心理测验的类型
心理测验的分类有多种多样，根据不同的标准，可以有以下几种：
（一）按测验的功能分类
1、智力测验：目的在于测量智力的高低。
2、能力倾向测验：目的是发现人的潜在才能。
3、人格测验：目的在于了解一个人的兴趣、爱好、情感、意志、品德、气质、性格等人格特质。
（二）根据测验的人数来分
1、个别测验：他只能由一个主试（必要时可配一、两名助手）在同一时间内测量一个人。优点是对测试者的行为有较多的观察与控制机会。缺点是费时费力，且主试要有较高的训练和素养。婴幼儿测验多采用个别测验。
2、团体测验：在同一个时间内由一个主试（必要时可配一、两名助手）同时对许多人施测。优点是时间经济。缺点是受测者的行为不易控制，容易产生误差。
（三）根据测验材料来分
1、文字测验：所用测验材料是文字，受试者用文字或语言做答。
2、、非文字测验：以图片、实物、工具、模型、仪器为测验材料，被试以操作表达。
1 气质类型测验量表
班级： 姓名： 学号： 气质类型：
很符合 较符合 一般 较不符合 很不符合
2分 1分 0分 -1分 -2分
1、做事力求稳妥，一般不做无把握的事。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、遇到可气的事情就怒不可恶，想把心里话全说
出来才痛快。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3、宁可一个人干事，不愿很多人在一起。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、到一个新环境很快就能适应。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5、厌恶那些强烈的刺激，比如尖叫、噪音、危险 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
镜头等等。
6、和人争吵时，总是先发制人，喜欢威胁人。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
7、喜欢安静的环境。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8、我善于和人交往。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
9、羡慕那种善于克制自己感情的人。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
10、生活有规律，很少违反作息制度。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
11、在多数情况下情绪是乐观的。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12、碰到陌生人觉得很拘束。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
13、遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
14、做事总是有旺盛的精力。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
15、遇到问题总是举棋不定、优柔寡断。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
父母亲职业类型对子女心理素质发展影响的测验研究
摘要：本研究应用心理测量技术对672名中学生智力与性格发展与其家长的职业类型的关系进行了研究，结果表明：①父亲的职业类型对子女智力发展有显著影响，但母亲职业类型对子女智力发展的影响未达到显著性水平。②父母亲职业类型对子女性格发展有显著影响。父母亲职业倾向于从事脑力劳动的，其子女的性格发展优于父母职业偏重体力劳动的子女的性格发展；③父母亲职业对其子女智力发展不存在交互作用，对其子女性格的部分因素具有交互作用。
关键词：家长职业类型；中学生心理素质；方差分析
一、前言
家庭环境因素对儿童心理发展的影响，一直受到心理学研究的广泛重视。近20年来，在家庭诸因素中，有关父母亲的受教育程度和从事的职业类型对子女智力与性格发展的影响，国内外学者已有不少研究。戴晓阳的研究表明，父亲的受教育程度与职业类型对子女智力的发展具有重要影响，父亲受教育程度较高的子女以及从事教师、技术等职业，其子女智力发展的水平也相对较高；〔1〕韦晓等研究结果也表明，家长的受教育程度以及职业类型与儿童智力发展的水平均具有非常显著的相关；〔2〕日本心理学家东洋的研究发现，父母的文化及所处社会阶层对子女的教育有不同侧重，高中以上学历的专业人员、办公室职员及中小学工商业主高度重视儿童自立和社会领域，但比较轻视语言和认知领域，而高中以下学历的工人和纯粹的农民既重视自立和社会领域，也重视语言和认知领域；〔3〕刘金花以幼儿为对象进行的研究发现，父母的受教育程度与职业类型对子女某些性格因素的发展有一定影响。〔4〕我们曾以初中学生为对象，考察了父母亲的受教育程度与其子女的智力及性格因素的关系，发现了类似的结果。〔5〕本文继续报告父母亲的职业类型对初中学生智力与性格这两个主要心理范畴发展的影响，并考察父母职业类型对子女智力与性格发展的影响的交互作用模式，以便对父母亲的两个主要变量(受教育程度与职业类型)与初中学生心理素质发展的关系形成一个比较全面的认识。
VAK Test
1 VAK Learning Styles Self-Assessment Questionnaire
Circle or tick the answer that most represents how you generally behave.
(It’s best to complete the questionnaire before reading the accompanying explanation.)
1. When I operate new equipment I generally:
a) read the instructions first
b) listen to an explanation from someone who has used it before
c) go ahead and have a go, I can figure it out as I use it
2. When I need directions for travelling I usually:
a) look at a map
b) ask for spoken directions
c) follow my nose and maybe use a compass
3. When I cook a new dish, I like to:
a) follow a written recipe
b) call a friend for an explanation
c) follow my instincts, testing as I cook
4. If I am teaching someone something new, I tend to:
a) write instructions down for them
b) give them a verbal explanation
气质类型测验量表（陈会昌修订）
很符合 较符合 一般 较不符合 很不符合
2分 1分 0分 -1分 -2分
1、做事力求稳妥，一般不做无把握的事。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、遇到可气的事情就怒不可恶，想把心里话全说出来才痛快。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3、宁可一个人干事，不愿很多人在一起。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4、到一个新环境很快就能适应。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5、厌恶那些强烈的刺激，比如尖叫、噪音、危险 、镜头等等。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、和人争吵时，总是先发制人，喜欢威胁人。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
7、喜欢安静的环境。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8、我善于和人交往。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
9、羡慕那种善于克制自己感情的人。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
10、生活有规律，很少违反作息制度。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
11、在多数情况下情绪是乐观的。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
12、碰到陌生人觉得很拘束。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
13、遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
14、做事总是有旺盛的精力。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
