作文-初中作文指导：巧用辞格扮靓语ppt优秀PPT

选段4
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏 在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄 里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时 会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会 拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络 着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说， 何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔 它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从 来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆 盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹 要好得远。
了回去?” ……屠户连忙把拳头缩了回去，往
腰里揣，口里说道:“也罢……”
b.仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我 用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙 笑了,她也笑了。
这两则材料分别塑造了怎样的形象？作者是 如何塑造这些形象的？
扮靓写作语言第二招：
锤炼词语就是通过对一些精彩的 动词、形容词的辨析和筛选。精 心锤炼词语可以对所描述的对象 进行准确生动的修饰和限制。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高

提示：
修辞手法多种多样，但是无论 使用那种修辞手法，其目的是 相同的：都是为了更好地表情 达意。因此，在写作时，要根 据文章情感和主题的需要去灵 活选择修辞手法。
名言佳句靓语言
引用名言佳句，特别是 贴近主题的名句，点缀在 文章之中，增强作文的韵 味和理性升华之美。
借得佳句成华章
原文： 我向往幽闲，我喜欢清纯，
爸爸妈妈又出门了，每天都这样，当别人吃 完饭，一家人尽享天伦的时候，他们总是匆匆收 拾完碗筷就赶去店里，将我一个人 扔 （扔、留） 在家里 。 桌上的台灯发出 惨白 （明亮、惨白）的光芒， 像只 失神 (大大、失神）的眼睛呆呆地看着我。 孤单、委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。
巧用句式靓语言
整句和散句、长句和短 句等灵活搭配，语言就会 变化多姿，产生特殊的美， 增加语言的节奏感和音乐 美。
妙笔生花： 给你的写作语言
扮靓
活用辞靓语言
根据表达需要，灵活 恰当地运用比喻、夸张、 拟人、排比、对偶等修辞， 增强作文的表达效果和审 美因素。
精妙比喻可入诗
示例：
幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地 寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落 在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽 视了她的存在。
运用比喻，仿照例句进行仿写
爱心是 风 ， 卷来浓密的云；
爱心是 云 ， 化作及时的雨；
爱心是 雨 ， 滋润久旱的树；
爱心是 树 ， 为你撑起绿阴。
友谊是 亲情是
， ，
。 。
生活是 ……
，
。
练习
运用比喻等修辞手法，对语句进行仿写： 热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是 燃烧的大地，能点燃友谊的篝火； 热情是香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活 ； 热情是 长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气。

片段练习：
书是我的精神支柱，它重塑了我的灵 魂。孔子、王勃、范仲淹、鲁迅使我懂得 了许多做人的道理。 每读完一本书，我就支柱，它重塑了我的灵魂。孔 子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚 的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”， 使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人 的责任；鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默 中灭亡”，使我懂得了做人应具备的反抗精神。 每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
2、可用条件性的句式构建 整句，析事明理，增强思 辩。
例：只要你不拒绝小草的卑微，希 望的田野不会拒绝你放飞的梦想。 只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的 雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。只 要你不拒绝一步一个平凡的脚印， 诱人的光辉就不会拒绝你对他们的 拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚 心，善良的人们就不会拒绝他们对 你的喜欢。
它是一轮明月；它是一场美梦； 它是一株昙花；它是一棵果树；
它是一曲小调；它是一支球队； 它是一篇文章。
（遗憾是一种似乎实在又似乎飘渺的东西）
它是一轮_________________________ 映在水中的可望而不可即的 明月；
它是一场______________________ 富丽堂皇却最终消散的 美梦；
…… …… 请继续补充
谢 谢 光 临 指 导
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

告诉我们：
写作下列句中表现力不强的修饰性词语
1、多少不眠的夜里，我的枕边放着厚厚 的思念
2、放学的路上，笑声充满了小路，快乐 在心中越来越多
3、“58”分的试卷静静地放在桌子的一 角，失望像一张蛛丝网网住了我的心
说说下面的语段好在哪里？
他的头发经不住长期的“营养不良”， 纷纷脱离“工作岗位”，“下海”去 了……最令他伤心的是连最后几个 “独傲寒霜”的“忠诚者”也在几次 与台灯的“PK”中下了台，终于在头顶 上独立出了个“地中海”。
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
小结
修辞对于文章来说就如蓝天中的白云、 夜空中的星光，点缀得文章光彩四溢， 所以，在遣词造句时，我们要有意识 地加入适当的修辞。
二、活用词语
请比较下列哪句好，为什么？
望着父亲期望的眼神，我说“不 及格”，泪随之流了出来
望着父亲期望的眼神，我的嘴中 挤出了三个字“不及格……”，泪 随之倾泻而下
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者