荷花调查报告

浏阳市荷花出口烟花厂较大火药爆炸事故调查报告

集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

浏阳市荷花出口烟花厂“5·17”较大火药爆炸事故调查报告

2016年5月17日19时32分左右，位于浏阳市荷花街道嗣同村的浏阳市荷花出口烟花厂生活办公区发生一起较大火药爆炸事故，造成5人死亡、1人受伤，直接经济损失480万元。

根据《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）和省、市政府有关规定，长沙市人民政府于2016年6月3日成立了由市安全监管局副局长谭应球任组长，市安全监管局、市监察局、市公安局、市总工会、浏阳市人民政府为成员单位的事故调查组依法进行调查；同时邀请了市检察院参与事故调查工作。

调查组按照“四不放过”和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则，经过现场勘查、调查取证、技术分析，查明了事故发生的经过、原因，认定了事故性质和责任，并针对事故原因及暴露出的突出问题，提出了事故防范措施。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

（一）事故单位基本情况

该厂成立了安全生产管理机构，组长为刘秋虎。配备了2名专职安全管理人员和4名兼职安全管理人员，专职安全管理人员分别为刘亮和刘素娥（刘亮为该厂安全管理机构的副组长）；4名兼职安全管理人员分别为刘友生、杨冬珍、熊宇、李毛见（肇事者，刘秋虎妹夫）。其中李毛见还兼任负责生产的副厂长、技术员、药物库保管员、药物配送员。该厂的安全管理人员中有3人为刘秋虎的亲属，有的还身兼多职，虽然目前的法律法规和规章无明文禁止这种管理模式，但这种模式不利于企业内部的监督管理。工厂与各生产车间签定了《安全生产目标责任书》，制定了《安全管理制度》和《岗位操作规程》。

2、安全管理人员和特种作业人员持证情况。

（1）刘秋虎持有主要负责人资格证，有效期至2017年10月29日。

浏阳市荷花出口烟花厂“5·17”较大火药爆炸事故调查报告

2016年5月17日19时32分左右，位于浏阳市荷花街道嗣同村的浏阳市荷花出口烟花厂生活办公区发生一起较大火药爆炸事故，造成5人死亡、1人受伤，直接经济损失480万元。

根据《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）和省、市政府有关规定，长沙市人民政府于2016年6月3日成立了由市安全监管局副局长谭应球任组长，市安全监管局、市监察局、市公安局、市总工会、浏阳市人民政府为成员单位的事故调查组依法进行调查；同时邀请了市检察院参与事故调查工作。

调查组按照“四不放过”和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则，经过现场勘查、调查取证、技术分析，查明了事故发生的经过、原因，认定了事故性质和责任，并针对事故原因及暴露出的突出问题，提出了事故防范措施。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

（一）事故单位基本情况

该厂成立了安全生产管理机构，组长为刘秋虎。配备了2名专职安全管理人员和4名兼职安全管理人员，专职安全管理人员分别为刘亮和刘素娥（刘亮为该厂安全管理机构的副组长）；4名兼职安全管理人员分别为刘友生、杨冬珍、熊宇、李毛见（肇事者，刘秋虎妹夫）。其中李毛见还兼任负责生产的副厂长、技术员、药物库保管员、药物配送员。该厂的安全管理人员中有3人为刘秋虎的亲属，有的还身兼多职，虽然目前的法律法规和规章无明文禁止这种管理模式，但这种模式不利于企业内部的监督管理。工厂与各生产车间签定了《安全生产目标责任书》，制定了《安全管理制度》和《岗位操作规程》。

2、安全管理人员和特种作业人员持证情况。

（1）刘秋虎持有主要负责人资格证，有效期至2017年10月29日。

（2）2名专职安全员和四名兼职安全员中，刘亮、刘素娥和李毛见持有安全管理人员资格证，均在有效期内。但刘友生、熊宇、杨冬珍未取得安全管理人员资格证（经查，3人均在2016年3月进入该厂工作）。

荷花池广场调查报告

调查时间:2013-4-13

调查地点: 黄山市屯溪区荷花池广场

调查目的:

通过对黄山市屯溪区荷花池广场的调研,了解广场周边环境及其广场性质定位,了解荷花池广场的使用形态，并进行品质方面的比较，以探求广场设计的一般规律——即设计应该从人的日常生活出发，创造出人性化的空间。

了解城市广场作为城市的公共空间，在城市公共生活中扮演着重要的角色。

广场的使用率和使用者对广场的满意度是广场设计的评价基本标准，为以后的广场设计打下基础。

广场的调查主要有以下几个方面： 一、广场概况 二、空间组合和组织 三、用地构成和广场铺装 四、广场设施 五、植物配置

复隆实验学校综合实践小课题“美丽荷花知多少”结题报告

作者：唐国芬

来源：《未来英才》2017年第16期

一、提出的背景

1、综合实践活动课程作为一门新生的课程，包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、并渗透信息技术教育等领域。它是新课程改革中的重点，目前虽具备了一些初级的教育教学和管理的理论支持，但很缺少教学实践的积累，怎样有效地开展综合实践活动，特别是研究性学习是摆在我们教育教学中的一个难点。由于没有传统的教材依托，需要教师密切联系学生的生活实际、联系社会实际开发课程内容，并结合学生的心理特点、知识技能发展水平，在综合实践活动中引入“小课题”的活动形式，这对如何开展综合实践活动具有一定的现实意义。

2、复隆是荷花之乡，有中国太空荷花第一能人陶德均，和中国最大的太空荷花种植基地雅美佳公司。复隆实验学校也建了爱莲池、太空荷塘、荷花溪，购买荷花小基地2400余盆，打造了“与荷花同行，做高洁之人”主题荷花特色文化。“夏赏荷花，冬品水仙”的独有风景为每一个师生所熟悉。这次我校以“美丽荷花知多少”为题，研究荷花起源、品种及荷花美食，就是学生在教师指导下，从学生身边熟悉的事物中选择和确定研究专题，培养学生提出问题、研究问题、解决问题能力的一次学习活动。

二、核心概念界定

综合实践活动：综合实践活动是新课程设置中小学三年级到高中阶段的必修课程，它包括研究性学习、社区服务与社会實践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。它是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。

小课题的研究：“小课题”指在师生的共同策划下（也可以由学生自主策划进行），从自身生活和社会生活中的问题出发，通过自由组队的合作形式，用类似科学研究的方式选择并确定小型课题进行研究，主动地探究知识、获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。