神笔马良心得体会5篇
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神笔马良的道理和感受(精选6篇)最近在看一本书,它的名字是《神笔马良》,这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画,怎样渴望想要一支笔的故事。
下面是小编给大家带来的神笔马良的道理和感受6篇,以供大家参考!神笔马良的道理和感受篇1《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。
马良从小就喜欢画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。
终于感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。
马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画,帮助他们。
很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。
他用神笔和智慧摆脱了困难,画出了股股大风,愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心,他的神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。
同时,他不怕困难、不怕危险,同坏人斗争到底的勇气和智慧,都值得我们学习。
假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清新;假如我有一只神笔,我要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上幸福的生活……读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。
马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。
我要感谢这本书的作者,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了“善有善报,恶有恶报。
”我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。
神笔马良读后感范文伟人毛泽东曾经说过"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
"暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。
面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。
他的发奋与努力,感动了神仙。
一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的光芒,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。
从此以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢乐和财富。
不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境,最后还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。
马良又继续用神笔帮助穷人。
《神笔马良》虽然是神话故事,但从中给了我许多启示。
如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。
我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开始打退堂鼓。
马良他就不一样了,他是那么坚强执着,不怕苦不怕累,为了自己的梦想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神确实值得我学习。
马良喜欢画画,但是因为家里穷,被常常有钱人嘲笑乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
最终,他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。
从他的行动中,我看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
马良在我心里树起了励志的榜样。
相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面教育。
马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。
学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平时多走一点路都会叫苦,帮助家里干一点活就叫累。
今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从困境中去寻求答案。
马良神笔心得体会5篇马良神笔心得体会篇1今日,我读了一篇文章,这篇文章大家肯定都看过,而且并不生疏,叫《神笔马良》,看过这篇文章,我的感受很深,令我回味了许久都舍不得放下。
你们肯定想:神笔马良有什么好看的?幼儿园小孩子都看过。
那你们就想错了,假如你们都认真品尝这篇文章,你们会为马良而感到傲慢的。
这篇文章主要讲:有一个叫马良的小男孩,他很想学画画,但是他家里很穷,买不起画笔和纸。
有一天晚上,他梦见了一个白发苍苍的老爷爷,整个屋子被老爷爷四周的金光照得亮堂堂的,这个老爷爷给了他一支神笔,并叮嘱他肯定要给穷人画画。
从今,穷人需要什么,马良就给他们画什么。
可是好景不长,有一个地方官知道马良有神笔以后,就把他抓过来了,让他给自己一个人画画。
马良不同意给他画画并且用自己的才智战胜了这个坏官。
读到这里,我既快乐有悲愤。
快乐是由于马良凭借着自己的聪慧才智和不畏权贵的士气,战胜了这个贪欲的地方官;悲愤的是这个官员仗势欺人,搜刮百姓。
马良爱帮忙人的美妙品质值得我们学习。
有一句古话说得好:善有善报,恶有恶报,假如我们每个人都献出一份爱心,这个世界能不漂亮吗?那些坏官污吏,都逃不掉正义的惩处!其实那些坏官的贪欲都是因环境才形成的,每天都听一些花言巧语觉得自己比谁都高一等。
马良爱帮忙人,令我很鄙视。
有一件发生在我身上的事,至今我都没遗忘,甚至是记忆犹新。
每天上学我都要过一段有红绿灯的十字路口。
有一天上学,我想以往一样,走到十字路口,看到了一个双目失明的老奶奶,衣衫破旧,背着行李包正在蹒跚挪步,我迟疑着要不要扶她过公路,不是我不爱帮忙人,而是我很大方,在以前的幼儿园里,由于大方,被人误以为冷漠。
我抬头看了一眼红绿灯,红灯只剩十秒了,我在心里给自己打气:去吧,杜肇晖,不要在大方了!我快步走到了老奶奶的旁边,温柔的在她耳边说:“老奶奶,我服您过公路吧。
”老奶奶说:“那就麻烦你了,小姑娘。
”把老奶奶送过公路,老奶奶对我说:“小姑娘,感谢你,你叫什么名字呀?”我笑了笑说:“我是谁并不重要,您情愿叫我什么,我就叫什么。
神笔马良读后感神笔马良读后感(精选48篇)提起“马良”这个名字,大家一定不陌生。
他拥有一支神奇的笔,专为穷人画画。
要什么就画什么,画什么就有什么。
以下是瑞文小编整理的神笔马良读后感,欢迎大家参考阅读!神笔马良读后感篇1我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。
读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、勇敢和善良,深深的打动了我。
这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。
有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。
于是,他就给些穷人画画。
不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一开始马良不肯。
后来马良用自己的智慧画了大海、金山和大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。
结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样好学。
即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍然不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上和小溪旁画画。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样勇敢。
虽然大官一直威胁他和恐吓他。
但他却临危不惧。
读完这个故事,我觉得应该向马良一样善良,愿意帮助村里的穷人画画,助人为乐。
马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!神笔马良读后感篇2今天,我读了《神笔马良》这本书,书中生动地描述了一个叫马良的神奇人,他有一枝神笔,用神笔画出来的东西是活的,他要画什么就画什么,画什么就有什么,而且专门为穷人画画,帮助穷人解决困难,还勇敢地与坏蛋作斗争。
这本书真是让人百读不厌、回味无穷。
读了这本书,我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心,才能把事情做好,做人还要有助人为乐的精神,要用自己的能力去帮助有需要的人。
我很羡慕书中的主人翁马良先生,因为他有一枝神笔,可以帮助很多穷苦人。
假如我有一枝神笔,也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓;假如我有一枝神笔,我要把世界变得没有硝烟、没有战争,让人们和平共处;假如我有一枝神笔,我会把沙漠变成绿洲,把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能,让空气更清新,让地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神笔,我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险;假如我有一枝神笔,我要治疗那些疑难的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,让世界没有病菌传播,让世界所有的人都可以平平安安的生活。
神笔马良读后感读书心得5篇《神笔马良》是一个很好玩的〔童话〔故事〕〕,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受〔儿童〕读者的宠爱。
下面是我为大家整理的神笔马良的〔读后感〕,希望大家宠爱!神笔马良读后感1今日我最终把《神笔马良》这本书看完了,书的是洪汛涛爷爷,主要讲了关于马良的事情。
马良从小宠爱画画,还在地上爬着的时候就爱拿着石头或抓根木棍,在泥土上乱涂一气。
长大后,他很想〔学画画〕,可他没有钱买笔。
他只能在打柴时,折下一根树枝,在地上学着画飞鸟。
他到河边割草时,就用水草沾上河水,在岸石上学着画游鱼。
晚上回到家里后,他就拿起一块木炭,在窑洞璧上,把白天花画过的东西,一件一件地再画一遍。
春、夏、秋、冬,一年过去了,马良利用身边的每一点时间练习画画,如痴如醉。
他的勤劳苦学练,最终感动了神仙爷爷,得到了一支神笔。
他关怀老百姓们画他们所需要的东西,却从来不帮坏人画金银财宝。
读了这个故事,我深受感动。
我觉得马良是一个和善、勤劳、刻苦的孩子,所以才会得到这支神笔,并用它关怀了需要关怀的人。
而故事中的县令是一个贪欲、自私,只懂得自己享乐,不管百姓死活的大坏蛋,最终得到了应有的惩办。
我要学习马良老实、刻苦的精神不管做什么事都要坚持不懈,在遇到困难时,我们不能轻言放弃,要知道坚持就是胜利。
同时,我们也要做一个正直和善的人,尽自己的能力去关怀他人,让我们身边的人都生活地美妙快乐!神笔马良读后感2神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小宠爱学画,可是,他连一支笔也没有,他渴望有支笔,想笔想到茶不思饭不想的。
有一天,天上的神仙最终被马良的执着感动了,赐他一枝神笔。
马良用神笔扶危济困,可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到,就不停使坏,幸好马良机智勇敢,一一躲过了坏人的阴谋阴谋。
最终,在那些穷苦人家的关怀下把坏人卷进大海。
前几天,我们要去漳浦游玩。
那时正好有个老奶奶也要去。
那位奶奶七八十岁了,她说会晕车,一般都坐靠窗的位置。
那天,正好是我们先上车,我和姐姐正好都会晕车,就占了那两个靠窗的座位。
神笔马良的故事读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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神笔马良读后感样本《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿,从小就没有了爹娘,在村里人的帮助、照料下长大。
马良从小就喜欢画画,而且是个有志气的孩子,没有老师,连一支笔都没有,他就整天下地干活,空闲时用树枝、草根、木炭自学画画,画的画跟真的一样。
终于感动了一个白胡子神仙,在梦里给了他一只神笔。
马良有了这支神笔,天天替村里的穷人画画,帮助他们。
很快那些贪心的坏人就知道了,要抓住马良,让马良为他们画金银财宝。
他用神笔和智慧摆脱了困难,画出了股股大风,愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心,他的神笔并没用来为自己画金银财宝,而是用它帮助需要帮助的人。
同时,他不怕困难、不怕危险,同坏人斗争到底的勇气和智慧,都值得我们学习。
假如我有一支神笔,我会让残疾人恢复正常,过上幸福的生活;假如我有一支神笔,我会画许多学习用品,给买不起的孩子用;假如我有一支神笔,我要画出很多好吃的,给非洲那些饥饿的孩子们,让他们像我们一样快乐长大;假如我有一支神笔,我会画电视和电脑给贫困的人们,让他们了解世界,了解社会,让人们的生活更加丰富多彩;假如我有一支神笔,我会让沙漠变成绿洲,让地球穿上绿衣裳,让空气更清新;假如我有一只神笔,我要画出很多很多,帮助那些需要帮助的人;假如我有一只神笔,我要让流浪的人们拥有亲人,过上幸福的生活……读完这本书,我理解了“善良”这个词,马良用神笔做好事,帮助了穷人,即使是在躲避坏人的时候。
马良勇于挑战,让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。
我要感谢这本书的作者,要感谢马良,让我懂得了做人的道理,知道了“善有善报,恶有恶报”。
神笔马良读后感样本(二)马良虽然很穷,但是,他的画功了得。
可是他没钱,买不起笔。
日日夜夜,马良都幻想自己有一支笔,他是多么渴望自己有一支笔啊!终于,功夫不负有心人,在梦中,一位老神仙给了他一支神笔。
第二个主角登场!欢迎——神笔!马良用这支神笔,造福了许许多多的人们。
关于读《神笔马良》心得最新范文6篇篇1自从我读了《神笔马良》这本书后,心中不禁感叹其丰富的想象力与深邃的寓意。
这部作品以其独特的魅力,让我感受到了中国传统文化的博大精深。
以下是我对这本书的详细心得与体会。
一、故事梗概与人物分析《神笔马良》讲述了一个名叫马良的贫穷少年,意外获得一支神奇的画笔,这支笔画出的东西都能变成真实的故事。
马良运用这支神笔,帮助穷苦百姓,惩恶扬善,最终成为一位大英雄。
书中人物形象鲜明,马良的勇敢善良、机智过人给我留下了深刻的印象。
二、主题思想探讨这部作品的主题思想深刻,主要围绕勤劳、善良、勇敢和正义展开。
通过马良的成长历程,告诉我们只有通过努力学习和勇敢实践,才能掌握真正的技能,最终实现自己的人生价值。
此外,作者还通过马良帮助穷苦百姓的故事,传递了关爱他人、乐于助人的价值观。
三、心得体会阅读完《神笔马良》后,我深刻感受到中国传统文化的独特魅力。
这本书中的故事虽然简单,但寓意深远。
我认为,我们应该学习马良的勇敢善良和正义精神,勇敢面对生活中的困难和挑战。
同时,我们还要珍惜生活中的每一份来之不易的幸福,关爱他人,乐于助人。
此外,这本书还让我认识到,一个人的成长离不开努力学习和勇敢实践。
马良之所以能够获得神笔,是因为他有一颗善良的心和坚定的信念。
他在获得神笔后,并没有滥用神笔,而是用它来帮助百姓,惩恶扬善。
这告诉我们,只有拥有真才实学,才能在社会中发挥更大的作用。
四、拓展思考在现实生活中,我们也应该学习马良的精神,勇敢面对生活中的挑战。
当我们遇到困难时,不要轻易放弃,而是要坚定信念,勇往直前。
同时,我们还要关注社会弱势群体,尽自己所能帮助他们。
这样,我们才能成为一个对社会有价值的人。
五、总结《神笔马良》这本书给我带来了很多启示。
通过阅读这本书,我深刻认识到勤劳、善良、勇敢和正义的重要性。
同时,我也明白了只有努力学习和勇敢实践,才能掌握真正的技能,实现自己的人生价值。
在今后的生活中,我将以马良为榜样,努力学习,关爱他人,勇于担当,为实现自己的人生目标而努力。
神笔马良故事读后感分享实用五篇神笔马良故事读后感分享 1马良他自幼父母双亡,只靠自己砍柴割草过日子。
他个性喜爱画画,有一次他经过学馆,想向里面的老师借一支笔来画画,可里面的老师非但不借还吐了马良一脸口水。
但是马良是个有志气的孩子,从此他就每一天用树枝在地上画画。
之后他的画功有了相当大的进步,在地上画了一只小母鸡,老鹰就成天在上方打转。
最后,有天晚上马良遇到了一位白胡子的老爷爷,那位老爷爷给了马良一只神笔,这只神笔是无论画什么都会成真。
他就专门帮穷人画画,谁家没犁耙就给别人画犁耙,没水牛就画水牛。
可世上没不透风的墙,这事让贪心的财主知道了,就要马良画金元宝,可马良看透了有钱人的坏心肠因此就是不画,财主就把马良关进了马厩里。
但马良毕竟是有神笔的马厩是关不住他的。
之后他又来到了另一个城市,但是马良不留意把一只白鹤画活了。
这事传到了皇帝耳朵里,皇帝就要马良画摇钱树,马良答应了,正因他想借此机会把欺压百姓的坏皇帝干掉。
马良他先画了一片茫茫大海,再在大海中央画了一座小岛,小岛上有一颗摇钱树,皇帝叫马良赶快画船,画完船后皇帝把娘娘、太子、公主和许多大臣、将军都带上了船,马良开始画风,风越来越大,皇帝都叫停了可马良还是装作没听见继续画风,海浪向船扑了过去,船翻了。
皇帝死后这个故事就传开了,但马良到哪里去了大家都不清楚,但是他永远留在人们心中。
这故事正是告诉了我们要做一个正直的人,而且学*要下决心,还要乐于助人,不好被坏人所利用。
神笔马良故事读后感分享 2我怀着激动的情绪,一遍又一遍地读了《神笔马良》这篇文章,被文中感人的情景深深地吸引住了,眼前不断地浮现出马良给穷人画画的情景。
一次马良对大官和画师说想画画,他们听了哈哈大笑还说:“穷娃子也想画画”。
就把马良赶出来了。
马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能画画!”从此马列良用心画画。
他到山砍柴,用树枝在地上画天上的鸟。
他到河边割草,用草根在河滩画水中的鱼,他风到什么就画什么。
读神笔马良心得体会范文《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著,是中国儿童文学的瑰宝。
下面给大家整理的读神笔马良心得体会范文五篇,希望大家喜欢!读神笔马良心得体会范文1我读了一本故事书,是洪汛涛爷爷的《神笔马良》,读完之后,给我很多启示。
从前有个小男孩叫马良,他希望有一支画笔。
有一天,有一位老爷爷走进他的房间,给他了一支神笔,让他画什么就有什么的笔。
于是马良开始给穷人画了很多吃的喝的,变成真的,帮助他们度过难关。
有一位大官知道了这件事,就派人把他抓了起来,就让他给自己画了一棵摇钱树,可马良给他画了大海,海上有一个岛,在岛上画了一棵摇钱树,这位大官很想得到这棵摇钱树,叫马良给他画了一条船,他坐上船想尽快去岛上摇钱,嫌船行驶的慢,就在船头上叫:“风大些!风大些!”于是马良加了几笔粗粗的风,风吹来了,很快就电闪雷鸣,下起了暴雨。
浪大了就打在了船上,把船打翻了。
那位大官沉到海底了,他什么都没有得到。
《神笔马良》这本故事书,使我明白了做人一定要善良,用自己的能力去帮助他人,同时我也从马良身上学到了一种不怕困难,迎难而上的精神,他的爱心善良值得我们去学习。
读神笔马良心得体会范文2歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。
”读了《神笔马良》这本书,我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画,画什么像什么,可是他家里很穷,买不起笔。
他梦想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦,从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天,他干完活回到窑洞里休息,这时,窑洞里亮起了金色的光芒,隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来,给了他一支神笔,并交代马良好好用它。
当马良醒来,以为是梦,可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。
并且他惊奇地发现,心里想什么,神笔就可以画出什么!他兴奋极了!马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢马良。
不久,神笔的事情被官府和皇帝知道了,他们试图把马良抓起来,聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们,最后马良还把坏人们淹死了。
神笔马良心得体会5篇
《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。
他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
下面就是给大家带来的神笔马良心得体会,希望能帮助到大家!
神笔马良心得体会1
伟人毛泽东曾经说过饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。
马良是一个肯吃苦的孩子。
没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。
面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。
他的发奋与努力,感动了神仙。
一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的光芒,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。
从此以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢乐和财富。
不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境,最后还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。
马良又继续用神笔帮助穷人。
《神笔马良》虽然是神话故事,但从中给了我许多启示。
如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。
我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹
雨打,生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开始打退堂鼓。
马良他就不一样了,他是那么坚强执着,不怕苦不怕累,为了自己的梦想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神确实值得我学习。
马良喜欢画画,但是因为家里穷,被常常有钱人嘲笑乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。
最终,他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。
从他的行动中,我看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
马良在我心里树起了励志的榜样。
相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面教育。
马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。
学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平时多走一点路都会叫苦,帮助家里干一点活就叫累。
今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从困境中去寻求答案。
人生对于我这个小学生来说,还刚刚启程,在前行的道路上,遇到困难以及嘲讽,我们一定要向马良学习,坚定的走自己的路。
神笔马良心得体会2
我听过神笔马良的故事,喜欢里面的主人公——马良:他是个善良,勇敢的好孩子。
现在有了动画版的3D电影神笔马良。
首映这天,
我和大姐姐,小姐姐还有妹妹一起,早早的来到了电影院。
电影开始了,当我看到马良和村民们就要被一个大将军赶出村子的时候,泼墨仙人帮助了他们,等村民散开只剩马良一个人的时候,泼墨仙人又出现了,他送给马良一支神笔。
马良用这支神笔画了很多东西:
猫,老鼠,水壶,牛……,他画的东西帮助了村民。
可是大将军知道后,就命人抢了神笔,他想给自己画一座金山,最后贪得无厌的大将军在搬金山的时候摔死了,从此百姓们过上了幸福的生活。
故事结束了,我多想拥有一支和马良一样的神笔。
假如我有一支神笔,我想画一座豪华的避灾所,为那些灾区的人民遮风挡雨。
假如我有一支神笔,我想画一张神奇的弓,对付经常欺负别人的坏蛋。
假如我有一支神笔,我也想画很多很多的钱,但不是画给我自己,而是帮助那些需要帮助的穷人。
神笔马良心得体会3
我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。
他曾经去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!”马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。
一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。
这只笔可神了,画什么都可以变成真的。
他高兴极了。
用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。
马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。
国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马
良画了狂风,把他们都淹死了。
这个故事告诉我们:想做什么事情就要做到底,不要半途而废。
马良是一个坚定的孩子,从他身上我能学到很多。
如果我有一只马良的神笔,我要画好多好吃的饭,让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书,把书分给山区的孩子们,让那些山区的孩子们上学读书。
神笔马良心得体会4
今天,我读了《神笔马良》。
讲的是一个叫马良的小朋友,特别爱画画,可是没有钱买画笔和纸。
有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。
他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。
他高兴极了。
从此他就帮穷人花他们需要的东西。
这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。
可他画的金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。
从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。
看了这篇故事,我就想:假如我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干涸,假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室,有新课桌和体育器材,假如我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有战争。
神笔马良心得体会5
今天我读了神笔马良这本书,这本书深深地吸引我。
这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土画画。
一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。
马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。
马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。
不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。
于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。
大官说:“画一艘船去运金子。
”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。
大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。
”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。
船翻了,大官被淹死了。
马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好榜样。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。
假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。
假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。
马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。