小学新标准第5册
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小升初英语单词盘点小学新标准英语第一册单词表Module 1再见我是你好Module 2早晨 ,上午好的是什么我的名字鸟熊猫男孩女孩下午Module 3一二三四五六七八九十是不是Module 4绿黑蓝白色的红色黄色的颜色篮球Module 5起立向上打开窗户门女士指 ,指向坐下向下它是去,到,向Module 6这个我们的教室桌子和座位老师猫狗那个Module 7书包钢笔尺子书铅笔铅笔盒橡皮彩笔Module 8看狐狸风筝房子盒子Module 9几岁你是高兴的为生日谢谢欢迎Module 10在哪里在⋯里帽子在⋯上在⋯下床气球娃娃熊小学新标准英语第二册单词表Module 1多少十一十二橙色知道其他的树如此许多的鸟让我们Module2父亲母亲爷爷,外公奶奶,外婆姐妹兄弟朋友医生学生他是她是Module3她的包他的外套他们的护士连衣裙司机公共汽车Module4头脸鼻子嘴巴耳朵眼睛这些腿Module5他们是奶牛农场猪鸡鸡蛋瘦的胖的幼崽小的大的粉红的Module6蛇长的动物园短的高的非常狮子可爱的可怕的Module7玩足球喜欢篮球乒乓球热的游泳去游泳跳舞疲劳的Module8用一起特别喜爱的运动关于Module9肉面条米饭糖果孩子们冰激凌Module10这是礼物对不起的小汽车小学新标准英语第三册单词表Module 1歌曲拼图自行车玩具Module2T 恤衫妈妈爸爸太小的衬衫在聚会衣服裤子鞋Module3我们有英语新来的数学音乐请演奏体育课科学汉语,语文美术Module4点钟电影时间跑火车饥饿的正餐,主餐现在好吧太好了Module5起床上学吃午餐回家然后上床睡觉半小时晚于迟的吃早餐Module6看电视周末读来和⋯⋯一起好听Module7]城市公园也想要我们(宾格)居住Module8怎样,如何乘坐步行上班度假船中国飞机爱Module9春天穿夹克冬天夏天秋天毛线衫暖和的凉爽的寒冷的Module10新年吃头发圣诞节英国唱小学新标准英语第四册单词表Module 1像,如同晴朗的天气,气候有风的下雨快,走吧在这里下雪Module2收音机照片报纸照相机微笑画图画写信把⋯⋯涂颜色Module3整理,收拾房间做家庭作业秘密卡片花今天Module4噪音喝,饮谈话在那里游戏Module5跳绳游戏时间伤心的没有人我(宾格)隐藏寻找赶快抓Module6通常星期天帮助它(宾格)东西生病的他(宾格)她(宾格)烧菜去购物Module7儿童节剧一些念,背诵诗班级舞龙野餐(风筝)睡Module8向上小山车站向下经过医院停止看见转向朝着相反方向触摸,接触Module9直着走向右向左湖西路对不起,打扰湖东路工厂Module10在⋯⋯旁边在⋯⋯的前面堂兄超市详细地,熟悉地当然小学新标准英语第五册单词表Module 1使用筷子困难的人们刀叉容易的汉堡包薯条快餐Module2制作蛋糕主意代替可爱的Module3淘气的龙舟划船湖喂离开湿的短裤Module4能胜利者跳远看出,发觉Module5商店生病的饼干担心全部的Module6电子游戏机小心的修理拼图玩具宠物老鼠Module7头疼胃痛考试星期五聪明的感冒咳嗽Module8石头动物大象马参观男人女人Module9运动日跳高跳远赛跑参加赛跑火车司机出租车司机公交车司机Module10香港飞机场大海星期六小学新标准英语第六册单词表Module 1友善的总是但是有一点害羞的安静的吵闹的有帮助的加上二十更多的Module2宽的古老的伦敦来自河流钟高的新的圆的Module3也许老虎很多打电话Module4作家将来警察Module5水果苹果橘子桃子十四他们(宾格)十三十五十六十七十八十九Module6工作,学习努力地说话相当地擅长表达,写道努力,尝试很快地Module7谁祖父母老的年轻的在那时漂亮的亲爱的昨天有趣的Module8第二楼层找到第一蔬菜上一个牛奶Module9明天带着为什么天,日子星期一在⋯⋯之后星期二星期三星期四Module10五十三十不同的六十四十八十九十七十百小学新标准英语第七册单词表Module 14 月不久告诉仍舞蹈也美国人Module2昨天打扫完成洗脏的Module3学习国庆节Module4发明纸重要的印刷术印刷自行车Module5去长城看见吃享受买爬山穿滑冰摔倒受伤学习滑冰摔倒Module6食物拿走制金子作生气的只离开说Module7弄坏哭怪物跑Module8来刚过去的赢得金制的奖杯练习赢得Module9发生放骑口渴的西瓜从⋯⋯跌落膝盖切,割手指Module10麻烦事药牙疼发烧小学新标准英语第八册单词表Module 1机器先生土豆眼镜任何东西等待鸭子草地安静Module2困难的选择昂贵的完美的便宜的价值为千Module3呼喊狼从前照看绵羊无聊的村庄每个人田地,牧场笑谎话,谎言到⋯⋯里Module4中国的激光唱盘音乐会紧张的在⋯⋯之前结束鼓掌自豪的什么时候Module5发生 母亲节 出乎意料的消息,祝词特殊的Module6粘贴极好的见报导面,集合 Module7太空 sun 太阳 planet 行星 ring 环,环形物 moon 月亮夜晚banana 香蕉at all 根本Module8country 国家America 美 国东方west 西方cousin 堂兄弟north 北方south 南方首都Canada 加拿大Module9because 因为map 地图language 语言澳大利亚后面的leaves 树叶(复数)Module10寄明信片祖父餐馆许多的,非常小学新标准英语第九册单词表Module1以前鸭子操场年Module2重的提,抬卖 出价国家有时饭馆Module 3夜晚为什么Module 4请柬回复Module 5我的你(们)的她的他的(两者)都谁的短裙笑Module 6好的真实的分队36Module 7盲的特别的听见火在⋯⋯里面安全的Module 8(复)早操想排列念休息学习Module 9无聊的没什么水Module l0应该规则友善的小学新标准英语第十册单词表Module1( drive 的过去式)驾驶笛子演奏者办公室父亲;母亲Module2电子邮件香肠三明治美味的Module3归还借入,借来Module4(send的过去式 )寄(身体)很好收到,接到巧克力糖季节Module5损坏的,折断的提,背,抱背部肩膀;肩部棕色的;褐色手Module6地方圆,圆圈建造解答,解释(think 的过去式 )希望令人惊讶的Module7发出咔嗒声 ; 点击信息另一个忙碌的Module8( draw 的过去式)画当然张、片、块纸剪刀(复数)Module9剧院问题在于(man的复数形式)男人( woman的复数形式)女人房间历史Module10票牙刷建筑物小学新标准英语第十一册单词表离开,动身(一年级起点)Module1一千,一千个百万,百万个公里地方,地点可能,可以建筑物,大楼Module2惊奇各处,到处饭馆不同的舞蹈周末Module3collect 收集America 美邮票album集邮册国coconut 椰子加拿大Module4hear 听到,听见nearly 几乎,特殊的,特别的接近,差不多礼物together 一起Module5高兴的,满足的地址笔友漂亮的外国的Module6(复)筷子困难的城市回答完成,结束Module7电脑光盘竹子模仿Module8整理,收拾常常,经常选择星期,周孩子书架醒的Module9和平世界袋鼠Module10口渴的拿来,带来方式,方法排,列小学新标准英语第十二册单词表Module1女服务生可乐美元热狗美分享受,欣赏Module2在⋯⋯周围鸭子不久,快干的顽皮的,淘气的Module3有趣的,好笑的很快地湿的生气的,愤怒的发光Module4(用手、肩等)提,搬超市聚会拿着落下,跌落稍后,随后在远处,到远处(常复)楼梯重的Module5鼓掌到达Module6太空旅行感兴趣的宇宙飞船模型Module7度过激动的,兴奋的录像自豪的将来某一天Module8瞎的聋的Module9麻烦事棒球队错误恐惧的Module10中学真正地学习地理有用的学生。
《新标准三起》是一套面向小学生的英语教材,它以全面提高学生英语综合能力为目标,融入了现代化的教学理念和教学方法,备受广大教师和学生的喜爱。
其中第五册第六模块的教案,更是经典中的经典,历久弥新,成为了小学英语教育基础教材的重要组成部分。
这份教案以《巧虎的新家》为教学主题,围绕语音、语法、词汇三个方面,引导学生在情境中感受英语学习的乐趣,并全面提高学生的英语能力。
教案中采取了课堂讨论、小组合作、游戏竞赛等多种形式,充分调动了学生的积极性,培养了学生的英语思维能力、口语表达能力和团队合作精神。
教案注重培养学生的语音感知能力。
教师在课前准备时,选择了适当的录音材料,将重点单词和短语录制下来,并在课堂上放给学生听。
通过多次听录音,让学生感受英语语音的音准和语调,培养他们的语音感知能力。
而在讲解单词发音时,教师采用了口型示范和集体模仿的方法,引导学生用正确的口型发音,保证学生掌握语音知识的正确性和标准性。
在语法方面,教案采用情境讲解和语法画图的方法,让学生在趣味性中感悟语法知识的逻辑性和规律性。
例如,针对时态的学习,教师通过情境的介绍和图形的绘制,让学生清晰地掌握了各种时态的用法,并学会在口语中娴熟运用。
这种情境化教学的方法,使学生愿意参与其中,变得兴趣浓厚,既提高了学生对英语语法知识的理解,也培养了学生应用语言的能力。
此外,教案在词汇训练方面也做出了很好的安排。
教师在课文中选择了符合学生年龄、易于理解的单词和短语,并安排了相应的练习,增加了学生的词汇量和词汇表达能力。
例如,在教学“GC睡不醒”这个单元时,教师为学生准备了与课文相关的拼图游戏和单词卡片,让学生在游戏中轻松记忆单词,运用英语与同伴进行交流,真正达到学以致用的效果。
《新标准三起》第五册第六模块的教案,不仅符合小学生的课程特点,更贴近学生的学习习惯和生活经验。
通过这份教案的学习,学生除了学会基本的英语知识外,更重要的是懂得了如何使用英语,如何与人沟通。
新标准英语一年级起点第5册Module 8 unit 2 《How many people are there in your family?》教案西山小学宋景岩【教学目标】:a.语言知识目标:学习目标语句How many …are there?—There are\ There is四会单词:man—men, woman—women 三会单词:visitb.语言技能目标:能够听懂会说本模块句型,能运用所学语言…c.情感态度目标:培养学生学习英语的兴趣,爱自己的家人的美好品质。
【教学重、难点】:重点:How many …are there?--There is a \ an\one …和There are …并能在实际情景中运用。
难点:How many …are there ?的询问和回答:There is 和There are 的区分及其运用。
【学生分析】学生在第一单元学习了There is 和There are 来谈论存在的事物,在本课继续运用这两个举行,并且进行了提问How many …are t here? 的问答句的运用,对家庭成员进行了提问,通过联系学生实际:自己的家庭照片,进行综合语言运用能力的培养,并在具体语境中运用语言,使语言生活化。
【设计理念】教师要以―培养学生的学习兴趣为基础,培养综合语言运用能力为根本‖的思想设计教学活动,计划采用―任务型‖教学方式,让学生就本课所学句型:How many … are there?询问他人的家庭成员,达到用英语完成各种真实的生活、学习任务。
让学生通过活动学会运用语言,并结合自己的生活实际达到运用的目的。
【教学课时】1课时【教学准备】课件、图片、单词卡片、家庭照片【教学过程】Ⅰ、Warm upa. Greetingb. Have a fun – Look and chant.老师让学生看图片猜家庭成员:father, mother, brother, sister, grandpa, grandma.对本课的内容进行介绍。
小学英语三年级起点第5册Module 4 Unit 1 优秀教案与教学反思教材分析本课是《新标准英语》小学英语三年级起点第5册第4模块 Possessions的Unit 1 It’s mine。
本课通过一些图片,对话让学生掌握和理解本课的重要句型和单词,让学生知道如何表达自己所有的物品。
学情分析1)能够运用所学英语句子It’s mine /yours/hers/his 表明物品所属关系。
2)在和谐的氛围中,让学生轻松愉快地学习英语,并形成良好的英语语感。
3)教育学生遇事要弄清楚原因,不要鲁莽地与他人争吵。
教学目标(1)语言知识目标:A、掌握单词mine/yours/hers/his。
B、掌握句型It’s mine/yours/hers/his 。
It isn’t mine/yours/hers/his(2)语言技能目标:使学生在语境、合作、交流中体会、理解mine/yours/hers/his的意思,并能用It’s mine/yours/hers/his表明物品的所属关系。
教学重点和难点理解运用名词性物主代词mine; yours; his; hers;Ling ling’s。
(呈现wear 和clean)T:Now boys and girls,look at me.This is my book,it’s mine.(呈现mine ,it’s mine)The whole class pick up ypur book and say it together”This is my book,it’s mine.”(个人操练或换其他的物品操练)T:Excellent,now listen carefully.Hello,xiaoming,is this your pen?(教师随意走到一同学前面,然后问他)(接下来以相同的方式呈现和操练hers,his,it’s hers/his,并总结和说明形容词性物主代词和名词性物主代词的不同)操练T:Who can help me?(教师做出一副很难过很伤心的样子)Oh,you are so kind.Is this your pencil/book/pen/ruler?T:Now I have a matter again,the tow books are in the same,who can tell me the owner?Ton’t argue!Don’t argue!(呈现argue及操练)Now let’s find the owner together.Is this your book?......(接下来快速认读单词,加强学生的记忆,巩固单词,然后再让四人一小组进行相互练习)(四)、课文教学T:Now,we will go into the text,and find what is the metter with Sam and Amy?Why are they argue? listen to the tape with these 3 question.Where are Sam and Amy’s T-shirts? 2.What are the colour of the 3 T-shirts?Why are they argue?(听了3遍录音之后让学生回答问题,第四遍课文让学生分角色边听边读,听完录音之后让四人在小组内分角色朗读,最后挑一两组上台表演)(五)、小结,布置作业:1、熟读课文内容,把本课新单词每个抄6遍。
新标准英语一起点1-12册词汇表Book 1 第一册(121个)1. a 一个2. afternoon 下午3. again 再,又4. and和5. are 是(用于第二人称和复数人称之后)6. back 向后7. ball 球8. balloon 气球9. bear 熊10. bed床11. bird鸟12. birthday 生日13. black 黑色14. blue 蓝色15. book书16. box盒子,箱子17. boy 男孩18. bye再见19. can能20. cap帽子21. cat 猫22. ceiling 天花板23. classroom教室24. colour 颜色25. come 来26. count数数27. crayon彩笔28. dear亲爱的;贵的29. desk课桌30. dog狗31. doll布娃娃32. door门33. down 向下34. eight 八35. eraser 橡皮36. fine (身体,天气)好的37. five 五38. floor地板39. for 为了40. four 四41. fox 狐狸42. friend 朋友43. frog 青蛙44. front 前面45. girl女孩46. go 去47. good 好的48. goodbye 再见49. green 绿色50. hand 手51. happy 高兴的,幸福的52. hat 礼帽53. head 头54. hello 喂55. help 帮助56. hi 嗨57. house 房屋58. how怎么样59. how many 多少60. how old几岁61. I’m= I am 我是62. in在...里面63. is 是64. it’s = it is 它是65. kite 风筝66. look 看67. meet 见面68. monster 妖怪69. morning 早晨;上午70. Ms 女士71. my 我的72. name 名字73. nine 九74. no 不75. now 现在76. on 在...上面77. one 一78. open打开;营业79. orange 桔子;橙色(的)80. our 我们的(同音词hour)81. panda 熊猫82. pen 钢笔83. pencil 铅笔84. pencil-box 铅笔盒85. pink 粉色(的)86. pleased 高兴的87. point 指88. purple 紫色(的)89. rainbow 彩虹90. red 红色(的)91. ruler 尺子92. say 说93. school bag书包94. seat 座位95. see 看见96. seven 七97. sing 唱98. sit 坐下99. six 六100. stand 站101. teacher老师102. ten 十103. thank 谢谢104. that 那个105. the这个/些106. this这个107. three三108. to去;到;向109. too太;也;110. two两个111. under在...底下112. up向上113. welcome 欢迎114. what’s= what is 是什么115. where’s = where is 在哪里116. white 白色(的)117. window 窗子118. yellow黄色(的)119. yes是的120. you你/你们121. you’re= you are 你是/你们是Book 2 第二册(111个)1. about 关于2. animal 动物3. at 在4. baby 幼崽5. bag 包6. basketball 篮球7. bear熊8. big 大的9. bird 鸟10. brother哥哥;弟弟11. bus 公共汽车12. buy 买13. car 小汽车14. mother妈妈15. chicken 鸡16. child 孩子children(复数孩子们)17. clown 小丑18. coat 外套19. cow奶牛20. cute 可爱的21. dance 跳舞22. doctor 医生23. dress 连衣裙24. driver 司机25. duck 鸭子26. ear 耳朵27. egg 鸡蛋28. elephant 大象29. eleven十一30. eye 眼睛(星期二)31. face 脸32. farm 农场33. fat 胖的34. father 父亲35. favourite 最喜爱的36. football 足球37. friend 朋友38.zoo 动物园39. giraffe 长颈鹿40. go swimming 去游泳41. grandma奶奶;外婆42. grandpa 爷爷;外公43. he’s= he is 他是44. head 头45. her 她的46. here’s = here is 这是47. his 他的48. hot 热的49. how many 多少(问可数名词复数)50. ice cream 冰激凌51. jigsaw 拼图52. knee 膝盖53. know 知道54. leg 腿55. let’s = let us 让我们56 like 喜欢57. lion 狮子58. little 小的59. long 长的60. many 许多的61. meat 肉62. monkey 猴子63. mouth 嘴巴64. nice 美味的;美好的65. noodles(复数)面条66. nose 鼻子67. nurse 护士68. onion 洋葱69. orange 橙色(的);桔子70 other 其他的71. pig 猪72. ping-pong 乒乓球73. pink 粉红色75. play 玩;打;演奏76. present礼物77. pupil小学生78. really 真正地79. rice米饭80. scary吓人的81. s he’s = she is 她是82. short 矮的;短的83. shoulder 肩84. sister 姐姐;妹妹85. snake 蛇86. so 如此;那么87. some 一些88. sorry对不起的89. spice 香料90. spider蜘蛛91. sport 运动92. sweets (复数)糖果93. swimming 游泳94. tall 高的95. their 他(她/它)们的96. these 这些97. they’re = they a re 他(她/它)们是98. thin 瘦的99. tiger 老虎100. tired 累得101. toe 脚趾102.together 一起103. touch 触摸104. toy 玩具105. tree 树106. twelve 十二107. very 很,非常108. water 水109. we 我们110. with 用111. zoo 动物园Book 3 第三册(121个)1. again 再次2. all 全部的3. all right 好吧4. apple 苹果5. Art 美术6. at 在7. autumn 秋天8. bat 球棒9. bike 自行车10. bite 咬11. by乘,坐(交通工具)12. CD激光唱盘13. China 中国(china 磁器) 14. Chinese 中国的;中国人;汉语,语文15. Christmas 圣诞节16. city 城市17. clean 干净的18. clothes 衣服19. cold 冷的20. come 来21. come in 进来22. cool 凉爽的23. dad 爸爸24. dinner 正餐,主餐25. drum 鼓26.duck 鸭子27. dumpling饺子28. eat 吃29. elephant 大象30. England 英国31. English英语;英国的;英国人32. film电影33.firecracker鞭炮34. flute 长笛35. fly 放(风筝)36. footballer 足球队员37. frog青蛙38. get up 起床39. glove 手套40. go home 回家41. go to bed 上床睡觉42. go to school 上学43. go to work 上班44. goal 进球,得分45. great 太好了46. hair 头发47. half 半小时48. have breakfast 吃早餐49. have lunch 吃午餐50. have 有51. how怎样;如何52. hungry 饥饿的53. ice冰54. jacket 夹克55. jigsaw 拼图56. jug 水壶57. late 迟的58. listen 听59. live 居住60. love 爱61. Maths 数学62. monkey 猴子63. mum 妈妈64. Music 音乐65. New Year 新年66. new 新的67. now 现在68. o’clock …点钟69. OK好70. on holiday 度假71. park 公园72. party 聚会73 past 晚于74. PE 体育课75. plane 飞机76. play演奏77. please 请78. poster 海报79. prince 王子80. queen女王81. rain 雨;下雨82. read 读83. ride骑84. run 跑85. say 说86. Science 科学87. ship船88. shirt 衬衫89. shoe 鞋90. sing 唱91. small 小的92. song 歌曲93. spring 春天94. subject 科目95. summer 夏天96. sunglasses (复数)太阳镜97. sweater 毛衫,毛衣98 teddy玩具熊99. them他/她/它们(宾格)100. then 然后101. time 时间102. too 太;也103. toy 玩具104. train火车105. trousers (复数)裤子106. T-shirt T恤(衫)107. us 我们(宾格)108 vase 花瓶109. walk 步行110. want 想要111. warm 暖和的112. wash 洗113. watch TV 看电视114. way 路115. we 我们116. wear 穿117. weekend 周末118. winter冬天119. with 和…一起120.X-ray X射线121. zebra 斑马Book 4 第四册(118个)1. again 再次2. all 全部的3. around 朝着相反方向(turn around)4. cake 蛋糕5. camera 照相机6. card 卡片7. catch 抓;捉;追人游戏8. Children’s Day 儿童节9. clapping game 拍手游戏10. class 班级11. colour 颜色;涂色12. come on 快,走吧13. cook 烧菜;做菜;厨师14. cousin 堂(表)兄(弟姐妹)15. cross穿过16. do做17. down 向下18. dragon dance舞龙19. draw画20. drink喝,饮21. East Lake Road 湖东路22. everyone 每个人23. excuse me对不起;打扰24. factory工厂25. finish 完成,用完25. five-stones 五子游戏26. flat公寓27. flower 花28. fly 放(风筝)29. fun 乐趣30. game 游戏31. go shopping去购物32. go straight on 直着走33. ground地面34. help帮助35. her 她(宾格)36. here 在这里37. hide隐藏38. hide-and-seek 捉迷藏39. hill 小山40. him 他(宾格)41. homework 家庭作业42. hospital 医院43. hurry up 赶快44. ill 生病的45. in front of 在…的前面46. it 它(宾格)47. left向左48. letter信;字母49. lie躺;谎言50. like (prep.介词)像;如同51. lose 浪费52. lost 迷路的;丢失的53. lots of 许多54. march 行军,行进55. me 我(宾格)56. newspaper报纸57. next to 在…旁边58. Nice to meet you. 很高兴见到你。
小学新标准英语三年级起点第5册Module2Unit2教案设计Module 2Unit2 How many icecreams do you want?教学目标:认知目标:单词:cheesekilolist句型:Howmanyicecreamsdoyouwant?Howmuchcheesedoyouwant?Howmuchisitgoingtocost?能力目标:使学生学会如何询问数量,如何购物。
教学重点:Howmany/much...doyouwant?教学难点:Howmuchisitgoingtocost?教学准备:课件,图片,单词卡片等。
教学设想:step1:Warmer:1.GreetingsandsingWearegoingtohaveapicnic.2.出示课件A“一分钟十问十答”step2:Teachingandlearning1.Newwords(1)出示各种食品图片,让生齐读出来,但是当看到可数名词时坐下读,当看到不可数名词时要起立读出来.(2)最后一张出示奶酪,引入单词cheese.教说该单词,分小队,分排练读.(3)出示课件B:一个大苹果从上掉到台秤上,指针指到数字1上,引入单词kilo.使生理解该单词意为一公斤。
教说、练说该单词。
(4)出示课件C:一牙香蕉从上掉到台秤上,指针指到数字1一半的位置上,引入词组halfakilo。
使生理解为“半公斤”。
教说、练该词组。
(5)出示课件D:一个大西瓜从上掉到台秤上,指针指到数字2上,引入词组2kilos。
使生理解该词组意为“2公斤”。
教说、练说该词组。
将所学新词齐说一遍,并利用cheese练说。
e.g.akiloofcheese2.Newsentences(1)T:Tomorrow,wearegoingtohaveapicnic.Whatarewegingtotakeonourpicnic?Whocaay?找学生说出野餐时想带的东西.老师板书,并适时穿插说Whataboutcakes?Letshavesomeicecream.当黑板写满时,引出Thereisalist.教说单词list.(2)老师利用板书中的可数名词问:Howmany...doyouwant?再用Howmuch...doyouwant?问板书中的不可数名词.让学生理解这两个句型是物品询问数量的.然后让他们总结出两个句型分别用在何种情况.(3)让学生两两一组,就黑板上的单词进行问答练习.然后出示课件E:练习两个新句型.放第一遍课件,指名根据画面回答问题;放第二遍课件时,全班跟读.(4)老师仍然利用板书提问Howmuchisitgoingtocost?启发学生理解该句意思是询问价钱。
1、面向学生:小学三年级学生2、学科:小学英语3、课时:第一课时4、课前准备:1)教师准备:通过百度网站搜索相关图片、音频、制作多媒体课件2)学生准备:通过百度网站查找本课相关知识:明十三陵,预习课文内容二、教学课题:新标准英语一年级起点Book5 Modu8 Unit1《There are stone animal.》三、教材分析:本课选自新标准教材小学英语(供一年级起始用)第五册Module8 Unit1。
第五册是小学阶段的承上启下的一册,它的特点是在注重新知识学习的同时,将以往学过的语言知识,有针对性地进行了复习巩固。
本节课的语言功能是描述客观存在的物品及数量。
学生通过对there be句型的学习,达到正确熟练运用这一功能句型去描述日常生活中都有哪些物品以及物品的数量。
本课内容贴近孩子们的生活,所以他们比较感兴趣,也较易于掌握。
1.知识目标:a. 学习、理解单词:stone、animal、elephant、horseb. 掌握目标语句:How many…are there?There is a/an…. There are …(s).2. 能力目标:运用所学句型进行对话表演和口语交际,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的能力。
3.情感目标:通过形式多样的教学活动使学生对英语学习有持续的兴趣和爱好,培养学生勇于用英语思考用英语会话的良好素质4..重点:能听懂并会回答目标语句:How many…are there?There is a/an…. There are …(s).5.难点:能够灵活运用目标语句描述客观存在的物品及数量。
本课教学我通过任务型教学途径,采用了多媒体辅助教学法、情境教学法、翻译法、视听法、全身反应法等完成了教学任务。
五、教学过程:一、Preparation:a.Greetingsb.Say a chant。
CD-ROMc.So many pet animals!Do you like animals?d.(PPT) Look. What animals are they?How many pandas/snakes/birds are there?e.Show some pictures of stone amimals in our city.Look,what are they? 百度/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st =-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331700475609_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%B4%F3%C1%AC%C0%CF%BB%A2%CC%B2%B5%C4%CA%AF%CD%B7%B5%F1%CF%F1&s=0)S:They’re….T:Yes.They are stone tigers,stone elephants and a stone lion. f.(出示卡片stone) Do you know “stone”? How to remember?st+one.二、Presentation:a.刚才同学们看到了一些我们城市中的漂亮石头雕像,今天让我们跟随Ms Smart老师一家、玲玲还有大明一起去北京的一个地方参观,看一看那里有什么样的石头动物?Let’s learn M8 U1.b.Tape1:Smart老师一家、玲玲和大明去了北京的什么地方参观呢?Let’s watchthe CD-ROM.T:Where is it?S:The Ming Tombs. What does it mean? And this is the Ming Tombs.There are some stone animals here.c.Tape2:Do you want to know how many stones animal are there in Ming Tombs?Smart老师是怎样问Sam的?Listen again.CD-ROMd. S:How many stone animals are there?(板书)T:How many stone animals are there?S:There are 24.(板书)Yes,there are 24 stone animals.T:“There are” means 有。
Module 1hello你好goodbye 再见I’m=I am我是Module 2good好的morning 早晨,上午what’s=what is是什么my 我的name名字bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩afternoon下午Module 3one 一two二three三four 四five五six六seven 七eight八nine九ten 十yes是no不是Module 4green绿black黑blue蓝white白色的red红色yellow黄色的colour颜色basketball篮球Module 5stand起立up向上open打开window窗户door门Ms女士sit坐下down向下i t’s=it is它是point指,指向to去,到,向Module 6this这个our我们的classroom教室desk桌子and和seat座位teacher老师cat猫dog狗that那个Module 7school bag书包pen钢笔ruler尺子book书pencil铅笔pencil-box铅笔盒eraser橡皮crayon彩笔Module 8look看fox狐狸kite风筝house房子box盒子Module 9how old几岁you’re=you are你是happy高兴的for为birthday生日thank谢谢welcome欢迎Module 10where’s=where is在哪里in在…里hat帽子on在…上under在…下bed床balloon气球doll娃娃bear 熊小学新标准英语第二册单词表(一年级起点)Module 1how many多少eleven十一twelve十二orange橙色know 知道other其他的tree树so如此many许多的bird鸟let’s 让我们Module2father父亲mother母亲grandpa爷爷,外公grandma奶奶,外婆sister姐妹brother兄弟friend朋友doctor医生pupil学生he’s=he is他是she’s=she is她是Module3her她的bag包his他的coat外套their他们的nurse护士dress连衣裙driver司机bus公共汽车Module4head头face脸nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵eye眼睛these这些leg腿Module5they’re=they are他们是cow奶牛farm农场pig猪chicken 鸡egg鸡蛋thin瘦的fat胖的baby幼崽little小的big大的pink粉红的Module6snake蛇long长的zoo动物园short短的tall高的very 非常lion狮子cute可爱的scary可怕的Module7play玩football足球like喜欢basketball篮球ping-pong 乒乓球hot热的swimming游泳go swimming去游泳dance跳舞tired 疲劳的Module8with用together一起favourite特别喜爱的sport运动about关于Module9meat肉noodles面条rice米饭sweets糖果children孩子们ice cream冰激凌Module10here’s=here is这是present礼物sorry对不起的car小汽车小学新标准英语第三册单词表(一年级起点)Module 1song歌曲jigsaw拼图bike自行车toy玩具Module2T-shirt T恤衫mum妈妈dad爸爸too太small小的shirt 衬衫at在party聚会clothes衣服trousers裤子shoe鞋Module3we我们have有English英语new新来的Maths数学Music音乐please请play演奏PE体育课Science科学Chinese汉语,语文Art美术Module4o’clock点钟film电影time时间run跑train火车hungry饥饿的dinner正餐,主餐now现在all right好吧great太好了Module5get up起床go to school上学have lunch吃午餐go home回家then然后go to bed上床睡觉half半小时past晚于late迟的have breakfast吃早餐Module6watch TV看电视weekend周末read读come来with 和……一起OK好listen听Module7park公园too也want想要us我们(宾格)live居住city 城市Module8how怎样,如何by乘坐walk步行go to work上班on holiday度假ship船China中国plane飞机love爱Module9winter冬天spring春天wear穿jacket夹克summer夏天autumn秋天sweater毛线衫warm暖和的cool凉爽的cold 寒冷的Module10New Year新年eat吃hair头发Christmas圣诞节England 英国sing唱小学新标准英语第四册单词表(一年级起点)Module 1weather天气,气候like像,如同sunny晴朗的windy有风的rain下雨come on快,走吧here在这里snow下雪Module2radio收音机photo照片newspaper报纸camera照相机smile微笑draw画picture图画write写letter信colour把……涂颜色Module3tidy整理,收拾room房间do做homework家庭作业secret秘密card卡片flower花today今天Module4noise噪音drink喝,饮talk谈话there在那里game游戏Module5skip跳绳playtime游戏时间sad伤心的no one没有人me我(宾格)hide隐藏seek寻找hurry up赶快catch抓Module6usually通常Sunday星期天help帮助it它(宾格)thing东西ill生病的him他(宾格)her她(宾格)cook烧菜go shopping 去购物Module7Children’s Day儿童节play剧some一些say念,背诵poem诗class班级dragon dance舞龙picnic野餐fly放(风筝)sleep 睡Module8up向上hill小山station车站down向下past经过hospital医院stop停止see看见turn转向around朝着相反方向touch触摸,接触Module9left向左go straight on直着走right向右West Lake Road湖西路excuse me对不起,打扰East Lake Road湖东路factory工厂Module10next to在……旁边in front of在……的前面cousin堂兄supermarket超市well详细地,熟悉地of course当然小学新标准英语第一册单词表(一年级起点)小学新标准英语第五册单词表(一年级起点)Module 1use使用chopsticks筷子hard困难的people人们knife刀fork叉easy容易的hamburger汉堡包chips薯条fast food快餐Module2make制作cake蛋糕idea主意instead代替lovely 可爱的Module3naughty淘气的dragon boat龙舟row划船lake湖feed喂get out离开wet湿的shorts短裤Module4can能winner胜利者jump跳far远see 看出,发觉Module5shop商店ill生病的biscuit饼干worry担心all 全部的Module6computer game电子游戏机careful小心的fix修理jigsaw puzzle拼图玩具pet宠物mouse老鼠Module7headache头疼stomach ache胃痛test考试Friday星期五clever聪明的cold感冒cough咳嗽Module8stone石头animal动物elephant大象horse马visit参观man男人woman女人Module9long jump跳远Sports Day运动日high jump跳高race赛跑run a race参加赛跑train driver火车司机taxi driver出租车司机bus driver公交车司机Module10Hong Kong香港airport飞机场sea大海Saturday星期六小学新标准英语第六册单词表(一年级起点)Module 1nice友善的always总是but但是 a bit有一点shy害羞的quiet 安静的loud吵闹的helpful有帮助的plus加上twenty二十more更多的Module2wide宽的old古老的London伦敦from来自river河流clock钟high高的new新的round圆的Module3maybe也许tiger老虎lots of很多phone打电话Module4writer作家future将来policeman 警察Module5fruit水果apple苹果orange橘子peach桃子fourteen十四them他们(宾格)thirteen十三fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九Module6work工作,学习hard努力地speak说话quite相当地good at擅长say表达,写道try努力,尝试fast很快地Module7young年轻的who谁grandparent祖父母old老的then在那时beautiful漂亮的dear亲爱的yesterday昨天fun有趣的Module8second第二floor 楼层find找到first第一vegetable蔬菜last 上一个milk牛奶Module9tomorrow明天take带着why为什么day天,日子Monday星期一after在……之后Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Module10fifty五十thirty三十different不同的sixty六十forty四十eighty八十ninety九十seventy七十hundred百小学新标准英语第七册单词表(一年级起点)Module 1soon不久tell告诉still仍April4月dancing舞蹈also也American美国人Module2yesterday昨天clean打扫finish完成wash洗dirty脏的Module3learn学习National Day国庆节Module4invent发明paper纸important重要的printing印刷术print印刷bicycle自行车Module5went—go去the Great Wall长城saw—see看见ate—eat吃had—have享受bought—buy买climb爬mountain山wore—wear穿ice-skating 滑冰fell over—fall over摔倒hurt受伤learnt—learn学习skate滑冰fall over摔倒Module6gold金子food食物took—take拿走made—make制作angry生气的only只away离开said—say 说Module7break弄坏cry哭monster怪物ran—run 跑Module8came—come来last刚过去的won—win赢得gold金制的cup奖杯practice练习win赢得Module9happen发生put—put放ride骑thirsty口渴的watermelon西瓜fell off—fall off从……跌落knee膝盖cut—cut切,割finger手指Module10matter麻烦事medicine药toothache牙疼fever发烧小学新标准英语第八册单词表(一年级起点)Module 1machine机器sir先生potato土豆glasses眼镜anything任何东西wait等待duck鸭子grass草地silence安静Module2difficult困难的choose选择expensive昂贵的perfect完美的cheap便宜的cost价值为thousand千Module3shout呼喊wolf狼once upon a time从前look after照看sheep 绵羊bored无聊的village村庄everyone每个人field田地,牧场laugh笑lie谎话,谎言into到……里Module4concert音乐会Chinese中国的CD激光唱盘nervous紧张的before在……之前end结束clap鼓掌proud自豪的when什么时候Module5happen发生Mother’s Day母亲节surprise出乎意料的message消息,祝词special特殊的Module6report报导stick粘贴fantastic极好的meet见面,集合space太空sun太阳planet 行星ring环,环形物moon月亮night夜晚banana香蕉at all根本Module8east东方west西方country国家America美国cousin堂兄弟capital首都Canada加拿大north北方south南方Module9Australia澳大利亚because因为map地图language语言back后面的leaves树叶(复数)Module10send寄postcard明信片granddad祖父restaurant餐馆much许多的,非常小学新标准英语第九册单词表(一年级起点)Module1year 年before 以前duck鸭子playground 操场Module2heavy 重的lift提,抬sell 卖出价country 国家sometimes 有时restaurant饭馆Module 3night 夜晚why为什么Module 4invitation 请柬reply回复mine我的yours你(们)的hers 她的his 他的both(两者)都whose谁的skirt短裙laugh笑Module 6well 好的true 真实的point 分team 队thirty—six 36 Module 7blind盲的special特别的hear 听见fire火inside在……里面safe安全的Module 8line 排列morning exercises (复)早操miss想念break休息study学习Module 9bored无聊的nothing 没什么water水Module l0should应该rule规则kind友善的小学新标准英语第十册单词表(一年级起点)Module1drove(drive的过去式)驾驶flute笛子player演奏者office办公室parent父亲;母亲Module2email 电子邮件sausage 香肠sandwich三明治delicious美味的return 归还borrow 借入,借来Module4fine(身体)很好sent (send的过去式)寄get收到,接到chocolate 巧克力糖season季节Module5broken损坏的,折断的carry 提,背,抱back背部shoulder 肩膀;肩部brown棕色的;褐色hand手Module6place地方circle圆,圆圈build 建造solve解答,解释hope希望amazing令人惊讶的thought(think的过去式)Module7message信息another另一个click on发出咔嗒声;点击busy忙碌的Module8of course当然drew(draw的过去式)画piece张、片、块paper 纸scissors剪刀(复数)Module9theatre剧院question问题在于men(man的复数形式)男人women(woman的复数形式)女人room房间history历史Module10ticket票toothbrush牙刷leave离开,动身building建筑物小学新标准英语第十一册单词表(一年级起点)Module1thousand 一千,一千个kilometre公里might 可能,可以million 百万,百万个place 地方,地点building建筑物,大楼Module2surprise惊奇everywhere各处,到处restaurant 饭馆different 不同的dancing 舞蹈weekend周末Module3stamp邮票album集邮册collect收集America美国Canada 加拿大coconut椰子Module4special 特殊的,特别的hear听到,听见nearly几乎,接近,差不多present 礼物together一起Module5pleased 高兴的,满足的address地址pen pal笔友pretty漂亮的foreign外国的Module6chopsticks(复)筷子difficult 困难的city 城市answer 回答finish完成,结束Module7CD-ROM电脑光盘bamboo竹子copy模仿child孩子awake醒的Module8tidy整理,收拾often常常,经常bookshelf书架choose选择week星期,周Module9peace和平world 世界kangaroo袋鼠Module10thirsty口渴的bring拿来,带来way方式,方法line排,列小学新标准英语第十二册单词表(一年级起点)Module1hot dog热狗waitress女服务生cola可乐dollar美元cent美分enjoy享受,欣赏Module2around在……周围duck鸭子soon不久,快dry干的naughty顽皮的,淘气的Module3funny有趣的,好笑的quickly很快地wet湿的angry生气的,愤怒的shine发光Module4carry(用手、肩等)提,搬supermarket超市party 聚会hold 拿着fall 落下,跌落later 稍后,随后away 在远处,到远处stairs (常复)楼梯heavy 重的Module5clap鼓掌arrive到达Module6space太空travel旅行interested感兴趣的spaceship宇宙飞船model 模型Module7spend 度过excited 激动的,兴奋的video 录像proud 自豪的someday将来某一天Module8blind 瞎的deaf聋的Module9matter麻烦事baseball 棒球team队mistake错误scared恐惧的Module10middle school中学really真正地study学习Geography 地理useful有用的student学生。
第一册Module 1hello (hi) [hə'ləʊ] 你好aah [eɪ] 啊ooh [u:] 嗬I [aɪ] 我am (I'm = I am) [əm] 是(我是)goodbye (bye) [ˌgʊdˈbaɪ] 再见How are you? 你好么?woof (狗发出的)[wʊf] 吠声no [nəʊ] 不,不是yes [jes] 是,是的sorry [ˈsɒri] 对不起fine [faɪn] (身体)很好thank [θæŋk] 谢谢you [ju] 你第一册Module 2what [wɒt] 什么is (what's = what is) [ɪz] 是(是什么)your [jɔ:(r)] 你的name [neɪm] 名字please [pli:z] 请ha ha [hɑ: hɑ:] 哈哈good [gʊd] 好的morning [ˈmɔ:nɪŋ] 早晨,上午Ms [mɪz] 女士my [maɪ] 我的bird [bɜ:d] 鸟tweet [twi:t] (鸟)啾啾的叫声a(n) [ə] 一个,一boy [bɔɪ] 男孩girl [gɜ:l] 女孩whoops [wʊps] 哎哟afternoon [ˌɑ:ftəˈnu:n]下午panda [ˈpændə] 熊猫第一册Module 3sit [sɪt] 坐down [daʊn] 向下stand [stænd]站up [ʌp] 向上open [ˈəʊpən] 打开the [ðə] 这(那)个;这(那)些window [ˈwɪndəʊ] 窗户door [dɔ:(r)] 门See you! 再见point [pɔɪnt] 指to [tə] 向……aargh 啊desk [desk] 书桌chair [tʃeə(r)] 椅子第一册Module 4it [ɪt] 它it's = it is 它是red [red] 红色;红色的aha [ɑ:ˈhɑ:] 啊哈blue [blu:] 蓝色;蓝色的wow [waʊ] 呀,哇yellow [ˈjeləʊ] 黄色;黄色的oh [əʊ] 噢,哦colour [ˈkʌlə(r)] 颜色green [gri:n] 绿色;绿色的now [naʊ] 现在blac k [blæk] 黑色;黑色的white [waɪt] 白色;白色的dog [dɒg] 狗cat [kæt] 猫and [ənd] 和hey [heɪ] 嘿,喂look [lʊk] 看orange [ˈɒrɪndʒ] 橙色;橙色的第一册Module 5this [ðɪs] 这个our [ɑ:(r)] 我们的teacher [ˈti:tʃə(r)] 教师school [sku:l] 学校classroom [ˈklɑ:sru:m] 教室Nice to meet you. 见到你真高兴。
新标准英语第五册 Moudle 7 Unit 1 He can’t see优秀教案及教学反思课题新标准英语第五册 Moudle 7 Unit 1 He can’t see作者及工作单位广西桂林市恭城县栗木镇中心小学麦伟霞教材分析1.本模块始终围绕句型can谈论能做到和不能做到的事情。
在以此为主线的学习中,还加入了动词第三人称单复数和人称代词宾格形式的知识简单运用。
2.在Unit 1学习中,主要了解了如何用英语表述盲、聋等残障人士和消防官兵不能做到的事,从而让我们关注到狗对人类的帮助。
再通过Sam向Ms Smart询问引导学生复习巩固Can you…?学情分析在继第6模块对can句型的肯定形式进行了深入的学习后,本模块can’t的学习对学生来说,就显得更加容易掌握了。
Can句型对小学生而言,本来就是较容易掌握的句型之一,再加上反复地复习操练,很多学生会轻视甚至忽视这一知识点的再学习。
针对这一点,我在本单元的教学中,除了抓好重点句型can’t的巩固复习以外,再将教学中的次重点放大,如人称代词宾格形式的学习及掌握;动词第三人称的单、复数形式的运用。
这些知识点,都是一直困扰学生的,因此,在教学中要合理的安排教学环节的时间和进程,有效地开展教学中的游戏和活动,不但不会让学生小看本模块的知识点学习,还能为大部分学生解决困扰他们的难题。
教学目标认知目标:1. 掌握词汇programme,useful,blind,deaf,firemen(复数).2. 掌握句型This man is blind. He can’t see. This dog helps him.3. 复习句型Can we…?及回答Yes, I can. / No,I can’t.能力目标:1. 结合客观原因,用can’t描述别人做不到的事。
2. 能用Can we…?询问能否做某事。
情感目标:教育学生爱护动物,保护动物,并与它们友好相处。
教学重点和难点重点:1. 能识记、理解单词programme,useful,blind,deaf,firemen(复数).2. 正确运用句型 can’t描述别人做不到的事。
小学生新标准英语三年级(上)—第五册Module 1一、词汇use 使用hard 困难的easy 容易的knife 刀fork 叉people (复)人们chopsticks (复)筷子hamburger 汉堡包chips (复)薯条二、词组fast food 快餐look at 看 a knife and fork 一套餐具speak English 讲英语三、交际用语1.Do you use chopsticks in England?2.Do you want……?3.It’s easy/hard for……?4.I like……/I don’t like……5.Try them四、语法问:What are you eating? 你正在吃什么?回答:I am eating hamburgers and chips. 我正在吃汉堡包和薯条。
现在进行时的构成:am/is/are + V.-ingModule 1测试题一、选择正确的答案。
1. Do you ____ chopsticks in England?A. usingB. useC. used2. --What is Amy doing?--She is ____ candy.A. eatingB. eatC. to eat3. It is ____ for English people to use chopsticks.A. easyB. importantC. hard4. –Do you ____ hamburgers?--Yes, please. I am hungry.A. wantB. wentC. want to二、把下列句子翻译成英文。
1. 我爱吃米饭。
.2. 你正在吃汉堡包吗?.3. 在英国你是用筷子吗?.4. 妈妈正在吃面条。
-- .5.对中国人来说使用刀叉很困难。
____________________________.Module 2一、词汇make 制作cake 蛋糕idea 主意instead 代替lovely 可爱的二、词组make a cake 做蛋糕 be quiet 安静 watch TV 看电视 listen to music 听音乐三、交际用语1. Please be quiet! 请安静2. Good idea! 好主意3. We are making a cake for you. 我们正在为你做蛋糕。
4. It ’s lovely. 它很可爱。
四、语法现在进行时练习 What are you doing? 你正在做什么?回答:I am swimming.Module 2 测试题一、连词成句。
1. is working / Miss Smart /.___________________________.2. a book / Mr.Smart / is reading /.___________________________.3. are making / They / a cake /.___________________________.4. is playing / Sam / his flute /.___________________________.二、英汉互译1. What are you doing?___________________________.2. I am eating cakes.___________________________.3. What is she using?___________________________.4. 他正在吃饺子。
___________________________.5. 我正在用筷子。
___________________________.三、根据提示,重组单词。
Tip : doing reading sleeping singingeating( ) 2. ()( ) 4. ()( )Module 3一 词汇naughty 淘气的 row 划(船) lake 湖 feed 喂wet 湿的 shorts (复)短裤二 词组dragon boat 龙舟 get out 离开三交际用语1. Here it is.2. Let’s row.3.This/That is sb’s…….4. These/Those are sb’s…….四语法1. What are these/those?2. These/Those are…….3. These ducks are very naughty.Module 3 测试题一、连词成句1. is / a boat / This /.____________________________.2. are making / We / a cake /.____________________________.3. use / chopsticks / We / in China /.____________________________.二、仿照例句并根据提示完成句子.e.g. These are Ann’s trousers. And those Reter’s shoes.1. These are Lulu’s glasses. And ________________________. (mother’s sunglasses)2. These are Sam’s books. And __________________________.(Peter’s books)3. These are teather’s pens . And __________________________. (Sam’s pencils)4. These are Mom’s hats. And___________________________.(my caps)5. These are Ann’s bags. And __________________________.( my bags)三、把下列句子翻译成英文。
1. 这些鸭子很淘气。
____________________________________.2.蛋糕在哪呢?____________________________________.3. 这些是什么?____________________________________.4.那是他的衬衫吗?____________________________________.Module 4一、词汇can 能winner 胜利者jump 跳see 看出,发觉far 远,很远二、词组run fast 跑得快jump far 跳得远play football 踢足球play basketball 打篮球三、交际用语1. Let’s see.2. Can you run fast?Yes, I can. / No, I can’t.3. I am the winner.4. Can this bird fly?Yes, it can. / No, it can’t.四、语法can 表示一种能力,译成“能,会”,一般疑问句把can提到句首,e.g.1. This bird can fly.2. Can you run fast?Yes, I can. / No, I can’t.Module 4测试题一、读一读,选出划线部分单词的发音与其他不同的一项。
1. A. can B. can’t C. age2. A. winner B. knife C. idea3. A. use B. jump C. you4. A. see B. feed C. wet5. A. far B. shorts C. fork二、读一读,选一选I am a girl. My name is Wang Mei. I am nine. I have many friends. I like them. My friend Li Ming can run fast and jump far. Zhang Dong can play football and basketball, but he can’t swim. Chen Hua can play the drums, but she can’t play the flute. My friends Jiang Ling and Guo Qiang can draw an elephant, a snake, a giraffe and many other animals. I can sing and dance. How happy we are!1. Wang Mei is ______.A. nineB. ten2. Li Ming can ______.A. run fastB. play football3. Who can’t play the flute?A. Chen HuaB. Guo Qiang4. Can Wang Mei dance?A. Yes, she can.B. No, she can’t.Module 5一、词汇shop 商店ill 生病的worry 担心all 全部的biscuit 饼干二、词组have a drink 喝水ice cream 冰淇淋come in 进来go to bed 睡觉三、交际用语1. Can I have an ice cream?Yes, here you are. / No, you can’t.2. Don’t worry!3. I am sorry.四、语法复习can 的用法Can I come in?Module 5测试题一、看一看,写一写,读一读1. indrk →________________2. twsee→ ________________3. iec →________________4. mrcea →________________5. ahev →________________6. chwta →________________二、选择正确的单词补全对话。
1. A: ____ I watch TV?B: No, you ____.2. A: Can I drink water, please?B: ____, you can.3. A: ____ I wear your sweater?B: Yes, you ____.4. A: ____ I use your pencil?B: No, you ____. You ____ use Peter’s pencil.5. A: ____ I ask you a question?B: ____, you ____.三、选择正确答语。