人教版高中历史必修3 8.22《文学的繁荣》同步导学1
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第22课文学的繁荣导学案【重点难点】重点(1) 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫•托尔斯泰和他们的代表作。
(2)苏联文学的成就。
难点浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。
【学法指导】1•了解19世纪以来浪漫主义、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。
2•理解分析文学流派产生的背景,理解文学作品与社会生活、意识形态与社会存在之间的关系。
3 •探究19世纪以来世界文学主要有哪些成就,并了解它们产生的时代背景和影响。
【学习过程】一、浪漫主义文学1 •时间18世纪末至______________________ 。
2 •背景(1) 欧洲各国__________ 和__________ 频仍,动乱不已。
(2) 人们对启蒙思想家设想的“ ___________________ ■'深感失望,努力寻找新的精神寄托。
3 .特点(1) 政治上反对________________ 。
(2) 不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的__________________________ 。
(3) 创作风格上,以想象力丰富的_________________ 和跌宕起伏的 ____________ 为主要特征。
4 .代表(1) ___________________________ 法国:雨果的《》。
(2) 英国: __________ 的《解放了的普罗米修斯》。
(3) 德意志:海涅的《 _________________________________ 》。
细节点拨浪漫主义文学的兴起,与自由主义思潮的盛行密切相关。
二、现实主义文学1.时间19 世纪30 年代以后。
2.背景欧美资本主义国家的___________________ 日趋尖锐。
3.特点它关注_______________ ,典型地再现__________________ ,深入剖析 _______________ 的本质,揭露和批判4.代表(1) 法国:巴尔扎克的《 __________________ 》,堪称资本主义的“ ______________________ ”。
第22课文学的繁荣★课程标准:了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
★重点:(1) 浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学潮流的主要特点;雨果、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰和他们的代表作。
〔2〕苏联文学的成就。
难点:浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系。
知识梳理:一、19世纪的世界文学主要成就〔一〕浪漫主义文学1.历史背景:⑴法国大革命⑵资本主义社会秩序引起人们的失望和不满。
2.特点:⑴不再刻意突出人的,而是深刻开掘人类的,塑造鲜明的人物形象。
⑵在创作风格上,以和为主要特点。
3.成果:⑴法国:雨果把浪漫主义文学推向顶峰,其代表作有??。
⑵英国:雪莱的??鼓励人们为争取而抗争。
⑶德意志:长诗??充分表达了他的爱国情感。
4.影响:扫除封建剩余势力。
问题思考1.恩格斯说:“同启蒙学者的华美诺言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的挖苦画。
〞这段话揭示了以下哪一文学现象产生的时代背景( )A. 启蒙文学B. 浪漫主义文学C. 现代主义文学D. 古典主义文学问题思考2.2021北京奥运,牵动着亿万人们的心。
普罗米修斯冒险盗来天火,造福人类,也成为现代奥运会火炬接力最早的灵感。
英国雪莱曾以一部?解放了的普罗米修斯?享誉文坛。
这部巨著反映了〔〕A.时人对启蒙运动宣扬的理性王国的失望B.现实主义取代浪漫主义,成为文学主流C.较多使用现代主义手法进行文学创作D.强调集中表现自我〔二〕现实主义文学1.背景:工业革命,资本主义经济的开展。
2.特点:力图真实地表现现实生活,典型地再现①,深刻剖析和努力揭示形形色色的②,又对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。
3.成果:⑴法国:巴尔扎克的③??堪称资本主义的④“〞。
⑵英国作家⑤创作的小说⑥??真实反映社会状况。
⑶俄国:⑦的诗体小说⑧??奠定俄国现实主义文学的根底。