基本乐理课后练习题教学内容
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3、记写变音记号应注意哪几点？
4、什么是半音？共有哪几种类型？
5、什么是全音？共有哪几种类型？
6、所谓半音或全音是指某一音的高度还是指两音之间的音高关系？
7、什么是谱号，目前常用的五线谱谱号有多少种？
8、什么是谱表？主要有多少种？
9、高、低、中音谱表又称为什么谱表？
10、什么是五线谱的加线与加间？
二、口头回答题
3、节拍与拍子有什么区别？
4、常见的拍子各类有哪些？
5、什么是单拍子？常见的单拍子有哪几种？
6、什么是复拍子？常见的复拍子有哪几种？
7、什么叫休止符？常用的单纯休止符有几种？
8、什么是附点休止符？常用的附点休止符有哪几种？
9、如何正确地书写音符的符头？如何正确地书写音符的符干？发何正确地书写音符的符尾？
10、如何正确地书写音符的附点？如何正确地书写休止符？
11、什么是延音线？其作用如何？记法上有哪些要求？
12、休止符是否使用延音线？休止符能否组成节奏型？
13、什么是延长号？有哪几种用法，其作用如何？记法上有哪些要求？
14、简谱记谱法与五线谱记谱法对延音线和延长线的记写有哪些不同？
二、口笿题
1、一个全音符分别等于几个二分音符？几个四分音符？几个八分音符？几个十六分音符和三十二分音符？
2、一个二分音符分别等于几个八分音符？几个四分音符？几个十六分音符和三十二分音符？
3、将下列各音符的时值分别扩大二分之一。
， ， ， ， ；
4、用一个音符（包括附点音符）代替下列各组音符。
（1）
， ，
（2）
， ，
（3）
， ，
（4）
， ，
（5） ，
5、用附点代替延音线重记以下各例曲调。
（1）
（2）
第四单元：节拍与节奏
一、思考题
1、什么是节奏？什么是节奏型？什么是节拍？什么是拍子？
2、什么是拍号？拍号的意义及其正确读法如何？
5、分别说出合唱女高、男高、女低、男低、童声的音域。
6、分别说出下列各音级的等音。
#cbbe c#ebabfxd gxabb
7、分别说出下列全音与增音的类别。
C—D F—bGbE—bF D—#D A—bB F—bbA D—bbFbC—#C B—C E—F G—#G#B—#C#E—GbB—bbD#G—bB#F—#G D—bEbG—bA
7、六个四分音符、六个八分音符、六个十六分音符、六个三十二分音符各等于一个什么音符？
8、七个四分音符、七个八分音符、七个十六分音符、七个三十二分音符各等于一个什么音符？
三、书写题
1、将下列各音符的时值分别扩大一倍和缩小二分之一。
， ， ， ， ， ；
2、将下列各音符的时值分别扩大和缩小三分之一。
， ， ， ， ；
三：书写题
1、用适当的变音记号将下列一组音升高半音（变化半音）。
2、用适当的变音记号将下列一组音降低半音（变化半音）。
3、将下列曲调中错误的变音记法改正过来。
4、在相应的谱表上准确写出下列音名的实际音高。
A；g2; b; d3; B; f2; c; a3; E; b2; g1; G; d;
5、用音名准确写出下列各音所在的音组。
基本乐理课后练习题
基本乐理课后练习题
第一单元：乐音体系
一、思考题
1、物理学意义上的音是什么？音有哪四种属性？每种属性的变化由什么因素决定？
2、什么是乐音体系？什么是乐音？什么是噪音？什么是纯粹性噪音？什么是复合性噪音？
3、什么叫复合音？什么是基音，什么是分音？什么是泛音？
4、什么是音级？什么是基本音级？什么是变化音级？基本音级与变化音级是什么关系？
3、一个四分音符分别等于几个八分音符？几个十六分音符和三十二分音符？
4、两个十六分音符等于一个什么音符？两个三十二分音符等于一个什么音符？
5、三个四分音符、三个八分音符、三个十六分音符和三个十六分音符各等于一个什么音符？
6、四个单附点八分音符、四个单附点十六分音符、四个单附点三十二分音符各等于一个什么音符？
5、乐音体系中的音怎样分组？标准钢琴上有多少键？共分为几组？
6、中央C处于乐音体系的哪一组，振动频率是多少（261/Hz）？标准音是哪一个？其振动频率是多少（440/Hz）？标准音有什么作用？
7、举出你在日常生活中所常听见的标准音应用形式。
8、什么是音列？何为广义的音列？什么是狭义的音列？
9、什么是真正具有独立音高意义的音？共有多少个？
1、从C音开始依次向上和向下说出七个基本音级的音名。
2、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下说出七个基本音级的唱名，并分别举出其对应的基本音级音名。
3、从C音开始依次向上和向下隔一音说出基本音级的音名至同一音名为止。
4、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下隔两音说出基本音级的唱名至同一音名出现为止，并分别举出其对应的基本音级音名。
（3）移至低音谱表上。
第三单元：音的长短
一：思考题
1、五线谱的音符由哪几部分组成？每种音符是否都具备这几部分？
2、什么是单纯音符？常用的单纯音符有哪几种？
3、什么样和划分是音符的基本划分？
4、什么是附点音符？常用的附点音符有哪几种？什么是双附点音符和三附点音符？
5、什么是附点？其作用如何？
6、单纯音符和附点音符的区别在哪里？
10、变化音级是不是音级？十二个具有真正独立音高的音对位于多少个音级？
11、什么是音律？有哪几种？古希腊哲学家兼数学家毕达格拉斯最早提出的是什么律制？我国明朝的乐律学家朱载堉是最早提出什么律制理论的人？
12、什么是音名？什么是唱名？唱名与音名关系如何？
二、书写题
1、准确地画出一组钢琴键盘图示，并将每一音所对应的音级标注其上。
2、默写出以大字组C、D为基音所形成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1—16分音泛音列。
3、写出C D E F G A BbA#FbE#CbBbE各自的所有等音。
第二单元：音的高低
一、思考题
1、什么是音域？什么是音区？音区划分的标准是否因人或乐器的音域而定？广义的音区划分标准依什么乐器的音域而确定？
2、什么是变音记号？共有多少种？各自的作用如何？
6、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然全音和变化全音。
7、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然半音和变化半音。
8、用高音谱表重新记写下列旋律。
9、用中音谱表重新记写下列旋律。
10、将下列高音谱表中的旋律移至指定的五线谱中。
（1）移至中音谱表上。
（2）移至次中音谱表上。
4、什么是半音？共有哪几种类型？
5、什么是全音？共有哪几种类型？
6、所谓半音或全音是指某一音的高度还是指两音之间的音高关系？
7、什么是谱号，目前常用的五线谱谱号有多少种？
8、什么是谱表？主要有多少种？
9、高、低、中音谱表又称为什么谱表？
10、什么是五线谱的加线与加间？
二、口头回答题
3、节拍与拍子有什么区别？
4、常见的拍子各类有哪些？
5、什么是单拍子？常见的单拍子有哪几种？
6、什么是复拍子？常见的复拍子有哪几种？
7、什么叫休止符？常用的单纯休止符有几种？
8、什么是附点休止符？常用的附点休止符有哪几种？
9、如何正确地书写音符的符头？如何正确地书写音符的符干？发何正确地书写音符的符尾？
10、如何正确地书写音符的附点？如何正确地书写休止符？
11、什么是延音线？其作用如何？记法上有哪些要求？
12、休止符是否使用延音线？休止符能否组成节奏型？
13、什么是延长号？有哪几种用法，其作用如何？记法上有哪些要求？
14、简谱记谱法与五线谱记谱法对延音线和延长线的记写有哪些不同？
二、口笿题
1、一个全音符分别等于几个二分音符？几个四分音符？几个八分音符？几个十六分音符和三十二分音符？
2、一个二分音符分别等于几个八分音符？几个四分音符？几个十六分音符和三十二分音符？
3、将下列各音符的时值分别扩大二分之一。
， ， ， ， ；
4、用一个音符（包括附点音符）代替下列各组音符。
（1）
， ，
（2）
， ，
（3）
， ，
（4）
， ，
（5） ，
5、用附点代替延音线重记以下各例曲调。
（1）
（2）
第四单元：节拍与节奏
一、思考题
1、什么是节奏？什么是节奏型？什么是节拍？什么是拍子？
2、什么是拍号？拍号的意义及其正确读法如何？
5、分别说出合唱女高、男高、女低、男低、童声的音域。
6、分别说出下列各音级的等音。
#cbbe c#ebabfxd gxabb
7、分别说出下列全音与增音的类别。
C—D F—bGbE—bF D—#D A—bB F—bbA D—bbFbC—#C B—C E—F G—#G#B—#C#E—GbB—bbD#G—bB#F—#G D—bEbG—bA
7、六个四分音符、六个八分音符、六个十六分音符、六个三十二分音符各等于一个什么音符？
8、七个四分音符、七个八分音符、七个十六分音符、七个三十二分音符各等于一个什么音符？
三、书写题
1、将下列各音符的时值分别扩大一倍和缩小二分之一。
， ， ， ， ， ；
2、将下列各音符的时值分别扩大和缩小三分之一。
， ， ， ， ；
三：书写题
1、用适当的变音记号将下列一组音升高半音（变化半音）。
2、用适当的变音记号将下列一组音降低半音（变化半音）。
3、将下列曲调中错误的变音记法改正过来。
4、在相应的谱表上准确写出下列音名的实际音高。
A；g2; b; d3; B; f2; c; a3; E; b2; g1; G; d;
5、用音名准确写出下列各音所在的音组。
基本乐理课后练习题
基本乐理课后练习题
第一单元：乐音体系
一、思考题
1、物理学意义上的音是什么？音有哪四种属性？每种属性的变化由什么因素决定？
2、什么是乐音体系？什么是乐音？什么是噪音？什么是纯粹性噪音？什么是复合性噪音？
3、什么叫复合音？什么是基音，什么是分音？什么是泛音？
4、什么是音级？什么是基本音级？什么是变化音级？基本音级与变化音级是什么关系？
3、一个四分音符分别等于几个八分音符？几个十六分音符和三十二分音符？
4、两个十六分音符等于一个什么音符？两个三十二分音符等于一个什么音符？
5、三个四分音符、三个八分音符、三个十六分音符和三个十六分音符各等于一个什么音符？
6、四个单附点八分音符、四个单附点十六分音符、四个单附点三十二分音符各等于一个什么音符？
5、乐音体系中的音怎样分组？标准钢琴上有多少键？共分为几组？
6、中央C处于乐音体系的哪一组，振动频率是多少（261/Hz）？标准音是哪一个？其振动频率是多少（440/Hz）？标准音有什么作用？
7、举出你在日常生活中所常听见的标准音应用形式。
8、什么是音列？何为广义的音列？什么是狭义的音列？
9、什么是真正具有独立音高意义的音？共有多少个？
1、从C音开始依次向上和向下说出七个基本音级的音名。
2、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下说出七个基本音级的唱名，并分别举出其对应的基本音级音名。
3、从C音开始依次向上和向下隔一音说出基本音级的音名至同一音名为止。
4、以固定音高体系为例，从唱名do音开始向上或向下隔两音说出基本音级的唱名至同一音名出现为止，并分别举出其对应的基本音级音名。
（3）移至低音谱表上。
第三单元：音的长短
一：思考题
1、五线谱的音符由哪几部分组成？每种音符是否都具备这几部分？
2、什么是单纯音符？常用的单纯音符有哪几种？
3、什么样和划分是音符的基本划分？
4、什么是附点音符？常用的附点音符有哪几种？什么是双附点音符和三附点音符？
5、什么是附点？其作用如何？
6、单纯音符和附点音符的区别在哪里？
10、变化音级是不是音级？十二个具有真正独立音高的音对位于多少个音级？
11、什么是音律？有哪几种？古希腊哲学家兼数学家毕达格拉斯最早提出的是什么律制？我国明朝的乐律学家朱载堉是最早提出什么律制理论的人？
12、什么是音名？什么是唱名？唱名与音名关系如何？
二、书写题
1、准确地画出一组钢琴键盘图示，并将每一音所对应的音级标注其上。
2、默写出以大字组C、D为基音所形成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1—16分音泛音列。
3、写出C D E F G A BbA#FbE#CbBbE各自的所有等音。
第二单元：音的高低
一、思考题
1、什么是音域？什么是音区？音区划分的标准是否因人或乐器的音域而定？广义的音区划分标准依什么乐器的音域而确定？
2、什么是变音记号？共有多少种？各自的作用如何？
6、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然全音和变化全音。
7、以七个基本音级为下方音或上方音，分别向上、向下构成自然半音和变化半音。
8、用高音谱表重新记写下列旋律。
9、用中音谱表重新记写下列旋律。
10、将下列高音谱表中的旋律移至指定的五线谱中。
（1）移至中音谱表上。
（2）移至次中音谱表上。
