六年级语文上册第七单元能力训练题

六年级上册语文第七单元测试及答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1.“越是优秀的文章，越要努力追寻它的起源”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：D。

2.从《登科后记》笔记中可以得知：
A. 梁实秋过于谦虚
B. 梁实秋没有发展他的理论
C. 梁实秋的价值观仍是古代传统的理论
D. 梁实秋只是在追求权力
答案：B。

3.梁实秋批评鲁迅的作品中强调了（）
A. 应当坚持传统文明
B. 强调思想与行动结合
C. 要努力去推动社会改革
D. 理想与现实应该结合起来
答案：D。

4.下列不属于梁实秋文学本体论的是（）
A. 文学作品应具有心理发展的完整性
B. 文学作品应反映社会现实状况
C. 文学作品应具有艺术感染力
D. 文学作品应具有浅显的文字信息
答案：D。

5.“自古以来，古典文学就有如此之道，我们要坚持古代传统文学，为后世积累更多财富。

”这句话出自谁？
A. 梁实秋
B. 鲁迅
C. 胡适
D. 余秋雨
答案：A。

二、填空题（每小题2分，共20分）
6.梁实秋的文学本体论指的是他的文学理论的_________。

答案：核心思想。

六年级上册第七单元练习题一、看拼音写词语xián guàng二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

撮嘴（cuōzuǒ）扇动（shān shàn）照片（piān piàn）塑料（sùsuò）空地（kōnɡkònɡ）褪色（tèi tuì）冲着（chōnɡchònɡ）模样（mómú）尽量（jǐn jìn）舍得（shěshè）烟囱（cōnɡtónɡ）蹿出（cuān cuàn）紧挨（āi ái）着火（zháo zhuó）暖和（huóhuo）磨蹭（zènɡcènɡ）礁石（qiáo jiāo）气概（ɡài kài）饲养（sìsí）瞌睡（kékē）甘蔗（zhézhè）竹篾（mièmì）中弹（zhònɡzhōnɡ）混合（hún hùn）镌刻（juān jùn）剥落（bōbāo）不禁（jīn jìn）踱步（duódù）粗糙（zào cāo）柞树（zuòzhà）叼着（diāo dāo）嗥叫（háo ɡāo）三、火眼金睛（辨字组词）。

抑（）瞻（）遗（）滇（）叼（）凉（）仰（）赡（）遣（）慎（）叨（）晾（）柜（）钩（）寇（）简（）畔（）哀（）拒（）钧（）冠（）筒（）衅（）衰（）舔（）徒（）朦（）延（）燥（）馒（）添（）陡（）蒙（）廷（）躁（）漫（）四、巧填量词。

一（）海鸥一（）空地一（）布衣一（）方糖一（）布包一（）鸣叫一（）冬日一（）镜子一（）翅膀一（）乐谱一（）遗像一（）面包一（）松鼠一（）帽子一（）鹿角一（）清泉五、敌我分明（写近义词和反义词）。

最新人教版六年级上册语文第七单元试卷训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

jiǎo zi biān pào nián gāo jiǎo bàn fēng zhengtān fàn luòtuo zhǎyǎn chén cùrán fàng二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

冠．冕（guān guàn）散．居（sàn sǎn）南庑．（wú wǔ）蜷．缩（juǎn quán）拧．开（níng nǐng）搁．板（gé gē）三、比一比，组词语。

崖（_________）屹（_________）爆（_________）腐（_________）涯（_________）乞（_________）暴（_________）俯（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求归类。

（填序号）①一（____）千里②余音（____）（____）③微波（____）（____）④（____）（____）龙蛇⑤天（____）之音⑥行云（____）（____）1.描写自然景物的词语有：_______。

2.赞美音乐才能的词语有：______。

3.表现书法技艺高超的词语有：______。

五、选词填空。

严峻严肃严厉1．父亲保持着他那惯有的（_____）态度，没有向他们讲道理。

2．他一再违反纪律，今天终于被老师（_____）地批评了一顿。

3．升旗时要（_____）认真。

轻易容易4．王老师讲课深入浅出，我们很（_____）理解。

5．他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，（_____）地夺得了桂冠。

六、按要求写句子。

1.稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。

（缩句）____________________________________________2.父亲鼓励我说：既有一，就能有二。

部编版语文六年级上册第七单元综合能力测试时间：90分满分100分一、看拼音,根据语境写词语。

（8分）贝多芬chún shú（）地按起了qín jiàn（）,lái yīn（）河畔的人们被这美妙的乐声táo zuì（）了。

二、我能用所给的字组成不同的词语进行填空。

（8分）传：（）疾病（）知识（）信息（）文明严：态度（）组织（）纪律（）（）机密三、我会选择。

（4分）1.下列句子加点成语使用正确的一项是（）A.在升旗仪式后,我们聆听着德高望重．．．．的少先队代表的演讲。

B.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾．．．．。

C.从他的日常行为,就可见一斑．．．．地了解他。

D.小老鼠怀着忐忑不安．．．．的心情摸进谷仓。

2.下列各项中,标点符号的使用正确的一项是（）A.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。

B.“你知道吗?”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。

”C.“独”不是数字,但有“单”的意思；“比”不是数字,却有“双”的内涵。

D.创造,是人类智慧高度发展的结晶,创造,也是打开成功大门的钥匙。

四、按要求改写句子。

(12分)1.文明的语言能沟通人们的心灵。

文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

(用恰当的关联词把两句连成一句话)(2分)2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句)(2分)3.拿到不及格的试卷,我的脸 ,眼睛 ,恨不得找个地缝钻进去。

(把人物神态描写生动)(2分)4.例：种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽。

(仿写句子)(4分)蜡烛 ,那。

鲜花 ,那。

5.我们必须认真改变学习中的不足。

(2分)修改病句：五、判断题,正确的大“√”,错误的打“×”。

（4分）1.戴嵩是宋代的画家,他的代表作有《斗牛图》。

（）2.人们常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。

（）3.贝多芬是英国著名的音乐家。

部编版语文六年级上册第七单元练习题一、选择题1．［词语搭配］下列词语搭配不正确的一项是（）A．恬静的生活B．深沉的琴声C．清幽的浪花D．清秀的面容2．下列词语不是近义词的一项是（）A．恬静——安静B．陶醉——沉醉C．继承——传承D．保留——废除3．［断句］下列文言文朗读节奏划分正确的一项是（）A．巍巍∕乎若∕太山B．方鼓琴∕而∕志在太山C．少选∕之间而志∕在流水D．以为世∕无足∕复为鼓琴∕者4．将“巍、霎、弦、键”四个字按音序重新排列，正确的一组是（）A．巍、霎、弦、键B．键、巍、霎、弦C．巍、霎、键、弦D．键、霎、巍、弦5．下面这段话的主要观点是（）病毒杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。

新型冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。

当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

A．病毒杀伤力的大小取决于病毒一方。

B．病毒杀伤力的大小更重要取决于人群的免疫力。

C．人类从未接触过变种后的新型冠状病毒。

D．人类接触过新型冠状病毒后会产生抗体。

二、填空题6．识记生字。

（给加点字注音）入场券．（_____）微波粼．粼（_____）恬．静（_____）7．妙言佳句坊。

（读贝多芬的名言）（1）竭力为善，爱与自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘记真理。

（1792年手记）我想到：_______________________________（2）我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服！我想到：__________________________________（3）痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。

创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。

卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

我想到：_________________________________8．读拼音，写词语。

茅屋里，一个ｍánɡ rén（_______）姑娘按起了qín jiàn（_______），那chún shú（_______）的琴技令人佩服。

部编版语文六年级上册第七单元测卷2份含答案部编版语文六年级上册第七单元基础测评卷1. 用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。

1．少．（shǎo shào）选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤．（shānɡtānɡ）乎若流水。

”2．这个压轴．（zhóu zhòu）的节目太精彩了，演员们刚一亮相．（xiānɡxiànɡ），全场就爆发出一阵雷鸣般的掌声。

3．穷兄妹俩．（liǎliǎnɡ）买不起贝多芬音乐会的入场券．（quàn juàn），但是他们听到了贝多芬亲自为他们演奏的音乐。

【答案】1．shǎo shānɡ2．zhòu xiànɡ3．liǎquàn【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

1．少选，读音shǎo xuǎn；汤汤，读音shāng shāng；2．压轴，读音yā zhòu；亮相，读音liàng xiàng；3．俩，读音liǎ；入场券，读音rù chǎng quàn。

2. 多音字组词。

参cān（）cēn（）供gòng（）gōng（）更gēng（）gèng（）结jiē（）jié（）【答案】①. 参加②. 参差③. 供品④. 提供⑤. 三更⑥. 更多⑦. 结实⑧. 结束【解析】【分析】【详解】查了多音字组词。

多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

参：cān加入在内。

组词“参加”；shēn中药名。

组词“人参”；cēn：参差长短不齐。

供：gòng把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。

六年级上学期语文第七单元测试卷1班级：姓名：总分：一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。

（2分）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

二、选择正确的答案，把序号写到括号里。

(10分)1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴．尬．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。

B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。

比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。

D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。

等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。

B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。

C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。

其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。

D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.伯牙善(好)鼓琴。

B.以为世无足(值得)复为鼓琴者C.所宝(珍藏)以百数。

D.处士笑而然(认为…对)之4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。

B.比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。

C.京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。

部编版语文六年级上册第七单元能力提升卷1. 给加点的字选择正确的读音，在后面画“√”蜀．国(sŭ shŭ) 荒谬．(miù niù) 入场券．( juàn quàn)恬．静( tián shè) 驰骋．( chěng chěn) 戛．然而止(gá jiá)【答案】shŭ√miù√ quàn√tián√chěng√jiá【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

蜀国shǔ guó。

荒谬huāng miù。

入场券rù chǎng quàn。

恬静tián jìng。

驰骋chí chěng。

戛然而止jiá rán ér zhǐ。

2. 多音字组词。

应yīng（）yìng（）强qiáng（）qiǎng（）奔bēn（）bèn（）缝féng（）fèng（）【答案】①. 应该①. 答应①. 强大①. 勉强①. 奔跑①. 投奔①. 缝衣①. 缝隙【解析】【分析】【详解】考查了多音字组词。

多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。

读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。

应：yīng该，当，又引申料想理该如此：应当；yìng回答或随声相和：应答。

呼应。

强：qiáng健壮，有力，与“弱”相对：强壮；qiǎng硬要，迫使，尽力：强使。

奔：bēn急走，跑：奔跑。

奔驰；bèn直往，趋向：投奔。

缝：féng用针线连缀：缝纫。

缝缀；fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。

部编版六年级上册语文第七单元综合训练（含答案）一、读拼音，根据语境写词语。

（7分）传说《月光曲》是这样pǔ xiě（）而成的：著名音乐家贝多芬在l ái yīn hé（）河畔的茅屋里,为máng gū niang（）和她的哥哥弹奏乐曲，优美的旋律让兄妹俩táo zuì（）其中。

贝多芬被兄妹俩热爱音乐的情感打动了。

于是，贝多芬借着qīng yōu（）的月光即兴创作了一首gāng qín（）曲——《月光曲》。

二、辨字组词。

（5分）弦（）键（）曝（）锦（）纯（）舷（）健（）瀑（）棉（）钝（）三、选择题。

（10分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.一缕．（lǚ）琴弦．（xuán ）B.虚拟．（nǐ）入场券．（quàn）C.凸．显（āo）玉轴（zhóu）D.曝光（pù）绱．鞋底（shàng）2.与“霎时”意思不相近的一个词语是（）A.顷刻B.刹那C.那时D.瞬间3.戏曲语言中“打圆场”的意思是（）A.扮好人B.调解纠纷C.扮坏人D.打斗4.下列书法家与其故事搭配有误的一项是（）A.柳公权——入木三分B.颜真卿——乞米C.欧阳通——学书买父字D.郑板桥——六分半书5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆．．．．，悦耳动听。

B.古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕．．．．，震撼人心。

C.听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁．．．．，受益匪浅。

D.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止．．．．。

四、根据要求完成下列句子练习。

（12分）1.一阵风把蜡烛吹灭了。

（改为“被”字句）_________________________________________________________2.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。

（缩句）_________________________________________________________3.贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

第七单元过关练习-小学语文六年级上册部编版一．选择题（共7小题）1．下面加点字读音完全正确的一组是 （ ）A ．驰骋．（ch ěn ） 尴．（g ān ）尬．（gà）B ．彻．（chè）底 抡．（l ūn ）圆C ．奴．（nú）仆．（pú） 戛．（gá）然而止2．“鼎”最初的用途是（ ）A ．烹煮器具B ．祭祀礼器C ．家居装饰D ．地位象征物3．“颜筋柳骨”中的“颜筋”，是形容唐代书法家（ ）的字。

A ．颜真卿B ．柳公权C ．欧阳询D ．褚遂良4．下列语句停顿正确的一项是（ ）A ．伯牙/破琴/绝弦，终身不/复鼓琴。

B ．伯牙/鼓琴，锺/子期听之。

C ．善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。

D ．蜀/中有/杜处士，好书/画，所宝以/百数。

5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A ．这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工．．．．，令人赏心悦目。

B ．小旭读的书多，写起作文来总能妙笔生花．．．．。

C ．躺在草地上，望着天空的行云流水．．．．，我陷入了沉思。

D ．画展上的这些人物画像十分生动逼真，可谓栩栩如生．．．．。

6．选出对下列句子理解错误的选项。

姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。

”（ ）A ．从这句话中能感受到盲姑娘为生活所迫，而强压住内心对音乐的热爱的无奈。

B．盲姑娘只是随口一说，她并不是真想听贝多芬的演奏。

C．盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解。

7．选出对下列句子理解错误的选项。

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

（）A．这两句主要表现这家人很穷，在月光的映照下，显得更凄凉。

B．在月光的照耀下，破旧的茅屋也显得有诗意，这样的美，使得贝多芬产生了创作灵感，贝多芬也同情这对兄妹，于是又弹了一曲。

C．写月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联，可以去掉这里面的环境描写的内容。

人教版六年级上册语文第七单元测试题及答案人教版六年级语文上册第七单元测试卷一、看拼音,写词语。

(8分)sùliào(。

)。

yuèpǔ(。

)。

mái zànɡ(。

)。

qìɡài(。

)juān kè(。

)àn dàn(。

)。

qǐpàn(。

)。

shíbēi(。

)二、词语训练营。

(10分)1.为加点的字选择合适的意思,将序号填在括号里。

1)老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。

(。

)①聚起,聚拢。

②取,摘取。

2)没什么可抱怨的。

(。

)①用手臂围住。

②心里存着。

3)松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸。

(。

)①拖延。

②摩擦。

2.照样子,按要求写词语。

1)炯炯有神(AABC式)：2)怒发冲冠(含有夸张的意思)：3.将下列词语补充完整。

不安漫不(。

)(。

)耳欲(。

)。

(。

)(。

)不幸三、按要求写句子。

1.老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。

(用加点的词语造句)2.学生看着书。

(扩句)3.这是狐狸的脚印。

(改成反问句)4、词语巧搭配,用线连一连。

久别重逢的象兵绘声绘色的威风凛凛的千方百计地兴高采烈地肃立不动地乐谱朋友跳跃守护拯救五、收拾整顿乱句。

(只填序号)啊,这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言!小鸟在树间跳跃,听,绿阴深处的鸟声,忽断忽续,忽近忽远。

节假日,我常到山里去聆听鸟儿的歌唱。

顽皮的山雀,呼啦啦如夏季的骤雨,漫天洒来,好像淋透了我的全身。

找一片幽深的林子,躺在铺满落叶的土地上,我仿佛贴近了山的心灵。

六、根据课文内容填空。

1.“谈起海鸥,老人的眼睛立刻起来。

”“老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着。

”从这两个句子中,我们可以体会到老人2.最后一头战象XXX在寻觅象冢之前,千方百计得到了阁楼上的。

它死了,没有到,而是。

3.动物是人类的朋友,我们应该与它们和谐共处。

我国有许多珍稀动物,如。

部编版语文六年级上学期第七单元测试一．填空题（共12小题）1．把词语填入合适的句子中。

无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透（1）师傅这会儿正忙得,他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。

（2）他的话音,发现老头儿脸色陡地变得青灰……（3）你会在她的身上找到的力量。

（4）她的话说得,让对方很难找到破绽。

2．用成语替换下面句子中画线的部分,填在括号里。

可胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风刮不进,雨水透不过,封闭或包围得十分紧密。

3．伯牙鼓琴,。

方鼓琴而,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,。

”少选之间而,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴,。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。

4．指出下面句子中使用的修辞手法。

这,不是太像杂技了吗？您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。

5．给加点字选择正确读音。

善哉．（zhāi zāi）峨峨兮．（xīkuī）绝弦．（xuán xián）破．琴（pèpò）6．选词填空。

盲育肓人教病入膏7．和“月光”有关的名曲：创作的《》。

8．和“月光”有关的四字词语：星稀众星当空风高9．看拼音,写词语。

táo zuìzhùmíng làzhúmòshēngmáng rén qín jiàn jíjùshàshí10．熟读课文,体会下列句子表达的情感。

（选择正确选项填在句子后面的括号里）A．遗憾、内疚B．迫切、渴望C．诚恳、热情D．赞叹、惊喜E．体谅、安慰（1）这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。

要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊！（2）是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

（3）哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

（4）不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

部编版语文六年级上册第七单元综合能力测试时间：90分满分100分一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

（4分）1.贝多芬借着月光,按起了qín jiàn（）,皮鞋匠兄妹俩táo zuì（）在这美妙的琴声中。

2.住在lái yīn hé（）畔的mánɡ ɡū niɑnɡ（）,听着美妙的音乐,仿佛看见了月光照耀着的大海。

二、选择正确的答案,填在括号里。

（6分）1.下列画线词语使用不正确的一项是（）（3分）A.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

B.这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由。

C.不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。

D.月光照进窗子,茅屋里的一切显得格外清幽,伸手不见五指。

2.下列句子中使用的修辞手法相同的一项是（）（3分）①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

②这,哪里还是戏剧？这,不是太像杂技了吗？③双方正在对打,激烈到简直是风雨不透。

④善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

A.①③B.①④C.②③D.②④三、补充词语,并给词语分类。

（11分）（）（）之音（）（）绕梁黄钟（）（）画龙（）（）（）云（）水惟（）惟（）（）（）如生（）笔（）花1.赞美声音优美动听的词语有：_______________________________。

2.表示写作水平极为高超的词语有：___________________________。

3.赞美模仿或艺术形象等生动逼真的词语有：___________________。

四、联系课文,解读句子。

（6分）1.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

（2分）翻译：______________________________________________________ ____________________________________________________________2.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！”（4分）（1）朗读这句话应该读出______的语气,需要重读的两处是_______。

第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1. 根据语境，读拼音写词语。

(8分)贝多芬来到yōu jìng()的lái yīn()河畔，在一间散发微弱zhú guāng()的máo wū()里，他为máng gū niɑng()兄妹俩按起了qín jiàn()，pǔ xiě()出了闻名于世的《月光曲》。

这动听的乐曲使兄妹俩深深地táo zuì()了。

2. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。

(6分)①()歌()舞②余音()()③妙笔()() ④()()之音今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是____________，时而如瀑布飞泻之壮丽，时而如小溪潺潺之悠闲，听后有“____________，三日不绝”之感！(2分)3. 把正确答案的序号填入括号里。

(12分)(1)下列加点字词的读音有误的一项是()A. 蜀中有杜处士，好．(hào)书画，所宝以百数．(shù)。

B. 小姑娘弹．(tán)琴的声音戛．(jiá)然而止。

C. 她尴尬．．(ɡān ɡà)一笑说：“入场券．(quàn)太贵了，我……我买不起。

”D. 这首曲．(qǔ)子多难弹哪．(nɑ)!(2)下列对句中加点字词的解释有误的一项是()A. 今乃掉．尾而斗(掉落)B. 志．在太山(心志，情志)C. 处士笑而然之．(认为他说得对)D. 拊掌．．大笑(拍手)(3)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是()A. 耕/当问奴，织/当问婢。

B. 锺子期/死，伯牙/破琴绝弦。

C. 善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若/太山。

D. 伯牙/鼓琴，锺子期/听之。

(4)下列依次填入句中横线处的词语，正确的一项是()①与其在别人的生活里________，还不如精彩做自己。

②原来，这俩人一个唱红脸一个________，等大家明白过来，这两个骗子已经逃之夭夭了。

第七单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、读一读状状的观后感，看拼音，写词语。

（6分）这位mánɡ rén（）演奏家缓缓地走到舞台中央，优雅地坐在凳子上，手法chún shú（）地按下qín jiàn（）。

顿时，大家眼前仿佛打开了一轴画卷：在yōu jìnɡ（）的丛林里，百花齐放，鸟儿鸣叫，pǔ xiě（）着美妙的乐曲……我深深地táo zuì（）在这美妙的琴声中。

二、把词语补充完整，再完成练习。

（11分）①（）（）之音②（）（）绕梁③（）云（）水④惟（）惟（）⑤（）（）如生⑥（）笔（）花1.以上词语中，形容声音优美动听的是_______；表示写作水平极为高超的是_______；赞美艺术形象非常逼真的是_______。

（填序号）（3分）2.请任选一个词语写一句话。

（2分）___________________________________________________________________________三、选择题。

（10分）1.下列词语中，加点字的注音不完全正确的一项是（）A.丝弦．（xián）莱茵．河（yīn）入场券．（quàn）B.婢．女（bì）一缕．烟（liǔ）戛．然而止（ɡā）C.驰骋．（chěnɡ）蜀．中（shǔ）尴尬．（ɡà）D.巍．峨（wēi）荒谬．（miù）锦．囊（jǐn）2.下列说法有误的一项是（）A.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是太行山。

B.“所宝以百数”中的“数”读作“shǔ”，是“计算”的意思。

C.“行当”“行头”分别读作“hánɡ dɑnɡ”“xínɡ tou”。

D.“汤汤乎若流水”中的“汤汤”读作“shānɡ shānɡ”，形容水流大而急的样子。

3.下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（）A.京剧演员以字正腔圆．．．．的唱功、眉目传神的表情、干净利落的动作，将气氛不断推向高潮，赢得现场观众阵阵掌声。

绝密★启用前 部编版语文六年级上册第七单元课外阅读训练1 试卷副标题 考试范围：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 一、现代文阅读 阅读文章，回答问题。

梅兰芳练功 著名京剧艺术家梅兰芳小时候是个有志气、有毅力的孩子。

他曾进入“云和堂”学戏，拜吴菱仙老先生为师。

吴先生对梅兰芳的要求很严，有时还采取十分严苛的训练方法，但梅兰芳总是按老师要求的那样，努力完成练功任务。

当时，吴先生最厉害的一手是跷功。

他搬来一条板凳，上面放一块砖头，让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上，并要求站一炷香的工夫。

起初，梅兰芳站上去总是战战兢兢，不到三分钟，就腰酸脚疼支撑不住了。

可他刚跳下来，又必须马上再站上去，因为一炷香烧不完，是不准下来休息的。

为了练出过硬的功夫，梅兰芳的腿都站肿了。

经过一段时间基本功的训练，梅兰芳的跷功有了很大的长进。

但他没有满足，又积极主动地设法增加训练难度。

秋去冬来，他在庭院里找了一块地方浇了一个冰场，冰面非常光滑，人走上去都免不了摔跤，可梅兰芳偏偏要踩着高跷，到冰场上去跑圆场。

高跷本来重心就高，支撑面又很小，再加上冰滑，梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块的。

吴先生看了有些怜惜和心疼，就对梅兰芳说：“休息几天再练吧！”梅兰芳却坚决地说：“先生，你不是常常说‘练功练功’，一日不练三日空吗？”吴先生无奈，只好让他继续练下去。

冰上蹂跷的功夫，使梅兰芳受益甚大。

他晩年时曾多次说：“幼年练蹂跷，颇以旦、刀马旦戏，就不能不说是当年严格训练跷功的好处。

真可谓‘不受一番冰霜苦，哪得梅花放清香’啊！”1．梅兰芳是著名的______艺术家，曾拜______老先生为师，练习过______的功夫。

2．读第一自然段，吴先生是怎样教梅兰芳练功的？请用横线画出有关句子。

部编版语文六年级上第七单元练习试题一、选择题1．下列说法有误的一项是( )A．贝多芬是奥地利最伟大的音乐家之一,《英雄》《命运》《夜曲》都是他的作品。

B．人们通常用“高山流水”来比喻知音难觅或乐曲高妙。

C．“耕当问奴,织当问婢”这句话告诉我们，做事情应该向内行的人请教。

D．《京剧趣谈》一文主要给我们介绍了“马鞭”和“亮相”两种有趣的艺术形式,让我们领略到京剧的艺术魅力。

2．下面不是直接用来形容海的词语的是（）A．微波粼粼B．水天相接C．波涛汹涌D．风平浪静3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。

B．比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。

C．京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。

D．这，哪里还是戏剧?这，不是太像杂技了吗?您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此如今还保留着。

4．你觉得下列朗读停顿正确的一项是（）A．处士笑/而然/之。

B．未闻/孔雀/是夫子/家禽。

C．以为世/无足/复为/鼓/琴者。

D．少小/离家/老大回。

5．下列句子中括号里的词不是互为反义词的是（）A．时至今日，许多地区原本非常（充沛）的水资源正变得日渐(枯竭)。

B．大地母亲对人类无私地(奉献)了全部,我们不能一味自私地（索取）。

C．我们必须(保护)地球上的资源，不能再肆意(破坏)了。

D．工欲（善）其事,必先（利）其器。

二、填空题6．辨字组词。

扑（______）彻（______）虚（______）维（______）凸（______）仆（______）切（_____）虑（_____）唯（______）凹（______）7．在括号里填上恰当的词语。

（_____）的大海（_____）的嘴角（_____）的琴声（_____）的微笑（_____）地散步（_____）地发现（_____）地走近（_____）地弹奏8．根据课文内容和知识积累完成练习。