升旗仪式方案

第1页共7页 升国旗仪式实施方案

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，能够彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展。为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用，提升活动的价值，特制定本实施方案。

一、升旗仪式

主持人宣布升国旗仪式开始

1、出国旗；

旗手(____名)肩扛国旗，护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手学生会干部担任)，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾，

2、升国旗，奏国歌；

在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。

3、齐唱国歌；

要求全体师生齐唱国歌，同时将手放在胸前，以示对祖国的热爱。

4、国旗下演讲；

根据学校教育重点安排国旗下讲话内容，讲话人由学校行政人员、教研组长和优秀少先队员承担。国旗下讲话要认真准备，保证质量。

主持人宣布升旗仪式结束

二、降旗仪式： 第2页共7页 1、降旗时，看到降旗时师生都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。

2、降下时，不得使国旗落地。

三、升(降)国旗要求：

1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式，寒暑假除外。

2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。

3、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。

4、旗手、护旗要由学生会推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

5、每日傍晚静校前，由旗手和护旗降国旗。国旗降下后由旗手放到指定位置存放。

6、国旗应定期清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。

升国旗仪式实施方案（二）

升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，能够彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展。为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用，提升活动的价值，特制定本实施方案。

一、升旗仪式

主持人宣布升国旗仪式开始

1、出国旗；

旗手(____名)肩扛国旗，护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手由 第3页共7页 五、六年级各班中队担任)，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。

精品文章

《升旗仪式实施方案5篇》

第一篇：升旗仪式实施方案畅园学校升旗仪式实施方案

升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定畅园学校升旗仪式实施方案。

一、组织机构组长：宋波

副组长：李文龙

王志成员：各级部主任

二、工作流程

1、时间安排。每周一上午大课间进行。

2、集合整队：上午9：20前，班主任到本班教室门口等候，下课铃一响，班主任立即组织学生到操场集合，9：25集合完毕。初一在操场北侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—4班；初二在操场中央面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—4班；初三在操场南侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为1—4班；初四班在操场入门口南侧站队，从北向南东依次为1—4班。班与班之间留出一米距离，年级与年级之间适当拉开。班主任站在本班队伍的后面，打旗的同学站在本班队伍的前面。护旗班穿校服，在国旗南侧站队。全体教师9：20立即到操场集合，从北向南依次为初

一、

二、

三、 精品文章

四、前勤教师。

3、升旗仪式。主持人按以下程序规范进行。尊敬的老师、亲爱的

同学们：

上午好。担任本周升旗任务的是x班。

x班是一个优秀的班集体，在班主任

xx老师的带领下，团结向上，奋发进取，学习成绩在年级名列前茅，各项活动有声有色。我们相信，

xx班一定会拥有一片属于自己的天空。

本次升旗仪式的国旗升旗手是x，护旗手是x，校旗升旗手是x，护旗手是x。全体立正，xx升旗仪式现在开始。第一项：升国旗，奏国歌。

第二项。升校旗，奏校歌。全体都有，向左转。

第三项。国旗下讲话，有请领导xx主任讲话，大家欢迎。第四项升旗仪式结束，各班按次序退场。

4、有序疏散：升旗仪式结束后，各年级各班有序疏散，具体路线为：初一年级和初二班从操场东门由东甬路疏散，初三年级从操场西南门由中甬路疏散，初四年从操场南门由甬路疏散。疏散时，各班打旗的同学不动，待检查完卫生后再回教室。

四川大学体育基础设施维修改造项目

.1

升旗仪式详细方案

一、升旗仪式的方法：

（一）、升旗规则：

1、 由队长负责升降旗人员安排、队形排列及人员调动。

2、 所有同学统一着装。

3、 全体队员应严格遵守时间要求，完全服从队长命令。

4、 全体队员应精神饱满，斗志昂扬，体现出应有的气质。

（二）、旗手升旗程序：

1、2012年5月14日早6:30集合。

2、集合完毕，全体肃立。

3、出旗。5名升旗手从一栋教学楼门口齐步走出至花坛外沿线再正步前进至国旗台。国旗台旗杆后安排5名护旗手，与5名升旗手同时踏上国旗台，成对面立正姿势。

4、挂旗 。由两名旗手共同挂旗，升国旗时，两名旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。

5、升国旗、奏国歌，旗手把旗缓缓升起。（国歌前奏完毕后，护旗手甩旗，全体敬礼）。国旗升起过程，参加者面向国旗，向国旗行注目礼。

6、 升旗仪式完毕后，旗手按两列五行队形集体退场。

四川大学体育基础设施维修改造项目

.2

南大门

现场平面图：

辅导员，主持人和工作人员站立区

花坛 花坛

教学楼一栋大厅大门 班级同学

升旗手准备区 护旗手准备区 四川大学体育基础设施维修改造项目

.3

二、升旗仪式的流程：

第一项：主持人宣布：全体立正，出旗。升旗手国旗护送到升旗台上，与护旗手将旗与挂钩连接。国歌前奏完毕后，护旗手甩旗。全体面对国旗立正站好。

第二项：主持人宣布“升国旗、奏国歌，全体同学行注目礼”国歌响起，升旗手同时拉起旗绳；全体人员面向国旗行注目礼，目送国旗冉冉升起。

第三项：主持人宣布“唱国歌”，声音洪亮，庄严肃立。

2014—2015学年第二学期孙庄小学升旗仪式实施方案

一、指导思想：

升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。

二、实施办法

1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责、3—5年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。

2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由少先大队部负责保管，星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。

3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。

4.国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。

5.服装：升旗手必须统一穿校服。

三、升旗中队要求

1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；

2．升旗手升旗速度与国歌节奏一致，副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；

3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号要整齐，声音洪亮；

4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；

5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在3-5分钟。