课堂演示型软件模板
- 格式:ppt
- 大小:144.50 KB
- 文档页数:11
多媒体课件的基本类型有哪些,又有哪些教学特点?2、试例举常用的多媒体写作工具,并分类说明其编写特点。
3、在PowerPoin中幻灯片切换效果设置与动画效果设置有何不同?4、PowerPoin演示文稿中如何应用以及制作设计模板?5、为了在另一台计算机上能够播放插入了影片和声音文件的PowerPoin演示文稿,保存及在另一台计算机上安装该演示文稿时应如何做?试列举两种方法1、助教型助教型的多媒体课件是为了解决某一课程的教学重点与教学难点而开发的,知识点可以不连续,主要用于课堂演示教学,所以,也称课堂演示型多媒体课件。
助教型多媒体课件注重对学习者的启发、提示,或帮助学习者理解,或促进学习者记忆,或引发学习者兴趣,有利于学习者变被动学习为主动学习。
助教型多媒体课件一般是由教师自行编制,常见的一般有两种:一种是利用工具软件PowerPoint制作的演示幻灯片,也称电子教案;另外一种是在多媒体创作工具软件Authorware中集成的教学软件。
无论哪一种,均是在直线式演示的基础上,根据需要能够实现跳转和链接功能,在合成了图、文、声、像等多种媒体元素的同时,体现了多媒体课件的交互性。
助教型多媒体课件适于各学科演示终点内容、难点内容、数据图表、动态现象、模拟示意等,可用来配合课堂的讲授、讨论、练习和示范。
2、助学型助学型多媒体课件式通过体现在界面上的交互式设计,让学习者进行人机交互操作,可以让学习者自主地进行学习,所以,也称自主学习型多媒体课件。
助学型多媒体课件具有完整的知识结构,反映一定的教学过程和教学策略,提供相应的形成性练习供学习者进行学习评价。
助学型课件的结构与助教型课件有所不同,课件结构的主要关系不是顺序的线性,而是以非线性网状结构为基础,学习者通过选择链接来选择信息。
在设计功能较全、需要组织和利用大量信息或对学习者实现有效监控德助学型多媒体课件时,要用数据库来支持课件的运行。
在小型课件中,也应该按照数据库的规范组织信息。
ppt案例模板在进行PPT制作时,选择一个合适的模板是非常重要的。
一个好的PPT案例模板可以帮助你快速搭建出一份精美的演示文稿,提升你的工作效率,同时也能让你的演示更加吸引人。
下面,我将为大家介绍几种常用的PPT案例模板,希望能够对大家有所帮助。
1. 简约清新型PPT案例模板。
这种类型的模板通常采用简洁的设计风格,以清新的色彩和简洁的排版为主要特点。
这种模板适合用于一些正式场合的演示,比如公司会议、学术报告等。
它的简约风格能够让观众更加专注于演讲内容,而不会被花哨的设计所分散注意力。
2. 创意时尚型PPT案例模板。
这种类型的模板通常采用大胆的设计风格,以独特的创意和时尚的元素为主要特点。
这种模板适合用于一些需要吸引眼球的演示,比如产品发布会、创业路演等。
它的创意时尚能够让观众对演讲内容产生更加深刻的印象,提升演示的吸引力。
3. 商务专业型PPT案例模板。
这种类型的模板通常采用严谨的设计风格,以专业的色彩和排版为主要特点。
这种模板适合用于一些商务场合的演示,比如销售汇报、财务分析等。
它的商务专业能够让观众对演讲内容产生更加信任和认可,提升演示的可信度。
4. 教育培训型PPT案例模板。
这种类型的模板通常采用活泼的设计风格,以丰富的图表和生动的动画为主要特点。
这种模板适合用于一些教育培训的演示,比如课堂教学、学术讲座等。
它的活泼生动能够让观众更加容易理解演讲内容,提升演示的教育性和吸引力。
总的来说,选择一个合适的PPT案例模板对于演示的成功至关重要。
在选择模板时,需要根据演讲的主题和场合来进行选择,确保模板的风格与演讲内容相互契合。
希望以上介绍的几种PPT案例模板能够对大家有所启发,帮助大家制作出更加精美的演示文稿。
课程名称:XXX(如《计算机应用基础》)授课班级:XXX(如“计算机应用1班”)授课时间:XXX(如“第2周第3节课”)授课教师:XXX教学目标:1. 知识目标:- 学生能够掌握XXX(具体知识点,如软件开发生命周期、编程基础等)。
- 学生能够了解XXX(相关软件工具或平台,如Visual Studio、Python等)的使用方法。
- 学生能够熟悉XXX(软件项目开发流程,如需求分析、设计、编码、测试等)。
2. 能力目标:- 学生能够运用XXX(具体技能,如编程语言、软件工具等)进行简单的软件开发。
- 学生能够独立完成XXX(具体任务,如编写小程序、设计界面等)。
- 学生能够通过小组合作完成XXX(团队项目,如开发小型应用程序等)。
3. 情感目标:- 培养学生对软件开发的兴趣和热情。
- 增强学生的团队协作能力和沟通能力。
- 培养学生良好的学习习惯和解决问题的能力。
教学内容:1. XXX(具体知识点,如软件开发生命周期概述)2. XXX(相关软件工具或平台介绍,如Visual Studio)3. XXX(编程基础,如Python语言基础)4. XXX(软件项目开发流程,如需求分析、设计、编码、测试)教学过程:一、导入新课1. 通过提问或案例引入,激发学生的学习兴趣。
2. 简要介绍本节课的教学目标和内容。
二、新课讲授1. 讲解XXX(具体知识点,如软件开发生命周期概述),结合实例说明。
2. 介绍XXX(相关软件工具或平台,如Visual Studio)的使用方法,演示操作过程。
3. 讲解XXX(编程基础,如Python语言基础),包括语法、数据类型、运算符等。
4. 讲解XXX(软件项目开发流程,如需求分析、设计、编码、测试),强调各阶段的重要性。
三、实践操作1. 学生分组,每组完成XXX(具体任务,如编写小程序、设计界面等)。
2. 教师巡视指导,解答学生在实践过程中遇到的问题。
3. 学生展示自己的作品,进行互评。
此为转帖,敬谢原创!我们以制作一个明星的写真集为例。
首先在制作之前,我们得好好的规划我们手头的图片,也许你的手头有好几个明星的图片,那么我们有必要把他们进行整理,在制作幻灯片的时候我们应该尽量的将他们放在相同的索引之下,这样才利于我们以后进行浏览。
一、制作明星影集的封面“人靠衣服,马靠鞍”,要有一个吸引人的作品,外部包装当然是必不可少的,所以我们应该设计一个有个性,而且美观大方的封面,让它直接吸引你朋友的眼睛,在这里我们只介绍一种方法,其他的创意还是需要你来用心设计。
其设计方法如下:1.启动PowerPoint,在出现的“新建演示文稿”对话框中,选“空演示文稿”项。
当然你也可以选择其他的格式,最重要的是你所选的格式必须合乎你心中的设计方案。
2.在出现的“幻灯片”选项中选取右下角的空白版式。
自然你也可以选其他的版式。
3.单击“格式”菜单中“背景”项,通过下部的下拉框改变背景颜色(如渐变色和各种底纹图案等),选好后按“应用”按钮。
如果你选择“全部应用”那么你所建立的所有的幻灯片将采用一种背景。
4.根据你个人爱好,插入一些图形、图片,如选择工具栏中的“插入剪贴画”按钮插入剪辑艺术库中的图案,你也可以选择“来自文件”将你喜欢的图片插入其中,然后调整他们的大小。
5.选菜单栏中的“插入/文本框”或相应按钮加入图片册名称等文字内容,并对字体、字号、文字颜色等进行调整。
例如我录入的就是“我的偶像”这个名称,并对它进行了花边整理,还对它插入了背景音乐。
二、制作图片册目录为便于检索,还须制作一张图片册的目录,播放时可由此选择需要观看的内容,具体方法如下:1.按“新幻灯片”按钮加入一张空白页。
2.单击“文本框”按钮逐行加入各张图片的名称。
3.选中第一类图片名称的文字,然后单击菜单栏“幻灯片放映/动作设置”项,在弹出的“动作设置”窗口中执行如下操作:选“单击鼠标”标签,点中“超级链接到”选项,打开下拉列表,选中第一张图片所在的幻灯片,按“确定”按钮。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==ppt范例篇一:ppt的制作范例教师培训讲义PowerPoint篇*PowerPoint201X课件制作基础一、PowerPoint的特点 1、简单易学许多多媒体制作工具软件,虽然开发出来的课件质量较高,但学习难度大。
然而PowerPoint一般教师稍加学习,就能掌握,对熟悉Word的教师更是易如反掌。
这为一般教师充分利用自身教学经验和丰富的教学素材资源来开发教学课件提供了广阔的空间。
2、支持的媒体类型多利用PowerPoint能开发出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。
3、能满足一般的课堂教学需求PowerPoint制作的课件,页面切换和内容的过渡相对较生硬,不是很流畅,但用PowerPoint的多媒体功能,制作演示型课件,满足一般的教学需要。
二、用PowerPoint制作课件的方法(一)构思根据PowerPoint的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即按照幻灯片一张一张的样式,按屏幕页面的方式写出,同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。
然后精心构思场景,写出课件制作的方案。
(二)新建PowerPoint文档1、新建空白文档2、根据模板新建为制作统一风格的幻灯片模式课件,先是根据教案的设计,精心选择设计模板,PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。
利用模板,可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片,大大节省时间和精力。
当然模板在制作课件的过程中,可随时更换,并且可以修改。
3、根据向导新建(三)插入幻灯片你可以:1、选择空白版式,自由发挥你的想象力,创建有个性的页面;2、选择合适的版式,加快制作进程;3、编辑现有版式,为我所用。
插入了幻灯片,接下来就是向其中添加各种内容——媒体。
一、演示型教学软件的文字脚本模板
文字脚本:用于描述课堂教学设计中教学环节对演示型教学软件功能的所有需求。
文字脚本使教学软件功能的描述应与教学活动绑定,作为演示型教学软件后续设计与制作阶段的蓝本和设计与开发的依据。
文字脚本举例:
二、演示型教学软件的制作脚本模板
制作脚本描写了演示型教学软件的详细设计。
包括:(1)教学内容组织结构(一门课或一个章节)、(2)导航设计和(3)屏幕页面素材编辑合成
卡头:制作脚本的格式与文字脚本的格式基本相同,只是卡头的编号部分以B 开头。
卡体部分是B类卡的最重要部分,它包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的细节。
包括:教学内容结构、导航设计、屏幕素材合成设计等。
(1)教学结构设计的参考格式:
图主页的知识内容结构描述
图链接页的内容结构用“框”圈起主要内容(编号与其父页要一致)
(2)导航设计参考格式
导航设计主要描述演示型教学软件采用哪些主要的导航策略
(对于典型导航策略,只举出一对典型页之间的导航策略)
图回溯、知识地图、返回首页三种导航策略的描述方法
(3)屏幕素材合成设计
屏幕素材合成设计的描述以“屏幕(页)类型”为单位进行描述
同学可以对你的作品的主要屏幕(页)的类型进行定义,然后按下面格式加以描述。