2020高考语文变换句式

高考语文——句式的变换句式变换常见的四种题型1.长短转换型例如: 把下面这个长句改写成三个短句。

可增删个别词语, 但不可改变句意。

人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。

【本题的题干所给的句子附加成分多, 结构复杂, 且字数多、容量大, 这类句子被称为长句。

而修饰成分少, 结构不太复杂, 各句子容量不大, 此种句子被称为短句。

此题类型属于长句变短句, 反之就是短句变长句。

】答案: 人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。

这些暴力行为统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。

这些暴力行为最好尽快被人遗忘。

2.整散转换型例如: 把下面画线的文字改写为整句的形式。

这座小村庄, 面临着碧波荡漾的大海, 背靠着高山, 高山上林木苍翠。

改写: 这座小村庄, ______________________________【上述例题中画线的句子结构不整齐, 长、短句交错, 这样的句子叫散句。

而句子结构相同（相近）, 这样的句子叫整句。

在语言的实际运用中整散句之间的互换可分整句变散句和散句变整句两种。

高考题涉及到的一般为散句变整句。

】答案：面临着碧波荡漾的大海, 背靠着林木苍翠的高山。

3.语句重组型例如: 用“要成为能为别人理解和接受”作开头, 重组下面这个句子, 不得改变原意。

任何思想, 只有当它找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来时, 才能成为现实的思想, 才能为别人理解和接受。

要成为能为别人理解和接受_________________________【这种题型是根据题目要求, 在不改变原意的条件下, 打乱句子的结构, 改变陈述的对象, 重造一个句子。

此类题型称为重组句子型。

】答案: （要成为能为别人理解和接受）的现实的思想, 就必须为这种思想找到合适的“外衣”, 用准确清晰的语言表达出来。

4. 口语书面语转换型例如: 根据语言环境, 用口语方式转述下面书面材料内容。

2020届高考语文考前百日专题强化训练：现代汉语句式的变换一、常见句式种类：1、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；2、根据主语的性质分：主动句、被动句；3、根据判断的性质分：肯定句、否定句；4、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点5、根据句子成分或成分的位置分：常式句、变式句6、根据语体风格分：口语句、书面语句；7、根据句式整齐分：整句、散句；8、根据结构的繁简分：长句、短句；二、变换句式的基本要求：1、变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目是否作出要求，变换后的句子一定都要保留原意。

2、每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应；整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。

3、在一定的语言环境下，讲求句子的选择和变换是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。

在变换句式的同时，要注意语言的通顺生动合理，防止顾此失彼。

第一种类型：长句变短句（一）、长句和短句的概念：（1）长句：含有比较复杂的成分和意思，词语较多的句子。

（2）短句：结构简单、词语较少的句子。

（二）、长句和短句的作用（修辞效果）：*变换目的：长句：表达意思-严密•准确•具体•丰富•细致短句：表达意思-清晰•明了•简洁•灵活•快捷（三）变换步骤：1、对所给长句进行语法分析。

2、找出句子主干作为第一个短句。

3、把句子的修饰语分别作为短句。

4、不能单独变为短句的修饰语应放回主干句中。

5、变换中可以补充适合短句的词语；也可以删去不需要的词语。

例１（定语分析方法）：(这本)(绿色封面的)，(带着烫金标题的)，(散发着浓郁的油墨香味)的书,就是(被誉为中国古典小说最高峰的)，(反映了中国封建社会衰败史的)，(几百年来一直被读者喜爱的)长篇小说《红楼梦》。

例句经过分析，长单句可变为：1、这本书就是长篇小说《红楼梦》，2、它带有绿色的封面，3、它带着烫金的标题，4、它散发着(浓郁的)(油墨)香味，_定语5、它被誉为中国古典小说的最高峰，6、它反映了中国封建社会的衰败史，7、它几百年来一直被读者喜爱。

高考语文语用新题型：分析句子表达效果：“原句VS改句”12020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。

此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。

在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

（2020年新高考全国Ⅰ卷）原句：往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

20. 文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。

”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?答案：从强调的重点来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。

从适用的位置来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。

从语体风格来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐。

2【命题方式】1.给出一文段，在文段中以波浪线形式画出一句话来，我们称之为“原句”。

2.题目就这句话进行改写，改写的句子语义基本相同，我们称之为“改句”。

3.然后就原句和改句的表达效果进行对比分析。

要求多是“为什么说原文表达效果更好?”4.题号在19或20。

5.题型为主观题。

6.分值为4分。

得分点有两到三个，多的也有四个。

评分方式多为2+2；也有1+1+2（答对两点得2分，答对三点得4分），或1+1+1+1。

新题型，还在探索中。

但任何一种类型题目，都有规律可偱，有方法可找。

作为一线老师，面对这一题型，笔者先是从大量新试题中挑选取出这一题型；再亲身实践，在做题解题中总结规律方法，掌握一定的答题技巧，先做后教，先学再研。

新高考语言运用之句式变换2020年新高考全国Ⅰ卷·山东卷语言文字运用题开创了这道题型之先河。

此后，2021届实行新高考地区纷纷效仿这一题型。

在目前阶段，这一新题型代表了一种命题方向，有一定的训练价值。

❀真题：往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

文中画横线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。

” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？❀答案：从强调的重点来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”，强调吃的结果；原句重点落在“又心满，又意足”，能更好地表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情，更符合原文的逻辑。

从适用的位置来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”用来结束文段，语意未尽，似乎话还没说完，给人以结尾收束匆促之感；原句“又心满，又意足”，运用短句放在句子最后，语气舒缓，语意完整，适合做段落的结尾。

从语体风格来看：改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口语化的文风更和谐。

题型模式：给出一文段，在文段中以波浪线形式画出一句话来，我们称之为“原句”。

题目就这句话进行改写，改写的句子语义基本相同，我们称之为“改句”。

然后就原句和改句的表达效果进行对比分析。

要求多是“为什么说原文表达效果更好？”题号在19或20。

题型为主观题。

分值为4分。

得分点有两到三个，多的也有四个。

评分方式多为2+2；也有1+1+2（答对两点得2分，答对三点得4分），或1+1+1+1。

答题路径：思路：第一步：找不同。

对比分析，改句与原句在表达方式、表达内容上有什么不同？第二步：定范围。

在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。

2020年高考语文专项复习选用、仿用、变换句式20题三1.阅读下面文段,围绕“报国情怀”,根据画线句子仿写三句话,组成排比句式。

中国用不到10年的时间就完成了核潜艇的研究和入列,莽莽海疆有了制敌于千里之外的“钢铁蛟龙”,背后深藏着科研人员的奋斗和牺牲。

他们用“赫赫而无名”的人生,诠释了“想国家之所想、急国家之所急”的报国情怀。

这是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的赤子情怀; ;；; 。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )一线城市逐步收紧城市人口扩张的趋势,又存在生活成本高、居住压力大、环境污染和交通拥堵等问题,而二三线城市正在迅猛发展,所以______________。

A.90后大学毕业生对“北上广深”的青睐正在逐步减弱,选择二三线城市就业的越来越多B.二三线城市正逐渐成为大学生就业的重心,“北上广深”对90后大学毕业生的吸引力正在逐步减弱C.“北上广深”对90后大学毕业生的吸引力正在逐步减弱,二三线城市正逐渐成为大学生就业的重心D.90后大学毕业生选择二三线城市就业的越来越多,对“北上广深”的青睐正在逐步减弱3.把下面语段中画线的句子改写成排比句。

选择文学,我也就选择了与文学家一同散步。

在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹;一路穿过西班牙和德意志,三毛会与我一同迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣;点燃一炉沉香,在香烟缭绕中让张爱玲把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海——使我在故园中得到启发,灵魂为之升华。

4.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

示例：《红旗谱》《吕梁英雄传》《新儿女英雄传》等革命文学著作，描绘了中华儿女抵御外侮、英勇奋战的形象。

材料：《东周列国志》《齐民要术》《牡丹亭》《三国演义》《梦溪笔谈》《长生殿》《隋唐演义》《西厢记》《天工开物》5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )手机游戏是近年来青少年喜爱的一种娱乐项目,然而万事都要有个度,如果超过了这个度,就会走向反面。