会飞的抱抱绘本故事

中班绘本《会飞的抱抱》微精品课件

一、教学内容

本课内容选自中班绘本《会飞的抱抱》，主要围绕章节“抱抱的旅行”展开。详细内容包括：抱抱离家旅行，遇到了不同的小动物，通过互相拥抱传递友谊与关爱；抱抱在旅行中发生的各种趣事，以及抱抱回到家的温馨场景。

二、教学目标

1. 让学生了解拥抱是一种表达关爱和友谊的方式，学会用拥抱与他人分享快乐。

2. 培养学生观察、表达、想象的能力，激发对绘本阅读的兴趣。

3. 培养学生互帮互助、团结友爱的品质，增强集体荣誉感。

三、教学难点与重点

难点：理解拥抱的意义，学会用拥抱表达关爱。

重点：观察绘本图画，发挥想象，讲述抱抱的旅行故事。

四、教具与学具准备

教具：绘本《会飞的抱抱》、挂图、卡片、抱抱玩偶。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

教师出示抱抱玩偶，与学生互动，让学生拥抱抱抱，感受拥抱的温暖。引导学生谈论拥抱的意义，为新课做好铺垫。

2. 新课导入（10分钟） 教师展示绘本《会飞的抱抱》挂图，引导学生观察图画，讲述抱抱的旅行故事。通过提问、讨论，让学生关注抱抱在旅行中遇到的各种小动物，以及它们之间的友谊。

3. 例题讲解（15分钟）

教师选取绘本中的两个场景，详细讲解抱抱如何用拥抱传递关爱与友谊。引导学生学会观察图画，发挥想象，讲述故事。

4. 随堂练习（10分钟）

学生分组，每组选择一个场景，用画纸、彩笔、剪刀、胶水等学具，创作一个抱抱的旅行故事。教师巡回指导，给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1. 板书《会飞的抱抱》

2. 板书内容：

抱抱的旅行

拥抱的意义

传递关爱与友谊

七、作业设计

1. 作业题目：抱抱的旅行故事

请你发挥想象，创作一个关于抱抱的旅行故事，要求包含抱抱与不同小动物的互动，以及拥抱的意义。

2. 答案：

（示例）抱抱旅行到了森林，遇到了小兔子。小兔子正在哭泣，因为它的胡萝卜不见了。抱抱拥抱了小兔子，安慰它不要难过。后来，抱抱帮助小兔子找到了胡萝卜，小兔子非常开心，它们一起分享了胡萝卜，成为了好朋友。 八、课后反思及拓展延伸

中班语言《会飞的抱抱》优质课件

一、教学内容

本节课选自中班语言领域教材《会飞的抱抱》。具体内容包括：第一章“抱抱的翅膀”，详细讲解抱抱是如何拥有翅膀的；第二章“抱抱的旅行”，介绍抱抱在旅行中遇到的各种奇妙事情；第三章“抱抱回家”，讲述抱抱如何找到回家的路。

二、教学目标

1. 了解抱抱的特点，理解抱抱的旅行经历，培养幼儿的想象力和表达能力。

2. 通过故事学习，使幼儿认识到友谊、亲情的重要性，学会关爱他人。

3. 培养幼儿对语言文字的兴趣，提高幼儿的阅读理解能力。

三、教学难点与重点

重点：抱抱的特点，抱抱的旅行经历。

难点：理解抱抱的旅行经历，培养幼儿的想象力和表达能力。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT课件、图片、视频、抱抱玩偶。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程

1. 实践情景引入（5分钟）

通过展示抱抱玩偶，引导幼儿观察并描述抱抱的特点。邀请幼儿分享自己收到抱抱的经历，激发幼儿的兴趣。

2. 新课导入（10分钟） 利用PPT课件展示抱抱的图片，结合图片讲解抱抱是如何拥有翅膀的，引导幼儿关注抱抱的旅行经历。

3. 例题讲解（10分钟）

讲解抱抱在旅行中遇到的各种奇妙事情，引导幼儿发挥想象，描述抱抱的心情。

4. 随堂练习（10分钟）

分组讨论，每组选择一个旅行故事进行创编，鼓励幼儿大胆表达。

邀请各小组分享创编的故事，引导幼儿从故事中认识到友谊、亲情的重要性。

6. 课后作业布置（5分钟）

作业一：画一画抱抱的旅行。

作业二：写一写抱抱旅行中遇到的事情。

七、作业设计

1. 作业一：画一画抱抱的旅行。

答案：幼儿根据课堂所学，发挥想象，画出抱抱的旅行场景。

2. 作业二：写一写抱抱旅行中遇到的事情。

答案：幼儿用文字描述抱抱旅行中遇到的事情，锻炼幼儿的写作能力。

八、课后反思及拓展延伸

1. 反思：本节课通过生动有趣的故事，使幼儿了解了抱抱的特点和旅行经历，培养了幼儿的想象力和表达能力。

《会飞的抱抱》故事内容

第一篇

嘿，亲爱的朋友们！今天我要给你们讲讲《会飞的抱抱》这个超温馨的故事。

有个叫阿文的小朋友，他可喜欢他的奶奶啦。奶奶的生日要到了，阿文特别想给奶奶一个大大的抱抱当作生日礼物。

阿文去了邮局，跟工作人员说他要寄一个抱抱给奶奶。工作人员都惊讶啦，这可怎么寄呀？但阿文很坚持。

于是，邮局的工作人员们开始接力啦。第一个邮递员把抱抱的信装进邮包，带着它坐上车。一路上，这个邮递员都想着阿文对奶奶的爱，心里暖暖的。

到了另一个邮局，抱抱信被交给了另一个邮递员。这个邮递员开着车，穿过了好多街道，把信送到了更远的地方。

抱抱信就这样一站一站地传递着，经过了好多人的手。有在大卡车上唱歌的司机叔叔，有在火车上忙忙碌碌的乘务员阿姨。

终于，抱抱信到了奶奶住的小镇。邮递员叔叔把信送到了奶奶家。奶奶打开信的那一刻，哇，她感觉到了阿文大大的抱抱，开心得眼泪都出来了。

奶奶说，这是她收到过最棒的生日礼物！

怎么样，这个故事是不是特别有爱呀？

第二篇

朋友们，来听我讲讲《会飞的抱抱》的故事哟！ 阿文和奶奶感情可好啦，奶奶的生日快到的时候，阿文就开始琢磨送啥礼物。想来想去，阿文觉得一个大大的抱抱最能表达他对奶奶的爱。

阿文跑到邮局，跟工作人员说要寄抱抱，工作人员都懵圈了，这可咋寄嘛。但阿文那小眼神坚定得很，工作人员也就决定帮忙啦。

接着是一个骑着摩托车的大哥哥，风呼呼地吹，可他一点儿也没让抱抱受委屈。

然后是一位开船的大叔，带着抱抱在水上漂呀漂，心里还想着阿文和奶奶的亲情。

抱抱到了奶奶手里。奶奶一接到，就好像阿文真的在身边抱住了她，脸上笑开了花。

这就是会飞的抱抱的故事，是不是很暖很可爱呀？

中班语言《会飞的抱抱》课件

一、教学内容

《会飞的抱抱》选自幼儿中班语言领域教材第四章《有趣的想象》，详细内容包括：认识和理解“抱抱”的概念，通过故事让幼儿感受和分享爱的情感，学习表达情感的方式，培养幼儿的想象力和语言表达能力。

二、教学目标

1. 知识目标：让幼儿认识“抱抱”这一动作，理解抱抱传递的情感。

2. 能力目标：培养幼儿通过语言和动作表达情感的能力。

3. 情感目标：让幼儿学会分享和传递爱的情感，培养关爱他人的意识。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿理解抱抱所传递的爱的情感，学会表达情感。

难点：引导幼儿通过语言和动作表达情感，培养关爱他人的意识。

四、教具与学具准备

1. 教具：课件《会飞的抱抱》、故事图片、抱抱玩偶。

2. 学具：彩笔、画纸、小剪刀。

五、教学过程

1. 实践情景引入：邀请幼儿互相给对方一个抱抱，让他们感受抱抱带来的温暖。 2. 故事讲解：展示课件《会飞的抱抱》，通过图片和讲解让幼儿了解故事内容，引导幼儿关注故事中抱抱传递的情感。

3. 例题讲解：讲解如何用语言和动作表达情感，如：“给妈妈一个抱抱，说‘妈妈，我爱你’”。

4. 随堂练习：分组进行角色扮演，让幼儿用语言和动作表达情感，给予鼓励和指导。

六、板书设计

1. 故事《会飞的抱抱》

2. 关键词：抱抱、爱的情感、表达、分享

七、作业设计

1. 作业题目：给家人一个抱抱，并说出对他们的爱。

2. 答案示例：给妈妈一个抱抱，说：“妈妈，我爱你，你辛苦了！”

八、课后反思及拓展延伸

2. 拓展延伸：开展家庭活动，让幼儿回家后给家人一个抱抱，学会关爱家人，将爱的情感传递给更多的人。

重点和难点解析

1. 教学目标中的能力目标和情感目标。

2. 教学难点：引导幼儿通过语言和动作表达情感，培养关爱他人的意识。

4. 作业设计：作业题目和答案示例。

5. 课后反思及拓展延伸。

一、教学目标中的能力目标和情感目标 能力目标：培养幼儿通过语言和动作表达情感的能力。在教学过程中，教师应关注幼儿在表达情感时的语言和动作表现，鼓励他们大胆地表达自己的情感，如高兴、生气、喜欢等。