中考物理知识点总结电

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专题一 声现象

1. 初步认识声音是由物体振动产生的，声音的传播必须要有介质．

2. 了解乐音的三个特征．

3. 了解现代技术中与声有关的应用．

4. 知道防止噪声的途径．

【知识梳理】

考点1 声音的产生与传播

(1)声是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也随之停止．

(2)正在发声的物体叫做声源．

(3)声的传播需要介质：声音可以在气体、液体和固体中传播，但是不能在真空中传播．

(4)声音在每秒内传播的距离叫声速．声速跟介质的种类和介质的温度有关，15 ℃时空气中的声速是340 m/s，合1224km/h.

【关键点击】 (1)振动停止，不再继续发声而不是声音停止，原来发出的声音仍可继续存在并传播着．

(2)判断声音的传播介质：声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传声．在听到声音时，分析声音传播的途径，则可判别传播声音的介质．

(3)真空不能传声，由于真空中没有物质粒子，所以振动无法在真空中产生声波．

(4)一般来说，声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢．

(5)回声：声音遇到障碍物反射回来就形成回声．

(6)回声测距：如果利用回声测距时，声音走了一个来回，所以测距公式为s＝vt2，计算前最好先画示意图，以避免出错．

【复习策略】 复习该部分内容时，可自行列举生活中常见声现象的例子，分析总结各发声体的发声原理及其传播途径．另外，此处还用到了“放大法”和“科学推理”的方法，要注意总结．

考点2 人耳是怎样听到声音的

(1)人类听到声音的过程：物体振动产生的声音在气体、液体、固体中以波的形式传播．声波引起鼓膜振动，然后通过听觉神经传到大脑，我们便听到声音了．即物体振动产生声波→介质(气体、液体、固体)→鼓膜振动→听小骨振动→听觉神经→大脑．

中考物理知识点总结电能

电能是由电荷在电场中具有的能量状态，是电荷所带来的一种形式的能量。电能与电荷的大小和位置有关，是与电场的强度有关的一种能量。在电路中，电能是由电流所带来的一种能量状态。

一、电能的概念

电能是由电荷在电场中具有的能量状态。电荷在电场中会受到电场力的作用，从而具有了电势能。当电荷在电路中移动时，就会产生电流，电流所带来的能量状态就是电能。

二、电能的单位

国际单位制中，电能的单位是焦耳（J），1焦耳等于1库仑电量在1伏特电压下所获得的能量。在实际应用中，常用的电能单位有千瓦时（kWh），1千瓦时等于1000焦耳。

三、电能的转化

1. 电能与电势能的转化

在电场中，电荷具有电势能，当电荷在电场中移动时，就会产生电流，电流所带来的能量状态就是电能。这种转化是由电势能转化为电能的过程。

2. 电能与其他能量的转化

在电路中，电能可以转化为其他形式的能量，比如光能、热能等。比如在电灯中，电能会被转化为光能发出光线；在电热水壶中，电能会被转化为热能使水加热。

四、电能的应用

1. 电能在生活中的应用

电能在生活中有着广泛的应用，比如电灯、电热水壶、电冰箱、电风扇等家用电器都是利用电能工作的。此外，电能还广泛应用于工业生产、交通运输、通信和信息技术等领域。

2. 电能在工业生产中的应用

工业生产中，电能被广泛用于驱动机械设备、加热设备、照明设备等，电能在工业生产中扮演着重要的角色。比如，在电动汽车中，电能被使用来驱动发动机；在机械加工中，电能被使用来提供动力。

3. 电能在交通运输中的应用

交通运输中，电能被广泛应用于电车、电动汽车等交通工具中。电能在交通运输中的使用，不仅减少了对传统燃料资源的依赖，还有助于减少对环境的污染。 五、电能的节约与利用

1. 电能的节约

随着社会经济的发展，人们对能源的需求越来越大，电能的节约显得尤为重要。在生活中，我们可以通过合理使用电器设备、提高设备的能效、节约用电等方式来节约电能。

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中考物理知识点总结

一、声现象知识归纳

二、物态变化知识归纳

三、光现象知识归纳

四、光的折射知识归纳

五、物体的运动知识对那

六、物质的物理属性知识归纳

七、力的知识归纳

八、压强和浮力知识归纳

九、力和运动知识归纳

十、简单机械和功知识归纳

十一、机械能和内能知识归纳

十二、电路初探知识归纳

十三、欧姆定律知识归纳

十四、电功和电热知识归纳

十五、电转换磁知识归纳

十六、电磁波与现代通信知识归纳

十七、能源与可持续发展知识归纳

一、声现象知识归纳

1. 声音的发生：由物体的震动产生。震动停止，发生也停止。

2. 声音的传播：声音靠截止传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的，

3. 声速：在空气中传播速度是340m/s 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体块。

4. 利用回声可以测距离。

5. 乐音的三个特征：音调、响度、音色。1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关。2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关。

6. 减弱噪声的途径：1）在声源处减弱。2）在传播过程中减弱。3）在人耳处减弱。

7. 可听声：频率在20Hz~20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。

8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用：声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9. 次声波特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

二、物态变化知识归纳

1. 温度：指物体的冷热程度。测量的工具是温度计，温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度【℃】：单位是摄氏度。1℃的规定把冰水混合物温度规定为0℃，把1标准大气压下沸腾的温度规定为100℃，在0~100℃之间分成100等分，每一等分为1℃。 CREEK

中考物理知识点大全

【第一章 声现象】

1． 声音是由物体的振动产生的。

2．声音的传播需要介质，真空不能传声。

3．声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。

4．声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。）

5．控制噪声的途径：在声源处控制噪声、在传播途中控制噪声、在人耳处减弱噪声。

6．为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。人耳刚刚能听到的声音为 0 dB

7．声音的利用：

（1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

（2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

【第二章 物态变化】

8．液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

9．使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

10．温度计的使用方法：

（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

（2）要等温度计的示数稳定后再读数；

（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。

11．物态变化：

（1）熔化：固→液，吸热（冰雪融化）

（2）凝固：液→固，放热（水结冰）

（3）汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）

（4）液化：气→液，放热（液化气）

（5）升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）

（6）凝华：气→固，放热（霜的形成）

12．晶体、非晶体的熔化图像：

13．液体沸腾的条件：（1）达到沸点 （2）继续吸热 14．自然界水循环现象中的物态变化：

（1）雾、露――――液化（2）雪、霜――――凝华

15．使气体液化的途径：（1）降低温度 （2）压缩体积

【第三章 光现象】

16．光在同种均匀介质中是沿直线传播的；

17．光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

17．光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。