大学英语辩论赛策划书范本

大学生英语辩论赛策划书(精选多篇)第一篇：大学生英语辩论赛策划书一、活动目的1. 为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平2. 为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。

体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。

同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

二、活动主题：前期宣传：（1）开幕式之前在校园里贴标语、挂海报，并且在校园的广播台进行宣传。

（2）邀请兄弟学院参加开幕式。

(外联部)（3）召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。

（4）网络宣传。

三、策划主办单位：国际教育学院学生会赞助单位：、大学生精英论坛四、活动流程（一）辩手选拔25强（1）有宣传部进行全院范围内的报名宣传，报名：截至 x时间（2）通知报名选手进行面试面试内容：第一轮面试为标准面试, 选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试，评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。

第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。

（4）最后，将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋 9（二）、辩手选拔21晋 9由英语系老师亲自选拔（三）辩论赛流程（1）赛制安排本次比赛采取淘汰制。

共分为初赛，决赛两个阶段，（2）赛程安排开赛仪式：（时间地点待定）初赛：（时间地点待定）决赛：（时间地点待定注：（1）比赛时间与地点如有变动，另行通知。

（3）大赛奖项冠军：一名，颁发荣誉证书和奖品亚军：一名，颁发荣誉证书和奖品季军：一名，颁发荣誉证书和奖品最佳辩手：每场一名，颁发荣誉证书。

承办方或将根据现场情况，另设其他奖项。

（5）开赛仪式主持人：待定嘉宾：待定参加人员：参赛队伍、大赛工作人员流程：1、主持人致辞，介绍与会嘉宾2、嘉宾致辞3、评委代表宣誓4、参赛选手代表宣誓5、宣布大赛开始6、抽签得正方和反方以及辩题（6）辩论赛程序1 、主席介绍参赛队及其所持立场英国议会制辩论赛有正反两支队参加，每一方各三人2 、主持人介绍嘉宾、评委3、主持人介绍赛制l 正方队伍就是要提出讨论的具体议题，并由一辩展开8分钟的框架式论述，l 反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥，并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。

大学生英语辩论赛策划书文档2篇Planning document of College English Debate Contest编订：JinTai College大学生英语辩论赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生英语辩论赛策划书文档2、篇章2：大学生辩论赛策划书文档篇章1:大学生英语辩论赛策划书文档一、活动目的1.为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台，进一步提高自己的口语水平2.为丰富课余生活，活跃校园气氛，提高综合素质，展现青春风采，提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。

体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。

同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力，共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

二、活动主题：前期宣传：（1）开幕式之前在校园里贴标语、挂海报，并且在校园的广播台进行宣传。

（2）邀请兄弟学院参加开幕式。

（外联部）（3）召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。

（4）网络宣传。

三、策划主办单位：国际教育学院学生会赞助单位：、大学生精英论坛四、活动流程（一）辩手选拔25强（1）有宣传部进行全院范围内的报名宣传，报名：截至 x时间（2）通知报名选手进行面试第一轮面试为标准面试, 选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试，评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。

第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。

（4）最后，将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价，选出21人进行复试21晋 9（二）、辩手选拔21晋 9由英语系老师亲自选拔本次比赛采取淘汰制。

大学生英语辩论赛策划书一、赛事目标和意义1.1 目标：- 提升大学生的英语口语表达和辩论能力；- 培养大学生的团队合作能力和思辨能力；- 加深大学生对世界热点问题的关注和思考；- 促进国际交流和文化交流。

1.2 意义：- 英语是国际通用语言，提高大学生的英语能力对于未来的职业发展至关重要；- 辩论是一种锻炼思维和逻辑能力的有效方式，能够培养学生的批判性思维；- 大学生应当关注社会热点问题，培养社会责任感和国际视野；- 通过国际交流，可以促进不同文化之间的理解和互相学习。

二、赛事规则和形式2.1 参赛资格：- 本次辩论赛面向全国大学生开放，每所高校可以派出一支队伍参赛；- 每支队伍由3名队员组成，可以随时替换队员；- 队员需为本校在读本科生或研究生，年级不限。

2.2 辩论题目：- 辩论题目将由组委会提前公布，包括多个不同领域的热点问题；- 队伍需要提前选择一位队长，由队长负责选择争辩立场。

2.3 辩论形式：- 辩论采用BP（British Parliamentary）辩论形式，即每场辩论有两方，每方有两名辩手，共四名辩手；- 每场辩论由四个部分组成：开篇陈词、质询、辩论争辩和总结陈词；- 辩论时间限制为每位辩手5分钟，质询时间为2分钟，总结陈词时间为3分钟。

2.4 评委和评分标准：- 评委由专业英语教师、辩论专家和社会人士组成；- 评分标准包括辩论内容、语言表达、逻辑严谨性、团队合作和反驳能力等方面。

三、赛事安排3.1 赛事时间和地点：- 辩论赛预计于2024年X月在XX城市举行；- 赛事将持续两天，分为初赛、半决赛和决赛。

3.2 赛前准备：- 组委会将在赛前提供相关辩论技巧和知识培训，帮助队伍准备；- 各队伍需提前报名，并提交参赛队员名单和联系方式。

3.3 赛程安排：- 第一天为初赛，每支队伍将进行两场辩论，根据得分晋级半决赛；- 第二天为半决赛和决赛，四支晋级队伍将进行半决赛，胜者晋级决赛；- 决赛将在晚上举行，决出冠军、亚军和季军。

英语辩论赛活动策划方案模板活动名称：英语辩论赛活动策划方案模板一、活动背景和目的：英语辩论是一种重要的语言交流活动，能够培养学生的英语口语表达能力、思辨能力和团队协作能力。

举办英语辩论赛旨在提高学生的英语水平，拓宽学生的知识面，让学生能够在辩论的过程中激发思考和思辨的能力，培养学生自信和应对挑战的能力。

二、活动时间和地点：活动时间：2021年6月活动地点：学校福建校区会议室三、活动流程：1. 主题确定：确定本次辩论赛的主题，可根据学生的年龄特点和学习的内容进行选择，比如科技发展、环境保护、教育问题等；2. 报名选拔：在学校范围内进行辩论社团的招募，并进行初步选拔，选出辩论社团成员；3. 辩论训练：辩论社团成员进行辩论技巧的培训和准备，包括如何树立立场、论据和论证等；4. 辩题确定：根据辩论社团成员的训练情况和学生的意见，确定辩论赛的辩题；5. 辩论赛前准备：完善辩论赛的赛制、规则和评分标准，并进行相关宣传，吸引更多的学生参与；6. 辩论赛阶段：1) 预赛：根据报名人数安排预赛，进行初赛选拔出晋级选手；2) 半决赛：选拔出预赛晋级选手进行半决赛；3) 决赛：半决赛晋级选手进行决赛，评选出冠军、亚军和季军；4) 颁奖典礼：为优秀选手颁发奖项和荣誉证书；7. 活动总结和反馈：对本次活动进行总结和反馈，收集参与者和观众的意见和建议，为下一次活动改进提供参考。

四、活动支持与资源：1. 人力资源：辩论社团导师、学生志愿者、裁判、计分员等；2. 物资资源：会议室、话筒、投影仪、笔记本电脑、纸张、笔记本等；3. 奖励与奖品：设置冠军、亚军和季军奖项，并提供奖金或奖品，同时为所有参与的学生颁发荣誉证书；4. 宣传资源：海报、宣传栏、学校网站、微信公众号等。

五、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个宣传栏上；2. 在学校官方网站和微信公众号上发布相关活动信息；3. 利用学校内部通讯工具，如班级群、学生活动群等进行宣传；4. 利用校园广播、学校电视台等媒体进行活动宣传。

一、活动背景随着全球化的推进，英语已成为国际交流的重要工具。

为提高同学们的英语口语表达能力、逻辑思维能力和团队协作精神，特举办本次英语辩论赛。

通过辩论赛，激发同学们对英语学习的兴趣，培养良好的英语交流习惯，丰富校园文化生活。

二、活动目的1. 提高同学们的英语口语表达能力，增强英语实际应用能力；2. 培养同学们的逻辑思维能力、应变能力和团队协作精神；3. 激发同学们对英语学习的兴趣，营造良好的英语学习氛围；4. 为校际英语辩论赛选拔优秀人才。

三、活动主题以“思辨、交流、成长”为主题，通过辩论赛，让同学们在英语交流中提升自我，共同成长。

四、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日五、活动地点（初赛）教学楼X楼教室（复赛）图书馆报告厅（决赛）学校大礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织主办单位：校团委承办单位：校英语俱乐部八、活动流程1. 前期准备阶段（X月X日——X月X日）（1）制定活动方案，确定活动主题、时间、地点、对象等；（2）成立活动筹备组，负责活动的具体实施；（3）发布活动通知，组织报名及选拔参赛队伍；（4）确定辩题，制定比赛规则。

2. 初赛阶段（X月X日——X月X日）（1）各参赛队伍进行辩论，评委现场打分；（2）评选出X支队伍进入复赛。

3. 复赛阶段（X月X日——X月X日）（1）X支队伍进行辩论，评委现场打分；（2）评选出X支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段（X月X日——X月X日）（1）X支队伍进行辩论，评委现场打分；（2）评选出冠、亚、季军及优秀辩手。

5. 颁奖典礼（X月X日）（1）表彰获奖队伍及优秀辩手；（2）颁发奖品及荣誉证书。

九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、QQ群等渠道进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道。

十、活动经费1. 活动筹备组负责活动经费的筹集；2. 经费主要用于场地租赁、奖品购置、宣传材料制作等。

十一、活动总结活动结束后，对活动进行总结，分析活动中存在的问题，为今后类似活动提供借鉴。

英语辩论赛活动策划方案模板活动背景英语辩论赛是一项旨在培养学生英语口语和辩论能力的比赛，常见于高中和大学英语教育中。

本次英语辩论赛旨在提高学生英语口语水平、锻炼学生思维能力和逻辑思维能力，让学生在比赛中发扬光大自己的英语能力。

活动目的本次英语辩论赛旨在：1.提高学生的英语口语能力2.培养学生逻辑思维和辩论能力3.提高学生的自信心和竞争意识4.推广英语教育、促进文化交流活动日期和时间本次英语辩论赛计划在 xx 年 xx 月 xx 日举行，活动时间为上午9点至下午5点。

活动地点本次英语辩论赛活动地点位于 xx 地区。

参赛对象本次英语辩论赛面向全校学生开放，不限班级、专业和年级。

参赛形式本次英语辩论赛分为预赛和决赛两个环节。

预赛阶段由参赛学生自由组队，每个队伍2-3人，参加初选比赛。

围绕所提供的辩题进行辩论，分为正方和反方两支队伍进行辩论，每队有5分钟的时间展开辩论。

初选阶段，评委会根据队伍表现选出进入决赛的队伍。

决赛阶段，决赛队伍将在现场随机抽取正反方，展开1v1的激烈辩论，每队有10分钟的时间进行辩论。

预赛流程1.开场介绍：主持人介绍活动，提醒参赛选手注意事项和规则。

2.抽签：参赛队伍抽签，决定正反方。

3.辩题公布：主持人宣布辩题，正反方各有5分钟准备时间。

4.辩论展开：正反方各有5分钟的辩论时间。

决赛流程1.开场介绍：主持人介绍决赛流程和规则。

2.抽签：参赛队伍抽签，决定正反方。

3.辩题公布：主持人宣布辩题，正反方各有10分钟准备时间。

4.辩论展开：正反方各有10分钟的辩论时间。

奖项设置1.冠军：奖品一份，证书一份2.亚军：奖品一份，证书一份3.季军：奖品一份，证书一份4.优秀选手：证书一份活动宣传1.制作海报：在各教学楼、公共区域、班级布告栏等突出位置张贴海报，宣传活动时间、地点和形式。

2.短信通知：通过学生会、社团组织等途径，向学生群体发送短信通知，提醒学生报名参加活动。

3.社交媒体宣传：通过微信、QQ等社交媒体平台，发布活动宣传信息，吸引更多的学生参加。

大学生英语辩论赛策划书辩论赛策划书一、活动背景英语辩论是一项全球普遍受欢迎的学术活动，它不仅能锻炼学生的英语表达能力，还能提高他们的逻辑思维、辩证思维和团队协作能力。

本次辩论赛旨在为大学生提供一个展现才华、交流观点、增强能力的平台，促进思想交流与成长。

二、活动目标1. 提高大学生的英语口语表达能力，培养他们的辩论技巧。

2. 培养学生的思辨能力和批判性思维，培养他们提出合理的论证和反驳观点的能力。

3.增进大学生之间的交流与合作，培养合作意识和团队精神。

4. 锻炼大学生的临场应变能力和自信心。

三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：XX大学XX教学楼XX室四、活动形式本次辩论赛采用小组辩论的形式，每组由两名辩手组成。

比赛分为预赛和决赛两个阶段，初赛将设立多个赛区，决赛则在决赛场进行。

五、赛题确定辩论赛将就社会热点问题进行辩论，赛题将针对以下几个主题：教育、科技、环境、社会。

六、赛程规划1. 报名阶段学生填写报名表，提交至学校辩论协会，协会进行审核并确定参赛队伍，确定比赛时间。

2. 分组与赛事安排根据报名情况，组织委员会将参赛队伍分为若干个小组。

每个小组由4支队伍组成。

每场辩论赛由两个小组进行。

3. 辩论主题公布公布辩论主题，各比赛小组根据主题进行备战，研究相关资料和论证。

4. 预赛预赛阶段将进行两轮辩论，每轮控辩手抽签决定辩方和正方。

评委进行打分，得分高的队伍晋级决赛。

5. 决赛决赛由晋级队伍进行辩论，场上不设时间限制，评委根据辩手的辩论表现综合评分。

七、评分标准辩论成绩将根据以下几个方面进行评分：1. 内容逻辑：包括观点提出的合理性、观点论证的严密性、对反方观点的回应。

2. 语言表达：包括语法正确性、词汇运用丰富性、表达流利程度。

3. 沟通能力：包括团队合作、展示个人风采、与评委和观众的互动。

4. 反驳能力：包括对反方观点的合理反驳、出色的辩论技巧。

八、奖项设置1. 冠军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯2. 亚军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯3. 季军队伍：奖金XXX元，证书及奖杯4. 最佳辩手奖：奖金XXX元，证书及奖杯九、活动宣传通过学校官方网站、学生微信公众号、校内电视屏幕、海报和口头宣传等形式，宣传辩论赛的背景、目标、参赛流程和奖项设置，鼓励大学生积极参与。

第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛滨州医学院校园选拔赛策划书一、活动名称第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛滨州医学院校园选拔赛二、活动背景英语辩论日益成了辩论界的新风尚, 不少大学纷纷参与其中, 近期第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛如火如荼得展开。

应大赛要求, 在全校展开选手选拔赛而举办此次比赛。

三、活动目标及意义通过比赛选出参加第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛的参赛选手及优秀队伍是比赛的目的之一, 此外比赛还旨在培养同学们学习英语的兴趣爱好, 点燃同学们对英语的热情, 丰富同学们的课余生活。

四、活动时间4月13日初赛4月18日复赛4月21日决赛五、活动对象滨州医学院全体在校生六、活动地点旧教学楼1005七、主办单位滨州医学院共青团团委主板滨州医学院校辩论队承办八、活动流程（一）、前期准备4月10日上午: 召开校辩论队全体会议, 介绍第十六届“外研社•亚马逊杯”全国大学生英语辩论赛并鼓励大家积极参与和宣传。

4月10日下午: 制作宣传海报和报名表4月11日: 展出宣传海报, 将报名表分发到各个班级进行报名同时通知初赛内容。

4月12日：统计人数, 分配教室, 组并通知参赛人员比赛时间地点。

（二）、比赛过程4月16日下午6:00, 在指定教室进行初赛, 初赛以个人演讲的方式进行, 演讲题目不限, 需采用英文口语表达, 需做简短的自我介绍, 包括姓名、专业、班级、年级等。

个人演讲总时间不得超过5分钟。

4月17日: 选出进入复赛40人, 公布进入复赛人员名单并向其下发通知, 将其分为两人一组。

4月18日至20日：进行巡回赛, 比赛规则详见赛制要求。

4月21日: 通知进入决赛的队伍并开展决赛。

评委投票选出各奖项获奖者和获奖队伍并展开颁奖典礼。

九、评委待定十、参赛要求口齿清新、英语口语发音标准, 有一定的英语基础。

十一、比赛规则（一）、初赛初赛要求选手进行简单的自我介绍及演讲, 总时间不得超过五分钟, 演讲内容需健康向上, 自我介绍需简介明了, 需说明所在院系、姓名、年级、班级。

2024年大学英语辩论赛活动策划书【活动策划书】2023年大学英语辩论赛一、活动背景和目的2023年大学英语辩论赛是为了提高大学生英语口语表达能力、激发英语学习热情、培养团队合作精神而举办的一项比赛活动。

此次活动旨在通过辩论形式，锻炼参赛学生思辩能力和逻辑思维能力，培养他们在公众场合下自信、凝练、理性的表达能力。

二、活动时间和地点活动时间：2023年6月活动地点：大学校园内的多功能厅或大礼堂三、活动组织和参与对象（一）活动组织方：本次辩论赛活动由大学英语俱乐部主办，并邀请校外英语专家进行评审。

（二）参与对象：参与本次辩论赛的对象为全校所有大学生，由各二级院校选拔优秀代表参赛。

四、活动内容和流程（一）活动内容：本次辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段的辩题设立固定的时间限制。

初赛：共设立10个辩题，每个代表队需要进行一轮随机抽签确定辩题，进行辩论演练。

复赛：共设立5个辩题，每个代表队需要进行一轮随机抽签确定辩题，进行辩论演练。

决赛：共设立3个辩题，由初赛和复赛中脱颖而出的代表队进行正面对决。

（二）活动流程：1. 报名参赛及初步选拔：根据各二级院校的要求，各学院自主选拔优秀代表队参赛，并填写参赛申请表格。

抽签决定辩题。

2. 初赛：每个代表队在规定的时间内准备并演练辩论内容。

初赛进行抽签决定辩题，各代表队随机抽取所要辩论的议题，准备10分钟，辩论持续时间为15分钟。

评委根据辩论内容、逻辑、表达能力等多方面评分，初赛成绩排名前8名晋级复赛。

3. 复赛：复赛设立5个辩题，每个代表队在规定的时间内准备并演练辩论内容。

复赛进行抽签决定辩题，各代表队随机抽取所要辩论的议题，准备10分钟，辩论持续时间为15分钟。

评委根据辩论内容、逻辑、表达能力等多方面评分，复赛成绩排名前3名晋级决赛。

4. 决赛：决赛设立3个辩题，由初赛和复赛中脱颖而出的代表队进行正面对决。

决赛辩题将提前一周公布，各代表队有充分的时间准备并演练辩论内容。

英语辩论赛活动策划书英语辩论赛活动策划书精选2篇（一）策划书：英语辩论赛活动背景：英语辩论是提高学生英语口语能力和思辨能力的有效途径。

为了激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的团队合作和表达能力，我们计划举办一场英语辩论赛活动。

目标：1. 提高学生的英语口语表达能力和思辨能力。

2. 培养学生团队合作的精神和能力。

3. 丰富学生的英语学习体验，提高学生对英语学习的兴趣。

时间和地点：活动将于XX年XX月在学校的多功能厅举办，预计活动时间为两天。

参赛对象：本次活动面向全校中高年级的学生，参赛队伍由6名学生组成，每支队伍包含2名辩手和4名辩论队长。

活动内容：1. 辩题选择：活动组委会将在报名截止后提供若干辩题供参赛队伍选择。

2. 辩论规则：参赛队伍将根据辩题确定正方和反方，每个团队将有一定时间准备辩论材料，并在比赛中逐个发言。

3. 评分标准：评委将根据辩手的表达能力、语言运用、逻辑思维、反驳能力等方面进行评分。

4. 半决赛和决赛：初赛将确定8支进入半决赛的队伍，半决赛和决赛将在第二天举行，最终决出冠军和亚军队伍。

活动准备：1. 活动宣传：通过学校网站、公告栏、班级群等途径宣传活动，鼓励学生积极参与。

2. 辅导材料准备：为参赛队伍提供辩论技巧和英语口语表达的辅导材料，帮助他们准备比赛。

3. 场地准备：准备多功能厅的舞台和音响设备，确保比赛顺利进行。

4. 主持人和评委安排：邀请熟练的英语老师或外教担任主持人和评委，确保比赛的进行和评分的公平性。

奖项设置：1. 冠军队伍奖品和证书。

2. 亚军队伍奖品和证书。

3. 最佳辩手奖和最佳辩论队长奖。

经费预算：1. 奖品花费；2. 媒体宣传费用；3. 场地准备费；4. 主持人和评委费用。

我们期待这次英语辩论赛能够成为学生们展示才华和锻炼能力的平台，同时也为他们带来乐趣和收获。

希望得到学校和家长们的支持和鼓励，让我们共同努力，打造一场精彩的英语辩论赛活动！英语辩论赛活动策划书精选2篇（二）辩论赛策划书目的：本次辩论赛的目的是提高学生们的英语辩论能力，培养他们的思辨能力和口头表达能力，同时增强他们对各种论证和辩驳技巧的理解和应用能力。

一、活动名称xxxxx大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛二、活动背景为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。

在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。

三、活动目的此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。

四、主办单位重庆邮电大学团委、教务处、学生处、重庆邮电大学外国语学院、国际学院五、承办单位xxx大学外国语学院、国际学院团总支、学生会六、活动对象重庆邮电大学全体在校学生(包括研究生)七、赛程(一)培训在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。

(二)初赛初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。

承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。

初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。

(三) 复赛复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。

初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。

每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。

(四)决赛决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。

4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。

最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。

得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。

英语辩论赛活动策划方案模板（精选7篇）英语辩论赛活动模板篇1活动背景：刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。

为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

活动名称：辩论赛活动时间：11月4日晚自习活动地点：C205自习室活动主题：一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论活动目的：本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。

同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹;观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。

活动内容：一：两组抽签选择正方、反方(正方：道德促进经济发展;反方：道德阻碍经济发展)。

辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。

二：由评委宣布辩论会开始三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后，由评委宣布辩论开始六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

活动预期效果：通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。

同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

英语辩论赛活动策划方案模板篇2一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。

英语辩论赛活动策划方案活动名称：____年英语辩论赛一、活动目标：1.提高学生英语口语表达能力和辩论思维能力；2.促进学生团队协作和合作能力；3.培养学生的积极表达和自信心。

二、活动时间和地点：时间：____年4月15日至4月20日地点：学校大礼堂三、活动内容：1.初赛（4月15日-4月17日）：初赛采取小组形式进行，参赛选手每组5人，共计50个小组。

2.复赛（4月18日-4月19日）：初赛前10名的小组晋级复赛，共计10个小组。

3.决赛（4月20日）：复赛前3名的小组进入决赛，进行最后的辩论赛。

四、活动流程：1.初赛：a.组织报名：在学校网站和宣传栏发布活动信息，学生自愿报名，限报名人数为200人；b.小组分组：根据报名情况进行小组的划分，每组5人；c.辩题分发：每个小组分发一道辩题，小组成员自行讨论并确定立场；d.辩论比赛：每个小组进行10分钟的辩论，评委进行评分；e.初赛结果：根据评委评分，选出前10名晋级复赛。

2.复赛：a.辩题准备：每个小组根据辩题进行准备，并准备讲稿；b.辩论比赛：每个小组进行15分钟的辩论，评委进行评分；c.复赛结果：根据评委评分，选出前3名晋级决赛。

3.决赛：a.辩题准备：决赛选手根据辩题进行准备，并准备讲稿；b.辩论比赛：每个决赛小组进行20分钟的辩论，评委进行评分；c.决赛结果：根据评委评分，确定最后的冠军、亚军和季军。

五、奖项设置：1.冠军奖：奖状+奖杯+奖金3000元；2.亚军奖：奖状+奖杯+奖金2000元；3.季军奖：奖状+奖杯+奖金1000元；4.优胜奖：奖状+奖杯+奖金500元；5.最佳辩手奖：奖状+奖杯+奖金500元。

六、活动宣传：1.海报宣传：制作英语辩论赛海报，张贴在校园宣传栏、教室、学生公寓等地方；2.校内宣传：利用校内广播和电子显示屏发布活动信息；3.社交媒体宣传：在学校官方微信公众号和学生社交媒体群发布活动信息。

七、活动保障：1.活动经费：向学校申请经费用于奖金、奖杯、奖状等物资的购买，活动组织的费用；2.活动场地：学校大礼堂作为比赛场地；3.评委选拔：邀请学校英语教师、外籍教师和具有辩论经验的专业人士担任评委；4.活动志愿者：招募学生志愿者协助组织活动，负责报名、场地布置、秩序维护等工作。

英语辩论赛活动策划方案范文活动背景：英语辩论是一种能够培养学生思辨能力、说服能力、表达能力和团队协作能力的活动，对学生的综合素质提升有着重要作用。

为了进一步推广英语辩论的发展，激发学生对英语学习的兴趣，我校决定举办____年英语辩论赛。

通过此次活动，旨在提高学生的英语口语能力、逻辑思维能力和团队协作意识，打造一个全方位提升学生英语水平的平台。

活动时间和地点：活动时间：____年4月15日-4月16日活动地点：学校大礼堂活动目标：1. 提高学生的英语口语表达能力，培养流利自信的口才；2. 培养学生的逻辑思维能力和辩证思维能力；3. 增强学生的团队协作意识和组织能力；4. 提升学生对英语学习的兴趣和参与度。

活动内容：1. 主题演讲1.1 活动开始时，由一位特邀嘉宾进行主题演讲，鼓励学生积极参与英语辩论活动，分享他们在学习英语过程中的经验和收获。

1.2 主题演讲结束后，进行开幕仪式，宣布辩论赛正式开始。

2. 辩论赛规则2.1 辩论赛采用三人团队制，共设八支代表队，以抽签的方式确定对阵关系。

2.2 每场辩论赛由一名主负责发言、一名副负责辩论和反驳、一名观察员负责记录和做笔记。

2.3 辩论赛分为正方和反方，运用英语进行论述，论据要充分、逻辑要清晰，各方发言时间限定在3-5分钟之间。

3. 辩论主题3.1 预赛阶段的辩论主题将由组委会提前公布，涵盖社会、教育、科技等不同领域的热点问题。

3.2 决赛阶段的辩论主题将由晋级队伍进行抽签，确保公平性。

4. 评分标准4.1 评分将分为主题演讲和辩论赛两个部分进行评分。

4.2 主题演讲评分将考虑演讲的内容、语言表达和演讲技巧等因素。

4.3 辩论赛评分将考虑团队合作、逻辑思维、语言表达和辩论能力等因素。

4.4 最终评分将综合两部分的评分结果，评选出冠亚季军。

5. 优胜奖励5.1 决赛结束后，将对冠亚季军进行颁奖，并为优秀选手颁发个人荣誉证书。

5.2 同时，还将设置最佳辩手奖、最佳团队奖等特殊奖项，以鼓励学生的参与和努力。

英语辩论赛策划书(集锦7篇)英语辩论赛策划书1活动主题我思故我在，越辩越精彩！活动背景英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。

而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。

活动目的1、为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。

2、通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。

3、宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。

目标人群江苏海事职业技术学院全体学生。

主办单位：院团委承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。

活动时间：20xx年5月4日———20xx年5月26日。

活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。

具体流程：一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。

2、在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。

3、辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。

4、评委嘉宾的邀请。

介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。

二、赛前准备阶段1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。

2、5月5日——5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。

3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

4、邀请院新闻部进行采访报道。