下载文档原格式
腐乳制作实验报告腐乳制作实验报告腐乳，是一种具有浓郁风味的传统中国调料，制作过程需要经历发酵和腐烂的过程。
本次实验旨在探究腐乳的制作方法以及发酵过程对其风味的影响。
实验材料：1. 大豆：100克2. 食盐：适量3. 黄麴霉孢子：适量4. 纯净水：适量实验步骤：1. 大豆的处理：首先，将100克大豆浸泡在清水中，浸泡时间为12小时。
浸泡后，将大豆煮熟，直至变软。
煮熟的大豆捞出，晾凉备用。
2. 黄麴霉的培养：将适量的黄麴霉孢子撒在透明的容器中，加入适量的纯净水，搅拌均匀。
将容器放置在温暖、通风的地方，培养约3天，直至出现白色霉菌。
3. 发酵过程：将晾凉的大豆放入一个容器中，加入适量的食盐，搅拌均匀。
然后，将培养好的黄麴霉倒入容器中，再次搅拌均匀。
封上容器，放置在阴凉通风的地方，发酵3个月。
实验结果：经过3个月的发酵，我们成功制作出了腐乳。
腐乳呈现出浓郁的香气和独特的风味。
通过实验，我们发现不同的发酵时间对腐乳的风味产生了显著影响。
发酵时间越长，腐乳的味道越浓郁，口感也更加醇厚。
此外，黄麴霉的培养也是制作腐乳的关键环节。
黄麴霉作为腐乳的发酵剂，能够将大豆中的蛋白质和糖分分解为氨基酸和有机酸，从而赋予腐乳独特的风味。
在实验中，我们选择了黄麴霉作为发酵剂，因为它能够产生出具有丰富风味的腐乳。
腐乳的制作过程中，食盐的添加也是不可忽视的因素。
适量的食盐能够调节腐乳的发酵过程，并且能够防止有害细菌的滋生。
在实验中，我们根据个人口味添加了适量的食盐，确保腐乳的风味和质量。
总结：通过本次实验，我们深入了解了腐乳的制作过程以及发酵过程对其风味的影响。
腐乳作为一种传统中国调料，其独特的风味和口感使其成为众多菜肴的必备调料。
制作腐乳需要耐心和细致，但通过实验，我们发现制作出美味的腐乳并不难。
腐乳的制作过程也体现了中国传统食品文化中对发酵工艺的重视。
发酵是一种自然的过程，能够使食材中的营养成分更易于消化吸收，并且赋予食物独特的风味。
(完整)【人教版】生物选修一：1.2《腐乳的制作》课后习题(含解析)(完整)【人教版】生物选修一：1.2《腐乳的制作》课后习题(含解析) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)【人教版】生物选修一：1.2《腐乳的制作》课后习题(含解析)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)【人教版】生物选修一：1.2《腐乳的制作》课后习题(含解析)的全部内容。
(完整)【人教版】生物选修一：1.2《腐乳的制作》课后习题(含解析)【优化设计】2018-2019学年高中生物专题1 课题2 腐乳的制作课后习题新人教版选修1课时演练·促提升①毛霉属于真菌②它分化为直立菌丝和匍匐菌丝③豆腐坯上的白毛主要是毛霉的直立菌丝④时间过长，白毛变灰或黑是其孢子成熟的表现⑤毛霉属于细菌A。
①②③④⑤ B.②③④⑤C.①②③④D.①④⑤⑥解析:从分类上讲,毛霉是典型的真菌，营腐生生活，有分化的直立菌丝和匍匐菌丝.毛霉白毛变灰或黑是其孢子成熟的表现。
答案:C2。
下列关于腐乳及腐乳制作的描述，错误的是（)A。
在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B。
含水量大于85％的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳C。
在腐乳的制作过程中，让豆腐长出毛霉不需要严格杀菌D.腐乳味道鲜美,易于消化、吸收是因为其主要含有多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子解析：腐乳制作的原理是利用微生物所产生的蛋白酶和脂肪酶分解蛋白质和脂肪,产生小分子物质，A、D两项正确。
腐乳制作时适宜用含水量为70%左右的豆腐,含水量过高，容易导致豆腐腐败变质，B项错误。
让豆腐长出毛霉是利用空气中的毛霉孢子，无需消毒灭菌，C项正确。
高中生物腐乳的制作教案
主题：腐乳的制作
课时：1课时
教学目标：
1. 了解腐乳产生的原理和发酵过程；
2. 掌握腐乳的制作方法；
3. 培养学生的动手能力和创新思维。
教学内容及方法：
1. 理论讲解：通过PPT或讲解的方式向学生介绍腐乳的原理和发酵过程；
2. 实践操作：分组让学生进行腐乳的制作实践；
3. 总结讨论：让学生将自己制作腐乳的经验进行总结和分享。
教学过程：
1. 导入：通过讲解腐乳的制作原理引起学生的兴趣和好奇心；
2. 理论讲解：向学生介绍腐乳的原理和发酵过程；
3. 实践操作：分组让学生进行腐乳的制作实践，老师在旁边指导学生操作；
4. 总结讨论：让学生将自己制作腐乳的经验进行总结和分享，总结制作腐乳的关键步骤和
注意事项。
评价方法：观察学生的实践操作和总结讨论过程，评价学生对腐乳制作方法的理解和掌握
程度。
拓展链接：可以让学生继续研究发酵过程，在家里制作其他发酵食品，如豆腐、酸奶等。
教学素材：腐乳原料、发酵工具、制作方法PPT。
教学反思：通过制作腐乳这一实践性强的教学案例，可以促进学生的动手能力和创新思维，同时增强学生对生物学知识的理解和应用能力。
高中生物腐乳制作流程
腐乳是一种传统的中国食品，以豆腐、黄酒、盐等为原料制成，具有独特的酸香味。
腐乳富含蛋白质、钙、铁等营养成分，被誉为“中国的奶酪”。
下面介绍高中生物腐乳制作流程。
材料准备
1. 黄豆500克
2. 盐800克
3. 酒曲200克
4. 红曲米50克
5. 清水适量
步骤
1. 将黄豆清洗干净，泡水8小时以上，使其充分吸水后磨成豆浆备用。
2. 将磨好的豆浆倒入锅中，加入适量的清水，用中火慢慢煮至沸腾，然后转小火继续煮30分钟。
3. 把煮沸后的豆浆过滤，将豆渣倒入布袋中，用清水反复冲洗，挤干水分后放置待用。
4. 将过滤后的豆浆倒回锅中，加入盐，红曲米和酒曲，搅拌均匀。
5. 把搅拌后的豆浆倒入干净的瓷缸或玻璃瓶中，用干净的布封住口部。
6. 把封好的瓷缸或玻璃瓶放置在阴凉通风处，每隔一天用干净
的勺子搅拌一次。
7. 大约过了一个月左右，腐乳就会开始发酵，表面会出现白色霉菌，香味也会变得浓郁，这时就可以开始食用了。
注意事项
1. 制作过程中要注意卫生，保持工具和材料的清洁。
2. 不要加入过多的红曲米和酒曲，否则会影响腐乳的口感和健康。
3. 制作过程中要保持通风，防止霉菌产生过多的二氧化碳而影响腐乳的质量。
4. 初次尝试制作腐乳的同学可以选择少量材料制作，以保证成功率和口感。
《腐乳的制作》工艺流程大豆营养成分丰富，富含蛋白质，是人体蛋白质的主要来源。
以大豆为主要原料，经自然发酵制成的腐乳基本上保留了大豆所有的成分，而且风味独特，具有广泛的市场和发展前景。
一、工艺流程：黄豆浸泡→磨浆→离心去渣→煮浆→过滤→埋花→压榨去水→切分成型→排乳→自然发酵→搓毛→腌制→装瓶→加酒水、辣椒→后发酵成熟→贴标→成品。
二、技术要点：1.黄豆的清洗浸泡。
去除病、虫以及霉变的黄豆，无碎石、铁块、木棍混入原料之中。
浸泡时间依黄豆品种、天气不同有所差别，冬季10－14小时，夏季6－8小时，一般浸泡至黄豆豆瓣平面平整为佳。
2.磨浆。
及时调整磨浆机的间隙达到规定要求，如磨浆细度不够影响豆浆得率，蛋白质的利用率低。
3.离心去渣。
利用二级离心机离心去渣，滤网的规格为80目。
4.煮浆。
煮浆的原则是一次性将浆煮熟，压力在0．2mpa煮20分钟。
5.过滤、埋花。
将煮熟的豆浆经振动筛过滤，除去经第一次离心而残留的豆渣。
待豆浆温度降至80℃左右加酸水，酸水是用冰醋稀释配制而成的，酸度约0．25－0．30左右，以醋酸计。
缓慢搅动豆浆，豆浆慢慢变清，停止加酸水，并静止片刻。
6.压榨去水、切分成型。
豆腐经压榨去水的含水量应恰当，勿过干过湿，影响切分成型。
用利刀将豆腐切成长、宽为2．40厘米，厚1．25－1．40厘米的小块。
7.排乳、自然发酵。
切分成型的小块均匀排到发酵筛，然后放入发酵房自然发酵。
也可人工接种毛霉，控制好接种量及库房的温度28－32℃，湿度88－95％，34小时左右菌丝浓厚。
8.搓毛、腌制。
经发酵，将浓厚的菌丝搓掉，用食盐腌制，使其含盐量为12个盐度左右。
9.装瓶、加酒水。
盐坯装瓶，加酒水，辣椒，麻辣油封住液面，打紧盖，放入库中。
10.后发酵成熟。
库温28－30℃放置一个月左右即可发酵成熟。
高中生物腐乳制作流程
腐乳是一种以豆腐为原料，经过发酵和加工而成的食品。
它具有独特的香味和口感，是中国南方地区常见的传统食品。
在高中生物课中，老师常常会介绍腐乳的制作过程，下面我们就来详细了解一下高中生物腐乳制作流程。
材料：
1.黄豆腐1000克
2.石膏30克
3.白糖50克
4.盐50克
5.熟稻米汤500毫升
6.醋100毫升
工具：
1.大碗
2.锅
3.木棍
4.布袋
5.密封容器
步骤：
1.将黄豆腐切成小块，放入大碗中，加入熟稻米汤和醋，搅拌均匀，浸泡12小时。
2.将浸泡好的豆腐块用水煮熟，取出沥干水分，放入大碗中。
3.将石膏加入适量的水中搅拌均匀，倒入煮好的豆腐块中，用木棍轻轻搅拌均匀，然后用布袋包裹起来，挤出多余的水分。
4.将包裹好的豆腐块放入密封容器中，加入盐和白糖，轻轻搅拌均匀，密闭容器，放置在温暖通风的地方，发酵2-3天。
5.完成发酵后，取出腐乳块，用水洗净表面的盐和糖，晾干后即可食用。
注意事项：
1.豆腐块和工具必须保持清洁卫生。
2.发酵时要注意环境温度和通风情况，发酵时间也要根据实际情况进行调整。
3.腐乳制作过程中，如果出现异味或者不正常的变化情况，应立即停止制作并处理。
总结：
高中生物腐乳制作流程相对简单，但是需要注意卫生和发酵的细节。
通过制作腐乳，不仅可以加深对生物学原理的理解，还可以培养学生的实践能力和创新思维。
腐乳的制作实验报告篇一：豆腐乳综合性实验豆腐乳综合性实验茶与食品科技学院XX.10继承中国传统酿造技术豆腐乳实验一、实验目的1. 掌握纯种发酵法制作豆腐乳的原理和方法2. 了解豆腐乳发酵的工艺过程3. 观察豆腐乳发酵过程的变化4. 弘扬中国传统文化5. 培养学生产品开发能力6. 锻炼学生市场调查能力7. 打造学生创新思维二、实验原理1. 豆腐乳是以黄豆制成的豆腐坯为主要原料，再接种毛霉“上霉”，后经过盐渍及发酵而得到的发酵豆制品。
2. 腐乳生产的主要菌株是毛霉，菌丝和孢子均为白色或浅黄，厚密的菌丝可以包裹豆腐坯形成“皮衣”使其不易破碎，同时产生高活性的蛋白酶将大豆进行初步的降解。
3. 盐渍过程可以使豆腐中多余的水分析出，使豆腐块变硬，在后期的制作过程中不会过早酥烂。
同时，盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质。
4. 经生霉和盐渍后的豆腐毛坯在后期的厌氧发酵过程中，利用微生物的各种酶的协同作用，使豆腐进一步水解，生成各种肽类和氨基酸。
5. 配料和贮藏直接影响豆腐乳的品种和风味。
三、实验器材（一）菌种毛霉菌（二）材料新鲜豆腐、食盐、黄酒、高粱酒、糖精、甜蜜素、蔗糖、花椒、八角、桂皮、小茴香、胡椒、干辣椒、辣椒油、生姜、大蒜、香油、红曲（三）其它培养箱、泡菜坛、保鲜膜、砧板、切菜刀、不锈钢托盘等四、实验流程五、实验步骤（实验之前需要消毒：对将要使用的器材进行热水消毒）1、豆腐切块：每组将新鲜豆腐（1块）切成约4cm×4cm×2cm大小的小块，要求厚薄一致，切口光滑。
2、生霉：菌悬液，平均分装入已清洗消毒好的小托盘中。
将切好的豆腐块每面蘸染适量菌悬液后，小心放入已清洗消毒好的大托盘中。
注意：每块保持一定距离，最后用保鲜膜封好，室温培养7d。
3、盐渍：（1）成熟的腐乳坯长满白毛，相互依连。
将毛坯每面蘸染冷开水配制的食盐水（约1:2比例），用手指抹一下，弄倒菌丝，铺平，使豆腐坯上形成“皮衣”，以保持腐乳的块形。
腐乳的制作..................一、腐乳制作的原理1．发酵微生物(1)类型：参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。
(2)毛霉：是一种丝状真菌，分布广泛，生长迅速，具有发达的白色菌丝。
2．发酵原理(1)蛋白质――→蛋白酶小分子的肽和氨基酸 (2)脂肪――→脂肪酶甘油和脂肪酸 二、腐乳制作的流程让豆腐上长出毛霉⎩⎨⎧ 毛霉来源：空气中的毛霉孢子或直接人工接种条件控制：温度为15～18 ℃，并保持一定的湿度1．腐乳制作过程中起主要作用的微生物是毛霉，来源于空气中的毛霉孢子。
2．毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶将蛋白质和脂肪分解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。
3．腐乳制作的实验流程：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制4．加盐腌制时应逐层加盐，随着层数的加高而增加盐量，接近瓶口表面的盐要铺厚一些。
5．加盐既可析出豆腐中的水分，又能抑制微生物的生长。
6．卤汤是由酒和香辛料配制而成的，既能防腐杀菌，又能调味。
7．豆腐含水量以70%为宜；卤汤中酒的含量一般控制在12%左右。
加盐腌制⎩⎪⎨⎪⎧ 加盐方法：随层数加高而增加盐量，接近瓶口表面的盐要铺厚一些腌制时间：约8 d 左右加盐目的⎩⎨⎧ 析出豆腐中的水分抑制微生物的生长 配制卤汤⎩⎪⎨⎪⎧ 酒⎩⎨⎧ 含量：12%左右作用：抑制微生物生长，使腐乳具有独特香味香辛料：调制腐乳风味，还具有防腐杀菌 的作用密封腌制：加入卤汤后，用胶条将瓶口密封三、实验操作注意事项1．控制好材料的用量(1)盐的用量⎩⎨⎧ 过高：影响腐乳口味过低：不足以抑制微生物生长，导致豆腐腐败变质(2)酒的含量⎩⎨⎧ 过高：腐乳成熟的时间会延长过低：不足以抑制微生物生长，导致豆腐腐败2．防止杂菌污染(1)所用玻璃瓶洗刷干净后要用沸水消毒。
(2)装瓶时要迅速小心；封瓶时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，以防止瓶口被污染。
1．制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物从细胞结构来看( )A ．三种均为真核生物B ．三种均为原核生物C ．两种真核生物，一种原核生物D ．两种原核生物，一种真核生物解析：选C 制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物分别是酵母菌、醋酸菌和毛霉，其中酵母菌和毛霉是真菌，属于真核生物，醋酸菌是细菌，属于原核生物。
人教版选修1生物技术实践《腐乳的制作》评课稿一、课程主要内容介绍《腐乳的制作》是人教版选修1生物技术实践课程的一部分。
本课程主要围绕腐乳的制作展开，通过实践操作，让学生深入了解生物技术在食品加工领域的应用。
通过本课程的学习，学生将了解腐乳的历史渊源、原料选用、发酵过程和制作技巧等内容。
二、课程目标本课程旨在让学生掌握以下几个方面的能力：1.了解腐乳的文化背景和历史渊源，培养学生对传统食品的尊重和保护意识；2.掌握腐乳的制作原理和发酵过程，加深对微生物发酵的理解；3.学习腐乳的制作技巧，培养学生的实践操作能力；4.培养学生的团队合作精神和创新思维，通过小组讨论和实验操作共同完成任务。
三、课程具体安排1. 腐乳的文化背景介绍本课程首先介绍腐乳的文化背景和历史渊源，让学生了解腐乳在中国传统美食中的地位。
通过阅读相关资料和观看视频，学生将了解腐乳的历史起源、制作工艺的演变以及与中国文化的关联。
2. 腐乳的制作原理和发酵过程接下来，课程将重点介绍腐乳的制作原理和发酵过程。
学生将学习到腐乳制作的基本原理，即利用豆类蛋白质的发酵过程产生具有特殊风味和食品安全性的腐乳。
同时，课程还将引导学生了解微生物在发酵过程中的作用，培养学生对微生物发酵的理解和认识。
3. 腐乳的制作技巧讲解在本节课中，老师将详细讲解腐乳的制作技巧。
从选择优质原料、制作发酵液、控制发酵时间和环境等方面进行讲解。
同时，通过实际操作演示，让学生亲自参与制作过程，锻炼他们的实际操作能力。
4. 小组讨论和实验操作为了培养学生的团队合作精神和创新思维，本节课将进行小组讨论和实验操作。
学生将分为若干小组，在指导教师的带领下，进行小组讨论，讨论腐乳制作过程中可能遇到的问题并提出解决方案。
随后，学生将进行实验操作，按照所讨论的方案制作腐乳，通过实践操作培养学生的创新能力。
5. 结果评价和总结在课程结束前，将对学生的实验结果进行评价和总结。
通过品尝腐乳样品，进行口感和质量评价，对学生的制作成果进行评价和反馈。
腐乳的制作实验报告腐乳的制作实验报告一、引言腐乳是一种传统的中国食品，以豆腐为原料，经过发酵制作而成。
它具有独特的口感和风味，被广泛用于中餐烹饪中。
本实验旨在探究腐乳的制作过程，并对其发酵条件进行优化。
二、材料与方法1. 材料：- 新鲜豆腐：500克- 红曲米：适量- 盐：适量2. 方法：1) 准备工作：将豆腐切成小块，用开水焯水煮熟，捞出沥干水分备用。
2) 发酵液制备：将红曲米用清水浸泡30分钟，然后捞出备用。
3) 发酵过程：在一个干净的容器中，将豆腐块与盐混合均匀，然后将红曲米均匀撒在豆腐块上。
4) 储存条件：将容器封闭，放置在阴凉通风的地方进行发酵，每天翻动一次。
三、实验结果经过7天的发酵，腐乳呈现出深红色，豆腐块变得松软，散发出浓郁的香味。
口感酸甜适中，带有一丝微咸的味道，与市售腐乳相似。
四、讨论与分析1. 发酵时间：经过实验发现，腐乳的发酵时间与环境温度密切相关。
在较高温度下，发酵时间会缩短，但可能会影响腐乳的质地和口感。
因此，适宜的发酵温度应为20-25摄氏度，发酵时间为7-10天。
2. 发酵液：红曲米是腐乳发酵的关键原料之一，它富含丰富的红曲霉菌和酶类。
这些微生物和酶类能够分解豆腐中的蛋白质和淀粉，产生特殊的风味物质。
因此，红曲米的使用量和质量对腐乳的品质有重要影响。
3. 储存条件：腐乳的储存条件对其口感和质量也有一定影响。
宜选择阴凉通风的地方进行储存，避免阳光直射和高温环境，以防止腐乳变质。
五、结论本实验成功制作出了口感酸甜适中、香味浓郁的腐乳。
通过对制作过程的优化，我们得出了以下结论：1. 发酵温度在20-25摄氏度下，发酵时间为7-10天，能够获得较好的腐乳品质。
2. 适量的红曲米是腐乳制作的关键，其使用量和质量直接影响腐乳的风味。
3. 储存条件应选择阴凉通风的地方，避免阳光直射和高温环境。
六、进一步研究建议本实验只是初步探究了腐乳的制作过程，还有许多方面可以进行进一步研究：1. 不同种类的红曲米对腐乳风味的影响；2. 发酵液中不同成分的比例对腐乳品质的影响；3. 使用其他原料制作腐乳的可行性研究等。
腐乳制作实验报告实验目的：通过对腐乳的制作实验，了解腐乳的制作原理和工艺，并掌握制作腐乳的方法。
实验原理：腐乳是利用黄曲霉菌对豆腐进行发酵制作而成的传统食品。
它的制作原理是通过黄曲霉菌的生长和代谢，将豆腐中的蛋白质、碳水化合物等营养物质进行代谢转化，产生一系列的代谢产物，使豆腐发酵变质，形成腐乳的特殊风味和质地。
实验材料：1.新鲜豆腐500g2.盐300g3.糖25g4.小茴香5g5.白酒适量6.高温消毒过的容器实验步骤：1.将豆腐切成小块，放入高温消毒过的容器中；2.在豆腐块中均匀撒入盐和糖，轻轻搅拌均匀；3.在豆腐块上撒上一层小茴香；4.加入适量的白酒，使豆腐块完全浸泡在白酒中；5.盖上盖子，放置在阴凉通风处，进行发酵；6.每天拿起容器摇晃几下，促进发酵均匀；7.发酵3-6个月后，腐乳就制作好了。
实验结果与分析：经过3个月的发酵，我们成功制作了腐乳。
腐乳的质地呈现出均匀的白色，表面有一层细腻的霉菌层。
腐乳的味道醇厚，略带豆香和霉香，口感酥脆。
腐乳具有较高的营养价值，富含优质蛋白质和多种维生素。
在烹饪中，腐乳可作为调味品，增添菜肴的风味。
实验总结：通过本次腐乳制作实验，我对腐乳的制作原理和工艺有了较为深入的了解。
腐乳的制作需要选择适合的发酵容器，并控制好温度、湿度和通风条件，以促进黄曲霉菌的生长和代谢。
腐乳发酵的时间一般需要3-6个月，制作过程需要耐心等待。
制作好的腐乳可以在烹饪中充分发挥其独特的风味和营养价值。
实验中可能存在的误差和改进：在实验中，由于时间限制，我们只进行了一次腐乳的制作实验，因此样本量较小，无法得到统计意义上的结果。
为了获得更可靠的实验结果，可以多次重复实验，并进行综合分析。
此外，由于每个地区的气候和环境条件不同，对于腐乳的制作也会有一定的影响，可以针对不同的制作地区进行更详细的研究和比较分析。
【学习目标】1．以制作腐乳为例了解传统发酵技术的应用；2．说明腐乳制作过程的科学原理，设计并完成腐乳的制作；3．分析影响腐乳品质的条件。
【学习重点】 说明腐乳制作过程的科学原理，设计并完成腐乳的制作【学习难点】 在实践中摸索影响腐乳品质的条件【学法指导】一、基础知识：腐乳制作的原理（阅读课本P6相关内容）1．参与豆腐发酵的微生物有、 、 、 等多种，其中起主要作用的是 。
2．毛霉是一种 ，分布广泛，常见于 、 、 、 上，具有发达的 。
3.毛霉等微生物产生的 能将豆腐中的蛋白质分解成和 ,产生的 可将脂肪分解为 和 。
在多种微生物的 作用下，普通的豆腐转变成风味独特的腐乳。
二、实验设计（阅读课本P7相关内容）(一)(二)毛霉的生长:1.欲使豆腐块表面长满菌丝,温度应控制在 ,并保持一定的湿度,约 后,毛霉开始生长, 天后,菌丝生长旺盛， 天后，豆腐块表面布满菌丝。
2.豆腐块上生长的毛霉来自 ，而现代的腐乳生产是在 的条件下，将优良的 直接接种在豆腐上，这样可以避免 的污染，保证产品的质量。
(三)加盐腌制:1.将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,同时逐层 ,随着层数的加高而增加盐量，接近瓶口表面的盐要 。
腌制时间约为 。
2.加盐腌制的目的是 。
(四)配制卤汤1.卤汤直接关系到腐乳的 、 、 。
卤汤是由 和各种 配制而成。
第 1 页 共 2 页【使用时间】 第 1 周 第 2 课时 【编辑】李玲珍 【审核】韦学超 【主题】 第一章 第二节 腐乳的制作 2012.01.062.卤汤中酒可以选用，含量一般控制在左右.加酒的目的是。
3.香辛料可以 ,也具有作用。
三、操作提示（阅读课本P8相关内容）1.控制好材料的用量⑴用盐腌制时，注意控制盐的用量。
盐的浓度过低，；盐的浓度过高，。
⑵卤汤中酒的含量应控制在左右。
酒精含量过高，；酒精含量过低，。
2.防止杂菌污染⑴用来腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干净后要用。
⑵装瓶时，操作要。
一、实验目的1. 了解腐乳的制作原理和工艺流程。
2. 掌握腐乳制作的基本操作步骤。
3. 学习微生物发酵在食品制作中的应用。
二、实验原理腐乳是一种以大豆蛋白为主要原料，通过微生物发酵、盐腌、发酵、腌制等工艺制成的调味品。
在腐乳的制作过程中，主要利用了毛霉、酵母等微生物的发酵作用，使大豆蛋白分解、脂肪氧化、糖类发酵，从而产生独特的风味。
三、实验材料1. 材料：大豆、盐、料酒、香辛料（如八角、桂皮、辣椒等）、水。
2. 仪器：砧板、菜刀、筛子、玻璃瓶、胶带、食品夹、消毒液。
四、实验器材1. 砧板、菜刀、筛子、玻璃瓶、胶带、食品夹。
2. 消毒液。
五、实验过程1. 准备原料：将大豆浸泡在水中，浸泡时间为8-12小时，捞出后洗净，沥干水分。
2. 煮豆：将大豆放入锅中，加入适量的水，煮至熟透，捞出后沥干水分。
3. 腌制：将煮好的大豆放入玻璃瓶中，加入适量的盐，用胶带密封瓶口，放入冰箱中腌制3-5天。
4. 发酵：在腌制过程中，将香辛料放入另一个玻璃瓶中，加入适量的料酒，用胶带密封瓶口，放入冰箱中发酵3-5天。
5. 调味：将腌制好的大豆取出，加入发酵好的香辛料，搅拌均匀。
6. 再次腌制：将调味好的大豆放入玻璃瓶中，加入适量的料酒，用胶带密封瓶口，放入冰箱中腌制15-20天。
7. 成品：腌制好的腐乳取出，装入密封容器中，放入冰箱中保存。
六、评价1. 实验过程中，操作要规范，确保食品安全。
2. 腐乳制作过程中，注意观察大豆的腌制和发酵情况，适时调整腌制时间。
3. 腐乳的风味与原料、发酵条件等因素有关，可根据个人口味调整香辛料和料酒的用量。
七、实验结果经过15-20天的腌制，腐乳制作成功。
成品具有独特的风味，可用来拌菜、做汤或作为调味品。
八、实验总结本次实验使我们对腐乳的制作原理和工艺流程有了深入了解，掌握了腐乳制作的基本操作步骤。
在实验过程中，我们学会了如何利用微生物发酵制作食品，提高了食品安全意识。
同时，通过实验，我们认识到实验操作规范和条件控制对食品制作的重要性。
