学校科技节活动方案1

学校科技节相关活动方案（通用5篇）学校科技节相关活动方案篇1时间：3月22日14：40一、参赛对象1-2年级学生自主到班主任处报名，3-6年级到科学老师处报名，截止日期3月21日。

二、项目组织三、竞赛规则1、参加竞赛的模型必须为雷速登品牌，保持零件完整即可。

2、比赛雷速登遥控车需运动员自带，家长、班主任、同学等请不要闯入警戒线影响比赛。

3、为防止互相干扰，运动员应在竞赛前30分钟，将遥控器（含备用遥控器）交指定地点保管，未按时交送遥控器的运动员将取消竞赛资格（每个遥控器上必须有明显的班级和姓名）。

4、运动员每轮竞赛结束后，必须及时将遥控器送到指定地点，违者取消竞赛成绩。

当所有运动员竞赛结束后，才能取回自己的遥控器。

5、赛前由裁判根据频率互不干扰原则进行编组，每组2——3名运动员，按序进行竞赛。

6、裁判员用倒计时“5、4、3、2、1、开始”口令宣布比赛开始，提前触及起点线的模型将被记犯规并加罚10秒钟（由裁判长告知运动员本人）。

7、每轮竞赛的圈数为5圈，所用时间少者成绩列前。

若3分钟仍未跑完5圈，则该名运动员的该轮成绩为180秒。

8、在竞赛过程中，运动员必须在规定的操纵地点操纵模型，模型必须按照竞赛的指定路线行驶，只有按规定路线行驶的圈数才计算成绩。

9、模型在行驶中出现故障，允许运动员进行修理。

故障排除后，允许模型在发生故障处重新投入竞赛，并在原有的有效圈数上继续计算圈数，但维修时计时不停止。

10、在行驶过程中全车驶出跑道一次在原成绩上加15秒。

全车驶出跑道后需立即由裁判员将车放到驶出前位置（秒表不停），之后继续比赛。

11、竞赛进行2轮，第1轮前60%进入第二轮，以该轮成绩为最终成绩。

12、竞赛规则如有更改，以补充规则为准。

13、行驶路线图：四、人员安排裁判长：（濮）许炯（万）蓝虹计时裁判：（濮）周租青、邵时松、王会丽（万）曾自宏、杨晓、吴学俊遥控器裁判：（濮）陈灵芸、高飞（万）韩燕、孙燕玲摄影：（濮）周延明（万）陆柯请两位老师提前做好准备带队：各班主任电子屏：（濮）徐群伟（万）林薇薇（内容）创新少年低碳达人——杭州濮小教育集团科技节勇往直前风驰电掣雷速登遥控车竞速赛时间：14：40-16：00地点：操场人员：只要你有雷速登，就可以报名！五、评奖和奖励不分年级、班级，按总人数30%评为阳光北斗星，30%评为科技北极星。

科技节活动方案科技节活动方案（精选22篇）为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。

方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的科技节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

科技节活动方案篇1一、活动目的为了广泛开展科技教育活动，继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动，引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，养成科学、文明、健康的生活方式，学校决定开展科技节活动。

二、参加对象：全校师生。

三、活动时间：20xx年11月份四、活动内容及要求本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动，让学生了解我们学习和生活的学校、社区，感受科技给我们的学校、我们的城市带来的日新月异的变化，从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”，增强活动的时代感，彰显科技魅力，进一步激发队员的爱国热情和创新意识。

小发明小制作科技讲座:活动时间：第一周地点：学校阶梯教室聘请科技专家对三——五年级学生进行小发明小制作的专题讲座，为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。

负责人：余云峰班级主页竞赛:评比时间:第二周参加对象：一至六年级各班要求：学生在老师的带领下，完善班级主页各项功能，栏目设置规范、大方，栏目内容丰富，贴近本班实际，行文符合学校要求。

设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

负责人：朱平读书小报竞赛评比时间:第三周参加对象：三---六年级学生，要求：作品绘制在4K铅化纸上，主题突出，整体美观。

每班精选5份小报上交。

让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状，知道环保的意义，明白不注意节能与环保所带来的严重后果，培养他们的能源、环境危机意识。

作品按年级组设一等奖3件，二等奖5件，三等奖10件。

2023科技节主题活动方案篇一一、指导思想为进一步促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，活跃校园科技生活，营造校园科学氛围，培养学生的创新精神和实践能力。

特制定了第十一届校园“科技节”活动方案并开展相关活动。

二、活动主题科学就在我们身边！三、活动时间20XX年1月17日20XX年3月30日四、负责人五、活动安排（一）学科开放问题研究活动1、活动目的：利用寒假时间，开展研究性学习，将寒假作业的形式开放化，多样化，让学生在生活中体会学科知识的魅力、感受科学技术的力量，培养学生的研究、创新能力和学习、探索能力。

2、活动时间：20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员：七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容：（1）学生根据学校下发的各学科的开放性问题，可任意选择一道或几道题回答，也可选择全部题目；（2）答案以论文、报告等书面格式进行提交，要求A4纸手写；（3）可以以个人或小组为单位进行答题。

（4）上交时间：20XX年3月4日，以班级为单位上交于教务处（注明班级、姓名）。

5、奖项设置：本次活动设置个人一等奖、二等奖、三等奖。

6、评奖办法：（1）由出题教师打分，根据个人（小组）得分确定奖名作品，评出“科技探索奖”；（2）初中学生作对高中题目，将给予特别奖励。

（二）“校园智慧发明博览会”活动1、活动目的：培养学生动手实践能力，丰富学生的寒假生活，让更多的学生关注环境问题和能源问题。

2、活动时间：20XX年1月17日20XX年2月28日3、参加人员：小学部、七年级、八年级、高一年级、高二年级4、活动内容：（1）每个班级的小发明或小制作，要求以“校园智慧”为主题，设计出能够为校园学习、生活提供帮助或便利的作品；（2）每个班级一个展位，提供课桌若干，要求以班级为单位进行布展，并安排专门同学为评委和参观同学进行解说；（3）上交时间：展览前一天，统一在体育馆布展。

科技节闭幕式上进行表演。

小学校园科技节活动方案为了认真贯彻市教育局《____举办第三____市青少年科技创新大赛____》及《____举办第____市青少年科技节____》精神，丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

经研究决定，举办校第____届科技节活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。

二、活动主题：体验·创新·成长三、活动时间：____年____月____日—____月____日(____周—____周)四、活动对象：小学部全体学生五、摄影、摄像：六、____领导1、领导小组组长：副组长：组员：2、____落实。

各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。

3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表(附件4)上报到政教处，电子稿发送：([email protected])七、活动项目本次活动项目有启动宣传活动、成果竞赛活动、现场比赛活动、科普先进班级评选活动。

成果竞赛活动包括小发明、小论文、科技实践活动、七巧板多幅组合创新作品等____项；现场比赛活动包括科幻画、小制作、智力七巧板、智力美化等____项。

八、工作步骤1.筹备宣传阶段(第六周)。

下发活动方案，布置相关工作；科技节开幕式活动。

2.活动阶段(第七、八周)。

开展校科技节讲座；各班级开展活动、做好宣传、选拔、作品上报工作。

3.评比阶段(第九周)。

学校____各项比赛活动，由相关负责人____好参加市级比赛工作。

4、表彰阶段(第十周)。

表彰科技节获奖____，并做好参加市级比赛推荐工作；进行作品展出表彰。

九、活动要求1.各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。