长和社会资源的对接,充分利用家长和社区的力量,开展各类教育活动和服务。
4. 做好幼儿园环境的建设和管理,创造良好的育人环境,提供舒适、安全的学习和成长空间。
五、加强与其他幼儿园和相关单位的合作1. 加强与其他幼儿园的交流和合作,共同研究和解决幼儿教育中的问题,借鉴和借助他校的经验和做法。
幼儿园保教主任工作计划(精选5篇)幼儿园保教主任工作计划篇1上学期在园长的领导下和各位教师的积极配合下,保教工作已基本步入正轨,教师的教育教学水平有了明显提高。
本学期加入了精细管理制度,除了加强各师对《纲要》的理解和实践应用,还要严格执行落实精细化管理。
本学期安排如下:一指导思想:本学期我园以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,在认真总结分析上学期工作的基础上,合理调整园区保教工作,实行精细化管理。
二工作要点(一)管理组织1实施精细化管理。
将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监控制。
将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴,努力达到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有监督,凡事有考评。
2深化幼儿园人事制度的改革。
规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作,合理定位,落实到教育教学工作的点上。
3加强领导班子建设,细化行政一日值班制,重视行政例会及日常指导,并做好参与反馈调整记录。
(二)师资队伍:1加强期初教师培训,开展各式教学活动实践活动,掌握听课评课要点并加以实施,定期开展政治学习和业务学习,促进教师专业能力提高。
2开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理,对两大员进行系统性的指导和培训,提升两大员在园区工作的服务质量。
3继续提供教师按需参加各类市镇级学习和培训的机会,并及时进行反馈,定期开展汇报活动和展示活动,提高不同教师的专业素养与水平。
(三)卫生保健:1贯彻预防为主,提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识,严防春季传染病发生。
2组织保健员保育员两大员通过观摩竞赛等形式开展保育专题研讨,有针对性的帮助各层次人员获得进步。
3严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。
(四)家长工作:1吸纳社会优质资源,完善由园长园家委会组成的家教核心组,共同策划参与幼儿园管理宣传等工作。
2进一步了解并听取家长的需求,解决实质问题,提高家长满意度。
3深入家委会优秀家长评选等活动,开展亲子活动亲子开放日活动等多途径形式,提高家长满意度参与率。
幼儿园保教主任工作计划幼儿园保教主任工作计划(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,先做一份工作计划,开个好头吧。
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家整理的幼儿园保教主任工作计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园保教主任工作计划1一、指导思想围绕幼儿园三年规划、全园工作计划和本园实际情况,以优化幼儿一日生活,建立良好的工作秩序和常规标准为核心,加强教育教学研究,在实践→反思→改进中提升教师的教育教学水平,完善园本课程,促进幼儿、教师健康成长。
二、现状分析优势:1、教师的美工能力明显提高,有了初步的创新意识。
2、课堂教学能力在集体备课的推进中显著提高。
3、家长对幼儿园的整体工作较为满意。
4、幼儿在幼儿园一日生活中表现出互助、快乐、大胆。
劣势:1、校园文化建设处于摸索阶段,缺乏引领性。
2、教师的教研意识较差,不能将幼儿日常活动中的行为列入研究。
3、教师的日常教育教学。
4、家长学校工作中的家教教师队伍的培养缺乏系统性。
三、年度工作目标优化课程,细化管理,强化队伍,提升品质,促进发展,创建鄂尔多斯市一级甲类幼儿园。
四、学期重点目标1、改革课程模式,逐步引导教师由实践型向研究型转变,从而促进幼儿全面、个性的发展。
2、加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。
3、加强教师队伍的建设,在层级培训中提升教师的专业素养。
4、通过各级各类的培训(包括专家讲学、骨干教师示范等)努力提高家教教师的家教水平。
五、分解目标与措施(一)建立课程小组,探索大、小教研相结合的教研培训活动。
1、单周小教研,双周大教研。
2、成立生活化的音乐游戏、快乐阳光体育游戏、创意美术、情景阅读语言教研沙龙组,每个小教研组设一名组长,采用自主申报的方式。
其他教师根据自己的能力选择小脚教研组活动,每月一换。
3、每个小教研组组长在月初制定出本组的教研计划,并将计划公布。
4、每次小教研下午组活动开始前都要对相应领域的已授课程做分享,并将分享的最终结果做出梳理,形成集体备课的最终教案。
( 工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-043470
2020幼儿园保教主任工作计划2020 kindergarten education director work plan
2020幼儿园保教主任工作计划
2018幼儿园保教主任工作计划
一、指导思想
坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,按照《xx区xx幼儿园2017-2020学年度第一学期全园工作计划》的总体工作思路及目标,立足我园实际,以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以科学管理为保障、以师幼共同发展为根本、以优质保教为中心;进一步促进保教规范发展及教研队伍建设,完善幼儿的生活、游戏环境,从不同层面促进幼儿全面发展。
二、工作目标
㈠围绕一日活动细则,全面提升教育教学质量。
㈡着力教师队伍建设,重视教师培训,结合全园工作安排,为教师提供多种平台学习锻炼,提高教师的育人能力和水平。
㈢以运动特色研究为切入点,基于幼儿发展,积极探索并建立因地制宜、因园制宜的园本课程体系。
㈣注重教研组建设的有效性,加强教学与科研工作管理,促进师幼共同成长。
㈤开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区联系,构建良性互动外延教育。
三、重点工作任务与措施
㈠以常态课、教研课为突破口,规范教师教学行为,提高教育教学质量。
1.本学期我们将通过值班领导与保教处巡查的方式,开展推门听课,随机检查教师常态课,并结合一日活动保教质量中的细则要求记录在案,在教研活动前进行反馈,督促教师及时调整日常教学行为和理念。
同时对新教师增加推门听课次数,增长听课时间,加大现场指导力度,以帮助新教师从细微处着手,不断提高教育教学水平。
2.以一日保教质量为出发点,规范保教行为,提升教育教学质量。
通过小组讨论,让一日活动安排更合理。
每周由教研组长把本周工作与教师进行总结、反馈,并将下周工作从各项活动的安排到班组的周计划安排表都进行讨论,使得每班的周计划制定更合理,使得班级各项工作安排合理,增强团队合作力和凝聚力。
3.围绕幼儿一日生活活动的内容和要求,初步开展适合本园幼儿发展的区域活动。
本学期我们将继续以区域活动理论为指导,开展区域活动教研。
充分利用每周四教研活动时间,组织教师研讨区域活动实施过程中存在的问题及解决方法,本着学习为先、研究为重的精神,立足实际,加强理论学习,注重关注幼儿兴趣与能力发展需要,将区域活动与主题活动有机的结合起来,以区域活动环境创设与材料提供为重点,提高区域活动质量,使主题活动及区域活动更好地为孩子的发展服务。
㈡加强保教队伍建设,提高教师素质与能力。
1.依据《xx区xx幼儿园园本培训计划及安排》定期组织一线教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的各领域内容,引导教师树立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风;并利用教研活动每月在教师中开展一次读书分享,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,做好读书笔记与心得体会,并利用业务学习的时间互相交流学习心得。
2.合理划分,促进教师专业成长。
幼儿园的发展离不开教师的发展,教师的专业成长是推动幼儿园健康发展的重要基石。
因此,我们根据师资状况将全园教师分成“新教师、成熟教师”两个个层次,充分调动教师专业发展的内驱力,帮助不同层次的教师认真分析,找准各自的最近发展区,通过切实有效的培训,使不同层次的教师都有所提高。
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