八上历史与社会1.3.1 西方文明的摇篮 同步训练(含答案及解析)

初二历史西方文明之源试题答案及解析1.西方文明的摇篮是（）A．古代两河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希腊文明【答案】D【解析】本题主要考查学生对古代希腊文明的准确认识，联系已学知识可知西方文明，通常称为“蓝色的海洋文明”，近代的工业文明就是由西方文明独立发展演变而成的，其西方文明的摇篮指的是古代希腊，据此分析可知D符合题意，故选D。

【考点】人教新课标九年级上册·西方文明之源·古代希腊文明2.公民大会是雅典最高权力机构。

下列人物中能进入会场开会的是A．13岁小男孩B．妇女C．外邦人D．成年男性公民【答案】D【解析】本题主要考查在雅典能够享有民主权利的阶层。

在雅典只有全体成年男性公民才享有民主权利，小孩、妇女、外邦人都被排挤在民主大门之外。

故答案选D【考点】人教新课标九年级上册•人类文明的开端•西方文明之源3.下列对雅典奴隶制民主政治高峰时期的描述错误的一项是A．全体公民有权参政B．经济繁荣C．教育兴盛D．文化发达【答案】A【解析】此题考查是雅典民主政治的相关史实。

学生注意此题是否定式的选择题，选择错误的。

公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定一些重大问题。

当时雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

故此题选择A。

【考点】人教新课标九年级历史上册·人类文明的开端·西方文明之源。

4.“如今有个趋势，人们怀念它她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”(英国历史学家约翰?索利语)这里的她是指：( )A．古巴比伦B．马其顿C．罗马帝国D．雅典【答案】D【解析】本题考查的是雅典的有关知识正确识记。

雅典是欧洲古代文明的典型，主要在于伯利克里在位时采取了一系列的措施，使雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

故此题应选D【考点】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·西方文明之源·雅典城邦的繁荣5.下列符合古代希腊历史的是（）A．涌现了亚里士多德、阿基米德等哲学家、科学家B．发动了与迦太基的战争C．2世纪时，地中海成为其内湖D．颁布了《汉谟拉比法典》【答案】A【解析】古希腊还诞生过大批伟大的哲学家和科学家，如赫拉克利特、毕达哥拉斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、阿基米德、伊壁鸠鲁等人。

-人教版八年级上册历史与社会1.3西方古典文明同步测试一、单选题1.有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦，不断调整的历史。

”我国设立和废除丞相的朝代分别是( )A. 秦朝和唐朝B. 西汉和唐朝C. 秦朝和明朝D. 西汉和明朝2.士农工商，变成“商贾大于农工”，商人的地位提升。

下列对此的解释不正确的是( )A. 人口流动性增大、传统农耕社会已经发生变化B. 由于商品经济发展，商业成为社会重要组成部分C. 人们的观念发生变化，更多人想成为商人D. 士人重视商人，“重农抑商”完全改变3.尽管从中国自身发展的历史长河中来看，明清农耕文明的繁盛超越前代，但横向比较，清前期的中国已经在世界工业文明潮流中落伍。

导致其落伍的主要原因是( )A. 倭寇入侵B. 闭关锁国C. 八股取士D. 文字狱4.搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。

张同学从图书馆借来了《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《“文字狱”的研究》等书，准备写一篇历史小论文，下列题目中最符合他想法的是（）A. 浅论“焚书坑儒”B. 叙说清朝的对外交往C. 简论闭关锁国D. 略谈清朝的君主专制5.清政府“申饬沿海一带文武各官，严禁商民船只私自出海”，“将边海居人尽移内地”。

其影响是()①杜绝倭寇对沿海的掠夺②促进了农业经济的恢复③使得中国更加闭塞停滞④限制了对外贸易的发展A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④6.明清时期，世界形势发生了前所未有的变化，在这个背景下，明清时期的对外交往出现了与以往任何一个时代都不同的新局面。

下列关于明清时期的对外交往的评价，错误的是（）A. 西方科学技术、思想在向中国传播B. 东方思想文化逐渐被西方所了解C. 中国与世界的距离在逐渐加大D. 中国富强、发达的科学技术影响整个世界7.据史载：从洪武十八年（1385年），皇帝八天共批阅奏章1660份，处理国事3391件。

西方古典文明（同步练习）总分 100 分，共 2 大题 18 题一、选择题（本大题共16小题，共80.0分）1.阅读下表秦朝和古代罗马某段时期的重要历史信息,结论正确的是( )秦朝古代罗马公元前221年,秦始皇统一全国。

之后,秦朝颁布了大量的律令,许多条文传承至后世公元前451年,罗马制定《十二铜表法》,罗马法成为近代西方法律的基础。

公元前270年左右, 罗马统一了意大利A. 统治者都比较注重民主和法治B. 都在公元前2世纪实现统一C. 都建立了中央集权的共和制度D. 都对后世文明产生重大影响2.“大秦”是古代中国对罗马帝国的称呼。

下列关于古罗马的说法,正确的是( )拉丁语是罗马帝国的官方语言罗马共和国实行的是贵族政治的共和制度公元27年恺撒独揽罗马大权《汉谟拉比法典》是罗马第一部成文法典A. B. C. D.3.托马斯卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治成为西方文明的摇篮。

”材料反映的是( )A. 古希腊文明B. 古罗马文明C. 不列颠文明D. 阿拉伯文明4.辉煌的古希腊和古罗马文明, 造就了西方文化之根。

下列史实属于古代希腊、罗马文化成就的有( )编制了人类历史上第一部太阳历发明了包括“0”在内的十个数字符号孕育了德谟克里特、苏格拉底等大哲学家制定并颁布了《十二铜表法》,成为欧洲法学的渊源A. B. C. D.5.19世纪的德国法学家耶林说罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。

这里的以法律征服世界,指的是罗马法( )A. 是罗马共和国第一部成文法典B. 规定发放津贴鼓励公民参与政治C. 规定公民大会是最高权力机关D. 是近代很多西方国家法律的基础6.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实的基础。

”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是( )A. 民主制度B. 文学成就C. 科学成就D. 体育艺术7.下列哪些内容可以作为答案回答下图著作封面的问题。

2019秋人教版历史与社会八年级上册同步测试题：第一单元第三课西方古典文明第一框西方文明的摇篮学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题1．“奴隶主民主政治发展到古代世界高峰”的情况出现在( )A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊2．如果说“埃及是尼罗河的赠礼”，那么希腊就是大海的宠儿。

这里的“大海”主要指( )A．红海B．波斯湾C．地中海D．波罗的海3．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。

”其依据的史实是( ) A．雅典实行了“陶片放逐法”B．雅典成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国C．雅典城邦民主制度达到全盛D．雅典产生了灿若群星的文化巨匠4．假如你生活在公元前5世纪，作为公民的你想参与武装训练，时刻准备为国家战斗。

你应该选择去( )A．雅典B．斯巴达C．埃及D．巴比伦5．斯巴达与雅典的共同点是( )A．手工业发达B．都是以城市为中心的城邦国家C．公民有机会参与政治D．尚武善战6．公元前4世纪，在希腊北部迅速崛起的国家是( )A．罗马帝国B．马其顿王国C．波斯帝国D．法兰克王国7．人类历史的发展过程也是不同地区的文化不断互相传播交流的过程。

在希腊文化东传过程中起重要作用的是( )A．伯里克利当政B．腓力二世东征C．克里斯提尼改革D．亚历山大东征二、非选择题8．阅读材料，回答问题。

材料一以下是古代一部法典中的一些规定：两个自由民打架，一个人被打瞎了一只眼睛，对方就要同样被打瞎一只眼睛作为惩罚。

如果奴隶主弄瞎一个自由民的眼睛，只要拿出一定数量的钱就可了事。

材料二雅典人发明了陶片放逐法，每年专门召开一次公民大会，公民们把他们认为是民主的敌人的名字写在陶片(或贝壳)上。

如果出席大会的人数超过6 000人，得票最多的人就会受到为期10年的国外放逐。

材料三(1)材料一中这些条文是刻在巴比伦黑色玄武岩柱上的，这些文字叫什么文字？这部法典又有怎样的历史地位？(2)材料二中“陶片放逐法”反映雅典政治制度的主要特点是什么？联系材料三谈谈对这一制度的认识。

西方古典文明（同步练习）总分 100 分，共 2 大题 18 题一、选择题（本大题共16小题，共80.0分）1.历史推论离不开对史实的正确解读。

下表中推论符合史实的有（）A. ①②B. ②④C. ③④D. ①④2.“陶片放逐法”中具有投票权是（）A. 全体的公民B. 全体的男性公民C. 世代居住雅典的公民D. 所有希腊公民3.现代西方人使用的“哲学”一词，来自古希腊语，它的原意是 ( )A. 真理B. 探索真理C. 热爱真理D. 热爱智慧4.“当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出亚里士多德、柏拉图等哲人的思想光芒”。

这句话中的“那里”是指（）A. 古埃及B. 古印度C. 古罗马D. 古希腊5.下列对亚历山大帝国的叙述，正确的有（）①由屋大维建立②占领两河流域灭波斯③都城是巴比伦④曾入侵到印度河流域A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.下图反映的主题是（）A. 斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张B. 亚历山大帝国的征服与扩张C. 罗马共和国的征服与扩张D. 罗马帝国的征服与扩张7.伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。

家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。

根据当时的民主制度，可以参加投票的有（）A. 5人B. 3人C. 2人D. 1人8.文献是人们获取知识的重要媒介。

下列文献中能帮助我们了解古希腊历史的是（）A. 《十二铜表法》B. 《荷马史诗》C. 《论语》D. 《汉谟拉比法典》9.下列国家中，地跨亚非欧三洲的：（）①古代埃及②亚历山大帝国③罗马帝国④阿拉伯帝国A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③10.伯利克里统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军，某户家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶。

历史与社会八年级上册第一单元多元发展的早期文明单元同步测试含答案解析古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”，又是民主政治的起源地？（）A．古巴比伦B．雅典C．罗马D．亚历山大帝国【答案】B【详解】依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯利克里时代，雅典的民主政治达到极盛，故B符合题意；古巴比伦是两河流域文明，排除A；罗马和亚历山大帝国不是西方民主政治的起源地，排除C和D。

故选B。

52．“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。

”这反映了雅典民主制（）A．拥有最高的司法权B．维护全体人民利益C．忽视妇女等参政权D．奠定国家强盛基础【答案】C【详解】依据题干“所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题”的信息，结合所学知识可知，雅典民主制只允许成年男人有权利，妇女和外姓人都没有权利，这说明雅典民主制忽视妇女等参政权，C项符合题意；拥有最高的司法权是陪审法庭，排除A；雅典民主政治并不是维护全体人民的利益，排除B；雅典民主制并不是奠定国家强盛基础，排除D。

故选C。

53．爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。

爱琴文明包括（）A．克里特文明和迈锡尼文明B．克里特文明和希腊文明C．迈锡尼文明和希腊文明D．希腊文明和西方文明【答案】A【详解】公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。

克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明，A项符合题意；BCD三项不合题意，排除。

故选A。

54．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。

”这句话的含义是（）A．古代希腊是西方文明之源B．古代希腊人是欧洲人的祖先C．古代希腊是一切人类文明的发源地D．希腊文明是文艺复兴产生的根源【答案】A【详解】由材料“我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”，由此可以看出作者在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源，说明希腊文明对西方文明的深远影响，A符合题意；材料没有揭示古代希腊人与欧洲人的关系，排除B；古代希腊并非一切人类文明的发源地，排除C；材料没有揭示希腊文明与文艺复兴的关系，排除D。

《西方文明的摇篮》试卷一、选择题1.“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。

”下列对材料理解表述正确的是（）A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国D.罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海2.雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。

”在此，他强调的是被称为民主政治的（）A.原因B.过程C.方法D.程序3.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（）①古埃及文明--金字塔②古巴比伦文明--种姓制度③古印度文明--《汉谟拉比法典》④古希腊文明--雅典民主。

A.①②B.①④C.③④D.②③4.“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地中海西部的霸主。

”材料中的“这次战争”是指（）A.希波战争B.亚历山大东征C.特洛伊战争D.布匿战争5.古希腊繁荣时期，开启了雅典民主政治道路的历史人物是（）A.梭伦B.伯里克利C.穆罕默德D.释迦牟尼6.托马斯•卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。

”材料反映的是（）A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明7.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典（）A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设8.“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛9.某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”、“雅典奴隶制城邦”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（）A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马10.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。

第三课西方古典文明第一框西方文明的摇篮[见学生用书P18]一、古希腊的地理环境1．地理范围：大致包括希腊半岛、__爱琴海诸岛__、小亚细亚半岛西岸、__黑__海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

2．自然面貌：希腊海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布。

二、古希腊的城邦国家1．城邦的出现(1)时间：公元前8世纪—前6世纪。

(2)特征：突出特征是__小国寡民__。

城邦一般以城市为中心，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多。

(3)代表：雅典和斯巴达。

__雅典__是古希腊最重要的城邦。

2．雅典的民主制度(1)确立：公元前6世纪，雅典执政官__克里斯提尼__进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确立了雅典民主制度。

在他执政期间，为保护公民利益，曾实行过“__陶片放逐法__”，它成为维护雅典民主的有力措施之一。

(2)全盛：公元前5世纪后半期，__伯里克利__当政期间，雅典城邦民主制度达到全盛。

政治民主，经济繁荣，文化昌盛，被称为古代希腊的__黄金时代__。

(3)最高权力机构：__公民大会__(雅典全体成年男性公民参加)。

(4)雅典公民的民主权利①雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题。

②雅典公民还享有各种权利。

如，为鼓励和保证公民积极参政，城邦为__担任公职和参加政治活动__的公民发放工资和津贴。

城邦还向公民发放“观剧津贴”，鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。

(5)局限性：雅典民主政治建立在__奴隶制度__的基础上，占人口大多数的__奴隶、妇女和外邦人__没有任何政治权利，真正能够享受__民主__的人只占少数。

3．斯巴达：实行__贵族统治__，崇尚__武力__。

与雅典进行了长期的争霸战争。

4．希腊城邦的衰亡(1)原因：①各城邦内部的混乱和希腊城邦之间的长期混战，使辉煌一时的希腊城邦制度__迅速衰微__。

②希腊北边的__马其顿王国__日益强盛。

(2)灭亡：公元前__4世纪__，马其顿王国征服了希腊，希腊的城邦时代终结。

八年级历史上册西方文明的摇篮练习题
为了帮大家提高历史成绩，小编在这里为大家整理了八年级历史上册西方文明的摇篮练习题，希望大家可以用心去看，去学习。

 1.3.1 西方文明的摇篮(练习)
 一、选择题：
 1.(2013-湖北黄石-17)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是( )
 A.古印度文明B.古埃及文明C.古代中国文明D.古希腊文明
 2.(2013-湖南株洲-11)世界文明发源地大都起源于大河流域，也有起源海洋的。

下列文明起源于海洋的是( )
 A.古代希腊B.古代埃及C.古代印度D.古代中国
 3.(2013-湖南常德-12)有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应是( )
 A.希腊B.英国C.法国D.德国
 4.(2013-云南德宏-16)这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。

这里”指的是( )
 A.法国B.罗马C.英国D.希腊
 5. (2013-黑龙江龙东-12)雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是( )
 A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.凯撒
 6.(2013-湖北恩施州-22)古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。

下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有( )。

西方古典文明（同步练习）总分 100 分，共 2 大题 18 题一、选择题（本大题共16小题，共80.0分）1.古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。

下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有（）①民主政治时期的雅典没有国王②公民大会是雅典国家的最高决策机构③参加政治活动的公民可以获得工资和津贴④克里斯提尼时期，雅典民主政治达到了顶峰A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④2.公元前490—前322年，雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。

你认为群众能对政治家做出惩罚的原因是( )A. 公民大会B. 陶片放逐法C. 陪审法庭D. 五百人议事会3.希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。

下列选项能印证这一观点的是( )①古罗马是欧洲戏剧的故乡②马拉松起源于古希腊③罗马法是近代西方法律的基础④“哲学”一词来自希腊的拉丁语A. ②③B. ②③④C. ③④D. ①②③④4.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A. 希腊文明的繁荣B. 迦太基的扩张历程C. 罗马共和国的兴衰史D. 罗马帝国的扩张5.某班要进行历史话剧表演比赛，同学们自编剧本，下列人物与台词对应正确的是（）A. 凯撒：“知己知彼，百战不殆”B. 亚里士多德：“我爱吾师，我更爱真理”C. 法老：“我们的政权掌握在全体公民手中”D. 汉谟拉比：“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”6.假如你生活在公元前5世纪左右的雅典，你可能看到的现象是（）①妇女、儿童都可以参加公民大会②全国崇尚武力，社会如同军营③贸易发达，商船频繁出入港口④公民享有政府发放的“观剧津贴”A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7.古代希腊为鼓励和保证全体男性成年公民积极参政，城邦采取的主要举措包括（）①给予每个公民投票权②为参政公民发放工资③发放“观剧津贴”接受教育④让参政公民家属参与国家政治A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④8.公元前490—前322年，雅典大约一半的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。

《西方文明的摇篮》试卷一、选择题1.“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。

”下列对材料理解表述正确的是（）A.罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B.亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C.亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国D.罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海2.雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。

”在此，他强调的是被称为民主政治的（）A.原因B.过程C.方法D.程序3.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（）①古埃及文明--金字塔②古巴比伦文明--种姓制度③古印度文明--《汉谟拉比法典》④古希腊文明--雅典民主。

A.①②B.①④C.③④D.②③4.“这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱……罗马则成了地中海西部的霸主。

”材料中的“这次战争”是指（）A.希波战争B.亚历山大东征C.特洛伊战争D.布匿战争5.古希腊繁荣时期，开启了雅典民主政治道路的历史人物是（）A.梭伦B.伯里克利C.穆罕默德D.释迦牟尼6.托马斯•卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。

”材料反映的是（）A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明7.公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。

这反映出当时的雅典（）A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设8.“当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”英国历史学家约翰•利这段话中的“她”位于（）A.亚平宁半岛B.印度半岛C.阿拉伯半岛D.希腊半岛9.某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”、“雅典奴隶制城邦”、“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（）A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马10.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。