公共部门人力资源管理随堂练习题
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《公共部门人力资源管理》随堂随练第一章1、人力资源是一定时间和范围内具有现实和潜在劳动能力的人所具有的（ABCD）的总和。
A、体力B、智力C、知识D、技能2、下列哪些是人力资源所具有的特征（BCD）。
A、生物性B、主观能动性C、开发的持续性D、可再生性3、下面哪个概念包含其他三个概念（D）。
A、人才B、劳动力资源C、人力资源D、人口4、人力资源的载体是（A）。
A、人B、知识C、能力D、人口5、下列哪个不是人力资源的特征（C）。
A、社会性B、时效性C、不可耗损性D、资本增值性6、公共部门以（A）为基础。
A、公共权力B、个人投资C、公众支持D、企业利益7、公共部门是以（B）维持运行的组织体系。
A、社会捐助B、公共财政拨款C、私人投资D、银行贷款8、公共权力具有明显的（A）。
A、强制性B、自主性C、约束性D、协调性9、私营部门是由个人或私人资本投资组建的、以谋取（B）为目标的企业经营性组织。
A、社会公共利益B、私人最大利益C、公众形象D、良好企业形象10、下列哪一个不是公共部门（D）。
A、公立医院B、科研院所C、政府机关D、私立学校11、公共部门人力资源管理是（ABC）的实践过程。
A、通过建立政策和制度体系B、运用激励机制C、管理公共部门内部人力资源D、管理社会人力资源12、公共部门人力资源管理是（A）。
A、密切联系不可分割的组织管理体系B、孤立的一种制度C、一种方法D、一种形式13、公共部门人力资源管理的特点（ABCD）。
A、人事行政机构复杂B、受国家专门法律法规规制C、强化德才测评D、绩效考核指标可定量化水平相对较差14、公共部门人力资源管理的任务（ABCDE）。
A、选人B、识人C、育人D、用人E、留人15、公共部门人力资源管理的目标（ABCD）。
A、获取与开发公共部门管理工作所需要的各类人才B、建立公共组织与其员工间良好的合作关系C、以高效管理和优质服务满足社会经济及社会成员发展的需要D、满足公共组织内部员工个人成长和发展的需求16、下列关于人事行政管理的说法正确的是（C）。
A、以人为本B、对员工实行民主化管理C、人力资源管理部门与其他部门是对立或管理与被管理的关系D、人事行政管理使用与开发并重17、下列关于公共部门人力资源管理的说法正确的是（ABC）。
A、人力资源管理以人为中心B、人力资源管理注重员工潜能C、人力资源管理中人是公共部门的主体D、人力资源管理的工作重点是“进”“管”“出”18、对于公共部门人力资源管理（C）。
A、工作内容简单B、工作是人的作用是次要的C、人力资源管理部门与其他部门的关系是统一于组织目标下的战略合作伙伴关系D、对待员工强调命令和控制19、X理论的观点有（ABCD）。
A、人生性惰B、人是逐利的C、人易受他人影响D、组织对员工需严加管制20、从X理论得出的管理启示有（ABCD）。
A、必须对员工实行强制性的制度化管理B、用权力和控制体系来引导员工行为C、用金钱手段刺激员工志气D、采用“胡萝卜加大棒”的管理模式21、“社会人”假设是（B）通过霍桑实验得出的重要人性结论。
A、霍桑B、梅奥C、舒尔茨D、明塞尔22、关于“社会人”假设的说法正确的是（ABCD）A、影响员工工作效率的最主要因素是人际关系B、非正式组织是影响组织成员行为的潜在力量C、人们最期望领导能承认并满足他们的社会需要D、社会需要激发人的工作积极性23、马斯洛指出，人的最高层次需求是（D）。
A、生理需求B、安全需求C、社交需求D、自我实现需求24、下列哪些是“自我实现人”假设和Y理论的主要观点（ABCD）。
A、人生性勤劳且愿意为他人和社会做贡献B、人希望自我管理和自我控制C、个人和组织目标可以融二为一D、人愿意为他人和社会承担责任25、关于Y理论管理模式的论述正确的是（ACD）。
A、组织应创造使人能够充分发挥才能的良好工作环境尽可能将组织目标与个人目标统一起来B、组织中管理是是操纵者C、组织和管理者应激励员工参与决策和自我管理D、组织中管理者的角色是辅助者26、美国行为科学家（A）在20世纪60年代最早归纳出了“复杂人”假设。
A、E·沙因B、梅奥C、舒尔茨D、明塞尔27、Z理论是（D）提出的一种理论。
A、E·沙因B、梅奥C、舒尔茨D、威廉·大内28、（BC）原理是现代管理中的人本主义思想的具体体现和运用。
A、以人为本B、能级匹配C、适才适用D、德才并举29、（D）原理是指任何要素因在空间上的排列次序或结构形式的变化，而引起完全不同的组合结果，甚至是要素发生质的变化的过程。
A、以人为本B、能级匹配C、适才适用D、同素异构30、（A）原理是指在人事管理活动及其资源配置上，根据社会经济及管理的需要，将人力资源的现实使用和不断开发联系在一起，两者互接互补、相辅相成。
A、用养并重B、能级匹配C、适才适用D、同素异构31、公共部门生产力表现为（A）。
A、政府的效率和效能B、社会效益的提高C、人的自我实现D、企业效益的提高32、提高公共生产力的目的是（A）。
A、满足人的自我发展需求B、提高社会效益C、政府效率和效能的提高D、社会环境的改善33、持续提高公共生产力的动力、条件和手段是（A）。
A、公共部门人力资源管理B、人的自我发展的需求C、政府效能的提高D、社会进步的需要《公共部门人力资源管理》随堂随练第二章1、（A）是人力资源管理过程中首先要考虑的方面。
A、公共部门人力资源管理环境B、公共部门人力资源管理目标C、公共部门人力资源管理规划D、公共部门人力资源管理战略2、公共部门人力资源管理的外部环境包括（ABCD）。
A、政治环境B、经济环境C、社会环境D、文化环境3、公共部门人力资源管理的内部环境包括（ABC）。
A、政治制度B、行政体制C、组织文化D、教育环境4、政治制度包括（ABCD）。
A、政治体制B、政治结构C、政治权力集中或分散程度D、政党政治的状况5、行政体制包括（ABCD）。
A、行政权力的性质B、政府首脑的权力C、行政组织与其他政权的关系D、行政权力的划分结构等6、公共部门人力资源管理环境的特征包括（ABCD）。
A、复杂性B、变动性C、变异性D、综合性7、人事管理权主要包括（ABCD）。
A、人事任用建议权B、考查权和决定权C、人事晋升使用的考核权D、人事晋升使用的任命权8、人事管理权的中心是（A）。
A、公共组织人员的任用制度B、考查权和决定权C、人事晋升使用的考核权D、人事晋升使用的任命权9、（C）体现了国家人事管理制度的实质。
A、人事晋升使用的考核权B、人事晋升使用的任命权C、人事权力归属D、人事权力使用10、政府人事管理制度的核心是（A）。
A、人事权的划分与配置B、选官用人制度C、人事晋升使用的任命权D、人事权力归属11、政府人事管理制度的中心是（A）。
A、人事权的划分与配置B、选官用人制度C、人事晋升使用的任命权D、人事权力归属12、（D）包括政府人才的获取、人才任用的标准和方式，人才成长发展的路径和机会等。
A、人事权的划分与配置B、选官用人制度C、人事晋升使用的任命权D、人事权力归属13、（B）是指公共部门在人力资源管理过程中，以法律的精神和原则调整与公职人员的工作关系，按照法律规定的人事管理权限，依法对公职人员进行管理，保护公职人员的合法权益，并约束公职人员在法律规定的范围内正确履行人事管理职责。
A、公共部门人力资源管理制度化B、公共部门人力资源管理法治化C、公共部门人力资源管理规范化D、公共部门人力资源管理统一化14、公共部门人力资源管理法治化的前提是（A）。
A、建立和完善有关规范公职人员管理的法律法规体系B、严格依法进行人力资源管理活动C、对公共部门人力资源管理中的违法行为必须依法追究D、对公共部门人力资源管理权力予以必要的约束和监督15、下列哪些属于公职人员的权利（ABCD）。
A、身份保障权B、职务保障权C、政治权利D、经济权利16、下列哪几项属于公职人员的义务（ABCD）。
A、忠于政府B、遵守国家法律法规C、保持“政治中立”的义务D、保守国家秘密和公务秘密的义务17、国家规范公职人员行为的基本原则包括（ABC）。
A、依法原则B、效能原则C、准确原则D、一致原则18、公职人员的职业道德规范包括（ABC）。
A、职业精神B、职业知识C、职业技能D、职业特征第三章1、（A）是对某一特定工作（或职务）所包含的任务作出明确规定，并确定完成这一工作的承担者要成功完成该工作所需要的技能、知识、能力和责任的过程。
A、工作分析B、工作评价C、工作规划D、工作选择2、工作分析的思想来源于（A）。
A、“科学管理”理论B、X理论C、Y理论D、Z理论3、 1923年（A）制定了第一个职位分类方案。
A、美国B、英国C、德国D、法国4、（A）是职位分类的起源地，也是实行职位分类最典型的国家。
A、美国B、英国C、德国D、法国5、工作分析的作用包括（ABC）。
A、为公共部门人员开发培训提供依据B、有利于公共部门人员的有效配置C、是职务评价和绩效设计的前提D、是职务评价和绩效设计的结果6、下面哪几项是工作分析的要件（ABCD）。
A、工作元素B、任务C、职责D、职业7、（C）是员工在工作岗位是需要完成的一系列任务所组成的活动。
A、工作元素B、任务C、职责D、职业8、（C）是一个或多个任务落实到一特定员工身上出现的岗位，是任务和责任的集合。
A、工作元素B、任务C、职位D、职业9、（A）是由一个或一组主要任务和责任相似的职位构成的事项。
A、工作B、任务C、职位D、职业10、（D）是在不同组织、不同时间从似相似活动的一系列工作的总称。
A、工作B、任务C、职位D、职业11、工作分析的方法包括（ABCD）。
A、面谈法B、问卷法C、观察法D、工作日志法12、下列哪几项属于工作说明书的内容（ABCD）。
A、能力和职位要求B、工作概要C、职位名称D、主要联系13、工作规范包括（ABC）。
A、工作承担者的身体要求B、工作承担者所需的一般要求C、工作承担者的心理要求D、工作性质14、学历属于（B）。
A、工作承担者的身体要求B、工作承担者所需的一般要求C、工作承担者的心理要求D、工作性质15、耐力属于（A）。
A、工作承担者的身体要求B、工作承担者所需的一般要求C、工作承担者的心理要求D、工作性质16、语言表达能力属于（C）。
A、工作承担者的身体要求B、工作承担者所需的一般要求C、工作承担者的心理要求D、工作性质17、工作经验属于（B）。
A、工作承担者的身体要求B、工作承担者所需的一般要求C、工作承担者的心理要求D、工作性质18、创造性属于（C）。
A、工作承担者的身体要求B、工作承担者所需的一般要求C、工作承担者的心理要求D、工作性质19、事业心属于（C）。
A、工作承担者的身体要求B、工作承担者所需的一般要求C、工作承担者的心理要求D、工作性质20、（B）是指运用科学的程序对职位进行比较，以确定相对于另一职位在工资或薪金等级中的位置。
