山西大同大学心理学(2013.1.9)
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心理学（样卷）
一，单项选择题，每小题1分，共20分。
1,1879年，在莱比锡大学建立了世界第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科的德国哲学家、心理学家是（）
A马斯洛B冯特C皮亚杰D霍尔
2.研究心理现象时，必须从实际出发，实事求是，按事物的本来面目反应，避免主观臆断，这是研究（）
A发展性原则B客观性原则C系统性原则D人道主义原则
3,教师用红笔批改作业是为了让学生更好的知觉，这体现了只觉得（）
A 选择性B整体性C理解性D恒常性
4，小学生容易记住电影、电视中反面人物的一言一行，这种识记属于（）
A 无意识记B有意识记C机械识记D意义识记
5，考试时，学生由于紧张而无法回忆已经记熟的内容，这是记忆的（）差
A 观察法B调差法C实验法D准备性
6，在控制的条件下系统的操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法是（）
A 观察法B调差法C实验法D个案研究法
7，回答考试中的选择题，主要依靠记忆过程中的（）
A 识记B保持C确认D回忆
8，强烈的、迅速爆发而时间短暂的情绪状态是（）
A 心境B应激C热情D激情
9，大学生在公共汽车中主动为老人、小孩让座并体验到快乐，着这表现除了学生的（）A道德感B美感C理智感D责任感
10，个体善于控制盒调节自己的言行的意志品质是（）
A 自觉性B果断性C自制性D坚韧性
11，俗话所说的“人心不同，各如其面”是指个性的（）
A独特性B可变性C稳定性D一般性
12，一般人的智商多在（）
A 70以下
B 70-89之间
C 90-109之间
D 110-129之间
13，大公无私、乐于助人、坦诚、自信心等特征是性格的（）
A态度特征B理智特征C意志特征D情绪特征
14，需要层次理论的提出者是美国心理学家（）
A 艾宾浩斯B马斯洛C罗杰斯D斯金纳
15，胆汁质的学生易形成的品质是（）
A 活泼敏捷善交际B稳定、坚忍C勇敢、坦率、热情D认真、细致、敏感
16，人们在骑自行车时，眼耳手脚并用，这是（）
A 注意的分散B注意的转移C注意的分配D注意的转换
17，思维的基本过程是（）
A 分析与整合B比较与分类C抽象与概括D系统与具体化
18，记忆表象具有两个他正，既直观性和（）
A 形象性B概括性C创造性D发散性
19，人的愿望和需要得到满足时，继之而来的紧张解除时的情绪体验是（）
A 悲哀B恐惧C愤怒D快乐
20，在学校学习中，剖析题目的起始状态和目标状态，即确定问题的本质和问题之间的联系的过程，是解决问题阶段的（）
A发现问题B 分析问题C提出假设D验证假设
二，多项选择题（每小题2分，共10分）
21，下列现象中属于认知过程的心理现象是（）
A 意志B性格C知觉D思维
22，古诗云“不疑行舫动，唯见远树来”，这种现象描述的是（）
A 似动知觉B诱动知觉C运动知觉D错觉
23，作家写小说时在头脑中形成的人物的形象是（）
A 有意想象B无意想象C创造想象D再造想象
24，发散思维是创造性思维的主要形式，它的特征主要有（）
A 流畅性B指向性C变通型D独创性
25，下列能力中属于一般能力是（）
A音乐能力B记忆力C思维力D写作能力
三，判断题（每小题1分，共10分）
26，“入芝兰之室，久而不闻其香”是嗅觉的反应，这个过程中个体的感觉性降低了。
（）27，我看到一辆黄色的小轿车这是感觉。
（）
28，高级神经活动类型是气质的生理基础，气质是高级神经活动类型的心理表现。
（）29，情绪是与人的生理需要相联系的，而情感是与人的社会性需要相联系的。
（）
30，注意是一种独立的心理过程。
（）
31，性格的理智特征是在自觉地调节自己的行为的心理过程中所具有并表现出来的特征。
（）32，操作性条件反射的研究者是美国心理学家斯金纳。
（）
33，“智力超常或智力不足”是指能力表现早晚方面的差异。
（）
34，学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗，正常学生不需要进行心理辅导。
（）35，在现代社会里，人们对健康的全面、科学、完整、系统的定义就是生理机能正常，没有疾病。
（）
四，名词解释（每小题2分，共10分）
1，心理学。
2，气质。
3，知觉。
4，情感。
5，遗忘。
五，简答题（每小题5分，共25分）
1，简述心理是人脑对客观现实的主观反映。
2，什么事意志？意志行动的特征有哪些？
3，简述引起和保持有意注意的条件。
4，简述为防止遗忘应如何组织复习？
5，用性格一章的有关原理简述“勤能补拙”所说明的道理。
六，论述题（共15分）
结合心理学学习和自身的体会，论述影响解决问题的心理因素。
七，实例分析题（每小题5分，共10分）
1，有人说早晨起床后和临睡前是用于记忆的最好时光，情你用学过的心理学原理分析这种说法有道理吗？
2，我国古代大学者孟子的母亲为了培养儿子，曾经3次搬家，最后搬到学校附近住下，使孟子自小就能耳濡目染收到学校读书声的熏陶，这就是“孟母三迁”的经典故事。
请从个性形成和发展角度分析孟子母亲的做法是否正确，为什么？。
