初中教师业务考试体育试题

体育教师业务考试试题卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 身体素质B. 运动技能C. 体育精神D. 以上都是2. 以下哪项不是体育教学的基本环节？A. 准备活动B. 教学示范C. 课堂讨论D. 课后作业3. 在体育教学中，教师应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 扩大差异4. 体育课上，教师应如何组织学生进行分组活动？A. 随机分组B. 按身高分组C. 按能力分组D. 按兴趣分组5. 体育教学中，教师应如何引导学生进行自我评价？A. 忽视学生自我评价B. 强制学生自我评价C. 鼓励学生自我评价D. 禁止学生自我评价6. 体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题？A. 忽视安全问题B. 强调安全问题C. 忽视安全教育D. 忽视安全演练7. 以下哪项不是体育教师的职责？A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 管理学生成绩D. 进行科学研究8. 体育教学中，教师应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视个性化需求B. 满足所有个性化需求C. 根据实际情况满足个性化需求D. 禁止个性化需求9. 体育教学中，教师应如何运用现代信息技术？A. 完全不使用B. 仅用于记录成绩C. 辅助教学活动D. 替代传统教学10. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 游戏法C. 讨论法D. 问答法二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育教学的基本任务是增强学生体质，提高学生______，培养学生的______。

2. 体育教师在教学过程中应注重学生的______，尊重学生的______。

3. 体育教学中，教师应根据学生的______和______，合理设计教学内容和方法。

4. 体育教学中，教师应如何对待学生的失败？应鼓励学生从失败中______，不断______。

5. 体育教学中，教师应如何对待学生的成功？应鼓励学生______，不断______。

体育教师业务知识考试题体育教师业务知识考试题(一)一、课程标准：01.体育与健康课程是一门以（身体练）为主要手段、以研究（体育知识）、（技能）为基本内容，以增进中小学生（健康）为主要目的的必修课程。

其功能与价值是（健身）和（育人）。

02.课程的基本理念：坚持（健康第一）的指导思想，促进（学生健康）发展；激发学生（运动兴趣），培养学生（终身体育）意识；以学生的（发展）中心，重视学生的（主体地位）；关注（个体差异与不同需求），确保每个学生（受益）。

03.研究领域目标是指（运动参与目标）、（运动技能目标）、（身体健康目标）、（心理健康目标）、（社会适应目标）。

五个研究领域（相互联系）、（相互影响）。

04.运动参与是指学生主动参与体育活动的（态度）与（行为）表现。

05.安全地进行体育活动是（运动技能领域）目标的内容之一。

06.新健康三维观包括（身体）、（心理）、（社会适应）。

07.三级课程系统包括（国家课程）、（地方课程）、（学校课程），三级课程办理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。

08.课程方针系统的递进关系：（课程方针）-（领域方针）-（水平方针）。

09.新课标对学生研究成绩评定形式是(自我评定)、(相互评定)、（教师评定）。

10.体育与健康研究评价标准应为（由单一评价标准向多元评价标准改变）。

11.体育与健康课程学生成绩评价的内容为（体能的评定）、（知识与技能的评定）、（研究态度的评定）、（情意表现与合作精神）和（健康行为）的评定5个方面。

12.对现有体育工程的革新办法有（简化规则）、（简化技战术）、（修改内容）、（降低难度请求）和（革新场地器材）。

13.对体育教师的专业素质评价应包括（职业人格）、（教学能力）、（教诲科研能力）和（工作量）4方面的考核。

14.新课程标准根据学生身心发展的特征，将中小学的研究划分为六级水平，即：水平一至水平五划分相称于（1-2）年级、（3-4）年级、（5-6）年级、（7-9）年级、（高中）学段。

初中教师业务考试体育试题及答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.以下不属于中学生体育锻炼的目的是：A. 提高学生的身体素质B. 培养学生的意志品质C. 促进学生的智力发展D. 培养学生团队合作意识2.中学生在体育活动中常见的意外伤害主要包括以下哪项？A. 扭伤B. 晕厥C. 骨折D. 着凉3.下面哪个项目属于体育教学中的专项课程？A. 羽毛球B. 足球C. 游泳D. 田径4.运动方法按照动作的方式可分为哪几类？A. 步行、漫步、跑步B. 有氧运动、无氧运动、柔韧性运动C. 长跑、短跑、中跑D. 慢跑、快跑、冲刺5.体育活动对于中学生意志品质的培养主要通过以下哪项途径？A. 完成一定的运动任务B. 参与集体协作活动C. 参加激烈的竞争赛事D. 完成一定的体育技巧训练6.下面哪个项目适合开展中学生体质健康测试？A. 篮球B. 乒乓球C. 推铅球D. 动感单车7.中学生进行中长跑时，呼吸如何调节有利于提高耐力？A. 深呼吸B. 快速呼吸C. 短促呼吸D. 吸气慢呼气8.下面哪个项目不属于中学生体育活动中的竞技项目？A. 篮球B. 乒乓球C. 游泳D. 跑步9.中学生在课外参与体育锻炼时，应遵循以下原则，除了以下哪项？A. 具有一定的规划性B. 增加运动量和强度C. 注意运动安全D. 科学饮食10.体育教学中的任务型活动是指：A. 学生自由发展活动B. 独立学习活动C. 合作探究活动D. 教师主导活动11.以下不属于中学生体育活动的注意事项是：A. 避免剧烈运动B. 注意防晒C. 注意保暖D. 不带耳机进行运动12.中学生进行体育活动时，以下哪项行为是错误的？A. 裸体露天运动B. 带刺的鞋子进行运动C. 上下楼时迈大步D. 穿着舒适合适的运动服装13.在体育教学实施过程中，教师应注重学生的体验和感受，以下哪项做法符合要求？A. 重视教学技巧的传授B. 强调教师的指导和讲解C. 关注学生的参与和体验D. 强调学生的听课和练习14.中学生进行有氧运动时，以下哪项动作无法提高心肺功能？A. 快走B. 慢跑C. 水中深水操D. 游泳15.中学生进行高强度运动时，以下哪项饮食不宜选择？A. 果汁B. 牛奶C. 高脂肪食物D. 大米面食16.体育游戏是体育教学的有效方式之一，以下哪个游戏不适合中学生？A. 串绳B. 击剑C. 躲避球D. 篮球17.以下哪种教学方法属于游戏教学法？A. 讲述法B. 示范法C. 问题解决法D. 演练法18.中学生在进行有氧运动前，以下哪项活动属于准备活动？A. 慢跑热身B. 快走热身C. 斜着走热身D. 伸展运动19.在体育教学中，教师应该注重以下哪个方面的教学目标？A. 学生的技术训练B. 学生的竞技成绩C. 学生的运动经验D. 学生的体育常识20.中学生在进行泳技训练时，以下哪种呼吸方式是错误的？A. 自由呼吸B. 无氧呼吸C. 规则呼吸D. 定时呼吸二、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.体育锻炼对中学生的身心发展的作用有哪些？解答：体育锻炼对中学生身心发展有以下几方面的作用：首先，可以提高学生的身体素质，增强体质健康水平，促进身体的健康发展；其次，体育锻炼可以培养学生的意志品质，包括毅力、坚持和团队合作能力等；另外，体育锻炼还可以促进学生的智力发展，提高学习能力和思维能力；最后，体育锻炼可以促进学生的社会性发展，培养学生的集体荣誉感和责任感。

体育教师专业考试试题及答案一、选择题1. 体育教学中，以下哪项不属于体育课程的基本目标？A. 增强体质B. 培养团队合作精神C. 传授专业知识D. 提高学习成绩答案：D2. 在体育活动中，预防运动损伤的首要措施是什么？A. 加强体能训练B. 合理饮食C. 正确的技术动作D. 佩戴护具答案：C3. 学校体育课程中，针对不同年龄段的学生，教学内容和方法应该如何调整？A. 保持一致B. 根据学生兴趣调整C. 根据学生身体发育水平调整D. 根据学生学业成绩调整答案：C4. 以下哪种运动适合作为小学生的体育课程内容？A. 马拉松B. 举重C. 跳绳D. 铁人三项答案：C5. 体育教师在教学过程中，如何有效地激发学生的学习兴趣？A. 增加理论知识的讲解B. 严格规定课堂纪律C. 设计有趣的游戏和竞赛D. 频繁进行体能测试答案：C二、判断题1. 体育教学的目的是培养学生的竞技水平。

（错）2. 体育教师应该具备急救知识和技能。

（对）3. 体育课程应该注重学生个体差异，因材施教。

（对）4. 体育活动中，适当的体能训练可以提高学生的运动表现。

（对）5. 体育教师不需要关注学生的心理健康。

（错）三、简答题1. 简述体育教学中如何实现学生身心健康的全面发展。

答：在体育教学中，要实现学生身心健康的全面发展，首先应设计全面、多样化的教学内容，包括体能训练、技能学习、团队合作等。

其次，教师应关注学生的个体差异，提供个性化的指导和支持。

再次，应通过游戏和竞赛等形式，培养学生的兴趣和参与度。

最后，教师还应教授学生健康的生活方式和自我保健知识，促进学生的身心健康。

2. 描述体育教师在课程准备中应考虑哪些因素。

答：体育教师在课程准备中应考虑以下因素：学生的年龄段和生理发展特点、学生的运动技能水平和兴趣爱好、学校的场地和器材条件、课程的教学目标和内容、安全措施和应急预案等。

教师需要根据这些因素综合考虑，设计出既安全又有效的体育课程。

四、案例分析题某中学体育教师在进行篮球教学时，发现部分学生对篮球不感兴趣，上课时常常走神或不愿意参与。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※杭锦旗中学14-15学年第一学期体育教师业务考试试卷（满分100分）一、单项选择题（每题2分，共32分）1、体育与健康学习评价标准应为（ a ）A 、运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。

B 、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。

C 、指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。

D 、是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。

2、«国家学生体质健康标准»的评价指标是（ b ）A 、心理、生理、素质B 、形态、机能、素质C 、身高、体重、肺活量 3、新课程评价强调，应建立促进学生（ c ）的评价体系A 、全优发展B 、健康发展C 、全面发展D 、自由发展 4、从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是（ c ）A 、教学方式的转变B 、教学行为的转变C 、学习方式的转变D 、教育教学方法的转变5、体重指数等于（ c ）A 、身高×体重的平方B 、身高÷体重的平方C 、体重÷身高的平方D 、体重÷身高6、安全地进行体育活动是（ b ）领域目标的内容之一A 、运动参与B 、运动技能C 、心理健康D 、社会适应 7、下列有关说法不正确的是（ d ）A ．高血脂症是引起动脉粥样硬化的首要危险因素，可以引发冠心病．脑中风和肾功能衰竭。

B ．高血压可以引起脑溢血、心力衰竭和肾衰竭。

C ．糖尿病的症状是多饮、多食、多尿、消瘦等“三多一少”，可引发高血压、心脏病、脑中风和失明等并发症。

D ．恶性肿瘤，习惯称为癌症，对人的生命造成巨大的威胁，但在科技发达的今天，绝大多数癌症可以得到彻底的治疗，因此，不用过多的担心和采取预防措施。

2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力精选试题及答案二单选题（共20题）1、体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）。

A.先合后分B.两组一轮换C.先分后合D.分组轮换【答案】 D2、发展股后肌群伸展性，最好采用（）的方法。

A.跪撑后倒B.负重深蹲C.勾脚正压腿D.悬垂举腿【答案】 C3、在终点跑最后阶段，可以用身体的（）部位撞线。

A.四肢B.躯干C.头部D.任何部位【答案】 B4、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（）A.手臂保持一定的紧张度B.单独练习某一个动作C.手臂放松D.没有要求【答案】 A5、在长时间跑动类的运动中，由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态（）A.运动性猝死B.蛋白尿C.肌肉痉挛D.晕厥【答案】 B6、下列对于消化器官描述正确的是( )。

A.胃壁平滑肌可分泌胃蛋白酶B.食管壁由平滑肌构成C.胰腺的胰岛可分泌胰蛋白酶D.肝脏具有解毒功能【答案】 D7、运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为（）。

A.屈和伸B.外展和内收C.回旋D.环转【答案】 A8、发展磷酸原系统的训练，一般采用（）的训练。

A.长时间、高强度B.长时间、低强度C.短时间、高强度D.短时间、低强度【答案】 C9、椎间盘在跑跳运动中起着重要的缓冲作用，其构成组织为( )。

A.骨组织B.致密结缔组织C.软骨组织D.疏松结缔组织【答案】 C10、在体育课堂教学的构成要素中，起主导作用的是（）A.学生B.教材C.课程标准D.教师【答案】 D11、运动环节绕矢状轴在额状面内所进行的运动是（）A.旋内旋外B.环转C.外展内收D.屈伸【答案】 C12、体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性( )A.管理性B.权威性C.主宰性D.主导性【答案】 D13、在短距离跑的比赛中，运动员要做到（）A.两脚快速蹬离起跑器后快速跑进B.两脚快速蹬离起跑器后匀速跑进C.两脚慢速蹬离起跑器后快速跑进D.两脚慢速蹬离起跑器后匀速跑进【答案】 A14、依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依据是( )A.教师的发展B.运动项目C.学生的发展D.运劫成绩【答案】 C15、教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( )A.改革教育，兼容并包B.自我教育，自我发展C.完全人格，首在体育D.增强体质，尚武求强【答案】 C16、运动疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是( )。

凉山州中小学教师业务素质考试体育与健康试卷单选题1.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，从【】学段开始，要求学生“掌握有一定难度的基本身体活动方法”。

A.水平一B.水平二C.水平三D.水平四2.水平三5、6年级学习目标，要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【】处理方法。

A.人工呼吸B.心脏复苏C.急救D.简易3.肌肉痉挛时没有哪种症状？【】A.肌肉僵硬疼痛B.涉及关节暂时屈伸功能受限C.痉挛缓解后局部仍酸痛不适D.局部组织青紫肿胀4.人的智力发展过程，一般是【】A.先快后慢B.先慢后快C.等速D.不确定5.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【】A.立即冷敷按摩B.立即热敷按摩C.立即冷敷，24小时后热敷D.48小时后冷敷按摩6.排球的传球技术，按传球方向可分为【】A.正面传球、对面传球、侧面传球B.正面传球、背面传球、对面传球C.正面传球、背向传球、侧向传球D.正面传球、低手传球、背后传球7.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】A.心理、生理、素质B.形态、机能、素质C.身高、体重、肺活量D.体适能、心肺功能、运动能力8.新课程方案规定的初中体育课周课时数是【】学时。

A.1B.2C.3D.49.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为，还能使运动行为具有【】A.稳定的内容B.合理的内容C.准确的内容D.动态的内容10.下列属于二十四式太极拳动作名称的是【】A.弓步冲拳B.马步勾拳C.弹腿冲拳D.白鹤亮翅11.下列选项中，不影响灵敏素质的因素是【】A.速度素质B.年龄C.心率D.力量素质12.健美操是一种将【】融为一体的运动项目。

A.体操、舞蹈、音乐B.体操、艺术、音乐C.体操、舞蹈、艺术D.音乐、艺术、舞蹈13.在标准田径场进行800米比赛时，运动员跑完第几个弯后即可以切入内道？【】A.4B.3C.2D.114.当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速地回撤，这一反射称为【】A.伸肌反射B.屈肌反射C.条件发射D.应激反射15.足球比赛中，队员【】将被裁判员出示黄牌警告。

2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力考试题库单选题（共20题）1、铅球比赛决赛中运动员最多可试投（）。

A.2次B.3次C.4次D.5次【答案】 B2、（）指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。

A.动作速度B.动作时间C.动作节奏D.动作速率【答案】 C3、出现运动性血尿时，停训后一般不超过几天即会自动消失？（）A.1天B.3天C.5天D.7天【答案】 B4、下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )A.探究式B.合作式C.自主式D.灌输式【答案】 D5、运动实践中肩关节容易发生脱臼，其主要原因是( )A.关节囊薄而松弛，相连两关节面面积差大B.关节囊厚而松弛，相连两关节面面积差大C.关节囊薄而松弛，相连两关节面面积差小D.关节囊厚而松弛，相连两关节面面积差小【答案】 A6、围绕关节矢状轴所做的运动属于（）。

A.屈伸运动B.收展运动C.回旋运动D.环绕运动【答案】 B7、大量饮水后尿量增加，主要是由于（）A.血浆胶体渗透压降低B.血浆晶体渗透压降低C.肾小球滤过率增加D.抗利尿素分泌减少【答案】 B8、体育教学中不易显露的教学内容，除隐含性与不确定性之外还具有下列哪些特点( )A.健康性和科学性B.可行性和趣味性C.强制性和持久性D.目标性和控制性【答案】 C9、细胞膜沿着肌原纤维平行方向分布的部分属于什么系统（）A.横管系统B.纵管系统C.兴奋神经系统D.惰性神经系统【答案】 B10、久蹲后突然起立，会感到头晕、眼花、耳鸣，甚至晕倒。

其机理可能是（）。

A.神经反射使血管紧张度降低，周围血管广泛扩张B.植物神经功能失调，血液重新分布能力下降C.血液因重力作用集聚在下肢，使脑部供血不足D.胸内压和肺内压增加，回心血量减少【答案】 B11、为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作，可称为（）。

A.体育教学组织B.体育教学方法C.体育教学模式D.体育教学原则【答案】 A12、下列选项中，不属于径赛的是（）。

体育业务考试试题一、填空1、学生前后重叠成一行叫路。

左右并列成一线叫列。

2、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为5厘米。

构成标枪场地的起掷弧宽7厘米，其半径为8米。

3、体育课是学校体育各种措施的基本组织形式。

4、、体育器材和场地是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。

5、运动技能形成的三个阶段是粗略掌握动作阶段、改进和提高阶段、动作巩固运用自如阶段。

6、（运动参与）是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

7、篮球场地的长为（28m），宽为（15m）；排球场地的长为（18m）宽为（9m）。

8、体育课的分组教学，一般分为(分组轮换)和( 分组不轮换)两种形式。

9、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以学习体育与健康知识、技能和方法为基本内容，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。

其功能与价值是健身和育人。

10、人体基本的活动方式为走、跑、跳、投。

11、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度和行为。

12、三级跳远主要有快速助跑，沿直线向前的连续的三次跳跃组成，这三次跳跃分别是单脚跳、跨步跳和跳跃。

13、《学生体质健康标准》要求从身体形态、机能和素质三个方面评价学生的体质健康状况。

14、选编徒手体操应注意要有_目的__性，要有科学性，要有鲜明的__创造__性。

15、体育与健康课程的五个学习领域由两条主线构成，一条是运动主线，包括运动参与、运动技能；另一条是健康主线，包括身体健康、心理健康、社会适应。

16、体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备:即“备教材、备学生、__备教法__、备教学媒体、备场地器材”17、全民健身计划以全国人民为实施对象，以青少年儿童为重点。

“全民健身一二一工程”强调学校做到:保证学生每天参加1小时体育活动，每年组织学生开展两次远足、野营活动，每年对学生进行一次身体检查。

18、第二十七届在澳大利亚举行的.19、新课程要求教师不仅是管理者角色,父母与朋友角色,更应是研究者角色。

体育教师业务考试题库一、选择题1. 以下关于运动生理的说法，正确的是：A. 静态肌力是指肌肉持续收缩的能力B. 有氧运动的主要燃料是脂肪C. 快速肌纤维适合进行低强度长时间的运动D. 呼吸道疾病会对运动耐力产生积极的影响2. 下列关于足球比赛规则的陈述中，错误的是：A. 球开出界线后可以直接射门得分B. 协防是足球比赛中的重要战术之一C. 乌龙球是指球员不小心将球踢进自家球门D. 足球比赛中，每队场上的球员人数应为11人3. 以下哪项不是游泳比赛的规则之一？A. 游泳运动员必须满脚踩泳池底才能进行转身B. 游泳选手可以借助泳衣和泳帽来提高速度C. 游泳比赛中，出发采取飞跃式出发和起跳式出发两种方式D. 游泳比赛中推波助澜是一种常见的技术手段4. 以下哪个是乒乓球比赛中的犯规动作？A. 平抽球B. 高远球C. 半山球D. 拍网球5. 以下哪种射击项目中，参赛选手射击时采用三种姿势进行射击？A. 射击运动B. 爬行射击C. 速射手枪D. 应急射击二、判断题判断题：以下说法正确的划“√”，错误的划“×”。

1. √ 参与团体项目可以培养人的集体荣誉感和团队合作精神。

2. ×泰拳是起源于中国的武术项目。

3. √ 在游泳比赛中，蝶泳是一种常见的泳姿。

4. √ 羽毛球比赛中，每局比赛都以21分胜出。

5. √ 篮球比赛中，罚球线距离篮板的距离为4.6米。

三、简答题1. 请简要说明简单体育器械的分类和特点。

2. 请详细解释游泳中仰泳、蝶泳和自由泳的区别与注意事项。

3. 请列举几种常见的田径项目，并简要介绍其中一项项目的要求和特点。

四、论述题请综合运动训练管理及监护人知识，就如何培养学生对体育运动的兴趣及促进身体素质全面发展等方面进行论述。

中、小学教师业务理论考试体育试卷（本考试时量为90分钟，满分为100分）一、填空题（每题1分，共计10分）1、一个人只有在身体健康、心理健康和社会适应良好时，才是健康的人。

2、根据学生身心发展的特征划分学习水平，7—9年级为学习水平 4 。

3、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/3，其《标准》成绩应记为不及格。

4、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的糖、脂肪、蛋白质。

5、过栏动作包括起跨、腾空过栏和下栏落地三个环节。

6、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进呼吸系统和心血管系统的功能具有显著的效能。

7、反弹传球是通过地面反弹给同伴的传球方法。

8、跳远腾空动作有蹲踞式、挺身式、走步式三种。

9、武术基本步型为弓步、马步、仆步、虚步、歇步五种。

10、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为 11 人。

二、判断题（每题2分，共计30分）1、头手倒立用前额上部在双手前撑地，头和双手成等腰三角形。

（ X ）2、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为选测项目。

（ X ）3、在中长跑比赛中，一名终点冲剌能力较强，但整体实力稍弱的运动员，为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。

（ X ）4、足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。

（√）5、所谓“侵人犯规”是指在球进入比赛状态，某一运动员在活球或死球时与对方队员发生不合理的身体接触。

（√）6、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。

（√）7、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。

（√）8、排球上手传球，两手张开半球型，额前上方一球的距离，蹬地伸臂弹击球。

（√）9、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术，大致可以分为快搓、慢搓、摆短、搓侧旋球四种。

（√）10、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。

初中教师业务考试体育试题注意：本套试卷共两大部分，公共理论和专业知识。

考试时间150分钟，满分100分。

一、公共理论（20分）(一)、填充题：[每空1分，共10分]1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为：履行工作的专门人员。

2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。

3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: ,。

4、是教育的心脏。

5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。

”6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育要、______________________,______________________________。

7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和。

(二)、简答题：[共10分,每小题5分]1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。

2、简要叙述素质教育的基本特征。

二、专业知识（80分）（一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题1分，共10分）1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。

（）2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。

（）3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。

（）4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。

（）5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。

（）6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。

（）7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。

（）8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。

（）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。

（）10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。

（）（二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分）1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局（）A、9分B、11分C、15分D、21分2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为（）A、0.762mB、0.914mC、1mD、3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（）A、增加B、减少C、不变D以上皆错4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（）A、顺时针B、逆时针C、随意轮转D、以上皆非5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（）A、呼喊周围环境的人B、自已想办法自救C、不管它继续游泳D、听天由命6、下列何者是理想的减肥方法（）A、断食B、吃减肥药C、运动D、吃泻药7、标准田径赛场地一圈为多少米（）A、200mB、300mC、400mD、800m8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。

株洲市教师业务考试体育与健康（初中）试题及参考答案一、选择题（每小题2分，共10分）1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。

2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：AA．教育起点机会均等。

B．教育过程机会均等。

C．教育条件机会均等。

D．教育结果机会均等。

2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：BA．德育工作。

B．教学工作。

C．课外活动。

D．学校管理。

3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：B A．一种个体研修的学习方式。

B．一种群体研修的学习方式。

C．一种网络研修的学习方式。

D．一种专业引领的研修方式。

4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。

在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：CA．知识与技能目标。

B．方法与过程目标。

C．情感态度价值观目标。

D．课堂教学目标。

5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：DA．教育方针。

B．教材。

C、课程标准。

D．课程。

6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。

王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。

学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。

根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。

DA．批评教育。

B．严重警告处分。

C．经济处罚。

D．行政处分或者解聘。

7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：AA．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。

苇莲苏学区中心校教师业务考试试题（中学体育）（试卷总分100分，考试时间100分钟）姓名：课标部分（30分）一、选择题。

（每题3分，共30分）1、体育教师的首要职责是（）。

A、搞好课外体育活动B、搞好训练C、上好体育课D、培养好体育骨干2、体育教师的特殊语言是（）A、艺术语言B、口令C、方言D、专业术语3、体育课中的“一句话评价”是一种（）的语言法形式。

A、口令和指示B、口头评定成绩C、口头汇报D、讲解4、凡在课中用于整队、调队、交换场地、搬运、分发和收回器材等一般均算作（）时间。

A、教师指导B、组织措施C、学生练习D、休息5、学校体育最主要的本质功能是（）A．教养功能B．教育功能 C．美育功能 D．强身健体功能6、实现体育教学过程目标的载体是（）A．教学方法 B．组织措施C．体育教材 D．场地器材7、体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。

A、运动项目B、教师C、学生的发展8、小学体育课程标准课时要求是：1—2年级相当于每周（: ）学时。

A、4学时B、3学时C、2学时9、一节课按45分钟计，其基本部分的时间，一般安排（）分钟A、10-20B、28-32C、30-35D、35-4010、体育课的基本结构主要是依据（）来划分的。

A、动作技能形成的规律B、人体生理机能活动能力变化规律C、学生身心发展的规律D、超量恢复原理教材部分（70分）二、判断是非。

（30分）1、出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。

（）2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。

（）3、奥运会的宗旨是：“更快！更高！更强！”。

（）4、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。

（）5、排球的技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担主要力量，其余手指帮助控制传球方向。

（）6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。

体育教师业务考试题（一）选择题1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。

A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了（C ）。

A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。

A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于（ C ）A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ）A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。

“三步”的动作特点是（A ）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。

若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。

A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。

A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于（ D ）A、跑的速度快，走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大，走的步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ D ）A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教育法》颁布于（ D ）A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。

初中体育教师业务考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应该注重培养学生的哪些能力？A. 身体素质B. 运动技能C. 团队合作D. 所有选项2. 体育课中，教师应该如何处理学生的安全问题？A. 忽略不计B. 预防为主C. 事后处理D. 视情况而定3. 以下哪项不是体育教学的基本环节？A. 准备活动B. 基本部分C. 游戏D. 课堂小结4. 在体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 严厉批评B. 鼓励表扬C. 忽视学生感受D. 只关注成绩5. 体育教学中，教师应该如何对待学生的个体差异？A. 一视同仁B. 因材施教C. 只关注优秀学生D. 忽视落后学生6. 体育课中，教师应该如何组织教学？A. 随意组织B. 按部就班C. 根据学生兴趣D. 根据教学计划7. 体育教学中，教师应该如何进行课堂管理？A. 放任自流B. 严格管理C. 灵活管理D. 视情况而定8. 体育教学中，教师应该如何进行教学评价？A. 只看结果B. 结果与过程并重C. 只看过程D. 忽视评价9. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有选项10. 体育教学中，教师应该如何培养学生的体育精神？A. 通过比赛B. 通过理论教育C. 通过实践D. 所有选项答案：1-5 D B C B B 6-10 D C D D D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育教学中如何培养学生的团队协作能力。

答：在体育教学中，教师可以通过组织团队竞赛、小组合作学习等方式，让学生在实践中学会沟通、协调和合作，从而培养团队协作能力。

2. 描述体育教师在教学过程中应如何关注学生的身心健康。

答：体育教师在教学过程中应注重学生的个体差异，合理安排运动强度和难度，确保学生在安全的前提下进行体育锻炼，同时关注学生的心理状态，鼓励学生积极面对挑战，培养坚强的意志品质。

3. 阐述体育教学中如何实施因材施教的原则。

体育教师业务考试资料专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打错的打“X”。

本大题共20小题，每小题 1 分，共20 分)二、1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。

()2. 长时间坚持健身跑，可以有效地降低机体血液中胆固醇的含量，从而达到预防心血管疾病的目的。

()3. 人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。

()4. 以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。

()5. 科学研究按研究课题的性质分类，通常可划分为基础研究、应用研究和实验研究。

()6. 运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。

()7. 体育与健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。

()8. 为进行自我保护防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。

()9. 小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。

()10. 赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的一系列非条件性变化。

()11. 第一届现代奥林匹克运动会是1896 年在希腊举行的。

()12. 在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。

()13. 在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。

()14. 脾是人体最大的淋巴器官，在人体成对分布。

()15. 上体育课时，学生的兴奋性越高，则建立和形成新的运动技能就越快。

()16. 第二十九届北京奥运会，将办成绿色、科技和人文的奥运会。

()17. 在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。

()18. 体育游戏是竞技运动发展的基础，竞技运动是体育游戏发展的高级阶段。

()19. 篮球比赛场地面积为38m X 15m。

()20. 在排球比赛中，自由防守队员可以参加拦网。

()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后的括号内。

2024年体育与健康业务考试题一、单选题田径比赛中所有高跳项目的测量均应以什么为单位？A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米答案：B投掷项目的用力顺序是？A. 自上而下B. 自下而上C. 由中间的两端D. 没有规定答案：B排球比赛中，发球时球擦网进入对方场区应判为？A. 发球有效B. 发球失误C. 重新发球D. 重掷答案：A篮球比赛中甲队球员在掷界外球时将球直接掷进球篮，裁判员应判？A. 甲队队员投篮得分有效B. 双方跳球C. 甲队队员技术犯规D. 甲队队员掷界外球违例投中得分无效答案：D足球比赛时，可替换人数为？A. 1人B. 2人C. 3人D. 4人答案：C奥林匹克格言是？A. 更高、更强、更快B. 更强、更快、更高C. 更快、更高、更强、更团结答案：C下列哪个说法是正确的？A. 身体稍有不舒服就应该立即用药B. 口服药可以用牛奶、咖啡或饮料、啤酒送服C. 服用药品前观察药品有效期D. 用不完的药品应该尽可能储存在冰箱里答案：C体育锻炼的主要目的在于？A. 增强体质，追求身心健康的实际效益B. 创造优异成绩，提高运动技术水平C. 增强体质，掌握知识和技术技能D. 丰富文化生活，娱乐消遣答案：A被称为“世界第一运动”的项目是？A. 足球B. 篮球C. 排球D. 乒乓球答案：A在进行中长跑练习时，一般采用跑几步一呼气，跑几步一吸气的方法？A. 跑1步或2步一呼气，跑2步一吸气B. 跑2步一呼气，跑2步一吸气C. 跑2步或3步一呼气，跑2步或3步一吸气答案：C二、多选题下列哪些措施能有效预防感染新型冠状病毒？A. 戴口罩B. 勤洗手C. 喝白酒D. 保持社交距离答案：A、B、D关于运动性晕厥，应如何处理？A. 平卧B. 指压合谷穴C. 指压人中穴位答案：A、B、C下列哪些属于体育锻炼的益处？A. 增强体质B. 提高免疫力C. 改善心情D. 促进睡眠答案：A、B、C、D下列哪些项目属于动力性力量练习？A. 田径B. 游泳C. 举重D. 吊环（注：吊环更偏向于静力性力量）答案：A、B在进行体育锻炼时，应遵循哪些原则？A. 循序渐进B. 量力而行C. 持之以恒D. 追求极限（注：追求极限可能导致运动损伤）答案：A、B、C三、简答题请简述运动对身体健康的益处。

体育教师专业知识考试一、填空题：1、课时计划也称教案，它是根据学期计划、单元教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

2、耐久跑的呼吸方法一般要求以鼻呼吸为主，以嘴呼吸为辅，呼吸均匀要有节奏。

3、武术运动是手型有拳、掌、勾；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。

4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质.5、垒球握法:用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲抵在球的下面,掌心不触球。

6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、立定跳远。

7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中基本部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的五分之三。

8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型.9、“向右转走”预令落在左脚上,动令落在右脚上。

10、跑,不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。

11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。

12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体、心理和社会各方面都处于完美的状态。

13、1-6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣.14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、领域目标、水平目标。

15、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域,并根据领域目标，构建课程的内容体系。

二、选择题：1、下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？( A ）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑2、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ）A、篮球、足球、水球B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球3、篮球的标准场地、边线长米，底线长为米.（ A )A、28m 15mB、28m 16mC、26m 15m4、分腿腾越练习时，保护人应站在 ( A )A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方5、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（ B ）A、擦伤挫伤裂伤B、擦伤刺伤裂伤C、拉伤刺伤挫伤6、在广播体操的教学中，教师多采用示范授课（ C ）A、正面B、侧面C、镜面7、2008年北京奥运会帆船比赛将在我国城市举行?（ C ）A、大连B、连云港C、青岛8、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（ C ）A、10-30度B、20—30度C、30—60度9、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（ C )A、小、大、中B、大、中、小C、小、中、大10、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（B ）。