活动2 (汽车专用万用表操作)学案

万用表的使用教案任务名称万用表的使用学时 2 学生人数30 指导教师赵延杰授课对象高职学生任务地点实训室所需设备万用表、蓄电池、相关电子元件等客户任务万用表的使用学习内容1、万用表的面板的认知；2、万用表的测量功能；3、万用表的使用注意事项；4、使用万用表测量电压、电流和电阻；5、汽车基础电路搭建与测量。

学习目标通过本学习任务的学习，学生应当能够：1、能够正确使用万用表；2、能够用万用表进行电压、电流、电阻的测量；3、根据使用说明，能够掌握水温、二极管功能的使用方法；4、能够使用零部件正确搭建汽车基础电路；5、能够使用万用表对所制作的汽车电路进行测量。

教学步骤教学内容教学方法教学辅助教学时间任务导入在上次实训过程中，一个组所用的手电筒不亮了，学生想知道哪里出了问题？（提问：可能是什么原因呢？是电池没电了？灯泡坏了？开关坏了？）用什么检测呢？今天我们来学一下最常用的电路检测工具：万用表。

1、情景教学2、讨论法学生：2名老师：1名3min一次资讯1、介绍万用表的面板；2、讲解万用表的功能区域（提问：万用表的功能区域里，你认识哪些符号？）3、万用表的插孔含义；4、电压、电流、电阻的测量；5、万用表使用的注意事项（以案例为例，说明不当操作可能是万用表损坏）。

1、讨论法2、案例法3、讲授法4、演示法1、PPT课件2、黑板和粉笔3、万用表、电子元件、水杯等12min教师：讲授基本知识、组织学生来讨论和发言。

提问：如何使用万用表测量电子元件的好坏？（让学生实际操作）学生：记录基本知识、根据老师提出的讨论内容来分析和讨论决策（计划）进行分组，然后选举组长，并由组长安排各个组员的任务1、讨论法2、头脑风暴法任务单8min 教师：将学生分成3组，然后发放万用表、电子元件，在学生分配好任务后来组织学生以组为单位来说出他们的方案，并注意学生的工作计划是否有安全隐患，如有应及时提醒和纠正。

学生：进行分组，选组长，然后由组长来安排每一个人的任务，最后每个学生根据组长安排的任务来做自己的工作计划。

测量电阻
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(3)红、黑测针连接到被测电路上。 (4)读取两点之间的电阻值。 注意：测量电阻时决不能带电操作，否 则易烧坏汽车万用表。
测量电阻
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4、测量温度 (1)将“选择开关”旋转到温度（℃或℉） 位臵。 (2)将汽车万用表配备的带测针的特殊插头， 插入到面板上黄色插孔内。 (3)将特殊插头的测针与被测温度的部位接 触。 (4)温度稳定后，读取测量值。
项目一
汽车专用万用表的使用
活动2 汽车专用万用表操作
正确使用汽车专用万用表是汽车故障检测的基本技 能。 使用汽车专用万用表检测元件时，首先检查万用表 内部电池，还要注意表棒插座旁符号，不要将正负极接 反，另外要留意测试电压或电流，不要超出指示数字， 此外在使用前要先将功能开关旋至要测量的档位上。
1、测量直流电压 (1)将汽车万用表“选择开关”旋转到直流 电压（DCV）。 注意：此时已进入自动选择量程方式， 也可按下“量程”（RANGE）按钮，选 择手动选程方式。每按动“量程”按 钮一次，即可选择到高一点的量程。 (2)红色测针的导线插入面板电压/欧姆插 孔中，黑色测针的导线插入面板COM插 孔中。
测量温度
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5、测量转速 (1)将“选择开关”旋转到转速（RPM或 RPM×10）位臵上。 (2)感应夹的红色导线插入面板电压/欧姆 插孔内，黑色导线插入面板COM插孔中。 (3)感应夹夹在通往火花塞的高压线上，其 上方的箭头应指向火花塞。 (4)按下“转速”选择按钮，根据被测发动 机的冲程数和有、无分电器，选择“4” 或“2/DIS”。 (5)读取发动机转速值。
测量直流电压
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(3) 红、黑测针连接到被测电路上。 注意：汽车万用表的“＋”、“－”测 针应和电路测点的“＋”、“－”极 性一致。 (4)读取直流电压值。 注意：只需将万用表“选择开关”旋转 到交流电压（ACV）位臵，即可进行交 流电压测量。此时已进入自动选择量 程方式，也可按下“量程”（RANGE） 按钮，选择手动选程方式。每按动 “量程”按钮一次，即可选择到高一 点的量程。

（4）.指针表档位乘刻度读数，数字表显示相应 的值，为‘0’时，档位打得太大，为‘1’时档位打 得过小。
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汽车专用万用表的使用
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•这七个档是电阻测量 档，上面标示的是各 档所能测量的最大值。
•可用来测量导线的通断，电阻值 的大小，当你用某个量程测电阻 时如果显示为“1”时，表示你所 先的量程小了，也就是说超量程 了，这时你要换一个更大的量程 来测量！
汽车专用万用表的使用
实操：练习万用表的使用
在电路板或实验箱上连接出以下电路， 测量各用电器的电阻、电流、电压。
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汽车专用万用表的使用
注意事项 ：
a、在测电流、电压时，不能带电换量程。 b、选择量程时，要先选大的，后选小的， 尽量使被测值接近于量程。 c、测电阻时，不能带电测量。因为测量 电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电 测量则相当于接入一个额外的电源，可能损 坏表头。 d、用毕，应使转换开关在交流电压最 大挡位或空挡上。
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汽车专用万用表的使用
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•先区分交、直流电， •六个档上的数字代 表这六个档所能测量 的最大电压值
•注意：电压的测量 是将表并入被测电路； •表笔用法：红表笔 插入标有“V”孔中!
•1kv=1x10³V •1v=1x10³mV
汽车专用万用表的使用
3. 电阻的测量 （ Ω ）
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汽车专用万用表的使用
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汽车专用万用表的使用
用万用表检测
1． 电流的测量 （～A -A）
• 档位置于电流测量档，被测电流从红、黑表笔
两端接入。
•方法：（1）.表笔插到相应的孔内。

《汽车基础知识教案》(万用表的使用)一、教学目标：1. 让学生了解万用表的作用和基本原理。

2. 让学生熟悉万用表的结构和各种功能按钮。

3. 培养学生正确使用万用表进行汽车故障检测的能力。

二、教学内容：1. 万用表的作用和基本原理2. 万用表的结构和功能3. 万用表的使用方法4. 万用表在汽车故障检测中的应用5. 万用表的维护和保养三、教学重点与难点：1. 万用表的各种功能按钮及其作用2. 万用表的使用方法和注意事项3. 万用表在汽车故障检测中的应用技巧四、教学准备：1. 万用表实物和操作手册2. 汽车电路图和故障案例3. 教学PPT和投影仪五、教学过程：1. 引入新课：通过讲解万用表在汽车维修中的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解万用表的作用和基本原理：介绍万用表的功能和测量原理。

3. 展示万用表的结构和功能：讲解万用表的各种按钮和功能。

4. 演示万用表的使用方法：通过实际操作，展示如何使用万用表进行测量。

5. 案例分析：分析汽车电路图和故障案例，讲解如何使用万用表检测汽车故障。

6. 学生实践：让学生分组进行万用表操作练习，巩固所学知识。

8. 课后作业：布置相关课后练习，巩固所学知识。

9. 教学反馈：收集学生反馈，为下一步教学提供参考。

10. 教学评价：通过课后作业、实践操作和课堂表现，对学生的学习效果进行评价。

六、教学策略：1. 采用“理论+实践”的教学模式，让学生在掌握理论知识的能够实际操作。

2. 利用多媒体教学，结合PPT和投影仪，直观展示万用表的结构和操作方法。

3. 创设情境，以实际汽车故障案例为导向，激发学生解决问题的兴趣。

4. 分组讨论与合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

七、教学评价：1. 课后作业：布置与万用表使用相关的练习题，检验学生对知识的掌握程度。

2. 实践操作：观察学生在实践环节中的操作准确性、熟练度，评价学生的动手能力。

3. 课堂表现：关注学生在课堂上的参与度、提问回答情况，评估学生的学习积极性。

《汽车基础知识教案》(万用表的使用)教案章节：一、万用表的概述教学目标：使学生了解并掌握万用表的基本概念、种类及功能。

教学内容：介绍万用表的定义、分类、功能及使用范围。

教学方法：采用讲授法，结合实际图片和实例进行讲解。

教学步骤：1. 导入新课：引导学生回顾汽车维修中测量工具的应用，引出万用表这一主题。

2. 讲解万用表的定义：解释万用表是一种多功能的测量仪表，可以测量电压、电流、电阻等参数。

3. 介绍万用表的种类：讲解机械万用表、数字万用表和触摸屏万用表等不同类型的万用表。

4. 阐述万用表的功能：详细介绍万用表在汽车维修中的应用，如测量电压、电流、电阻、波形等。

5. 总结万用表的使用范围：强调万用表在汽车维修、家电维修、电工等领域的重要性。

教学评价：通过课后作业和课堂提问，检验学生对万用表的基本概念、种类及功能的掌握程度。

教案章节：二、万用表的使用方法教学目标：使学生学会正确使用万用表进行电压、电流、电阻等参数的测量。

教学内容：讲解万用表的使用方法，包括测量电压、电流、电阻等操作步骤。

教学方法：采用演示法、操作法，引导学生动手实践。

教学步骤：1. 讲解万用表使用前的准备工作：确保万用表电池充足、仪器清洁。

2. 演示万用表测量电压：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电压。

3. 演示万用表测量电流：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电流。

4. 演示万用表测量电阻：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电阻。

5. 总结万用表的使用注意事项：强调安全操作、正确选择测量范围等。

教学评价：通过实际操作和课堂提问，检验学生对万用表使用方法的掌握程度。

教案章节：三、万用表在汽车维修中的应用教学目标：使学生了解万用表在汽车维修中的实际应用，提高维修技能。

教学内容：介绍万用表在汽车维修中测量电压、电流、电阻等参数的应用实例。

教学方法：采用案例分析法，结合实际图片和实例进行讲解。

教学步骤：1. 导入新课：回顾上一节课的内容，引导学生了解万用表在汽车维修中的应用。

实训任务2万用表的使用1.实训内容及目的1）掌握万用表的使用方法。

2.实训器材和用具1）发动机试验一台、大众汽车一辆、数字万用表一部。

2）电阻，三极管，二极管，蓄电池，交流电源，灯泡。

等3.实训注意事项1）实训中的安全注意事项。

2）在电路中测量时，防止线路短路或搭铁。

3）在测量时选则合适的档位，以防烧毁万用表。

4.实训操作步骤1）现在数字式测量仪表已成为主流，它具有灵敏度高、准确度高、显示清晰、过载能力强、便于携带、使用更简单等特点。

下面以常见的数字万用表为例，简单介绍其使用方法和注意事项。

数字万用表从整体上分为表身和表笔两部分绝大多数数字万用表使用9V直流电池作为工作电源。

2)转换开关、表笔插孔说明（如图1-1所示）万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。

用来选择测量项目和量程。

一般的万用表测量项目包括：“mA”；直流电流、“V（－）"：直流电压、“V（～）”：交流电压、“Ω”：电阻。

每个测量项目又划分为几个不同的量程以供选择。

表笔分为红、黑二只。

使用时应将红色表笔插入标有的插孔，黑色表笔插入标有com号的插孔。

转换开关、表笔插孔说明3 ）电阻的测量如图1-2所示（1）测量步骤首先红表笔插入VΩ孔黑表笔插入COM孔量程旋钮打到“Ω”量程档适当位置分别用红黑表笔接到电阻两端金属部分读出显示屏上显示的数据电阻的测量（2）注意量程的选择和转换。

量程选小了显示屏上会显示“1.”此时应换用较之大的量程；反之，量程选大了的话，显示屏上会显示一个接近于“0”的数，此时应换用较之小的量程。

如何读数？显示屏上显示的数字再加上边档位选择的单位就是它的读数。

要提醒的是在“200”档时单位是“Ω”，在“2k~200k”档时单位是“kΩ”，在“2M~2000M”档时单“M”。

如果被测电阻值超出所选择量程的最大值，将显示过量程“1”,应选择更高的量程，对于大于1MΩ或更高的电阻，要几秒钟后读数才能稳定，这是正常的当没有连接好时，例如开路情况，仪表显示为“1”当检查被测线路的阻抗时，要保证移开被测线路中的所有电源，所有电容放电.被测线路中，如有电源和储能元件，会影响线路阻抗测试正确性。

①将表笔一端插到相应的孔内（红表笔根据估 计电流大小插入标有“mA”或“A”的孔中， 不确定电流大小时，插入“A”的孔中，黑表 笔插入标有“COM”孔中）；
②先区分交、直流电，六个挡上的数字代表这 四个挡所能流过的最大电流值；
③估算电流大小，选择相应的挡位（无法确定 时从大挡打到小挡）； 数字表显示相应的 值，为0时，挡位打得太大，为1时挡位打得过 小。前面有“-”说明电流实际方向与测量表 笔方向相反。
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5、选择开关部分说明（见图1-9） （1）RPM(DUTY FREQ DWELL)： 使用表笔进行 转速、占空比、脉宽和频率测量。
（2）RPM(INDUCTIVE)：感应式转速测量。 （3）Hz：频率测量量程：200Hz，2kHz，20kHz，200kHz。 （4）mA：交、直流电流毫安测量量程：40mA，400mA。 （5）TEMP：温度测量量程：摄氏-40℃～+1370℃。
（注：1A＝1x10³mA， 1mA＝1x10³μA ）
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图1-4 电流挡
测一测：
电流值=
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（3）电阻（Ω）的测量（图1-5） 挡位置于电阻测量挡，红黑表笔接在被测设 备（电阻）两端。
方法： ① 表笔插到相应的孔内（红表笔根据估计电流大
小插入标有“Ω”的孔中，黑表笔插入标有 “COM”孔中）； ②测量电阻前必须调零（两表笔对接，屏幕显示 为 “0”），确保测量数据准确； ③估算电阻大小，选择相应的挡位。（无法确定 时随便选一挡位进行初测）；
（4）蜂鸣挡的使用 ①蜂鸣挡用来测量二极管的好坏和导线的通断的， 当所测量的元件电阻小于一定值（一般低于50Ω） 时蜂鸣器会响； ②可以根据蜂鸣器是否鸣叫而迅速的判断电路中 是否有短路； ③当用来测二极管时，显示的数值就是二极管的 正向压降值。

优质课评选教案汽车专用万用表的使用所在学校：xxx姓名：xxxx时间：xx年x月教学课题：汽车专用万用表的使用一、【教学内容分析】汽车专用万用表的使用是电路检测的必需要用的工具，所以对于这部分知识的学习不应只是单纯地对知识点的识记，更应该使学生通过实操训练切实掌握这项技能。

二、【教学对象分析】职业学校的学生普遍不喜欢理论课的学习，而更喜欢动手操作，所以教学中尽量采用理实一体化的教学方法，避免纯粹的理论学生，让学生在做中学，更有助于提高学生的学习兴趣与听课的主动性。

三、【教学目标】1.知识与技能：1.能够掌握万用表的操作界面；2.能够掌握万用表使用的注意事项。

2.能力目标：能够熟练使用万用表对汽车电压、电流、电阻进行检测。

3.情感目标：提高动手能力，培养学生独立解决问题的能力四、【教学重点与难点】1.（重点）：万用表的操作界面；万用表使用的注意事项。

（难点）：万用表使用的注意事项五、【教学设计思想】本节课是学生掌握电控系统检测重要的基本技能课。

在教学过程中，从本课程的教学需求出发，为了提高学生的学习兴趣，增强学生的学习自主性，培养学生的实操能力，教学过程以学生主动操作和教师辅助指导形式进行。

六、【教学前的准备】多媒体教学机、万用表、常用传感器、教材、资料、黑板、白板、PPT课件（附后）【教学实施过程】师生问好情境导入使用投影仪展示万用表的画面，以提问的方式导入课题。

任务1 汽车专用万用表的使用展示任务 1．认识汽车专用万用表的操作界面；分析任务1．佩带必要的劳保用品，以免发生意外事故，安全第一。

2．保持零件表面干净，避免破损，及时清洁。

3．操作过程中，要特别注意掌握合适的力度，禁止野蛮操作。

4．在操作的过程中，要注意保护万用表不能损坏。

【教学活动】1. 做好前期的准备工作；2. 教师规范示范，一边讲解一边操作，让学生仔细观察，记录操作要点和技术标准；【理论知识讲解】一、汽车专用万用表操作界面认识1.万用表的种类笛威TWAY9206A、TWAY9406A，美国艾克强MODRL2882、MODEL3002、SunproCp7678，萨美特SDM586,SDM786,OTC系列汽车万用表DY2201A型数字式汽车万用表2.万用表操作界面介绍（1）开关介绍（2）功能介绍（3）插孔介绍1．电流的测量（～A -A）档位置于电流测量档，被测电流从红、黑表笔两端接入。

《汽车基础知识教案》(万用表的使用)教案章节：一、万用表的概述教学目标：使学生了解万用表的概念、种类和功能，理解万用表在汽车维修中的应用。

教学内容：介绍万用表的定义、种类（如模拟万用表、数字万用表）、功能及优缺点。

教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方式进行教学。

教学步骤：1. 介绍万用表的概念和定义。

2. 讲解万用表的种类及其特点。

3. 演示万用表的基本功能和使用方法。

4. 分析万用表在汽车维修中的应用实例。

5. 讨论万用表的优缺点。

教学评价：通过课堂讲解、演示和实践，检查学生对万用表概念、种类、功能及应用的掌握程度。

教案章节：二、万用表的使用方法教学目标：使学生掌握万用表的正确使用方法，包括测量电压、电流、电阻等。

教学内容：讲解万用表的使用方法，包括测量电压、电流、电阻等基本操作。

教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方式进行教学。

教学步骤：1. 讲解万用表的使用方法及注意事项。

2. 演示如何使用万用表测量电压、电流、电阻等。

3. 引导学生实践操作，掌握万用表的使用技巧。

4. 分析常见故障案例，让学生学会运用万用表进行故障诊断。

教学评价：通过实践操作和故障诊断案例，检查学生对万用表使用方法的掌握程度。

教案章节：三、万用表测量电压和电流教学目标：使学生掌握如何使用万用表测量电压和电流，并能应用于实际操作。

教学内容：讲解万用表测量电压和电流的方法，包括测量步骤、注意事项等。

教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方式进行教学。

教学步骤：1. 讲解万用表测量电压和电流的基本原理。

2. 演示如何使用万用表测量电压和电流。

3. 引导学生实践操作，掌握测量电压和电流的方法。

4. 分析常见故障案例，让学生学会运用万用表测量电压和电流进行故障诊断。

教学评价：通过实践操作和故障诊断案例，检查学生对万用表测量电压和电流方法的掌握程度。

教案章节：四、万用表测量电阻教学目标：使学生掌握如何使用万用表测量电阻，并能应用于实际操作。

模块一仪器仪表的使用一、教学目标1．能够正确使用数字万用表、汽车专用万用表测量电路、读取相关数据；2．能够正确使用汽车专用示波器，读取波形，分析电路；二、课时分配本项目共4个课题，安排2课时。

三、教学重点通过本模块的学习，让学生了解数字式万用表的性能和操作方法；掌握数字式万用表的使用方法；了解汽车专用万用表的性能和操作方法；熟练掌握汽车专用万用表的使用方法；了解汽车专用示波器的基本功能；熟练掌握汽车专用示波器的使用方法。

四、教学难点1．能够正确使用汽车解码器，读取故障码和数据流，分析电路。

五、教学内容课题一数字式万用表1．概述数字式万用表是一种新型的电工测量工具，具有很高的灵敏度和准确度，显示清晰直观，功能齐全，性能稳定。

数字万用表万用表量程2．使用方法①使用前，应认真阅读有关使用说明书，熟悉电源开关、量程开关、插孔、特殊插口的作用。

②将电源开关置于ON位置。

万用表开关位置表棒连接测量汽车直流电流表棒插孔③测量电压、电阻时将红表棒接“VΩ”孔，黑表笔插入“COM”孔。

④测量电流时将红表棒接“MA”孔，黑表笔插入“COM”孔。

课题二汽车专用万用表一、概述万用表分为模拟式（指针式）和数字式两种，可用来检测电阻、电流和电压。

汽车万用表其功能如下：①测量交、直流电压，考虑到电压的允许变动范围及可能产生的过载，汽车万用表应能测量大于40V的电压值。

②测量电阻应能测量大于1MΩ的电阻，且测量范围大。

③测量电流，应能测量大于10A的电流。

④电路的断路、短路检测、声响提示。

⑤记忆最大值与最小值，用于检测某电路的瞬间故障。

⑥模拟条显示，用于观测连续变化的数据。

⑦测量脉冲波型的频宽比（占空比）和闭合角，该功能用于检测喷油器、怠速稳定控制阀、EGR电磁阀及点火系统等工作状况。

⑧测量发动机转速。

⑨输出脉冲信号，用于检测无分电器点火系统的故障。

⑩测量电控系统传感器输出的电信号频率。

测量大电流，配置电流传感器（霍尔式）。

测量压力及真空度，配置真空/压力转换器。

3.尾部电源端口：接通 220v 交流电源。 4.固定底座：方便存放。 三．示波器的前面板及探头使用
其结构 及各部 分用途
1.初步认识前面板各部分的名称及位置 （1）旋钮：辉度旋钮、聚焦旋钮、X 移位旋钮、释抑 旋钮、时间旋钮、电平旋钮、轨迹分离旋钮、Y1 移位 旋钮、Y2 移位旋钮、Y1 电压旋钮、Y2 电压旋钮等共 11 个旋钮。
学生对 照示波 器前面 板认识 各部分 的名称 及位置
（2）按键 所有按键可分为独立按键及联动按键。
（3）Y1 及 Y2 输入端口：输入不同检测信号。
（4）其他功能部件 2.示波器探头的使用 示波器的探头一端接示波器，一端接被测信号，使用 时注意保护接地鳄鱼夹，防止脱落。
结合示 波器探 头实 物，讲 解探头 的使用 及注意 事项
教师巡 回观察 指导， 并总结 学生存 在的问 题。
课程名称 授课日期 授课时数
汽车电工电子技术
2019-4
5
授课班级
课题名称
示波器的使用
18 级汽修班
4
教学目的 与要求
知识与技能： 1. 掌握示波器的分类和面板组成； 2.掌握示波器的使用方法，能够正确使用示波器测量相关波形。 过程与方法： 1.通过小组合作、探究，培养学生团队合作能力。学会正确使用 万用表。 2.通过直观的实践操作，激发学生学习的兴趣。 3.通过引导学生自主探究，培养分析处理问题和主动学习的能 力。 情感态度价值观： 1.培养学生认真、严谨的学习态度。 2.充分调动学生的学习积极性，培养团队合作能力。 3.树立正确的学习观，养成良好的学习习惯。
四、万用表测量电压的方法步骤 1.表笔连接 2.打开万用表电源； 3.挡位、量程选择；
3
途，提 起学生 兴趣

（2）.估算电阻大小，选择相应的档位。
（无法确定时随便选一档位进行初测）
（3）.测量时与被测量设备并联，设备断电测量，测量受其它设备影响时设备要脱离电路测量。
（4）.数字表显示相应的值，为‘0’时，档位打得太大，为‘1’时档位打得过小。
四、测量注意事项
1.未知用大（测量电压时要选择好量程，如果用小量程去测量大电压，则会有烧表的危险；如果用大量程去测量小电压，那么指针偏转太小，无法读数。量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程挡，然后逐渐减小到合适的量程。）。
汽车万用表电压、电阻档使用
课程学时
1
所属学科
汽车故障诊断与检测
教学班级
2012级11班
一、教学对象分析
所任教的班级是二年级的汽车故障诊断与检测，学生对故障诊断没有太高的兴趣，总体上基础、理解能力较差些，需要教师采用多种教学方法和手段去激发学生的学习兴趣。
二、教学内容分析
使学生掌握汽车万用表电压、电阻档功能的使用是本次课的关键。
3.学生在实际操作过程中，还是存在一些问题，对于交流、直流的转换不是很清楚。教师应更加注重细节的讲解。
精品教学教案万用表的使用教学设计课程内容汽车万用表电压电阻档使用课程学时所属学科汽车故障诊断与检测教学班级2012一教学对象分析所任教的班级是二年级的汽车故障诊断与检测学生对故障诊断没有太高的兴趣总体上基础理解能力较差些需要教师采用多种教学方法和手段去激发学生的学习兴趣
《万用表的使用》教学设计
课程内容
（3）.测量时与被测量设备并联。
注：数字表显示相应的值，为0时，档位打得太大，为1时档位打得过小。前面有“一”说明电压实际方向与测量表笔方向相反。

班级姓名时间知识点准备（温故而知新）（20%）要求：查阅书本或相关学习资料，温习以下知识点，并回答问题。

1、列举了解汽车上常见的电器设备:智能后备箱开启系统；巡航控制系统；（车速控制在一个固定的值）安全气囊及安全带警告电路；ABS系统；防盗系统；驻车辅助系统，电控助力转向系统；汽车空调系统；组合仪表系统；照明系统；电动座椅，电动车窗，天窗，前刮水器系统（雨刮器）；门锁系统，前照灯清洗系统，点烟器，除雾器，除霜器，车灯提醒电路；音响系统，多路通信系统（CAN），喇叭和导航系统。

……2、万用表的种类？（三种）3、了解常用的元器件？（画出电气符号）电阻：电源：灯泡：可变电位器：班级姓名时间要求：以小组为单位，学习二极管的基本特性，即单向导电性：加正向电压导通（相当于小阻值电阻）、加反向电压截止（相当于大阻值电阻）。

完成二极管的检测及管脚正负极的判别。

班级姓名时间学习目标：1. 了解万用表的分类和面板的组成；2.掌握数字万用表测量电阻方法和步骤；3. 掌握万用表测量电压的方法和步骤任务实施：任务一、熟悉万用表面板（10%）指针式万用表面板组成数字万用表面板组成任务二、数字万用表测量电阻：（10%+30%）1．方法步骤：A．B．C．D．E．①选择正确的档位和合适的量程，或选择最大的量程进行测量，然后选择合适的量程再次测量；②调零时注意200Ω档和200MΩ的读数，测量结果为“读数”—“调零”；③“XXΩ”、“XXKΩ”、“XXMΩ”档的测量值分别为读数乘以倍率（1、1K或1M）；④测量过程中，不得用手接触表笔裸露的金属（笔头等）；⑤测量时显示器上的“1”，表示超出测量范围，无法显示读数，应选择更大量程测量。

任务三、数字万用表测量直流电压：（10%+10%）1．方法步骤：A．B．C．D．《万用表使用》总结评价表班级姓名学号日期小组竞赛汇总。

板书设计或授课提纲
课堂教学安排
整顿纪律，清点人数。

人员安全教育及预防突发情况
的准备。

同学们我们上节课讲了关于欧姆定律、串并联电路的
区别和简单的电路分析，那今天我们来学习一下如何
用数字万用表来测量电流电压？今天就让我们一起来
学习一下。

任务一：认识万用表面板
1.万用表表面结构
MF-47型普通指针式万用衣面板外观如图所示，分为
划度盘和操作面板两部分。

2.刻度盘
电阻线Q:刻度左大右小分布是不均匀的。

(第一条线)
电阻刻度线
直流线V、mA: 直流电压与电流值，刻度
均匀分布(第二条线)
电压线V: 表示交流电压，量程10V (第三条线儿
增益db线:表示增益量人小(第四条线)。

3.量程开关的选择
则:先选档位后选量程从大到小选用
使用注意事项：
（1）万用表水平放置；
（2）表头调零，若偏离可用指针调节螺栓调节；（3）红表笔插入“+”，黑表笔插入“-”
4.主要量程
MF-47型普通指针式万用表主要量程如下表1-1MF-47型普通(putong)指针式万用表主要量程
任务二万用表测直流电压与电流
1.步骤：选择量程（先估计被测电池的电压，其量程要大于被测物的实际电压）
2.测试：红表笔插入“+”，黑表笔插入“-”
3.读数
读出指针在电压刻度线上（第二条线）的读数，根据档位读出所测电压的值。

【课题】活动2 汽车专用万用表操作【情景描述】汽车故障的诊断与检测离不开万用表，汽车专用万用表与一般万用表有一定区别，它提供了一些更为专用的功能，例如：占空比、温度、转速等。

因此，能够正确地使用万用表是汽车故障诊断与检测的基本技能。

汽车专用万用表结构和功能基本相同，本项目以KM300型汽车专用万用表为例，介绍汽车专用万用表操作方法。

【教材版本】吕坚.汽车运用与维修专业课程改革试验教材——汽车故障诊断.北京：高等教育出版社，2009【教学目标】1．知识目标：通过讲解与演示，知道汽车专用万用表的操作方法。

2．能力目标：通过演示与实训，会正确操作汽车专用万用表进行检测。

3．情感目标：渗透专业学习与实际相结合的思想，从而激发学生学习专业课的兴趣。

【教学重点、难点】教学重点：汽车专用万用表的操作方法。

教学难点：能正确选择汽车专用万用表功能和量程进行检测。

【教学媒体及教学方法】本节课通过使用理论—-实操一体化的教学方法，调动学生的学习积极性，注重培养学生观察分析、实践动手能力，针对不同的学生采用因材施教的方法，使全体学生在任务引领下的学习中都能有所收获。

使用教材项目一活动2，使用汽车专用万用表实物和投影仪播放的多媒体演示素材。

本节内容可大体分为三部分，对每一部分内容结合采用讲授法、演示法、实习操作等不同的教学方法。

一是通过演示，讲授汽车专用万用表的操作方法；二是通过演示法、实习操作使学生能根据元件特点正确使用汽车专用万用表进行检测。

【课时安排】2课时（90分钟）【教学建议】教学采用理实一体化方法，在教学过程中应交替应用万用表及元件实物、多媒体和教材。

根据学生基本情况及学习中的总体反应，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。

【教学过程】一、导入（10分钟）上堂课已经学习并基本掌握了汽车专用万用表的特点和功能，认识了万用表面板符号和使用方法。

通过本堂课的学习，应会正确操作汽车专用万用表进行元件检测。

《汽车基础知识教案》(万用表的使用)一、教学目标：1. 让学生了解并掌握万用表的基本结构和功能。

2. 培养学生正确使用万用表检测汽车电路的能力。

3. 培养学生分析并解决汽车电路故障的能力。

二、教学内容：1. 万用表的基本结构：表头、测量旋钮、功能插座、显示屏等。

2. 万用表的功能：电压测量、电流测量、电阻测量、二极管测试等。

3. 万用表的使用方法：选择测量功能、调节测量范围、正确接线、读取测量结果等。

4. 万用表在汽车电路检测中的应用：检测电压、检测电流、检测电阻、检测二极管等。

5. 汽车电路故障分析与解决：断路、短路、接触不良等故障的检测与排除。

三、教学准备：1. 万用表仪器：为学生准备一定数量的万用表仪器，确保每个学生都能动手操作。

2. 汽车电路示教板：为学生提供汽车电路示教板，用于实践操作。

3. 教学PPT：制作详细的PPT，辅助讲解和展示。

四、教学过程：1. 讲解万用表的基本结构和功能，展示PPT，让学生对万用表有直观的认识。

2. 讲解万用表的使用方法，包括选择测量功能、调节测量范围、正确接线、读取测量结果等。

3. 分组实践，让学生在汽车电路示教板上使用万用表进行电压、电流、电阻等测量，熟悉万用表的操作。

4. 讲解万用表在汽车电路检测中的应用，让学生了解万用表在实际工作中的重要作用。

5. 分析并解决汽车电路故障，让学生掌握故障检测与排除的方法。

五、教学评价：1. 课堂讲解：评价学生对万用表基本知识和使用方法的掌握程度。

2. 实践操作：评价学生在汽车电路示教板上使用万用表的操作熟练度。

3. 故障分析与解决：评价学生对汽车电路故障检测与排除的实际能力。

六、教学拓展：1. 万用表的种类：模拟万用表、数字万用表、多功能万用表等。

2. 万用表的品牌和型号：介绍一些常见的万用表品牌和型号，如海达、胜利、红盒子等。

3. 万用表的维护与保养：讲解万用表的日常维护和保养方法，延长万用表的使用寿命。

七、安全注意事项：1. 使用万用表时，必须切断汽车电源，确保安全。