价值与价值观(一)
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价值与价值观课件引言价值与价值观是人们行为和思想的重要指导原则,对于个体和社会的发展具有重要意义。
本课件旨在探讨价值与价值观的概念、特点、形成过程以及其在现实生活中的应用,以帮助读者更好地理解和运用价值与价值观。
第一部分:价值与价值观的概念与特点1.1价值的概念价值是指人们对于某种事物或行为所赋予的重要性和意义。
它是主观与客观的统一,既包括物质价值也包括精神价值。
价值的存在和实现需要人们的主观认识和实践活动的支持。
1.2价值观的概念价值观是人们对于价值的总体看法和评价标准,是人们对于什么是有价值和重要的所形成的观念和信念体系。
它反映了人们对于美好生活的追求和理想。
1.3价值与价值观的特点(1)主观性:价值与价值观是人们主观的认识和评价,不同人可能会有不同的价值观。
(2)相对性:价值与价值观是相对的,随着社会的发展和个体的成长,人们的价值观可能会发生变化。
(3)指导性:价值与价值观对于人们的行为和思想具有指导作用,能够引导人们做出决策和选择。
(4)多样性:价值与价值观具有多样性,不同文化、不同社会和不同个体之间存在差异。
第二部分:价值与价值观的形成过程2.1个体价值观的形成(1)价值观的传承:个体从家庭、文化传统中接受价值观的传承。
(2)价值观的塑造:个体通过教育、社会交往等途径,塑造自己的价值观。
(3)价值观的内化:个体将外部的价值观转化为自身的内在信念和行动准则。
2.2社会价值观的形成(1)社会共识的形成:社会成员通过交流、讨论等方式,形成共同的价值观念。
(2)社会价值观的传播:社会价值观通过教育、媒体等途径传播给社会成员。
(3)社会价值观的维护与变革:社会价值观需要不断地维护和更新,以适应社会的发展和变化。
第三部分:价值与价值观在现实生活中的应用3.1价值与价值观在个人生活中的应用价值与价值观在个人生活中起着重要的指导作用。
它们帮助个体树立正确的人生观、价值观和世界观,引导个体做出正确的决策和选择,促进个体的全面发展。
价值和价值观的知识点总结价值和价值观的知识11价值和价值观(1)哲学意义上的价值:指事物对主体(人)的积极意义,既事物的能满足人的某种需要的属性和功能。
=经济“使用价值”,≠经济“价值”(2)价值观:是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
(3)社会主义核心价值观①基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
②地位:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
4.6.2价值观的导向作用第一,价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。
(一是价值观影响着人们对事物的认识和评价。
价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。
二是价值观影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
选择正确,我们在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。
)第二,价值观是人生的重要向导。
(价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出和选择不同。
)◆方法论:价值观具有导向作用,必须坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。
判断1.只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。
(×)2.有了价值观的引导才能处理好同学关系。
(有了正确价值观的引导才能处理好同学关系)3.是否用正确价值观来指引决定了人生价值能否实现。
(决定×)真题(2017年全国高考天津卷11)民法典是市场经济的基本法,也是“社会生活的百科全书”。
编纂民法典不是制定全新的民事法律,而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善,对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。
这说明①人的认识是一个不断发展的过程②实践是检验认识真理性的唯一标准③上层建筑一定要适合经济基础的状况④价值观对人们的行为有规范和引导作用A.①②B.③④C.①③D.②④答案C名师点睛经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
价值与价值观1. 价值的定义和特点在人类社会中,价值是指某种对象、行为或理念所具有的重要性、可取性或有用性。
价值可以分为物质价值和精神价值两种类型。
物质价值主要指与经济相关的有形物品或资产,如金钱、房屋、汽车等;而精神价值则指与心理、道德、文化等相关的抽象概念,如友谊、爱情、正义等。
价值具有以下几个特点:1. 相对性:价值是相对的,不同人对同一事物产生不同的价值判断。
这是因为每个人的观念、背景和经验都不相同,所以对价值的认识也会有所差异。
2. 动态性:价值是随着时间和环境的变化而变化的。
同一个事物在不同的时间和环境下可能会具有不同的价值。
例如,在城市中一辆豪华汽车的价值可能很高,但在农村地区可能会显得无足轻重。
3. 主观性:价值是个人主观意识的产物,是个人对事物的认知和评价。
每个人对价值的认识都是基于自身的经验和观念,因此会有主观性的差异。
2. 价值观的定义和作用价值观是指个体或集体对某种价值的认同和追求,是对人生、社会和道德的一种理念或信仰。
价值观是人们行为选择和行为准则的基础,能够指导人们的行动和决策。
价值观的作用主要体现在以下几个方面:1. 指导行为:价值观能够为人们的行为提供指导和约束,使个体在面对抉择时能够根据其价值观来决策。
例如,对于一个注重友情的人来说,他会在与朋友之间的冲突中尽力维护友情。
2. 彰显个人特点:个体的价值观反映了其个人特点和信仰体系。
通过坚持自己的价值观,个体能够表达自己的独特性和个人魅力。
3. 塑造群体认同:价值观对于群体的形成和凝聚具有重要的作用。
共同的价值观可以帮助群体成员建立起相互信任和归属感,促进群体的凝聚力。
3. 价值与社会发展价值是社会发展的基石,它影响着社会的进步和改革。
价值观的变迁会引发社会结构、制度和文化的调整。
1. 经济发展:不同的价值观会影响经济发展的方向和方式。
例如,以经济效益为导向的价值观可能会导致资源过度开发和环境破坏,而注重可持续发展的价值观则会倡导绿色经济和循环利用。
第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观编写人:姜炎炎审核人:王中印班级_______ 姓名_______ 组名_______【明确目标有的放矢】1.识记价值、价值观的含义2.理解人的价值及评价标准3.理解价值观的导向作用【按图索骥自主学习】(具体要求:先通读一遍课本,找出问题,再研究预习案,在课本上规范的勾划并标注以下知识;用红笔标注不明白的问题)一、人生价值1.哲学意义上的价值(1)内涵:指一事物对于主体的,即一事物能满足主体需要的和。
(2)特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的和。
注意:价值是主体和客体之间的一种特定关系,即客体以自身属性满足主体需要的关系。
它涉及两个方面,一是人即主体的需要,而是客体即事物的某种性质、结构和属性,二者缺一不可。
2.人的价值(1)人的价值就在于,就在于对社会的和,即通过自己的活动满足自己所属的、以及的需要。
(2)人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
①人在社会中用自己的劳动创造物质财富和精神财富,回报社会,满足他人的需要。
②人在满足社会和他人需要的同时,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对的满足。
(3)对一个人价值的评价主要看他的。
评价一个人价值的大小,就是看他为、为贡献了什么。
注意:实现人生价值并不否认个人利益,人生价值两个方面的要求:既要强调个人对社会的责任和贡献,也不能否认社会对个人的尊重和满足。
人生价值的实现,必须从这两个方面的关系中体现出来,缺少任何一个方面都是片面的。
二、价值观的导向作用1.价值观的含义:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的和。
注意:价值观是世界观的重要组成部分和表现。
幸福观、义利观、生死观、家庭观、恋爱观等都属于价值观的重要部分。
2.价值观与社会存在:价值观作为一种,对社会存在具有重大的,对人们的行为具有重要的、制约和作用。
3.价值观的导向作用:(1)价值观对人们和的活动具有重要的导向作用。
(2)价值观是的重要向导。
【深入思考生成问题】(请你将预习中未解决的问题和疑问写下来,等待课堂上与同学们和老师探究,讨论解决)【合作探究解决问题】1.任何事物都具有哲学意义上的价值。
()2.哲学意义上的价值与具体领域事物的价值之间是一般与个别的关系。
()3.人的价值和物的价值没有区别。
()4.价值是一种关系,这种关系具有客观性。
()5.人的价值既包括物质贡献,也包括精神贡献。
()6.人生价值的两个方面分别是社会价值和自我价值。
()7.人生价值的两个方面是对等的。
()8人生价值是社会价值和自我价值的统一。
()9.价值观和世界观是部分与整体的关系。
()10.集体主义价值观是一种正确的价值观。
()【巩固基础提升能力】1.哲学上讲的价值是()A.凝结在商品中的无差别的人类劳动B.阳光、空气等满足人需要的属性C.人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准D.一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性2.西红柿生长在野外,没有与人发生关系时,并不具有价值,后来人们逐渐发现了它能用来观赏和食用,它才具有价值。
这说明()①价值是主体需要和事物属性之间的特定关系②价值来源于人们的“慧眼发现”③只要客观事物的属性存在,就一定有其价值④价值是一事物对于主体的积极意义A.①②B.②③C.③④D.①④3.粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性;衣物、房屋等具有满足人们穿住需要的属性;书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。
可见()①事物间的价值存在差异②不同事物间的价值没有共同性③价值是一事物能够满足主体需要的属性和功能④所有的事物都具有价值A.②③B.②④C.①③D.①③④4.有个人想要自尽,来到悬崖顶。
悬崖遍地岩石,只有一株树,树说:“我的命苦,食无土壤,渴无水源,我想死。
但我头上有个喜鹊巢,要是我不在,那两个喜鹊可咋办呢?”人听罢,就从悬崖边退了回去。
这则寓言告诉我们,人的价值是()①掌握社会基本矛盾运动②对社会的责任和贡献③实现对自我的满足④对事物价值的根本观点和看法A.②B.②③C.①④D.③④5.人生价值的两个方面是()A.个人的社会价值和集体价值B.个人对社会的责任和贡献及社会对个人的尊重和满足C.人的需要和客观事物的有用性D.个人的物质需要和精神需要6.“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等名言的共同主张是()A.价值观对人生选择和人生道路有重要的导向作用B.倡导把个人对国家和社会的责任和贡献放在首位C.倡导把个人利益放在首位D.个人活动对历史发展起着积极的推动作用7.为表彰景海鹏、刘旺、刘洋同志作出的卓越贡献,2012年10月,中共中央、国务院、中央军委决定,给景海鹏同志颁发“二级航天功勋奖章”,授予刘旺、刘洋同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。
这说明()A.人既是价值的创造者,又是价值的享受者B.人生价值是通过获得荣誉体现出来的C.得到社会的普遍承认,才能拥有幸福人生D.在特殊的环境中,才能实现人生价值8.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”,光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声,激发了全民族的抗战热情。
他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是()A.人生价值的实现取决于人们的价值选择B.优秀艺术作品可以主导社会关系的变革C.要在个人和社会的统一中实现人生价值D.任何事物的发展都是量变和质变的统一9.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐的这一诗句是留给我们的宝贵精神财富,表明()A.人生的价值就在于对社会的索取B.有价值的人生就不应该考虑个人利益C.人生的价值亦可表现为精神贡献D.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础10.近两年发生的食品安全事件中,部分涉事企业在问题出现后不是及时处理问题,改正错误,而是出于利益的需要对产品问题采取回避的态度。
对此,有人指出,企业经营要权衡利弊,要明白“利”是什么,对谁有利,“弊”是什么,对谁有弊。
从哲学上讲,这表明()A.企业要坚持经济效益和社会效益的统一B.人们认识世界和改造世界的活动受价值观的影响C.任何事物都是利与弊的统一D.价值观对企业正当经营具有指导作用11.温家宝在与网民在线交流中多次谈到重视“道德力量”,重申“企业家身上应流淌着道德的血液”,强调诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。
他谈到青年人和医生群体时也分别发出了重视“道德力量”的号召。
从哲学上看,这符合()①正确的社会意识对人们认识世界和改造世界具有促进作用②正确发挥主观能动性要发挥价值观的决定作用③改造主观世界能够增强改造客观世界的能力④正确的价值观对人的实践活动具有积极的推动作用A.①③B.①②③C.①④D.①③④12.改革开放前,人们普遍推崇的是“工作着是美丽的”,而把追求生活品味的行为斥之为“小资产阶级情调”。
现在,人们普遍推崇“美丽地工作着”,开始追求“小资情调”了。
这主要说明了()A.立场不同,人们的认识必然不同B.价值观随着时代的变化而变化C.一些人步入了享乐主义误区D.价值观对社会存在具有反作用13.2012年9月1日,是新修订的《个人所得税法》正式实施一周年。
个税征收,意在提醒富人的社会责任,财富不能成为私欲。
只有承担社会公共责任,让财富体现社会价值才是享受财富的最高境界。
材料体现了( )①个人和社会辩证统一的关系 ②自我价值和社会价值是统一的③贡献和索取是统一的 ④社会存在和社会意识的辩证统一A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.漫画《一水多用》说明以下那些哲理()①价值观对人的活动具有导向作用②事物是由各个部分构成的整体 ③事物是一个前后相继的过程④不能孤立地去想问题、办事情A.③④B.②③C.①③D.①④15.《求是》载文指出:近年来,假新闻日益猖獗。
这些假新闻大言欺世,藏污纳垢,误导社会舆论,破坏党和政府的形象,干扰社会的健康发展,已成为一大公害。
这说明( )A.错误的社会意识不是社会存在的反映B.错误的价值观对社会的发展具有阻碍作用C.价值观随着社会存在的变化而变化D.世界观决定价值观16.漫画反映的哲学道理是( )A.人的价值与金钱没有联系B.经济基础决定上层建筑C.价值观影响人们的认识和实践D.对人们有利的事物才有价值 17.择业观是职业价值观的重要组成部分,对人们的择业行为有重要影响。
有些人在择业时只是一味追求“我想干什么”,而不考虑“我能干什么”,以至于在求职时四处碰壁。
这说明( )①价值观对人生道路的选择具有导向作用 ②价值观不同,人们对客观事物的评价就不同 ③想问题、办事情要从实际出发,实事求是 ④有了正确的择业观就能实现就业A.①②③B.①③④C.①③D.②③18.有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辩,技艺炉火纯青。
一天,他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐,对之感叹不已。
这个故事表达的哲学道理是( )①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同的价值观念决定了不同的人生态度A.①②B.②③C.③④D.①④19.2007年7月20日人民网报道,在一次采访落水少女的报道现场,河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访,而是挺身而出,为女孩做人工呼吸,但女孩最终没能醒来。
曹爱文哭了。
曹爱文流泪的照片上网后,立刻引来众多网友跟贴,绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美,更有人称她是“当今中国最美丽的记者”,但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。
网友对曹爱文的评价表明()A.人生的价值在于创造价值B.不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映C.价值观不同,人们对事物的认识和评价不同D.价值观对人生道路的选择具有重要导向作用20.作为一种价值观,功利的实用主义者们往往因私忘公,只讲索取,不讲责任。
他们会把社会、他人都当成达到目的的工具,不择手段、背离道义。
作为一种发展观,功利的实用主义者们则只顾眼前,不顾长远,与科学发展背道而驰,跟实事求是有着本质区别。
拒绝功利的实用主义需要()①个人放弃追求个人利益②企业追求利润时“取之有道”③媒体追求效应时应讲求社会责任④做官履职坚持对自己的良心负责A.③④B.①②C.②③D.①④21.企业应该加强自身的安全体系和道德体系建设,诚实守信,依法经营,通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者的信赖。
而道德缺失、投机取巧,其结果只能是自掘坟墓。
结合材料,用价值观的相关知识,谈谈你对上述材料的认识。
第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观判断:1、3、7错,其余全对1-5 DDCBB6-10 BACCB11-15 CBADB16-20 CCCCC21.(1)价值观对于人们认识世界和改造世界具有导向作用。