模拟联合国比赛活动策划

农业大学模拟联合国协会宣讲会活动背景与意义农业大学模拟联合国协会宣讲会是为了推广和引导学生参与国际事务、培养国际视野和解决问题的能力。

通过模拟联合国的方式，让学生扮演各国代表角色，模拟联合国大会进行辩论和讨论，旨在增进对全球问题的认识、拓宽思维，培养学生的领导力和团队合作能力。

本次宣讲会旨在介绍农业大学模拟联合国协会的活动内容、意义以及参与方式，为学生提供更多参与国际事务、锻炼个人能力的时机。

活动时间与地点•时间: [具体活动时间]•地点: [具体活动地点]活动内容1.农业大学模拟联合国协会简介–协会成立背景和历史–组织架构和成员开展–主要活动和成绩介绍2.模拟联合国活动的意义与价值–培养国际视野和解决问题的能力–提升领导力和团队合作能力–拓宽思维和增进对全球问题的认识3.活动流程与参与方式–模拟联合国大会的规那么和流程–学生如何报名参加活动–学生如何准备和分配角色4.模拟联合国活动案例分享–国际热点问题模拟辩论案例分享–代表角色扮演的经验分享–学生在模拟联合国活动中的收获与成长5.问题解答与交流环节–学生对模拟联合国活动的疑问解答–学生分享对国际事务的思考和观点–学生交流对模拟联合国活动的期待和建议参与对象•农业大学各学院的本科生和研究生•对国际事务和模拟联合国活动感兴趣的同学活动宣讲人•[具体宣讲人姓名及介绍]参与方式请同学们关注农业大学模拟联合国协会官方公众号，报名参加宣讲会。

考前须知1.请提前了解模拟联合国活动的根本知识和规那么。

2.活动期间请遵守秩序，尊重宣讲人和其他参与者。

3.请主动提问，并与其他学生进行交流和分享。

通过本次宣讲会，希望能引导更多的学生参与模拟联合国活动，加强学生对国际事务的认识和理解，培养学生的领导力和团队合作能力，提升学生的综合素质和国际竞争力。

同时，希望通过模拟联合国活动，在培养学生的国际视野的同时，为他们提供更多获得感和成长的时机。

模拟联合国策划书一、背景。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议，旨在让学生通过模拟联合国会议，了解国际事务、外交政策和国际组织的运作，培养学生的领导能力、沟通能力和解决问题的能力。

模拟联合国会议通常模拟联合国大会、安理会等机构，讨论国际热点问题，制定决议草案。

二、目的。

我们计划举办一场模拟联合国会议，旨在让参与者了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

三、时间和地点。

我们计划于今年秋季在学校举办一场模拟联合国会议，具体时间和地点将根据学校的安排和场地的可用情况确定。

四、主题和议程。

我们将选择一个国际热点问题作为模拟联合国会议的主题，例如气候变化、难民危机、贫困问题等。

参与者将被分配到不同的国家代表团，模拟联合国会议的讨论和决策过程，制定决议草案，通过辩论和协商解决问题。

五、参与者招募。

我们将向全校学生发出参与者招募通知，鼓励学生积极报名参加模拟联合国会议。

参与者将被分配到不同的国家代表团，扮演外交官、大使等角色，参与模拟联合国会议的讨论和决策过程。

六、宣传推广。

我们将通过校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多的学生参与模拟联合国会议，让更多的学生了解国际事务、培养领导能力。

七、预算。

我们将制定详细的预算计划，包括会场租赁费、会务费、材料费等各项支出，同时寻求学校和其他机构的赞助支持，确保模拟联合国会议的顺利举办。

八、总结。

通过举办模拟联合国会议，我们希望能够让更多的学生了解国际事务、培养领导能力，增进对国际组织的了解，提高参与者的国际视野和跨文化交流能力。

同时，我们也希望能够为学校的国际教育和学生的综合素质教育做出贡献。

校园模拟联合国活动策划书书一、活动背景模拟联合国是一项具有重要意义的国际性活动，旨在提高全球青少年对国际事务的关注和认识，增强他们的领导力、沟通能力和团队协作能力。

为了让学生更好地了解世界，关注国际问题，提高综合素质，我们计划在校园内举办一场模拟联合国活动。

二、活动目的1. 增强学生对国际事务的关注和认识，提高他们的全球视野。

2. 培养学生的领导力、沟通能力和团队协作能力。

3. 促进校园文化的多元化和国际化，增进学生对不同国家和文化的了解与尊重。

4. 通过活动，提高学生的组织能力、活动策划能力和公共演讲能力。

三、活动时间和地点时间：XXXX年X月X日地点：学校会议室。

四、活动内容1. 参赛要求：在校学生均可参加，个人或团队均可，每名参赛者需提交一份国际事务观点陈述。

2. 比赛形式：比赛将分为两个阶段，初赛和决赛。

初赛将采用论文答辩形式，参赛者需针对国际热点问题提出自己的观点和解决方案。

决赛将采用模拟联合国会议形式，参赛者将扮演不同国家的代表，进行辩论和协商。

3. 评审标准：根据观点的新颖性、深度、逻辑性和表达力等方面进行评估。

4. 奖项设置：评选出前五名优秀参赛者，设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等。

5. 观众互动：在比赛现场设置观众互动环节，让观众与参赛者进行互动，增强比赛的互动性和观赏性。

6. 专家讲座：在比赛后，邀请国际关系专家进行讲座，分享国际事务的最新动态和实用技巧，帮助参赛者提高全球视野和领导力。

五、活动预算1. 人员：活动组织者、评委、志愿者等。

2. 物资：比赛用品、奖杯、证书等。

3. 场地：学校会议室的租赁费用。

4. 宣传：海报、宣传栏、社交媒体等宣传费用。

5. 餐饮：为参赛者和嘉宾提供简单的餐饮服务。

6. 交通：参赛者和嘉宾的交通费用。

六、安全与风险控制1. 确保比赛场地的安全，做好防范措施，防止意外事件的发生。

2. 对参赛者进行安全教育和引导，遵守比赛规则和安全要求。

3. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。

模拟联合国策划书
一、背景。

模拟联合国是一个由学生组成的组织，旨在模拟联合国的会议
和讨论。

通过模拟联合国会议，学生们可以深入了解国际关系、国
际法、国际组织等相关知识，提高自己的外交技巧和辩论能力。

二、目的。

我们策划举办模拟联合国会议的目的是为了提供一个平台，让
学生们能够通过模拟联合国会议，增进对国际事务的了解，培养他
们的领导能力、团队合作能力和解决问题的能力。

三、议程。

我们计划在模拟联合国会议中讨论一些当今世界面临的重要议题，比如气候变化、贫困问题、人权保护等。

通过这些议题的讨论，学生们可以更好地了解国际事务，同时也可以提出解决问题的方案，培养他们的领导能力和解决问题的能力。

四、组织形式。

模拟联合国会议将以联合国会议为蓝本，由学生们扮演不同国家的代表，进行辩论和协商。

我们将组织专业的培训，帮助学生们了解联合国会议的规则和程序，提高他们的辩论和协商能力。

五、预期效果。

通过模拟联合国会议，我们希望学生们能够更好地了解国际事务，培养他们的领导能力和解决问题的能力。

我们也希望能够激发学生们对国际事务的兴趣，促进他们的综合素质的提高。

六、总结。

模拟联合国会议是一个非常有意义的活动，可以帮助学生们了解国际事务，培养他们的领导能力和解决问题的能力。

我们希望通过这次活动，能够让更多的学生参与进来，共同提高自己的综合素质。

模拟联合国大会策划书模拟联合国（model united nations）简称mun,是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。

由青年学生组成的代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

模拟联合国是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。

青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。

作为21世纪的中国青年，在这样一个充满激情和挑战的时代，在我国刚刚加入wto，改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与模拟联合国活动不仅有助于我们对联合国的了解，更重要的是可以利用自身的专业素质，为中国的外交事业服务，为中国在复杂的国际环境中蓬勃发展贡献自己的力量。

当今模拟联合国在我国各大高校中有举足轻重的地位，越来越多的学校都加入到这个行列中。

是否举办模拟联合国甚至成为了衡量一个学校实力的重要因素。

2011年6月，校学生会已经在我们学校举办了一次模拟联合国大会，同时，我们学校也积极抓住机遇，在今年准备举办“中国矿业大学第二届模拟联合国大会”。

“模拟联合国”是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。

它的开展有着重大的意义： 1、“模拟联合国”有利于增进同学们组织、策划、筹款和财务管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、寻求妥协和达成一致从而缔结合作的能力(谈判的能力、求同存异或消除分歧的能力)，运用英语的能力，与他人沟通交往等多方面能力2、同时，“模拟联合国”有利于丰富我校学生的课余生活，扩大国际视野，锻炼我校学生们的领袖气质与合作精神。

模拟联合国策划书
一、背景介绍。

模拟联合国是一个由学生组成的国际组织模拟会议，旨在模拟
联合国会议的运作和决策过程。

通过模拟联合国会议，学生可以了
解国际事务、外交政策和国际组织的运作方式，提高他们的领导力、沟通能力和解决问题的能力。

二、目标。

我们的目标是组织一场模拟联合国会议，让参与者了解国际事务、培养领导力和外交技巧，同时增进国际间的友谊与合作。

三、时间和地点。

本次模拟联合国会议将于2022年春季在我们学校举行，具体时
间和地点将另行通知。

四、议题。

我们计划设置多个委员会，每个委员会将讨论不同的国际议题，以确保参与者能够涵盖多个领域的知识和技能。

具体议题将在后续
通知中公布。

五、参与者。

我们欢迎全校学生参与模拟联合国会议，无论他们是否对国际
事务感兴趣。

我们相信通过参与模拟联合国会议，学生可以培养国
际视野，提高解决问题的能力。

六、组织团队。

我们将组建一个专业的组织团队，负责策划和执行模拟联合国
会议。

团队成员将包括老师、学生领导和志愿者。

七、宣传推广。

我们将通过校园宣传、社交媒体和学校网站等渠道，向全校学
生宣传模拟联合国会议，并鼓励他们踊跃参与。

八、赞助支持。

我们将积极寻找赞助商和合作伙伴，以确保模拟联合国会议的
顺利举行，并为参与者提供更好的体验和资源。

以上是我们的模拟联合国策划书，我们期待着您的支持和参与，共同创造一场成功的模拟联合国会议。

谢谢！。

政治课教学活动方案一、引言政治课是培养学生政治素养和公民意识的重要课程之一。

为了提高政治课的教学效果，我们制定了以下教学活动方案。

二、目标和目的1. 目标：通过多样化和丰富的教学活动，提高学生的政治素养，培养他们的思辨能力和批判性思维。

2. 目的：激发学生对政治的兴趣，提高他们对政治知识的理解和应用能力。

三、活动一：辩论赛1. 概述：组织学生进行辩论赛，提高他们的辩论能力和思辨能力。

2. 内容：选择与学生生活密切相关的话题，如是否应该禁止手机使用等，让学生在小组内进行辩论，最后进行总结和评选。

四、活动二：模拟联合国会议1. 概述：通过模拟联合国会议，让学生了解国际事务，培养他们的外交能力和合作意识。

2. 内容：学生分组扮演各国代表，讨论国际问题并提出解决方案，最后进行会议总结。

五、活动三：政治封面设计比赛1. 概述：组织学生参加政治封面设计比赛，培养他们的创造力和审美能力。

2. 内容：学生设计政治封面，表达对政治问题的见解和态度，评选出最佳封面并展示。

六、活动四：政治角色扮演1. 概述：让学生扮演各类政治角色，深入了解政治决策的过程和影响。

2. 内容：学生分组扮演政治家、记者、选民等角色，模拟政治决策过程，展示并讨论不同政治观点。

七、活动五：政治评论写作比赛1. 概述：鼓励学生参加政治评论写作比赛，培养他们的写作能力和批判思维。

2. 内容：学生选择感兴趣的政治话题，撰写评论文章，评选出最佳评论并发布。

八、活动六：政治影视欣赏1. 概述：组织学生观看优秀政治类影视作品，提高他们对社会政治背景的认识。

2. 内容：学生观看相关电影或纪录片，后进行讨论和写影评。

九、活动七：实地考察1. 概述：带领学生进行政治实地考察，增加他们对社会政治环境的了解。

2. 内容：学生参观政府机构、社区组织等地，了解政治决策和社区治理。

十、活动八：政治讲座1. 概述：邀请专家教授进行政治讲座，深入讲解政治理论和实践。

2. 内容：专家分享政治相关的研究成果和个人经验，学生提问和讨论。

模联社团活动内容一、活动目的和意义模拟联合国（Model United Nations，简称MUN）是一项国际性的学术模拟活动，旨在通过模拟联合国会议，培养学生的国际视野、沟通能力、领导能力和团队合作精神。

模联社团作为一个学生组织，开展各种模拟联合国活动，旨在提高学生的综合素质和能力。

二、模拟联合国会议1.会议筹备模拟联合国会议前，社团成员需要进行会议筹备工作。

包括确定会议主题、制定议程、确定代表国家和角色、撰写背景文件等。

这个过程需要社团成员进行深入调研和文献阅读，确保会议的真实性和有效性。

2.会议模拟模拟联合国会议通常分为大会、委员会和特别委员会等不同层级。

社团成员将扮演各个国家的代表，通过模拟讨论和辩论，就国际事务展开协商和合作。

在会议中，每个代表需要就特定议题发表国家立场、提出解决方案，并与其他代表进行互动。

3.辩论和协商模拟联合国会议的核心是辩论和协商。

社团成员需要就各个议题展开激烈的辩论，表达自己的观点，并通过协商和妥协，达成共识和解决方案。

这个过程中，社团成员需要运用各种辩论技巧，包括发言技巧、分析问题能力和辩驳能力等。

三、其他活动形式除了模拟联合国会议，模联社团还会开展其他形式的活动，以丰富社团成员的学习和交流。

例如：1.专题讲座模联社团会邀请专业人士或学者来进行专题讲座，讲解国际事务和联合国工作等相关内容，帮助社团成员更深入了解国际形势和联合国的角色。

2.模拟会议培训为了提高社团成员的模拟联合国能力，社团会组织模拟会议培训。

通过模拟会议的形式，让成员熟悉会议流程、学习辩论技巧，并提供反馈和指导，帮助他们不断提高。

3.参加外部比赛模联社团还会组织社团成员参加外部的模拟联合国比赛。

这些比赛不仅是一种锻炼和展示的机会，还可以与其他学校的学生进行交流和互动，拓宽视野。

四、活动的意义和影响参加模拟联合国活动对社团成员具有积极的意义和影响：1.提高领导能力和团队合作精神模拟联合国活动需要社团成员在团队中扮演不同角色，通过协商和合作达成共识。

*模联策划
1、活动目的：积极创新，努力提高
2、主办方：外语协会演辩协会
3、比赛前期：各参赛选手各自组队，人数可为3-4人，自行确定本队要代表的国家。

并根据主办方确立的联合国大会主题，在指定期限，上交给主办方一份立场文件。

（首先概括介绍本议题在当前国际社会上的状况。

接着要详尽阐述本国的立场、观点和计划采取的行动。

最后总结本国最基本的立场观点。

要求字号为小四，A4的纸一张。

立场文件将由主办方编辑成册在会前发给代表们，以供正式会议时，国家之间互相了解各自基本的观点使用。

）
4、比赛第一环节：找取该国的基本资料，可以包括政治，经济，历史，文化等，以PPT的形式做英文讲解。

要求表达流畅自然，时长约为2分钟。

该环节分为30分。

5、比赛第二环节：根据主办方确定的模拟联合国大会主题和各自代表国家的背景，以英文准备一个相关的情景剧。

时长不超过5分钟。

该环节为40分。

6、比赛第三环节：联合国大会正式召开，各国家代表轮流上台做时长为3分钟的英文阐述。

即立场文件中本国在此次会议上的观点，立场，和维护本国利益方面。

（其它国家利用主办方编辑成册的各国立场文件对该国观点进一步了解）。

该环节为30分。

7、各环节评分结束后，将由主办方统计各队的比赛成绩，决出“模拟国家”一、二、三等奖。

和最佳个人奖。

“模拟联合国大会” 活动流程CUMTB Model United Nations ConferenceMUNGOL活动说明：“模拟联合国”（Model United Nations）是世界各国官方和民间团体特意为青年人所组织的活动。

在这个活动过程中，青年学生们扮演各国外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历来熟悉联合国的运作方式，了解世界时事对其未来的影响，以及学生自身在未来可以发挥的作用。

它是目前世界上影响力最为广泛的学生活动，许多世界知名高校都有每年一度的模拟联合国大会，而且最近几年我国的部分高等学府，例如北大、人大，北师大等也都相继组织过此类活动。

我们文法学院结合自身特点决定也举行一次小规模的模拟联合国活动，以提高我院学生的专业知识水平，增进我院与其他兄弟院系的联系，打造独具文法特色的精品活动！活动目的：通过举行模拟联合国的活动，来增强同学们对于联合国组织结构、程序和功能的认识，增进其对于当前重大国际议题的理解认识，培养其形成以国际眼光看待问题的良好思维模式。

除此之外，还可以提高同学们的组织、筹划、管理能力，研究与书写的能力，公开发言辩论能力以及与他人沟通交往等多方面的能力。

活动宗旨：此次活动本着“提升自我”“共同进步”的原则，鼓励广大同学积极发挥自身潜能参与活动，在与他人交流的过程中完善自我，不断提升对专业知识的掌握精度和学以致用能力。

我们还积极鼓励具合理性的创新，在求同存异、友好合作的基础上战胜对手寻求自己所代表国家的利益最大化。

活动时间：初步定于五月上中旬活动地点：待定活动流程：大体分为三个阶段1、先期宣传阶段（1）初步定于四月末海报宣传、院系通知等手段对模拟联合国的活动进行早期的宣传，使广大同学都能了解此次活动的大致内容和基本程序，扩大活动的影响面。

（2）初步定于五月初对想要参加此次活动的同学进行选拔。

选拔采取自愿、公平、公正原则，面向所有对此项活动有意愿的参加者，至于具体的参加者名额我们将视日后的实际情况而定。