八年级数学上册 双休作业(十一)习题课件 (新版)沪科版PPT

八年级数学周末练习（一）

一、选择题（每小题5分，共50分）

1. 气象台为预报台风,给出台风位置的几种说法:①北纬46°,东经142°;②上海东北方向100km

处;③日本与韩国之间;④渤海湾;⑤大连正东方向;⑥大西洋,其中能确定台风位置的有（ ）

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

2. 在平面直角坐标系中，下列各点位于第一象限的是（ ）

A. (−2,3) B. (2,−3) C. (−2,−3) D. (2,3)

3. 若点P(a,a−2)在第四象限,则a的取值范围是（ ）

A. −22 D. a<0

4.在平面直角坐标系内，点（-1，-m2-1）一定在（ ）

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

5. 点M在第四象限,它到x轴、y轴的距离分别为8和5,则点M的坐标为（ ）

A. (8,5) B. (5,−8) C. (−5,8) D. (−8,5)

6.若点P（x，y）的坐标满足xy=0，则点P的位置是（ ）

A. x轴上 B. y轴上 C.原点 D.坐标轴上

7. 如图是中国象棋的一盘残局,如果用(2,−3)表示“帅”的位置, 用(1,6)表示的“将”位置,那么“炮”的位置应表示为（ ）

A. (6,4)

B. (4,6)

C. (8,7)

D. (7,8)

8. 在平面直角坐标系内有一条直线与坐标轴相交于A（-2，0），B（0，m）两点，且此直线与两坐标轴围成的三角形面积为4，则点B的坐标是（ ）

-------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点-----------------------------------------------------

信达 十一章 平面直角坐标系

一、选择题

1. 已知点A（a，b）在第二象限，则B（a－1，b+1）在（）。

A．第一象限 B.第二象限

C．第三现象 D.第四现象

2．已知点P（2a，1－3a）在第二现象，且点P到X轴的距离与到y轴的距离之和为6，则a的值为（）

A －1 B.1 C.－5 D.5

3．如图，下列说法正确的是（）

A 点A与点D的横坐标相同

B 点C与点D的横坐标相同

C 点B与点C的纵坐标相同

D 点B与点D的纵坐标相同。

4．线段CD是有线段AB平移得到的，点A（－1,4）的对应点为C（4,7），则点B（－4,－1）的对应点D的坐标为 （ ）

A.（2，9） B.（5，3） C（1，2） D.(－9，－4)

5．横坐标与纵坐标符合相同的点在 （ ）

A.第二象限内 B.第一或第三象限内

C.第二或第四象限内 D.第四象限

6. 在平面直角坐标系中，点(43)，所在象限是 （ ）

Ａ．第一象限 Ｂ．第二象限 Ｃ．第三象限 Ｄ．第四象限

7. 在平面直角坐标系中，下列各点在第二象限的是 （ ） X Y

O A

B D

C -------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点-----------------------------------------------------

沪科版八年级数学上册-第11章-检测题及答案(总11页)

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--内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 沪科版八年级数学上册 第11章检测题

(时间：120分钟 满分：150分)

一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，满分40分)

1．根据下列描述，能够确定一个点的位置的是（ C ）

A．国家体育馆东侧 B．水立方东面看台第2排

C．第5节车厢，28号座位 D．学校图书馆前面

2．点(0，1)，12，0，(－1，－2)，(－1，0)中，不属于任何象限的点有（ C ）

A．1个 B．2个

C．3个 D．4个

3．若定义：f(a，b)＝(－a，b)，g(m，n)＝(m，－n)．例如f(1，2)＝(－1，2)，g(－4，－5)＝(－4，5)，则g(f(2，－3))等于（ B ）

A．(2，－3) B．(－2，3)

C．(2，3) D．(－2，－3) 4．如图，与图①中的三角形相比，图②中的三角形发生的变化是（ A ）

A．向右平移3个单位 B．向右平移1个单位

C．向上平移3个单位 D．向下平移1个单位

5．已知点P(a，a－1)在平面直角坐标系的第一象限，则a的取值范围在数轴上可表示为（ A ）

6．如图所示，已知棋子“”的坐标为(－2，3)，棋子“”的坐标为(1，3)，则棋子“”的坐标为（ A ） A．(3，2) B．(3，1) C．(2，2) D．(－2，2)

7．点C在x轴下方，y轴右侧，距离x轴2个单位，距离y轴3个单位，则点C的坐标为（ D ）

A．(2，3) B．(－3，－2) C．(－3，2) D．(3，－2)

8．已知点A(－3，2m－1)在x轴上，点B(n＋1，4)在y轴上，则点C(m，n)在（ D ）

【沪科版】八年级数学上册全册课件

一、教学内容

1. 实数与二次根式

2. 一元二次方程

3. 几何图形的密接与位似

4. 数据的收集、整理与表示

5. 概率初步

6. 综合应用

二、教学目标

1. 理解实数的概念，掌握二次根式的性质与运算。

2. 学会解一元二次方程，了解其应用。

3. 理解几何图形的密接与位似，掌握其性质与判定。

4. 学会数据的收集、整理与表示，培养数据分析能力。

5. 理解概率的概念，掌握简单事件的概率计算。

6. 提高综合应用能力，培养解决问题的策略。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：实数的理解与二次根式的运算；一元二次方程的解法；概率的计算。

2. 教学重点：几何图形的密接与位似；数据的收集、整理与表示；综合应用能力的培养。

四、教具与学具准备

1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、模型等。

2. 学具：练习本、铅笔、直尺、圆规等。 五、教学过程

1. 导入：通过实际情景引入，激发学生学习兴趣。

2. 新课导入：讲解新课内容，结合例题进行讲解。

3. 随堂练习：设计针对性练习，巩固所学知识。

5. 课后作业：布置适量作业，巩固所学知识。

具体教学过程如下：

（1）导入：以生活中常见的实际问题为例，引入新课。

（2）新课导入：

1) 实数与二次根式：讲解实数的概念，通过例题讲解二次根式的性质与运算。

2) 一元二次方程：介绍一元二次方程的定义，讲解求解方法，如公式法、配方法等。

3) 几何图形的密接与位似：讲解密接与位似的定义，通过模型演示，让学生直观感受其性质。

4) 数据的收集、整理与表示：介绍数据的收集、整理与表示方法，如表格、图表等。

5) 概率初步：讲解概率的定义，通过实例计算简单事件的概率。

6) 综合应用：讲解如何运用所学知识解决实际问题。

（3）随堂练习：设计具有代表性的练习题，让学生在课堂上及时巩固所学知识。

（5）课后作业：布置适量作业，包括书面作业和思考题。