最新教育学第三章试题及答案
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精品好文档，推荐学习交流
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 一、单项选择题
1.美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是： （ ）
A.基因复制 B.自然本能 C.种群回归 D.直接环境
2.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种： （ ）
A.内发论观点 B.外铄论观点 C.需要论观点 D.实质论观点
3.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的： （ ）
A.自身的内在需要B.社会环境要求 C.教育要求的内化D.个体理想目标
4.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种：（ ）
A.外铄论的观点 B.内发论的观点 C.多因素论的观点D.综合论的观点
5.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是： （ ）
A.环境因素 B.社会条件 C.主观努力 D.成熟机制
6.遗传素质在人的身心发展中的作用是： （ ）
A.提供物质前提 B.预定发展进程 C.决定发展方向 D.提供发挥动因
7.个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为：（ ）
A.个性差异 B.年龄特征 C.关键年龄 D.心理特征
8.个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为： （ ）
A.关键期 B.机能期 C.发展期 D.差异期
二、填空题
1.精神分析学派的创始人_______认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
2.人的身心发展包括两个方面：一是_______的发展，二是_______的发展。
3.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括_______和_______两个方面的发展。
4.关于身心发展的动因问题，主要存在着内发论、_______、_______等不同的解释。
5.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、_______和_______三种不同层次和内容的活动构成。
6.1 9世纪英国哲学家_______提出著名的“白板说"，强调外部的力量决定了人的发展状况。
7.瑞士心理学家_______的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
8.美国心理学家_______研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程
一、单项选择题
1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.A 7.B 8.A
二、填空题
1.弗洛伊德 2.生理心理 3.认知意向 4.外铄论多因素相互作用论 5.心理社会 6.洛克 7.皮亚杰 8.柯尔伯格 [试题分类]:专科《工程力学》_08000560
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[分数]:2
1.静力学研究的对象是（）
A.物体
B.流体
C.物质
D.刚体
答案:D
2.刚度指构件（）的能力。
A.抵抗运动
B.抵抗破坏
C.抵抗变质
D.抵抗变形
答案:D
3.决定力对物体作用效果的三要素不包括（）
A.力的大小
B.力的方向
C.力的单位
D.力的作用点
答案:C
4.两个大小为3N、4N的力合成一个力时，此合力最大值为（）
A.5N
B.7N
C.12N
D.1N
答案:B
5.在研究拉伸与压缩应力应变时，我们把杆件单位长度的绝对变形称为（）
A.应力
B.线应变 精品好文档，推荐学习交流
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