金字塔结构图
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地理位置位于墨西哥大学城以南的库库尔坎(Kukulcan),是玛雅文化前古典期晚期(公元前800年——公元前200年)中部高原文化的重要文化遗址之一,“库库尔坎”的原意是“舞蹈唱歌的地方”,或表示“带有羽毛的蛇神”。
建筑结构“库库尔坎”金字塔是我们现在看到的早期墨西哥金字塔是一座用土筑成的九层圆形祭坛,高29米,周边各宽55米多,周长250米左右,最高一层建有一座6米高的方形坛庙,库库尔坎金字塔高约30 米,四周环绕91 级台阶,加起来一共364级台阶,再加上塔顶的羽蛇神庙,共有365阶,象征了一年中的365 天。
台阶的两侧宽达1米的边墙,北边墙下端,有一个带羽行的大蛇头石刻,蛇头高1.43米,长达1.80米,宽1.07米,蛇嘴里吐出一条大舌头,颇为独特。
这座古老的建筑,在建造之前,经过了精心的几何设计,它所表达出的精确度和玄妙而充满戏剧性的效果,令后人叹为观止:每年春分和秋分两天的日落时分,北面一组台阶的边墙会在阳光照射下形成弯弯曲曲的七段等腰三角形,连同底部雕刻的蛇头,宛若一条巨蛇从塔顶向大地游动,象征着羽蛇神在春分时苏醒,爬出庙宇。
每一次,这个幻像持续整整3 小时22 分,分秒不差。
这个神秘景观被称为“光影蛇形”。
每当“库库尔坎”金字塔出同蛇影奇观的时候,古代玛雅人就欢聚在一起,高歌起舞,庆祝这位羽毛蛇神的降临。
库库尔坎金字塔,是玛雅人对其掌握的建筑几何知识的绝妙展示,而金字塔旁边的天文台,更是把这种高超的几何和天文知识表现得淋漓尽致。
建造工艺在没有金属工具、没有大牲畜和轮车的情况下,古代玛雅人却能够开采大量重达数十吨的石头,跋山涉水、一路艰辛地运到目的地,建成一个个雄伟的金字塔。
金字塔最高的可达70米,其规模之巨大、施工难度之高,令人吃惊。
古代玛雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式上有着明显的不同。
埃及的金字塔的塔顶是尖的,而玛雅金字塔却是平顶,塔体呈方形,底大顶小,层层叠叠,塔顶的台上还建有庙宇;在用途上也不一样:埃及金字塔是法老的陵墓,而玛雅的金字塔除个别外,一般是用来祭祀或观察天象的。
金字塔原理表达的逻辑
第1章:为何用金字塔结构
原因为了便于理解和记忆,交流方便
如何做
归类分组,塔建金字塔
找出逻辑,抽象概括
自上而下表达,结论先行
自下而上思考,总结概括
第2章:金子塔内部结构
纵向关系疑问/回答对话模式
横向关系(第5章)
演绎推理
归纳推理
序言的结构(第4章)背景一冲突一疑问一回答第3章:如何构建金字塔
自上而下法
自下而上法
初学者注意事项
思考的逻辑
应用逻辑顺序(第6章)
时间顺序
结构顺序
程度顺序
概括各组思想(第7章)
概括一组行动
概括一组信息
寻找共同点同一主题,行动,对象,观点
解决问题的逻辑
界定问题(第8章)
设想问题的产生领域
困扰/困惑
现状R1
目标R2
答案
疑问
结构化分析问题(第9章)
界定问题
设计并使用诊断框架
假设产生问题的可能原因
收集信息,以证明或排除所作假设
演示的逻辑
书面(第10章)
ppt演示(第11章)
字里行间(第12章)。
2020届高三地理复习讲解:人口年龄结构金字塔图的判读及应用分析一、知识讲解人口年龄结构金字塔图的判读及应用分析(1)读构成:可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如图)。
(2)定类型:人口金字塔图基本上可分为三种类型,即:年轻型(增长型)——年轻人比重大,塔形下宽上尖;成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大;老年型(缩减型)——年轻人比重小,中年以上比重较大,塔形上下窄中间宽。
(3)异常变化①某年龄段人口比例突然变小(如上图a处)。
其原因主要有以下几种情况:一是计划生育等导致出生率突然降低,二是重大灾害等导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。
②某年龄段人口比例突然增加(如上图b处)。
其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。
③男女比例的明显失调(如上图c处)。
可能是战争导致大量男性死亡,也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。
二、例题分析下图示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。
据此完成1—2题。
1.与欧盟籍相比,2015年非欧盟籍A.男性人口数量较多B.25~50岁女性比例较小C.劳动人口比例较大D.50岁以上人口比例较大2.近些年来,非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大,使欧盟A.人均消费剧增B.老龄化进程趋缓C.人均收入剧降D.劳动力供给过剩【答案】1.C 2.B【试题解析】1.从图中可以看出,同年龄段的女性比例均大于男性比例,所以非欧盟籍女性人口较男性多,A错。
非欧盟籍25~50岁女性比例约为欧盟籍女性比例的2倍,因此非欧盟籍25~50岁女性比例较大,B错误;欧盟境内非欧盟籍人口年龄主要集中在25~50岁,属于劳动力人口,因此劳动人口比例较大,C正确;50岁以上人口比例欧盟籍比例大于非欧盟籍人口比例,D错误。
故选C。
2.欧盟地区是世界发达地区,人均收入高,消费水平高,非欧盟籍人口经济比欧盟落后,欧盟地区内非欧盟籍人口占比持续增加,会降低人均消费水平,A错误;从图中看非欧盟籍年龄集中在25~50岁,属于劳动力,年龄较轻,由于欧盟地区经济发达、人口老龄化严重,大量非欧盟籍劳动力迁入,可以降低欧盟地区平均年龄,减缓欧盟地区老龄化进程,B正确;欧盟地区每年GDP总量缓慢增长,非欧盟籍人口大量迁入,可以缓解劳动力短缺状况,促进经济增长,使得人均收入升高,C错误;欧盟地区是经济发达地区,就业机会多,而且欧盟籍人口老龄化严重,需要大量劳动力,不会出现劳动力过剩现象,D错误。
高考地理必考:人口金字塔图的判读技巧高考必考:人口金字塔图的判读技巧南京金陵中学钱旭人口金字塔图又称人口性别年龄金字塔图,是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图。
其画法是将总人口按性别“男左女右”分成左右两栏,以图中的横轴表示各年龄段中男、女人口所占的百分比;以图中的纵轴表示各年龄段,按“上老下小”的年龄顺序排列。
它多用于某区域人口的年龄结构和性别结构的统计分析。
【判读技巧】1、人口金字塔图能够说明某区域人口年龄结构现状,分析其所属的人口再生产类型,预测未来人口的发展趋势。
它的基本类型可分为三种,如下图所示:第一种:扩张型,下宽上窄,呈真正的金字塔形。
这种类型表明少年儿童人口比重大,而老年人口比重小,是人口出生率、自然增长率都长期高的结果。
这种类型的人口主要是育龄人群比重高,如果不降低生育水平,它未来的人口再生产趋势就是迅速增长,不断扩张。
第二种:静止型,各年龄组人口的比重大致均衡,像一个清真寺的顶部塔形。
这种类型的出生率与死亡率差不多,它未来的人口再生产趋势是稳定的零左右的增长。
如果出生率进一步下降,就会过渡到第三种类型。
第三种:收缩型,底部收缩,上部变宽。
这种类型表明少年儿童比重缩小,老年人口比重增大,是出生率长期下降的结果。
这种类型的人口问题主要是育龄人群比重低,如果生育水平不变,它未来的人口再生产趋势将呈负增长,人口缩减。
人口年龄结构金字塔与人口增长模式的关系:根据各类型的特点可知:扩张型对应的多为传统型;静止型、收缩性对应的人口增长模式一般为现代型。
2、人口金字塔图还能说明各年龄段男女人口比例是否协调的问题。
由于“重男轻女”的生育观念、男女平均寿命的差别、战争以及人口迁移等人为因素的影响,会造成某一年龄段的男女人口比例失调的问题,严重影响社会的稳定和经济的发展。
这种问题在人口金字塔图上表现为图形的左右不对称,如下图所示。
图1中,青壮年人口性别比例是男多女少,原因可能是由于大量的青壮年男性人口迁入所造成的。
人口年龄结构金字塔图的判读及应用高一地理补充教学案人口年龄结构金字塔图可直观的表示某一地区的年龄构成和性别构成,进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题,判读步骤如下:1.读构成:可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例以及男女比例。
2.定类型:人口年龄结构金字塔图基本上可分为三种类型,即:(1)年轻型(增长型):——年轻人比重大,塔形下宽上尖;(2)成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分(塔尖)急剧收缩;(3)年老型(缩减型)——年轻人比重小,中年以上比重较大,塔形下窄上较宽。
3.析变化:假设该地区是封闭的,不存在外来人口的迁入和当地人口的外迁,某年龄段的人口会随着时间的推移上升到下一年龄段,男女比重会随着人口的死亡而逐渐减少。
4.判增长:不同的金字塔类型,标志着出生率和死亡率所决定的不同年龄结构的特征,并看出未来的人口增长趋势。
具体如下表所示:类型结构特征人口增长趋势年轻型少年人口比重大,老年人口比重小:出生率、自然增长率长期较高人口迅速增长,人口规模不断扩大成年型出生率和死亡率相差不大零增长,人口相对平衡年老型少年人口比重缩小,老年人口比重增大:出生率长期下降人口呈现负增长,人口规模缩小5.看异常:某年龄段男女比例突然变小,其原因主要有以下几种情况:计划生育导致出生率突然降低;或重大自然灾害(如汶川地震、唐山地震等)导致死亡率上升;或人口大量外迁;某年龄段男女比例突然变化:其变化可能是由于就业、升学等原因导致人口大量迁入;男女比例明显失调:可能是战争导致的大量男性死亡;也可能是大型矿山、大规模的工程建设、(钢铁、机械制造)等重工业对男性职工的需求;或者是纺织、食品等轻工业对女性职工的需求。
各类统计图判读的步骤:1.读图名:明确统计图反映的内容;2.读图例:读懂图例及其总体变化趋势,归纳总体特征;3.读坐标:理清坐标轴的含义——横坐标、纵坐标所表示的内容及其相互关系;读清坐标轴上地理事物的名称、单位、数据及含义等,坐标轴上的点、线、柱既可以表示地理事物的数量,又可以反映地理事物的发展变化趋势;4.综合分析数据:分析数据及其变化趋势,注意最大值、最小值、转折点,对数据进行定量分析,并联系相关地理知识,作出定性阐释,揭示蕴涵的规律、原理和形成原因。