体育老师带教个人工作计划
- 格式:docx
- 大小:11.93 KB
- 文档页数:3
初中体育教师工作计划一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,____《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(责任到人七年级:王伶俐;八年级:叶敏;九年级:熊旭辉)。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周二上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。
认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结,促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,九年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争____级中考目标生体育成绩平均分达到39分以上。
辅导体育青年教师工作计划
1. 介绍自己及工作背景
我是一名体育青年教师,毕业于体育专业,具有丰富的教学经验和专业知识。
2. 分析当前的教学情况
在学校教学工作中,我发现学生对体育课程的兴趣不高,参与度较低,需要针对性地进行教学改进。
3. 制定教学目标和计划
在新的学期开始前,我将制定针对性的教学目标和计划,根据学生的实际情况进行个性化教学,提高学生的参与度和学习效果。
4. 提高自身教学能力
我将积极参加相关的培训和学习,提高自身的教学能力和专业水平,为学生提供更好的教学服务。
5. 与同事合作
我将积极与其他教师合作,分享教学经验和教学资源,共同提高教学质量,为学生营造更好的学习氛围。
6. 关注学生身心健康
除了注重学生的学习成绩,我还将关注学生的身心健康,关心他们的成长和发展,为他们提供更多的关爱和支持。
体育教师个人工作计划五篇体育教师个人工作计划篇1在北京奥运会之后,全国又掀起了全民健身的高潮,参加体育项目隆重的开展起来,每个人都参与其中,好一派全民健身的思潮!作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长。
为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。
从上课的仪表服装、备课教案、课前的'准备开始。
5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。
6、以据学生的特点,体育组要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
7、体育组要积极配合好教务处、政教处工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。
1.2023年体育教师个人工作计划篇一一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
本学期将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。
二、教学目标提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
三、教学措施努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教授教养活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
四、工作要求1、认真学习,转变观念,力求立异。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作,用立异的思维,课堂教授教养的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有立异意识,在上好平时课的条件下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能进步学生参与活动的积极性,根据中学生的心理特点,在体育课堂教授教养中,对学生进行正确的评价。
体育老师带教工作方案体育老师带教工作方案精选3篇〔一〕体育老师是学校体育教育的中坚力量,体育老师的教学工作是学生身体素质和心理安康开展的重要组成局部。
结合自己的教育教学经历和理论,我认为体育老师的带教工作方案应包括以下几个方面。
带教工作的首要任务是明确教学目的,建立起有针对性的教学方案,把培养学生的体质素质、兴趣爱好、团队协作精神等方面作为核心目的,把学生培养成为体育爱好者和运动健儿作为根本要求。
同时,要为学生制定一份详细的训练方案和学习方案,辅以全面而科学的分析评估体制,更好地组织、指导和监视学生的带教学习。
为了进步带教效果,体育老师应当在带教前制定周密的教学方案,确保教育教学活动的有条不紊进展。
教学方案的制定还应结合学生的年龄阶段、身体素质和根底知识等方面进展分析,考虑到学生年龄的优势和优势以及生理和心理成熟度的不同,针对不同的年龄段学生设置合理的学习目的和课程内容,因材施教,合理分配教学进度,确保学生可以在充分的锻炼中得到很好的进步。
体育老师在带教学生时,要注重学生身心开展的平衡和协调。
因为在过快的开展和过度的辅导下,学生的身体可能会出现损伤和偏向,长期来看,学生的身体安康可能会遭到宏大的危害。
因此,体育老师应该根据学生身体和心理上的特点,为学生制定以安康为关键的训练方案,不仅可以完善学生的体质素质,而且可以提供学生完成掌握技能和技巧的时机,坚决抵抗一切不良的训练行为。
多样化的锻炼方式是在带教过程中不可无视的一点。
因为同样的训练方式会让人觉得枯燥而困难,学生们也很难在短时间内保持学习的热情和热爱。
体育老师应该采用多种锻炼方式,如球类运动、田径、健美操和游泳等训练方式,通过综合性体能课程或主题性课程的方式,让学生在不同的体育运动中不断体验挑战和克制困难的乐趣,从而培养他们对于体育运动的兴趣和热爱,进步他们的身体素质和协作精神。
在带教的过程中,体育老师还需对学生进展体育知识的普及和引导,为学生开展多方面的体育教育活动。
体育教师带教工作计划第一部分:带教目标1.目标一:提高学生的运动技能水平为了提高学生的运动技能水平,我计划通过带教工作,着重关注个体学生的运动技能,重点培养能力较弱的学生,提高他们的技能水平,并在课堂上通过差异化教学,满足不同学生的需求,帮助他们收获更多的运动技能。
2.目标二:培养学生的团队合作精神和领导能力通过带教工作,我希望能够在学生运动课程中,引导他们通过团队合作与协作,培养学生之间的团队合作精神,同时鼓励学生担任不同的领导职位,提高自己的领导能力,从而培养学生的领导潜力。
3.目标三:塑造学生积极的体育态度在带教过程中,我将努力传递积极的体育态度,通过丰富多样的体育课程设计,让学生体验到运动的乐趣和享受,激发他们对体育运动的兴趣,培养积极的体育态度。
第二部分:带教内容1.运动技能培养我将以个人技能训练为主线,通过不同运动项目的细分训练,如篮球运球、足球传球、网球发球等,针对学生的不同技能水平设计细化的训练计划,帮助每个学生提高其个人运动技能水平。
2.团队合作与领导力培养在团队合作与领导力培养方面,我将设计各种团队运动项目,如篮球比赛、足球比赛等,并在比赛中设计各种情境,让学生在合作中学会相互信任、支持,通过比赛中的角色转换,培养学生的领导潜力。
3.培养积极的体育态度通过开设各种有趣的体育项目,如体育嘉年华、体育节等,让学生在课外享受体育运动的乐趣,在运动中享受到积极的情绪和体验,培养学生积极的体育态度。
第三部分:带教策略1.差异化教学采用差异化教学策略,根据学生个体差异,采用不同的教学方法和资源,确保每个学生都能在教学中得到满足,并有所收获。
2.激励性教学通过激励性教学,采用奖励机制激励学生,增加学生参与体育运动的积极性和乐趣,激发学生的学习兴趣。
3.实践教学采用实践教学,让学生在体验中学习,通过实际操作,加强学生对体育知识和技能的掌握,提高学习效果。
第四部分:带教具体安排1.阶段一:了解学生在带教过程中的开始阶段,我将全面了解学生的年龄、性别、身体素质、兴趣爱好等情况,并与学生及家长沟通,深入了解学生的个性特点和运动技能水平。
体育老师工作计划5篇一、设计思想《课程标准》指出:“高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。
课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新,教学内容的多元化,教学形式的多样化,教学评价的多维性。
都从传统模式中带来更新与改革。
其中教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德,智,体等多方面全面发展的社会主义事业建设者与接班人为指导思想,指导体育与健康课程必须贯彻健康第一的思想,强调以学生发展为本,突出健身育人课程理念,特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展,促使学生自觉、积极地进行体育锻炼,以全面发展体能和提高所学的运动技能水平,培养积极的自我价值感,为终身体育奠定良好的基础。
”二、学生现状分析:高三年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步。
还带了个别同学开始有偷懒的行为。
总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的。
根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择体育与健康的理论知识、田径(短跑、中长跑),体操(以广播操为主)、游戏、篮球、足球等基础项目,以便使学生跑、跳、篮、足球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能,更多的让学生参加实践活动。
本学期共讲20周,每周体育授课为2学时,共40学时。
上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。
二、具体实施计划第1周—第4周1、体育与健康理论知识2、武术理论知识第5周1、短跑教学2、游戏第6周—第11周1、复习短跑2、武术搏击(实践课)第11周—第14周1、中长跑、游戏2、篮球—单手肩上投篮技术第15周—第16周1、复习单手肩上投篮技术并在比赛中应用第17周—第18周1、全面复习本学期内容准备考试第19周—第20周科目考试计划应达到的目标和力争达到的目标:1,身体发展目标:促进学生身体的生长发育,发展体能,提高健康水平。
体育教师个人工作计划范文(1500字)一、工作目标作为一名体育教师,我的工作目标是通过教学和指导,培养学生的体育兴趣,促进他们身心健康的发展,同时提高学生的体育成绩和竞技水平。
我也希望通过我的工作,增强学生的团队合作精神和领导力,帮助他们培养积极向上的竞争意识和健康的生活方式。
二、重点工作内容及时间安排1.开展体育课程教学(每周20课时)a.制定教学计划,根据学生的年级和能力水平设计不同的课程内容和教学方法。
b.注重培养学生的基本体育技能,如跑步、跳跃、投掷、接球等,并通过多样化的体育活动激发他们的兴趣和潜力。
c.组织体育比赛和活动,给学生提供展示和交流的机会,创造积极向上的竞争氛围。
2.个体化辅导和指导(每周2个小时)a.针对个别学生的体育能力和兴趣,提供针对性的辅导,帮助他们克服困难,提高技能水平。
b.了解学生的体育特长和发展需求,为他们提供适当的指导和资源支持,帮助他们参加校内外的体育比赛和选拔活动。
3.开展社团活动和体育俱乐部(每周4小时)a.组织和指导校内的各类体育社团,如篮球社团、足球社团等,帮助学生培养特定的体育技能和兴趣。
b.与其他学校合作,扩展学生的体育交流和合作机会,组织友谊赛和培训活动。
4.参加教师培训和学习(每月2个小时)a.定期参加体育教学相关的培训和学习活动,了解最新的教学方法和教学资源。
b.与其他体育教师进行交流和分享,分享自己的教学经验和心得。
5.评估和反思工作(每学期末)a.对自己的教学工作进行评估和反思,总结经验和不足,制定下一个学期的改进计划。
b.与学生和家长进行沟通和反馈,了解他们的意见和建议,以提高教学质量和效果。
三、工作计划的实施和评估实施工作计划需要坚持每天的计划执行和跟进,以确保工作目标的实现。
定期评估和反思对工作计划的进展和效果,及时调整和改进工作方法和策略,并进行必要的补充培训和学习,以提高自己的教学能力和水平。
通过以上工作计划的实施,我相信可以有效提高学生的体育能力和竞技水平,同时培养学生的个人素质和团队合作精神。
一、指导思想为了提高体育教师的教学水平和专业素养,充分发挥优秀教师的示范引领作用,根据我国教育部门关于教师培训工作的相关规定,结合我校实际情况,特制定本体育教师带教工作计划。
二、带教对象及时间1. 带教对象:我校青年教师及外校教师。
2. 带教时间:2023年1月至2023年12月。
三、带教目标1. 提高青年教师的教学水平,使其掌握先进的教学理念和方法。
2. 培养青年教师的教育教学能力,使其具备独立承担教学任务的能力。
3. 加强青年教师与优秀教师的交流与合作,促进教师团队的整体发展。
4. 提升青年教师的专业素养,使其成为学校教育教学的中坚力量。
四、带教内容1. 教学理论:组织青年教师学习我国教育政策、教育法规、课程标准、教学方法等,使其掌握教育教学的基本理论。
2. 教学实践:安排青年教师观摩优秀教师的课堂教学,参与集体备课、听课、评课等活动,提高其教学实践能力。
3. 教学研究:引导青年教师参与教育教学研究,撰写教育教学论文,提升其教育教学研究能力。
4. 教师职业道德:加强青年教师职业道德教育,培养其敬业精神、爱心和责任感。
5. 教学技能:组织青年教师参加教学技能培训,提高其板书、多媒体应用、课堂管理等技能。
五、带教措施1. 制定带教计划:根据每位青年教师的需求和特点,制定个性化的带教计划。
2. 传帮带:安排经验丰富的优秀教师担任带教导师,进行一对一指导。
3. 课堂教学观摩:组织青年教师观摩优秀教师的课堂教学,学习先进的教学方法和技巧。
4. 集体备课:定期组织青年教师集体备课,共同研讨教学问题,提高教学水平。
5. 听课评课:安排青年教师听课,邀请优秀教师评课,帮助青年教师发现教学中的不足,及时改进。
6. 教学研究:鼓励青年教师参与教育教学研究,撰写教育教学论文,提升其教育教学研究能力。
7. 交流互动:定期组织青年教师开展交流互动活动,分享教育教学经验,促进教师团队的整体发展。
六、考核评价1. 定期对青年教师的教学情况进行考核,包括教学态度、教学效果、教学研究等方面。
最新体育教师个人工作计划5篇
1.
我将根据学校的课程安排,合理安排体育课程的教学内容和教学步骤,确保学生在体育课上能够获得全面的锻炼和培养身体素质的机会。
同时,我还将认真记录每堂课的教学情况和学生表现,以便及时调整教学方案,提高教学效果。
2.
为了更好地激发学生参与体育运动的热情,我将积极组织体育课外活动和比赛,让学生在竞技中感受运动的快乐和成就感。
同时,我还将耐心指导学生掌握各种体育技能,提高他们的运动水平。
3.
在课余时间,我会不断学习新的体育教学理论和方法,不断提高自己的教学水平和能力。
并积极参加各种体育教育培训和学术交流活动,不断丰富自己的教学经验,为学生提供更好的教学服务。
4.
针对不同年龄段学生的特点,我会因材施教,采用不同的教学方法和手段,灵活调整教学内容和形式,使每位学生都能获得适合他们的体育教育,达到最佳教学效果。
5.
我将积极倡导健康的体育运动理念,引导学生树立正确的健康观念,坚持锻炼身体的习惯。
并且与家长和学校建立良好的沟
通和合作关系,共同关注学生的体育健康成长,共同为学生的身心健康努力。
体育教师工作计划范文第一部分:引言作为一名体育教师,我深知自己肩负着培养学生健康身心的重任。
为了更好地完成教育教学任务,我制定了以下工作计划。
这份工作计划旨在提高学生的体质素质、培养掌握运动技能的能力、促进团队精神的培养,并激发学生的兴趣和热爱运动的意识。
第二部分:工作目标1. 提高学生的体质素质:通过科学的运动训练和合理的健康教育,提高学生的身体素质水平,包括耐力、力量、速度、柔韧性等各方面。
2. 培养学生掌握运动技能的能力:通过系统的训练和指导,使学生能够熟练掌握各种体育运动项目的基本技能,包括球类、田径、游泳等项目。
3. 促进团队精神的培养:通过组织和指导各种团队体育活动,培养学生的协作能力、沟通能力和团队合作精神。
4. 激发学生的兴趣和热爱运动的意识:通过设计有吸引力的体育课程和活动,激发学生对体育运动的兴趣和热爱,形成终身参与体育运动的习惯。
第三部分:工作内容和实施计划1. 制定健康教育计划:制定针对不同年级学生的健康教育计划,包括体育锻炼的重要性、健康饮食和生活方式等内容。
2. 设计体育课程:根据学生的年龄和兴趣特点,设计富有创意和挑战性的体育课程,包括多样的体育运动项目,如篮球、足球、排球等。
3. 组织体育比赛和活动:组织学校内部的体育比赛和活动,激发学生的竞争意识和团队合作精神,加强学生之间的交流和互动。
4. 培训学生的运动技能:根据学生的不同需求,组织系统的训练,提升学生在运动项目上的技能水平,包括基本动作、战术技术等。
5. 关注学生的体育发展:定期进行体质测试和健康体检,了解学生的身体状况和发展情况,及时调整和完善体育教学计划。
6. 培养学生的团队精神:组织学生参加团队体育活动,如篮球赛、足球赛等,培养学生的团队协作精神和领导能力。
第四部分:工作评估和改进措施为了确保工作计划的顺利执行和实现预期效果,我将采取以下评估和改进措施:1. 定期组织学生和家长的座谈会,了解他们对体育教育的意见和建议,并据此进行优化改进。
体育教师学期工作计划五篇完善各项工作,并准时做好资料的收集工作。
开足上好体育课,提高体育课堂教学的有效性,做到身体素质课课练,连续做好学校阳光大课间活动,确保学生每天有1小时体育活动时间。
大力开展教研教改,加强老师队伍建设,提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。
二、重点工作内容1、专心贯彻落实《学校体育工作条例》,开足体育课时,精心预备好大课间活动,保证学生每天一小时体育熬炼时间。
2、加强学习,转变观念,不断提高体育老师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力,为深化体育课堂教学改革奠定基础。
3、专心落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料预备工作,预备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
4、加强与改进学校体育课外活动,深化学校第二课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定基础,为学校创建文体、课外活动示范学校做出贡献。
5、组织校田径队的集训,预备参与扬中市中小学生田径比赛,争取获得好的成果。
6、组织校篮球的队的集训,预备参与扬中市中小学生篮球比赛,争取获得好的成果。
7、专心组织《国家学生体质健康标准》实施工作,做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查预备工作。
8、组织小学冬季三项比赛,选出运动员集训,参与昆山市冬季三项比赛。
三、详细工作安排:九月份1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。
2、学校田径队组队,开始集训。
3、学校篮球队组队,开始集训。
4、学校冬季三项队组队,开始集训。
5、组织老师参与上片体育教研活动。
6、迎战昆山市中小学生田径运动会。
7、做好学校本学期体育工作计划。
十月份1、《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。
十一月份1、举行学校广播操比赛。
2、组织开展学生阳光冬季长跑活动。
3、全面开展冬锻三项活动。
4、校内体育教研课。
5、体育片级公开课。
十二月份1、开展学校冬季三项比赛。
2、参与昆山市冬锻三项比赛。
元月1、学期体育工作总结。
体育教师师带徒工作计划
周一:上午学生们进行体能训练,包括跑步和练习基本身体技能。
下午进行篮球训练,包括基本传球、投篮和防守练习。
周二:上午进行足球训练,包括控球、传球和射门练习。
下午进行网球训练,包括挥拍动作和比赛策略。
周三:上午进行游泳训练,包括提高学生的泳姿和耐力。
下午进行田径训练,包括短跑、跳高和跳远练习。
周四:上午学生进行团体项目训练,包括接力赛和集体操练习。
下午安排体育比赛,让学生们进行实战演练。
周五:上午进行篮球战术和技术课程学习,帮助学生提高比赛技能。
下午进行足球战术和技术课程学习,加强学生的比赛思维和战术意识。
体育教师个人工作计划范文1. 目标设定我作为一名体育教师,我的目标是为学生提供全面的体育教育,促进他们的身心健康发展。
我以提高学生的体育技能、培养合作精神和团队意识,并激发他们对体育运动的热情为己任。
我希望通过我的教学工作,让学生养成良好的运动习惯和健康的生活方式,并培养他们在体育方面的素质,使他们能够在体育活动中取得优异的成绩。
2. 工作计划2.1 学生体质测试和评估为了了解学生的身体状况,我将组织和参与学校的体质测试活动,并根据结果制定个性化的训练计划。
我将与其他教师合作,制定合理的评估标准,以便了解学生的进展和需要改进的方面。
2.2 课程设计和教学我将根据学生的年龄和能力,设计适合他们发展的体育课程。
我将注重培养学生的核心体能,如力量、灵活性和耐力,并通过教学活动来提高他们的技术和战术水平。
我将鼓励学生参与各种体育项目,如田径、游泳、篮球等,以促进他们的多样化发展。
2.3 培养合作精神和团队意识在体育课堂上,我将注重培养学生的合作精神和团队意识。
我将组织各种合作活动,如小组游戏和团队项目,以培养学生之间的互相帮助和合作。
我将鼓励学生在体育活动中相互支持和鼓励,以培养他们的团队意识和团队精神。
2.4 个性发展和兴趣培养除了体育技能的培养,我还将关注学生的个性发展和兴趣培养。
我将鼓励他们参与各种体育俱乐部和社团活动,如足球俱乐部、舞蹈社团等,以发展他们的兴趣爱好。
我还将与学生谈论他们的个人目标和梦想,并为他们提供指导和支持,以帮助他们实现自己的理想。
2.5 学生参与比赛和比赛准备作为体育教师,我将鼓励学生参与各种比赛活动,并帮助他们进行比赛准备。
我将设计相应的训练计划,提供必要的指导和支持,确保学生在比赛中发挥出自己的最佳水平。
我还将与学生和家长保持密切的沟通,确保他们对比赛相关的事宜有充分的了解和准备。
3. 评估和反馈我将定期进行学生的评估,并给予他们及时的反馈。
我将采用多种评估方法,如课堂观察、测试和任务完成等,以评估学生的水平和进展情况。
体育教师的工作计划范文
作为一名体育教师,我的工作计划主要包括以下几个方面:
一、教学计划
1. 安排教学内容,设计教学大纲和课程计划,确定教学目标和重点。
2. 制定教学活动方案,设计教学环节,确保教学过程有条理、生动有趣。
3. 定期检查学生学习情况,及时调整教学计划,保障教学质量。
二、学生管理
1. 建立学生档案,掌握每个学生的体育特长和学习情况。
2. 严格管理学生行为,维护良好的教学秩序,营造良好的学习氛围。
3. 关心学生的成长,及时发现学生问题并给予指导和帮助。
三、自我提升
1. 不断学习新知识,不断提高专业技能,增强教学能力。
2. 参加专业培训和教学研讨会,学习先进的教学理念和方法。
3. 积极参与学校的教育教学活动,展示自己的教学成果和经验。
四、全面发展
1. 积极参与体育活动和比赛,锻炼自己的身体,提高自己的体育水平。
2. 关注学生的综合发展,鼓励学生参加各种体育锻炼和比赛。
3. 积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,为学生提供全方位的关爱和教育。
通过以上工作计划的执行,我将努力提高自己的教学水平,为学生的健康成长和全面发展做出应有的贡献。
一、指导思想为提高体育教学质量,培养优秀体育人才,充分发挥老教师传帮带的作用,促进青年教师快速成长,特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提升徒弟的体育教学能力,使其具备独立完成教学任务的能力。
2. 培养徒弟良好的师德修养,树立正确的教育观念。
3. 提高徒弟的团队协作能力和组织协调能力。
4. 激发徒弟的创造力和创新精神,使其在体育教学领域有所突破。
三、具体措施1. 教学指导(1)制定详细的教学计划,明确教学目标、内容、方法和评价标准。
(2)定期检查徒弟的教学进度,了解其教学效果,发现问题及时纠正。
(3)指导徒弟备课、上课、批改作业等教学环节,提高其教学技能。
(4)鼓励徒弟参加各类教学竞赛,提升其教学水平。
2. 师德修养(1)以身作则,树立良好的师德形象,为徒弟树立榜样。
(2)关注徒弟的思想动态,及时了解其心理需求,给予关爱和支持。
(3)引导徒弟树立正确的教育观念,培养良好的师德修养。
3. 团队协作与组织协调(1)组织徒弟参加各类教研活动,提高其团队协作能力。
(2)指导徒弟参与学校体育活动策划与组织,锻炼其组织协调能力。
(3)鼓励徒弟与其他学科教师交流合作,共同提升教学质量。
4. 创新与突破(1)引导徒弟关注体育教学前沿动态,学习先进的教学理念。
(2)鼓励徒弟开展教学研究,撰写论文,提升学术水平。
(3)支持徒弟参加各类培训,拓宽视野,提升综合素质。
四、工作计划安排1. 第一阶段(第1-3个月):熟悉徒弟的基本情况,制定详细的教学计划,进行教学指导。
2. 第二阶段(第4-6个月):重点指导徒弟的教学技能,提高其教学效果。
3. 第三阶段(第7-9个月):培养徒弟的师德修养,关注其心理需求,提高其综合素质。
4. 第四阶段(第10-12个月):总结前一阶段的工作成果,进行教学评估,制定下一阶段的工作计划。
五、工作总结1. 定期对徒弟的教学工作进行评估,总结经验教训,改进教学方法。
2. 鼓励徒弟分享自己的教学心得,共同提高。
关于体育教师工作计划4篇体育教师工作计划篇1一、指导思想。
贯彻《小学生体制健康标准》。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施:1、规范实施《学生体质健康标准》。
严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
2、抓好学校运动队的训练。
我校是篮球传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。
按照体育竞赛计划表,认真抓好篮球队的训练。
制定好周密而详细的计划。
每天保证训练一个小时。
并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。
为我校能成为体育特色而积极努力。
3、做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的'使用率和安全性。
4、积极开展教科研活动。
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。
认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上好每周一节篮球课,,普及篮球活动。
组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。
体育老师带教个人工作计划
体育老师带教个人工作计划范文
一、指导思想:
为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的'建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。
二、带教受训老师一名:
应红心男体育副校长
三、带教时间:
20xx年10月10日——10月25
四、带教内容:
1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;
3、教科研论文或案例的探讨或撰写;
4、课余活动及运动队建设的探讨;
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
五、带教任务和目标:
1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。
六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:
第8周星期一下午第1节课老校区操场
七、具体听课安排:
姓名日期节次班级内容地点
王佩芳10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧
李伟10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧
于敏10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧
陆翔10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆
邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场
迟立秋10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场
金卫青10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场
倪晓军10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场
吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场
奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场。