第一单元
生活智慧与时代精神
第二课 百舸争流的思想
第二框 唯物主义和唯心主义
官员信风水就是一种堕落
近日，中纪委机关报发表文章痛批部分官员①迷信风水，称“官员信风水就是一种堕落”。该文章指出，目前②仍存在机关大楼不设4、13、14层，办公室的桌椅摆放讲究朝向、风水，干部的案头上赫然摆放石兽、“转运石”等迷信现象。
一项调查显示，在接受调查的900多名县处级公务员中，有三分之一以上存在相信“相面”“周公解梦”“星座预测”和“求签”等迷信现象的情况，对其中一些迷信现象的相信程度相当或高于一般公众。
【设问】 从哲学角度看，材料说明了什么问题？
第一步：获取信息，调动知识
信息源 对接知识
① 唯心主义世界观
② 世界观决定方法论
第二步：结合材料，运用所学知识合理分析
答案：(1)材料反映了我国某些官员仍然抱有封建迷信思想，持有错误的唯心主义世界观。(2)世界观决定方法论，在错误的唯心主义世界观支配下，他们信念丧失，求神拜佛的行为也必然是十分荒谬的。
基础巩固
1．中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”，认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点( )
A．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据
B．具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
C．正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方法论
D．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别
解析：题干中中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”，属于古代朴素唯物主义的观点，这种观点坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据，A符合题意。B属
于形而上学唯物主义的观点，不符合题意。C属于马克思主义哲学，不符合题意。D中的哲学派别根本不存在。
答案：A
2．十七世纪法国哲学家伽森狄认为：宇宙由原子和虚空构成，原子是永恒运动的，虚空是原子运动的场所；世界是物质的世界，“物质是按一定次序结合的，不可分、不可灭的原子的总和”。在世界观上，这一观点( )
必修4单元检测：第一单元《生活智慧与时代精神》
单元检测卷(一)
一、选择题(每小题均有一个最佳选项，请将正确答案序号填在题后的括号内)
1．北京师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有( )
①生活需要智慧，需要哲学 ②哲学就在我们的身边
③哲学是各门具体科学的基础 ④哲学是科学的世界观和方法论
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
答案 A
2．苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺讲了男人的美德是什么，女人的美德是什么，老人和青年人的美德是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。由此可见，哲学的特点是( )
A．揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律
B．哲学是现成的知识，可以随意接受和套用
C．揭示世界最一般的本质和最普遍的规律
D．哲学把自然界、人类社会和人类思维的特定规律作为自己的研究对象
答案 C
3．下列关于哲学与马克思主义哲学的区别，说法正确的是( )
A．哲学有科学与非科学之分，而马克思主义哲学是科学的哲学
B．哲学与马克思主义哲学的研究对象是整个世界
C．没有哲学就不会有马克思主义哲学
D．马克思主义哲学是人类智慧的结晶，而哲学不是
答案 A
4．恩格斯说，一个民族要想登上科学的高峰，离不开理论思维，而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为( )
A．哲学是一门使人聪明的学问B．哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导
C．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题D．哲学以具体科学知识为基础
答案 A
解析 材料设问是“这是因为”，因此应回答哲学的作用，C、D与题意不符合；真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导，B不准确。 5．美国物理学家卡泼勒曾将老子的哲学思想与现代物理学进行过比较，他认为“‘道’暗示着‘场’的概念，‘气’的概念与量子‘场’的概念也有惊人的类似”。下列对卡泼勒的观点理解正确的是( )
生活智慧与时代精神
第一课ꢀ美好生活的向导
一、考纲及预测
考点命题揭秘
展示
1、哲本考点在高考中主要以选择题的形
学的式出现，主要是结合生活中的素材
内涵考查考生对哲学内涵的理解与运用
第一课ꢀ美好生活的向导
P184易错辨析
哲学的产生和起源：产生于人类的实践活动，
ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ源于人们在实践中对世界的追问和思考。
1．哲学与世界观
(1)哲学:就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。
(2)世界观:是人们对整个世界的。
P185名师点睛
■名师点睛P185ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ正确理解世界观
(1)世界观含义中的“世界”与我们通常所说的“世界”有所不同。哲学上所讲的“世界”包括客观物质世界和主观精神世界，其中
客观物质世界包括自然界和人类社会，主观精神世界则是指人的
思维、意识。
(2)“总的看法和根本观点”不是对某类事物的观点，不是零散的、具体的看法(如“小王早上5点起床”就不是世界观)；
世界观所涉及的问题是关于整个世界的最普遍、最一般的问题，
如世界的本原是什么，是物质还是精神？物质和精神的关系是怎
样的？这些问题都属于世界观的范畴，都是哲学研究的对象。
[温馨提示]ꢀ哲学≠世界观。
世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化、体系化。
D
A
2．世界观和方法论
(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面。人们关于世界是什么、
怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改
造世界，就成了方法论。(2)一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是
世界观和方法论的统一。
世界观方法论是人们对整个世界的总的看法和根本是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法区别观点1/世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。联系2/一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论
考试
- 1 - / 8 第一单元 生活智慧与时代精神
考情解读·立标杆
命题点 考向扫描 命题方向
生活智慧与时代精神 考向1 哲学与具体科学的关系 本专题知识课标全国卷较少命题，在地方卷中时有出现，主要结合科技发展考查哲学和具体科学的关系，结合古诗词、名言警句等考查哲学的基本派别，结合中国特色社会主义现代化建设的实践和中国特色社会主义理论体系特别是新时代中国特色社会主义思想等考查马克思主义哲学 考向2 哲学的基本问题
考向3 马克思主义哲学的基本特征
智慧备考：
本专题内容在近五年课标全国卷中没有进行考查，在地方卷中偶有考查，但此专题知识作为学习哲学的基础，考生应当予以重视。备战高考时考生要注意哲学的含义，哲学基本问题的两方面内容，哲学基本派别的划分，唯物主义和唯心主义的基本特征，马克思主义哲学的基本特征等。
第一课 美好生活的向导
备考向导·理思路
考 情 展 示 素 养 目 标 核 心 线 索 术 语 必 背
1.哲学与世界观和方法论
2．哲学与其他学科的关系
3．哲学的作用 政治认同：树立科学的世界观、人生观和价值观；用科学的世界观和方法论指导我们的建设事业；推动哲学的发展，使之转化为变革社会的巨大物质力量 1.一个起源：哲学的起源
2．一个功能：哲学的功能
3．一个概念：1.哲学的智慧产生于人类的实践活动
2．哲学是世界观和方法论的统一
3．世界观决定方法考试
- 2 - / 8 科学精神：哲学智慧产生于人类的实践活动；真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导；哲学是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对具体科学知识的概括和总结
公共参与：自觉用真正的哲学指导我们的学习、工作和生活；树立正确的世界观和方法论，用哲学指导具体科学研究。树立科学的世界观、人生观和价值观 哲学
4．四种关系：
世界观与方法论的关系
哲学与世界观的关系
哲学与方法论的关系
哲学与具体科学的关系 论，方法论反映世界观
