菁英人才

香港菁英人才进修计划
“菁英人才”是指在高端生产性服务业（银行、证券、财务、保险、基金、私募、创投、会计师事务所、律师事务所等）、“互联网+”产业（互联网金融、电子商务、云计算、大数据、物联网等）、香港市战略性新兴产业（生物、互联网、新能源、新材料、新一代信息技术、文化创意、节能环保等）和未来产业（生命健康、海洋经济、航空航天、军工以及机器人、可穿戴设备、智能装备等）产业领域内的高层次人才，分为A、B、C三类。

第一条香港“菁英人才”原则上采取标准认定方式进行认定。

对个别不在“菁英人才”认定条件范围内的特殊人才，经香港人才工作领导小组组长提名，并由区“菁英人才”工作联席会议、人才工作领导小组会议审议通过，可直接认定为“菁英人才”。

第二条申请认定“菁英人才”的人员须在香港就业，并与单位签订1年以上劳动（聘用）合同；在香港创业的，必须是企业创始人。

第三条A类“菁英人才”认定标准：符合本办法第六条所涵盖领域的要求，并在香港企业或机构全职工作的个人，符合以下条件之一的，可申请认定为A类“菁英人才”：
（一）已经过认定且仍在任的人才，包括：
1.国家“国家重点人才工程”、“特支计划“入选者；
2.香港“孔雀计划”A、B类人才；
3.香港杰出人才、国家级领军人才；
4.外省、副省级以上市认定的上述同等次人员。

附件1：苏州科技学院菁英人才学校管理办法(试行)第一章总则第一条苏州科技学院大学生菁英人才学校（简称“菁英人才学校”）是在学校党政的领导下，由党委组织部、宣传部、教务处、学生处、校团委等相关职能部门联合主办，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，对品学兼优、思想信念坚定、工作能力突出，具有一定发展潜力的青年人才进行重点培养，培养一批思想信念坚定、工作能力突出，具有专项发展潜能的高素质青年人才。

第二条人才学校的学员应当具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，积极进取。

第二章招生条例第三条招生条件：1、思想政治素质过硬，拥护中国共产党的领导，具有强烈的历史使命感和社会责任感；2、学习成绩优良，学习成绩在专业前50%以上；3、在校、院学生组织、学生党支部、团支部、班委会、学生社团等任职的学生干部或在大学生学术科技创新、创业、社会实践、志愿服务等方面具有明显优势和较大发展潜力的普通同学；4、具有较强组织协调能力和表达能力，团队意识和集体观念强；5、参加过学校或学院组织的入党积极分子培训班、预备党员培训班、新生团干部培训班、学生骨干培训班或网上青年共产主义学校学习成绩优秀的同学优先考虑。

第四条招生办法：1、每年4月份，在本科大一学生中开始进行大学生菁英人才培训班的报名工作，采用学生自愿申请和院系团委推荐相结合的形式，分组织管理人才、社会工作人才、创新创业人才三种类型进行报名，每个类型班级招收50名左右的学员，每期培训班周期为三年。

2、凡具备条件并申请者，均要填写《苏州科技学院大学生菁英人才学校报名推荐表》，经所在院系党组织同意或推荐，统一上报校团委进行资格审查和选拔。

3、严格进行资格审查并组织笔试、面试，择优录取。

第三章组织条例第五条“菁英人才学校”校长由分管学生工作的校领导担任，党委组织部、宣传部、教务处、学生处、校团委相关职能部门负责人组成校务委员会。

校务委员会办公室设在校团委，由校团委书记担任办公室主任，校团委副书记担任副主任，负责培养方案的具体实施以及其他各项工作的开展。

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2024年菁英培训计划引言随着科技的不断进步和全球化的加速发展，人才的需求已经成为社会发展的关键因素。

在这样的大背景下，培养高素质的人才已经成为各个国家和企业共同的重要任务。

在2024年，我国菁英培训计划将继续深入推进，致力于培养更多具有国际视野和创新能力的高层次人才。

本计划旨在通过多种培训方式和形式，帮助菁英人才提升个人素质，实现个人价值，为国家发展和普通民众的福祉做出更多贡献。

一、培训目标1. 提升国际视野。

通过举办国际交流活动、组织海外学习游学等方式，培养菁英人才对国际形势和发展趋势的敏锐感知，并具备在国际舞台上表现的能力。

2. 增强创新能力。

通过开展创新创业课程、组织创新实践活动等方式，培养菁英人才在面对挑战和问题时能够灵活应变，找到创新解决方案，并推动科技发展和产业升级。

3. 培养领导力。

通过开展领导力培训课程、组织领导力训练营等方式，培养菁英人才具备承担更大责任并有效领导团队的能力，为国家和企业的发展做出更大贡献。

4. 增强社会责任感。

通过开展社会实践活动、组织公益志愿者服务等方式，培养菁英人才具备关爱社会、承担社会责任的意识和行动。

二、培训内容1. 学术课程。

包括宏观经济学、国际关系、创新管理等学科的基础课程和专业课程，旨在帮助菁英人才深刻了解国际形势和产业发展趋势，掌握国际领先的经济管理理论和方法。

2. 实践课程。

包括国际实习、企业实训、社会实践等课程，旨在帮助菁英人才在实践中提升能力，积累经验，培养领导力和团队合作能力。

3. 创新创业课程。

包括创新思维培训、创业实践指导等课程，旨在帮助菁英人才培养创新精神，掌握创新方法，发现和解决问题，并推动科技创新和产业发展。

4. 领导力培训课程。

包括领导力理论学习、领导力实践演练等课程，旨在帮助菁英人才深入理解领导力的重要性，提升领导力水平，发挥领导作用。

5. 社会实践活动。

包括志愿者服务、公益活动、扶贫济困等活动，旨在帮助菁英人才树立正确的价值观，增强社会责任感，为社会做出更多贡献。