人教课标版高中生物必修1第4章《光合作用光合色素与光能的捕获》同步训练(附答案)(第1课时)

第二节光合作用
第一课时光合色素与光能的捕获
1．在日光下，植物叶片中的叶绿素
A．大量吸收绿光
B．等量吸收不同波长的光
C．主要吸收蓝紫光和绿光
D．主要吸收蓝紫光和红光
2．黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有
A．叶绿素a与叶绿素b
B．叶绿素a与叶黄素
C．叶绿素b与胡萝卜素
D．叶绿素a与胡萝卜素
3.下图为叶绿体结构的示意图，叶绿体色素分布在
A．①B．②C．③D．④
4．用纸层析法分离叶绿体中的色素，色素带最宽的是
A．叶绿素a B．叶绿素b
C．胡萝卜素D．叶黄素
5．下图做色素层析分离的正确装置是
6．(2009广东高考理科基础)将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是
注：“
A．①B．②C．③D．④
7．某同学在做色素分离实验时，发现滤纸条的色素带有重叠现象，其原因可能是
A．滤液过少B．层析液没及滤液细线
C．层析液过少D．滤纸条没经干燥处理
8．从高等植物叶片中分离出4种光合色素，其中呈橙黄色的是
A．叶绿素a B．叶绿素b
C．胡萝卜素D．叶黄素
9．分别在A、B、C三个研钵中加入2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。

注：“＋”表示加，“－”表示不加。

试回答：
(1)A处理得到的溶液颜色是________，原因是__________________________________
________________________________________________________________________。

(2)B处理得到的溶液颜色是________，原因是____________________________________
________________________________________________________________________。

(3)C处理得到的溶液颜色是________，原因是____________________________________
________________________________________________________________________。

10．下列关于叶绿素合成和功能的叙述，错误的是
A．光是叶绿素合成的必要条件
B．低温抑制叶绿素的合成
C．矿质元素影响叶绿素的合成
D．叶绿素只吸收红光和蓝紫光
11.某同学提取得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到下图结果，则1、2、3、4四条色素带依次表示
A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
C．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
D．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素
12．甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下，甲添加品红色光，乙添加绿色光，丙添加品红色滤光片A，丁添加绿色滤光片B(如图所示)。

经过一段时间，各盆中长势最旺的和长势最差的依次是下列哪一组
A．甲和乙B．乙和丙
C．甲和丁D．丙和丁
13.提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是
A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片
B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液
C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b
D．在滤纸上扩散速率最快的是叶黄素
14．在做作物实验的暗室内，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装
A．红光灯B．绿光灯
C．白炽灯D．蓝光灯
15.对叶绿体中的某些色素进行光谱分析，发现吸收光谱中的黑色带主要在蓝紫光区，则此色素可能是
A．叶绿素a和叶绿素b
B．叶绿素b和胡萝卜素
C．胡萝卜素和叶黄素
D．叶黄素和叶绿素a
16．在光合作用发现和研究过程中有许多著名的实验，其中美国科学家用水绵进行光合作用的实验就是其中之一。

请根据该实验回答问题：
(1)将水绵和好氧细菌制成临时装片，为排除外界环境的干扰，必须放在________环境里。

(2)用极细的光束照射到水绵的某部位，通过显微镜观察到的现象是________________________________________________________________________。

(3)如果临时装片完全暴露在光下，好氧细菌的分布特征是______________________。

(4)该实验证明了_________________________________________________________。

(5)恩格尔曼在以上实验的基础上，紧接着又做了一个实验：他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位，这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如下图所示)。

放置三棱镜后，细菌聚集成两堆的原因是_______________________________________________________________________________。

17．植物的叶一般都是绿色的，因为叶片内含有叶绿素。

研究发现叶绿素必须在有光的条件下才能形成，但不确定不同颜色的光对植物体内叶绿素形成的影响是否有差别。

根据上述材料，请你完成下列过程，探究红光、绿光与叶绿素形成的关系。

(一)提出问题：____________________________________________________________?
(二)作出假设：___________________________________________________________。

(三)请根据所提供的实验材料和用具，设计一个实验来证明你的假设。

1．材料和用具：红、绿两种光源，盛有沙土的花盆，大豆种子，清水及其他所需条件。

2．实验步骤：
(1)将大豆种子各30粒，用清水浸泡后，种入盛有沙土的A、B两个花盆中，并分别放在________的条件下培养，每天定时浇适量的水。

(2)数天后，统计并记录A、B盆中的大豆幼苗的叶片是________色的植株数量。

3．结果预测及结论：
(1)A、B盆中的大豆幼苗的叶片全部是绿色的；说明______________________________________________________________________________。

(2)只有A盆中的大豆幼苗的叶片是绿色的；说明______________________________________________________________________________。

(3)只有B盆中的大豆幼苗的叶片是绿色的；说明______________________________________________________________________________。

参考答案
基础巩固
1．D
2．A叶绿素只有在光下才能合成，因此黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少叶绿素a和叶绿素b。

3．C
4．A叶绿素约占叶绿体中全部色素的四分之三，其中叶绿素a的含量约为叶绿素b 的3倍，所以叶绿素a的含量最多。

5．D 6.D7.D8.C
9．答案：(1)黄绿色部分叶绿素受到破坏
(2)几乎无色叶绿素不溶于水
(3)深绿色大量叶绿素溶于乙醇中
能力提升
10．D叶绿素合成需要光照，低温影响酶的活性，从而影响叶绿素的合成，叶绿素中含有Mg2＋，故矿质元素影响叶绿素的合成，所以A、B、C均正确。

叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而不是只吸收红光和蓝紫光，D项错。

11．A
12．C在同一阳光照射下，甲添加的品红色光在叶绿素的吸收光谱范围内比单独在阳光下的光合作用有所增强；乙添加的绿色光不在叶绿素的吸收光谱范围内，对植物的光合作用来说属于无效光，对光合作用几乎没有影响；丙添加的品红色滤光片只能让品红色光通过，其余的光很少或不能通过，特别是蓝紫光不能通过，使光合作用变弱；丁添加的绿色滤光片只能让绿光通过，而绿光不是叶绿素的吸收光谱，所以丁植物几乎不进行光合作用。

故本题正确选项是C。

13．C即使是黄化叶片也含有胡萝卜素和叶黄素，故A项错；色素始终在滤纸上，随着层析液在滤纸上扩散，故B项错；在滤纸上扩散速率最快的是胡萝卜素。

14．B因为叶绿体色素对绿光吸收最少，故安装绿光灯能降低植物光合作用强度。

15．A
16．答案：(1)没有空气的黑暗
(2)好氧细菌聚集在叶绿体被光束照射到的部位
(3)分布在叶绿体所有受光部位的周围
(4)氧气是由叶绿体释放出来的；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
(5)叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，水绵被红光和蓝紫光照射的部位光合作用较强，释放氧气多
拓展探究
17．答案：(一)红光、绿光对植物叶绿素形成的影响是否相同
(二)红光、绿光对植物叶绿素形成的影响是相同的(或不同的)
(三)2.(1)只有红光或只有绿光(2)绿
3．结论：(1)红、绿光对植物叶绿素形成的影响是相同的，都能促进叶绿素的形成
(2)红光能促进叶绿素的形成，而绿光不能
(3)绿光能促进叶绿素的形成，而红光不能。